Analisis wacana tek berita tugas kuliah bab III.ppt

bahan tugas kuliah wacana

1. ANALISIS TEKS
PARADIGMA KRITIS

2. Dua Paradigma Analisis Berita
Paradigma
Positivistik/pluralis/empiris
Paradigma kritis

3. •Paradigma Kritis memandang bahwa realitas
kehidupan bukanlah realitas kehidupan sosial
yang netral, tetapi dipengaruhi oleh kekuatan
ekonomi, politik, dan sosial.
•Berita bukanlah satu hal yang netral, dan
menjadi ruang publik dari berbagai dari
berbagai pandangan yang berseberangan
dalam masyarakat.
Karakteristik Analisis Teks

4. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian: eksplanasi, prediksi,
dan kontrol
Tujuan penelitian: kritik sosial,
transpormasional, emansipasi, dan
pengetahuan sosial
Objektive realism ada realita yang real
diatur oleh kaidah-kaidah tertentu yang
berlaku universal walaupun kebenaran
itu mungkin hanya bisa diperoleh secara
probilistik
Historical realisme realita yang teramati
merupakan realita semu yang telah
terbentuk oleh proses sejarah dan
kekuatan sosial, budaya, dan ekonomi
politik
Realitas

5. Peneliti berperan sebagai disinterested
scientis dan netral
Peneliti menempatkan diri sebagai
aktivis,advokat, dan transpormatif
intellectual
Nilai, etika, dan pilihan moral harus
berada di luar proses analisis teks
Nilai, etika, pilihan moral menjadi bagian
yang tak terpisahkan dari analisis
Posisi Peneliti
Cara penelitian
Objektif
Analisis teks tidak boleh menyertakan
penafsiran individu
Subjektif
Titik perhatian analisis pada penafsiran
subjektif peneliti atas teks

6. Intervensionism
Pengujian hipotesis dalam struktur
hipothethic-deductive mothode dengan
analisis kuantitatif dan tes statistik.
Partisipatif
Mengutamakan analisis komprehensif,
kontekstual, dan multilevel analisis
yang bisa dilakukan melalui
penempatan diri sebagai
aktivis/partisipan dalam proses
transpormasi sosial
Kriteri kualitas penelitian:
Objektive
Reliabel, valid
Kriteria kualitas penelitian
historical stuadness sejauh mana
pebelitian memperhatikan konteks
historis, sosial budaya, ekonomi politik
dari tek berita.

7. Thank you!