ANEXO 5 nelson2022 Evaluación Docentes decreto 1278

Modelo de anexo 5 formato de evaluación docente completamente diligenciado

1. Resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias (Docente) – Página 1

REPÚBLICA DE COLOMBIA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
EVALUACIÓN ANUAL DE DESEMPEÑO LABORAL

DOCENTES Y DIRECTIVO S DOCENTES DECRETO L EY 1278 DE 2002


ANEXO 5. RESUMEN COMPETENCIAS, CONTRIBUCIONES, CRITERIOS Y EVIDENCIAS

DOCENTE
Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia
Contribución
individual
Criterios de
evaluación
Evidencias
valoración

Área %
Académica 40%
Dominio curricular
Rediseñar el plan de
curso de informática de
la Institución Educativa
Santa Teresita de
Santiago de Tolú
acorde con los
lineamientos
establecidos en el PEI.
-Contiene una
programación
sistemática.
Define metodologías,
recursos,
competencias,
indicadores y aptitudes
que deben desarrollar
los estudiantes para un
buen ambiente de
aprendizaje
 Plan de área de Tecnología e Informática de la
Institución Educativa Santa Teresita de Santiago
de Tolú.
Planeación
y organización
Implementar planes de
clases de tecnología e
informática desde el
grado sexto, a grado
once de la Institución
Educativa Santa
Teresita de Santiago de
Tolú, de acuerdo al
Modelo Educativo Socio
– Crítico y guías
institucionales definidas
para tal fin.
Define objetivos,
metodologías, recursos,
competencias, indicadores
y aptitudes que deben
desarrollar los estudiantes
para un buen aprendizaje
 Estructura del Plan de clase impreso y en medio
magnético.

Pedagógica y
didáctica
Usar las Tics como
herramienta para la
motivación y facilitación
del aprendizaje en el
proceso Enseñanza -
Aprendizaje acorde con
el modelo pedagógico
Implementa el modelo
pedagógico en el
proceso enseñanza –
aprendizaje
Utilizas herramientas
informáticas en los
procesos académicos

Fotografías
Trabajos desarrollados por los estudiantes
Guías de clases

2. Resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias (Docente) – Página 2

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Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia
Contribución
individual
Criterios de
evaluación
Evidencias
valoración

Área %
de la institución y los
lineamientos y
estándares
establecidos por el
MEN
de los estudiantes.
Evaluación del
aprendizaje
Diseñar actividades
pedagógicas para
brindar apoyo a los
estudiantes que
muestren deficiencias
en el proceso
Enseñanza -
Aprendizaje
Realiza actividades de
nivelación que mejoren
el proceso de
aprendizaje de los
estudiantes que
presenten dificultades
Talleres de refuerzo
Actas de Nivelación
Copia de Evaluaciones de nivelación
Administrativa 15%
Uso de recursos
Desarrollar las clases
utilizando los recursos
educativos multimedios
que ofrece la IE

-Aplica Normas y uso
de equipos en los
horarios establecidos.

Uso apropiado de
recursos tecnológicos.



 Documentos e imágenes sobre e l uso de recursos
tecnológicos

Seguimiento de
procesos
Elaborar un informe
estadístico del
rendimiento académico
del curso séptimo dos
de la Institución
Educativa Santa
Teresita de Santiago de
Tolú
Realiza diagnostico del
rendimiento académico
del curso séptimo dos
utilizando gráficas que
permitan su fácil
análisis
 Formato de informe
De todo el año.
 Representación grafica de resultados
 Observador del alumno

3. Resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias (Docente) – Página 3

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Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia
Contribución
individual
Criterios de
evaluación
Evidencias
valoración

Área %
Comunitaria 15%
Comunicación
institucional





Utilizar los diferentes
canales de
comunicación que tiene
la IE Santa Teresita de
Santiago de Tolú como
herramienta
fundamental en la
comunicación de la
escuela con la
comunidad escolar.
.


-Utiliza los medios de
comunicación como
herramienta de apoyo
del proceso educativo.
 Informe de uso de los diferentes canales de
comunicación institucional que ofrece la I.E
Santa Teresita de Santiago de Tolú.
 Publicaciones en las carteleras
institucionales.





Comunidad y
entorno



Participar activamente
en actos culturales, en
especial las contenidas
en el plan de
actividades
extracurriculares de la
IE como estrategia para
reforzar los valores
morales.




Organiza eventos
curriculares, plasmados
en el plan de
actividades
extracurricular.

Participa en reuniones
comunitarias con
padres de familias.


 Fotografías
 Relatorías
 Actas.

4. Resumen de competencias, contribuciones, criterios y evidencias (Docente) – Página 4

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Competencias funcionales
Área de gestión
Competencia
Contribución
individual
Criterios de
evaluación
Evidencias
valoración

Área %
Competencias Comportamentales
Competencia Evidencias de la Valoración
Relaciones y comunicación Actas y copias de oficios enviados y recibidos donde se evidencia una comunicación armoniosa.
Trabajo en equipo Actas de reuniones donde se evidencia la realización de tareas y acciones en grupos.
Compromiso social e institucional
Actas, fotos, videos, documentos, entre otros, donde se evidencia el trabajo activo del docente en
diferentes procesos de la Institución Educativa Santa Teresita de Santiago de Tolú.

Nombre completo del evaluado:
Nelson Enrique Martínez Pérez

Nombre completo del evaluador:
Isabel Hernández Moreno
Firma y número de cédula


Firma y número de cédula

Ciudad y fecha de concertación:
Santiago de Tolú,