Anexo de las Clases de Historia Universal para el Seminario.pptx

Anexo para ayudar

1. Objetivos del programa : Conocer, identificar y describir de manera general las etapas y períodos de la Historia de la Humanidad, además de los hechos y personajes más destacados. Ubicar geográficamente y de forma cronológica el establecimiento y desarrollo de los diferentes asentamientos de las comunidades humanas. Relacionar y conectar la Historia Universal con las diferentes culturas y sociedades humanas (aportes). Interpretar y actualizar la Historia de la Humanidad en los eventos y acontecimientos de la historia presente (tradiciones heredadas). Desarrollar el sentido de continuidad de los eventos históricos, al tiempo que los relacionamos con la Historia Bíblica como parte de la Historia Universal.

2. ERAS GEOLÓGICAS Origen de la Tierra (4 600 millones de años?) Era Azoica (no vida) ( 4 500 millones de años) RB (Génesis 1:1-2 ) Era Arqueozoica o Arcaica ( 4 000 millones de años) Era Proterozoica ( 2 800 millones de años) Precámbrica o Algonquina (fósiles celulares) ( 2 500 millones de años) Era Paleozoica (600 millones de años) Cámbrico (538 millones de años) Ordovícico (485 millones de años) Silúrico (443 millones de años) Devónico (419 millones de años) Carbonífero (358 millones de años) Pérmico (298 millones de años)

3. Era Mesozoica (260 millones de años) Triásico (252 millones de años) Jurásico 201 millones de años) Cretáceo 145 millones de años) Era Cenozoica (80 millones de años) Paleógeno (66 millones de años) Neógeno (23 millones de años) Cuaternario (2 millones de años) Antropoceno Es un término utilizado para designar la era geológica actual que se distingue por el papel central que desempeña la humanidad para propiciar significativos cambios geológicos. Estas transformaciones han sido provocadas por factores como la urbanización, la utilización de combustibles fósiles, la devastación de bosques, la demanda de agua o la explotación de recursos marítimos

4. ERAS HISTÓRICAS DE LA HUMANIDAD Prehistoria: desde la aparición del ser humano (fecha incierta) hasta la de la escritura Edad de Piedra Edad de los Metales Era Antigua Primeros estados de Oriente próximo: Sumeria, Acad , Babilonia y Asiria. Antigüedad clásica: civilizaciones griega y romana. Antigüedad tardía: p eríodo de transición a la Edad Media Edad Media : Desde la caída del Imperio romano de Occidente (siglo V) hasta la caída del Imperio romano de Oriente (siglo XV ) Alta Edad Media (siglos V al X) Plena Edad Media (siglos XI al XIII) Baja Edad Media (siglos XIV y XV) Era Moderna (Siglos XVI al XVIII ): Se toma como comienzo la invención de la Imprenta, la toma de Constantinopla por los turcos y la Conquista de América; como final, la Revolución francesa, la Independencia de los Estados Unidos de América o la Revolución industrial Era Contemporánea: siglo XIX al presente

5. CLASE 1 Temáticas: El principio de todo. Población y repoblación de la Tierra Mundo Antiguo: primeras civilizaciones (sumerios, acadios, caldeos) Imperios Antiguos (Mesopotamia, Babilonia, Persia, Egipto, Grecia, Roma) Figuras destacadas El Esclavismo como Formación económico-social fundamental del mundo antiguo. Los hebreos Narrativa bíblica (Génesis 1:1-2; Génesis 1-11; Daniel 8-11)

6. IMPERIOS ANTIGUOS Imperio Mesopotámico o proto babilónico: al sur de Mesopotamia, su principal líder fue Hammuraby , quien unió a los acadios y a los sumerios. Imperio Mitani : conquistado por los asirios, al igual que los hititas Imperio Asirio: al norte de Mesopotamia, capital Asur, ciudad importante Nínive Imperio Babilónico o Caldeo: de origen semita, o sea, descendientes de Sem . Derrotaron a los asirios. Figura importante Nabucodonosor. Conquistados por los medo-persas Imperio Medo-Persa: Darío (persa); Ciro (medo). Fueron conquistados por Filipo II, padre de Alejandro Magno Imperio Macedonio: líder Filipo II, unificó los pueblos de la Hélade (pobladores de la costa y descendientes de Jafet). Su hijo Alejandro llevó el imperio hasta la India. A su muerte, sus generales se repartieron el imperio y fueron conquistados por los romanos. Imperio Egipcio: descendientes de Jafet que poblaron la parte alta y baja del Delta del Nilo, dominaron la región a lo largo de 32 dinastías. Al principio eran dos reinos, luego en las últimas dinastías fueron uno solo. Imperio Romano: debido a disputas internas, se fragmentó en Imperio Romano de Occidente (Europa) e Imperio Romano de Oriente (más tarde conocido como Imperio Bizantino)

7. APORTES DE LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS Mesopotamia: desarrollaron conocimientos de Astronomía y Astrología. Aportaron el código penal más antiguo que existe (Código Hammuraby ). Desarrollaron la escritura cuneiforme (en piedra). Confeccionaron instrumentos de medición y nivelación para mapas, informes y proyectos. Desarrollaron el sistema sexagesimal para matemáticas y aritmética. Desarrollaron conocimientos de ingeniería en la construcción de presas, canales y diques. Tenían un elevado desarrollo en la agricultura por la invención de su sistema de riego. Egipto: desarrollaron la escritura pictográfica o jeroglífica, así como el comercio marítimo. Expertos artesanos y diestros en la metalurgia, el hilado, blanqueo y tinte de la lana. Preparaban pigmentos para pinturas, cosméticos y perfumes. Practicaban la cirugía y desarrollaron la farmacopea. Grecia: considerada la cuna de la civilización occidental, donde nació la democracia, la filosofía, los juegos olímpicos, la literatura, la política, los estudios sobre Historia y Educación, así como importantes principios de matemáticas y ciencias. Dona emplazamientos arquitectónicos considerados Patrimonio de la Humanidad. Roma: considerada la Gran Metrópoli de la Humanidad y Capital del Mundo Antiguo. Influenció en los pueblos del mundo a través de la difusión de su sistema de relaciones sociales, cultura, lengua, literatura, arte, arquitectura, filosofía, religión, derecho y forma de vestir.

8. CLASE 2 Temáticas: Fin de la Edad Antigua La Edad Media (siglo V al XV). Figuras representativas. Corrientes y movimientos sociales de la época. Acontecimientos importantes.

9. ALTA EDAD MEDIA (Siglos V AL X) Instauración del nuevo sistema social: el feudalismo La Iglesia se erige como el máximo señor feudal de la época y deja de responder a su verdadera esencia y misión. Figura representativa: Carlomagno PLENA EDAD MEDIA (Siglos XI al XIII) Nueva concepción del mundo: el Renacimiento Figuras representativas: Leonardo DaVinci , Miguel Ángel Buonaroti y Rafael Sancio . Saladino BAJA EDAD MEDIA (Siglos XIV y XV) Desmembramiento de la Cristiandad: Reforma Protestante Figura representativa: Martín Lutero

10. CLASE 3 Temáticas: Época Moderna (Siglos XVI al XVIII). Figuras representativas. Corrientes y movimientos sociales de la época. Acontecimientos importantes. Época Contemporánea (Siglo XIX al presente). Figuras representativas. Corrientes y movimientos sociales de la época. Acontecimientos importantes . El Post-Modernismo.

11. EDAD MODERNA Corrientes del pensamiento de gran influencia en la vida social: la Ilustración y el Iluminismo. Acontecimientos importantes: la Paz de Westfalia (1648), la Revolución Industrial (1760 al 1840), las guerras de independencia de los Estados Unidos de América (1775 al 1783 ), la Revolución Francesa (1789 a 1799). Figuras representativas: Descartes, Galileo Galilei, Isaac Newton Principales características : Surgimiento de un nuevo sistema económico-social: el Capitalismo Pluralismo ideológico y moral Secularismo Desvalorización del ser humano Irrespeto a los derechos fundamentales del ser humano y el medio ambiente

12. EDAD CONTEMPORÁNEA Movimientos de gran influencia en la vida social: Nueva Era. Acontecimientos importantes: Guerras Napoleónicas (1803 a 1815), Primera (1914 a 1918) y Segunda (1939 al 1945) Guerras Mundiales, Revolución de Octubre (1917) Figuras representativas: Napoleón Bonaparte, Lenin, Adolfo Hitler, Albert Einstein Principales características : Las características de la época anterior adquieren una connotación superior, combinando viejas creencias con los nuevos pensamientos, mantiene al hombre en una rebeldía constante contra Dios a través del progreso tecnológico y las diferentes corrientes que surgen como el Materialismo Científico e Histórico

13. Una característica especial de esta etapa es el surgimiento del PostModernismo , donde se despiertan antiguas creencias (horóscopos), superticiones y falsas espiritualidades en una aureola de poder (en vez de semidioses los superhumanos del siglo XXI). Renacen Prácticas místicas y autosuficiencias de conocimientos y habilidades (palabras mágicas o poderosas, y claves o llaves secretas). Defiende la hibridación (mestizaje cultural), la cultura popular (moda y hábitos del pueblo común aún cuando sean producto de la falta de instrucción). Poca atención a la autoridad intelectual y científica (no hace falta saber mucho sino ser celebrado). Desconfianza en los grandes relatos como la Biblia (no reflejan la realidad sino los prejuicios del autor). Verdad como perspectiva (no hay verdad absoluta, todo es según como se mire o la persona lo entienda). Se reevalúan conceptos como sexo, familia, religión. Aparecen nuevos conceptos como nanotecnología, globalización y ecología. Frases como “buena vibra”, “mente positiva”, “en armonía con la naturaleza”, etc.

14. MOVIMIENTO DE LA NUEVA ERA Perspectiva: prosperidad, paz y abundancia Creen en la reencarnación No tiene sistema de creencias unificado (sincretismo) Promueven el misticismo y la exploración espiritual El Cosmos Interconectado Expresa bondad, aprecio, belleza y una visión pacífica de un mundo mejor (celestial pero sin Dios) Promueve el ocultismo saneado

15. CLASE 4 Temática: Israel desde el 70 d.C hasta el 1973 d.C

16. Referencias bíblicas que demuestran el derecho de Israel a la tierra Dios promete la tierra (Génesis 12: 1-4// Génesis 13: 1// Génesis 15: 6-21// Génesis 17: 1-8; 15-21// Génesis 22: 15-18// Génesis 28: 13-15// Génesis 35: 9-13// Génesis 50: 24-24). Esaú ( Edom ) Génesis 36: 5-7; 31. Ismael Génesis 25: 12-17. Primeros pasos para el cumplimiento de la promesa (Éxodo 3: 7-10// Éxodo 6: 2-8) Pacto renovado (Éxodo 34: 10-17// Levítico 26: 11-13// Números 23: 17-23// Deuteronomio 1: 6-8// Deuteronomio 7: 6-8// Deuteronomio 9: 4-6// Deuteronomio 29: 13-15// Deuteronomio 31: 26-29) Promesa ratificada (Isaías 41: 8-20// Isaías 43: 15// Isaías 44: 21-28// Isaías 45: 1-13// Jeremías 31: 35-37// Amos 9: 11-15) Confirmación en el nuevo pacto (Romanos 9, 10 y 11)

17. PERIODOS DE DOMINIO EXTRANJERO Período Duración Equivalencia en Europa 1. Romanos 70 d.C – 325 d.C (225 años) Edad Antigua (siglo I al IV) 2. Bizantinos 325 d.C – 614 d.C (289 años) Edad Media (siglo IV al VII) 3. Persas 614 d.C – 634 d.C (20 años) (siglo VII) 4. Árabes 634 d.C – 1072 d.C (438 años) (siglo VII al XI) ) 5. Selyúcidas 1079 d.C – 1099 d.C (27 años) (siglo XI) 6. Las Cruzadas 1099 d.C – 1291 d.C (192 años) (siglo XI al XIII) 7. Mamelucos 1291 d.C – 1517 d.C (226 años) Edad Moderna (siglo XIII al XVI) 8. Turcos - Otomanos 1517 d.C - 1917 d.C (400 años) (siglo XVI al XX) 9. Británicos 1917 d.C – 1948 d.C (31 años) Edad Contemporánea (siglo XX) 10. Independiente 1948 hasta la actualidad (siglo XX)