Antigo regime

TeresaAMaia 16,206 views 27 slides Feb 12, 2015
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About This Presentation

O Antigo Regime: política, sociedade, economia, arte, ciência


Slide Content

O contexto europeu dos séculos XVII e XVIII O Antigo Regime europeu: regra e exceção Parte I Luís XIV, França Fonte: http://cognoscomm.com/mm/Louis_XIV.jpg Jean- Baptiste Colbert Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/70/Jean-Baptiste_Colbert.jpg Sociedade de Ordens Fonte: http://1.bp.blogspot.com/-Jt9bCx3-Cx8/Ty7oeAoeTkI/AAAAAAAAEoM/WvrGSznBPFA/s1600/f1.jpg 1

1 . Conhecer e compreender o Antigo Regime europeu a nível político e social 1. Definir Antigo Regime. 2. Reconhecer o absolutismo régio como o ponto de chegada de um processo de centralização do poder régio iniciado na Idade Média. 3. Identificar os pressupostos fundamentais do absolutismo régio, nomeadamente a teoria da origem divina do poder e as suas implicações. 4. Reconhecer a corte régia e os cerimoniais públicos como instrumentos do poder absoluto. 5. Caracterizar a sociedade de ordens de Antigo Regime, salientando as permanências e as mudanças relativamente à Idade Média. 6. Destacar a relevância alcançada por segmentos da burguesia mercantil e financeira nas estruturas sociais da época. 2

2. Conhecer os elementos fundamentais de caracterização da economia do Antigo Regime europeu 1. Reconhecer o peso da economia rural no Antigo Regime, sublinhando o atraso da agricultura devido à permanência do Regime Senhorial. 2. Salientar a importância do comércio internacional na economia de Antigo Regime. 3. Explicar os objetivos e medidas da política mercantilista. 4. Relacionar o mercantilismo com a grande competição económica e política entre os estados europeus no século XVII. 5. Explicar a adoção de políticas económicas não protecionistas, por parte da Inglaterra, num contexto de predomínio de teorias mercantilistas. 3

3. Conhecer e compreender os elementos fundamentais da arte e da cultura no Antigo Regime 1. Caracterizar a arte barroca nas suas principais expressões. 2. Reconhecer a importância do método experimental e da dúvida metódica cartesiana para o progresso científico ocorrido. 3. Reconhecer a consolidação, nestes séculos, do desenvolvimento da ciência e da técnica, referindo os principais avanços científicos e os seus autores. 4

Antigo Regime (Definição p.95 do manual) 5

Absolutismo (esquema 2 p.94) A crescente centralização do poder real desde os finais da Idade Média deu origem na maior parte dos países europeus ao absolutismo régio. ( documento 1, p.94) Poder absoluto dos reis (fazia as leis, governava, aplicava a justiça, dirigia a política económica, comandava o exército nacional). Soberania de direito divino ( o poder do rei provinha diretamente de Deus). Autoridade do Estado identificava-se com a autoridade do rei (“ L´État c´est moi ”). Ausência de controlo por parte das Cortes , que não reúnem. Subjugação do clero e da nobreza . Utilização da arte e dos artistas para dar do poder uma imagem grandiosa, inigualável e impressionante (retratos, estátuas, palácios, praças, jardins, coches, etc.). Exemplos: Luís XIV , (França), D. João V (Portugal) D. João V, o magnânimo Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/12/John_V_of_Portugal_Pompeo_Batoni.jpg Biblioteca joanina, Universidade de Coimbra Fonte: http://figaro.fis.uc.pt/joanina/fotos/slide_1/pictures/picture-2.jpg 6

Sociedade de Ordens (documento 3 p.96) Ordens privilegiadas Ordem não privilegiada 7

A economia no Antigo Regime Agricultura: Atividade principal, ocupava a maioria da população. Situação de estagnação, devido ao arcaísmo das técnicas e dos instrumentos e à manutenção das culturas tradicionais na maior parte da Europa. O clero e a nobreza eram os maiores proprietários, mas viviam frequentemente fora das suas propriedades, não investindo nelas. Os camponeses que arrendavam a terra aos grandes senhores, eram sobrecarregados de impostos, não tendo capital para investir. Baixa produtividade. Sujeita a crises cerealíferas que originam fomes – as fomes, sozinhas ou conjugadas com epidemias e guerras, dizimam regularmente a população, impedindo um crescimento demográfico regular e irreversível. As colheitas de Pieter Bruegel , O Velho Fonte: http://www.metmuseum.org/toah/images/h2/h2_19.164.jpg 8

A economia no Antigo Regime Comércio: Dinamismo da atividade comercial e desenvolvimento urbano. Antuérpia , Amesterdão e Londres , eram centros recetores e distribuidores de produtos para a Europa. O comércio internacional era o mais rentável, especialmente o ultramarino ( comércio colonial , comércio triangular e tráfico negreiro ). Afirmação económica e social da Burguesia "Bonaventura Peeters (I) – Vista do Porto de Antuérpia a partir de Vlaams Hoofd “ Fonte : http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8e/Bonaventura_Peeters_%28I%29_View_of_the_Pier_of_Antwerp_from_the_Vlaams_Hoofd.jpg Fonte: http://www.historiabrasileira.com/files/2010/03/comercio-triangular.jpg (adaptado) 9

Mercantilismo (esquema 2 p.100) Jean- Baptiste Colbert Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/70/Jean-Baptiste_Colbert.jpg Balança comercial favorável Fonte: http://photos1.blogger.com/blogger/2134/4221/1600/Foto%203.0.jpg exportações importações 10

A arte Barroca Entre o final do século XVI e na 1ª metade do século XVIII desenvolveu-se na Europa uma nova corrente artística – o BARROCO. O BARROCO representou uma nova mentalidade, marcada pelo espetacular, pela exuberância, pelo dramatismo, por ambientes e vestuário faustosos. Este estilo surgiu em Roma e insere-se no contexto da Contrarreforma, que procurava glorificar a Igreja e exaltar a devoção dos fiéis. O Barroco espelha também o absolutismo, mostrando a grandeza dos monarcas e das suas cortes. Este estilo pretendia despertar e estimular emoções. Arte do espetáculo, o barroco refletiu-se ainda no teatro, na literatura, na música e na ópera. Bernini (1598-1680), escultor e arquiteto italiano Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/24/Gian_lorenzo_bernini_selfportrait.jpg/250px-Gian_lorenzo_bernini_selfportrait.jpg Rubens (1577-1640), pintor flamengo Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/a7/Sir_Peter_Paul_Rubens_-_Portrait_of_the_Artist_-_Google_Art_Project.jpg/245px-Sir_Peter_Paul_Rubens_-_Portrait_of_the_Artist_-_Google_Art_Project.jpg Johann S. Bach  [1685-1750] , compositor Fonte: http://www.hagaselamusica.com/img/compositores/img-9.jpg 11

12 Arquitetura Barroca Bernini - San Andrea al Quirinale - Roma - Itália (1658) Fonte: http://www.ontarioarchitecture.com/barrome5003.jpg Bernini - San Andrea al Quirinale - Roma - Itália (1658) Fonte: http://www.ontarioarchitecture.com/barrome500.jpg

13 Arquitetura Barroca Borromini - San Carlo alle Quattro Fontane (1667) Fonte: http://www.ontarioarchitecture.com/barrome5002.jpg Borromini - San Carlo alle Quattro Fontane (1667) Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/65/Interior_of_San_Carlo_alle_Quattro_Fontane.JPG

14 Arquitetura Barroca Bernini - Fachada do Palazzo Barberini (1629-1631 ) , Roma Fonte: http://fc05.deviantart.net/fs71/i/2013/008/2/0/palazzo_barberini_by_fohnshaper-d5qtzte.jpg Borromini – Escadaria Palazzo Barberini , Roma Fonte: https://dolzefarniente.files.wordpress.com/2012/06/escalera.jpg

Arquitetura Barroca (p. 113) Interior da Abadia de Melk , Áustria Fonte:http :// upload.wikimedia.org / wikipedia / commons / thumb /5/5f/Stift_Melk_church_dsc01494.jpg/640px-Stift_Melk_church_dsc01494.jpg Características: Grandiosidade e __________ da decoração. Sensação de ____________, através das fachadas onduladas, das plantas ovais ou em elipses e das __________ e contracurvas. Decoração através da escultura, da pintura e da _________dourada. Em Portugal os azulejos azuis e brancos também decoraram muitos edifícios barrocos. Manutenção de alguns elementos _______________, como as colunas, os ___________ e os arcos de __________ ______________ . Principais arquitetos _______________ e _____________. Em Portugal, destacou-se ________________ ________________ . 15

Arquitetura Barroca em Portugal (destacável da arquitetura na arte barroca no manual) Em Portugal, utilizou-se muito a talha e o azulejo na decoração. Igreja de Santo Ildefonso, Praça da Batalha, Porto Fonte: http://www.patrimoniocultural.pt/static/data/cache/5a/38/5a383818b239c5ec5ae07e9ae0bd590b.jpg Solar de Mateus, Vila Real Fonte: http://www.avozdeportugal.com/wallpaper/portugal/palace-of-mateus.jpg Interior da Igreja de Santa Clara revestido a talha dourada, Porto. Fonte: http://guiadacidade.pt/static/co/upload_img/2000/1073/thumb_800_1415642325.jpg 16

17 Pintura Barroca Baco adolescente , Caravaggio (1571- 1610) Fonte: http://virusdaarte.net/wp-content/uploads/2013/04/baco.jpg Las Meninas , Velásquez (1599 – 1660) Fonte:https :// www.museodelprado.es /typo3temp/ pics /0a9e688261.jpg

18 Pintura Barroca Ronda Ncturna , Rembrandt (1606 - 1669) Fonte:http :// upload.wikimedia.org / wikipedia / commons / thumb /2/28/ The_Nightwatch_by_Rembrandt.jpg /1024px-The_Nightwatch_by_Rembrandt.jpg O Jardim do amor , Rubens (1577-1640) Fonte: https://www.museodelprado.es/typo3temp/pics/edec8630f0.jpg

19 Pintura Barroca Riqueza de cor Contrastes _____ /sombra Movimento e dramatismo das figuras e das cenas . Principais pintores: __________, _____________ e Velásquez. Em Portugal, destaca-se por exemplo Josefa de Óbidos. Descida da Cruz, Rubens Fonte: http://uploads6.wikiart.org/images/peter-paul-rubens/descent-from-the-cross-1614.jpg!Blog.jpg

20 Escultura Barroca O baldaquino da Basílica de São Pedro , Bernini Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e3/Interiorvaticano8baldaquino.jpg/300px-Interiorvaticano8baldaquino.jpg O Rapto de Proserpina , Bernini Fonte: http://sp8.fotolog.com/photo/56/54/4/art3_preciso/1202998650_f.jpg

21 Escultura Barroca Coche D. João V Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/dc/Museu_Nacional_dos_Coches_(4)_-_Mar_2010.jpg/800px-Museu_Nacional_dos_Coches_(4)_-_Mar_2010.jpg David, Bernini Fonte:http ://3.bp.blogspot.com/-hjk2m5L6l1A/TaBvKNWDS1I/AAAAAAAAADI/01ZgEqMI4qs/s1600/Slide1.JPG

22 Escultura Barroca Intenso dramatismo, Exuberância das formas, sobressaindo as linhas __________. Movimento. Expressões teatrais . Bernini foi o mais esplendoroso escultor barroco. Beata Ludovica Alberoni, Bernini Fonte: http://ncartmuseum.org/untitled/wp-content/uploads/2015/01/2.7.jpg

Revolução científica nos séculos XVII e XVIII Desenvolvimento do método matemático e do método experimental. O conhecimento devia ser comprovado pela experiência e pela razão. Nascimento da ciência moderna. Avanço em ciências como a matemática , a física , a química , a astronomia e a medicina . René Descartes (1596-1650) - álgebra e geometria analítica, filósofo que defendeu a dúvida metódica. Fonte: https://pbs.twimg.com/profile_images/1764933982/image.jpg Isaac Newton (1642-1727) – lei da gravitação universal dos corpos e estudos sobre ótica. Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/39/GodfreyKneller-IsaacNewton-1689.jpg Blaise Pascal (1623-1662) e Evangelista Torricelli (1608-1647) – pressão atmosférica. Fontes: http :// www.polyvore.com/cgi/imgthing ?. out=jpg&size=l&tid=35404936 http://www.brasilescola.com/upload/e/Evangelista%20Torricelli.jpg

Exemplos de cientistas Galieu Galilei (1564-1642) – leis do movimento e demonstração do heliocentrismo. Fonte: https://www.algosobre.com.br/images/stories/assuntos/biografias/Galileu_Galilei.jpg William Harvey (1578-1657) – grande circulação do sangue e vasos capilares. Fonte: http://www.rugusavay.com/wp-content/uploads/2013/02/William-Harvey-Quotes-3.jpg Antoine Lavoisier (1743-1794) – bases da química. Fonte: http ://www.fisicaquimicaweb.com/images/lavoisier1.jpg Fonte: http://c85c7a.medialib.glogster.com/media/d9/d93fec0cc9eb5220a903ba92d46f5ada3b2199a3a7b53ce572fd6bf18111df1e/williamharvey.jpg Reprodução de ilustração da memória de Lavoisier e Meusnier sobre a decomposição da água. Fonte: http://www.triplov.com/hist_fil_ciencia/carlos_alberto_filgueiras/evolucao_da_quimica/pics/fig39.jpg

Desenvolvimento tecnológico O para-raios foi inventado por Benjamim Franklin Fonte: http://4.bp.blogspot.com/-S_VvXCunjkA/TZivbmT7YQI/AAAAAAAAKxQ/pCYKvfKh58k/s320/benjamin-Franklin.jpg Relógio de pêndulo, atribuído a Christiaan Huygens Fonte: http://www.espiraldotempo.com/wp-content/uploads/2013/02/ET17_4_Historia_ChristianHuygens.pdf Nota: consulta também o documento 6, na página 114 do teu manual Primeiros modelos de luneta astronómica utilizados por Galileu. Fonte: http://www.sciam.com.br/reportagens/img/galileu3.jpg Barómetro para medir a pressão atmosférica de Torricelli . Fonte: http://www.astroyciencia.com/wp-content/uploads/2012/04/torricelli-barometro.jpg

Divulgação dos novos conhecimentos Academias (associações de cientistas, escritores ou artistas interessados no progresso cultural). Jornais Livros Fonte : http ://www.triplov.com/hist_fil_ciencia/carlos_alberto_filgueiras/evolucao_da_quimica/pics/fig34.jpg A Academia de Ciências  francesa foi criada em 1666. Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/55/Acad%C3%A9mie_des_Sciences_1698.jpg Jornal de 1668 Fonte : http://images.rarenewspapers.com/ebayimgs/11.57.2008/image080.jpg

Alargamento do conhecimento do mundo Progressos na cartografia, geografia e construção naval deram origem a uma nova vaga expansionista, agora protagonizada por holandeses, franceses e ingleses. Abel Janszoon Tasman (1603 -1659), holandês, explorou Nova Zelândia e a Austrália (onde se situa a Tasmânia) Vitus Jonassen Bering (1680 - 1741), dinamarquês ao serviço do império russo. Explorou o Ártico James Cook (1728 -1779) primeiro a mapear Terra Nova, fez três viagens no Oceano Pacífico, estabelecendo o primeiro contacto europeu com a costa leste da Austrália e o Arquipélago do Havai Louis Antoine Bougainville (1729 -1811) e Jean François Galaup , conde de la Pérouse (1741 - 1788), franceses fizeram explorações no Oceano Pacífico. Fonte: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/50/Tasmanroutes.PNG/250px-Tasmanroutes.PNG Fonte: http://year8earlyaustraliandiscovery.wikispaces.com/file/view/cook_james_routes.jpg/41634887/445x375/cook_james_routes.jpg Fonte: http://media.web.britannica.com/eb-media/71/163971-004-5298B4C7.gif