Apostila louvor e adoração

1. Sandro G.G. Nogueira

2. ADORAÇÃO
ELOUVOR
IGREJABATISTAGETSÊMANIDELUZIÂNIA-GO
Pr.SandroG.G.Nogueira

3. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 1
1-DEFININDOLOUVOREADORAÇÃO
OqueéLouvor?
Louvar–lit.“Barulho”(elogiar,gabar,exaltar,enaltecer,glorificar,aprovar,aplaudir,
bendizer).NonovotestamentoencontramosapalavraEulogien-elogiar,bendizer;ea
palavraEucharistein,expressãodegratidãonumrelacionamentoíntimoentreoquelouva
eaquelequeélouvado.Heb.yãdhâ,associadaàsaçõesegestoscorporaisque
acompanhamolouvor;ezãmarqueéassociadacomamúsicatocadaoucantada“halal”
aparece160vezesnoAntigoTestamentoeéaraizde“Haleluiah”.Aformareduzidade
YAHWEHéYAH(“aquelequefazascoisasserem”)Ed.3:10–11;IISm6).Estapalavra
ligadaaoverbohebraicoHILEL,significaLOUVARquenoPI’EL,umaconstruçãoqueindica
ointensivo,quena2°pessoadopluraldoimperativoéHALELUquejuntandoaoYAH,fica
HALELUYAHepodesertraduzidopor“LOUVADOSEJAYAH”portantoLOUVAIAO
SENHORouaindaLOUVAIAYAHWEH.
DeacordocomaBíblia,olouvorestáassociadocomaidéiadeagradecimento,elogio,
valorização,glorificação,exaltação,poraquiloqueDeusfaz(fez,fará)emnossavidaouna
dosoutros.(Sl.145:4;Sl.147:12-13;Is.25:01;Lc.19:37),ouseja,nóslouvamosaDeuspor
Suasobras,bênçãos,curas,livramentos,perdão,graça,amor,misericórdia,cuidado,etc.O
louvorestásempreassociadoaumaaçãodeDeus.Deusage(agiu,agirá)eseupovoolouva
(agradece,exalta,elogia,etc.).Contudo,omotivoprincipaldolouvoréaSalvaçãoem
Cristo.
OqueéAdoração?
Adorar–lit.“Prostrar-se”Heb.Shachar(reverenciar,venerar,amarextremosamente,
idolatrar,tergrandepredileçãoa,cultuar,curvar-se,caircomorostoemterra,render-
se).Aparece170vezesnoAntigoTestamento–denotaprostrar-sediantedeautoridades,
mostrandosignificadocultural(DaviXSaul;RuteXBoaz;JoséXfeixes...)Éusadocomo
formacomumdesechegardiantedeDeusemadoração(Jr.7:2).Gr.“Proskuneo”.
Pros(nadireçãode)+Kuneo(beijar)Gn22:5;24:26,48;Ex4:31,12:27,34:8;Js5:14;2
Cr29:29-30;Ne8:6;Jô1:20;Sl95:6,132:7;Mt2:2,11;Mc15:19;Jô4:22-24;Fp3:3;Ap
5:14,7:11,11:16,14:7,15:4,19:4,10,22:8-9.
Metanoia-Gr.Meta-(Além,depois)+Noéu-(MudançadeMente,Compreender,
ReflexãoPosterior)estaéumaexpressãogregausadaparaArrepender,voltaratrás,dar
meiavolta,penderparatraz.
Idolatrar-Gr.Eidolom-(Ídolo,Imagem,Ícone)+Latreia-(Serviço,Adorar,cultuar).
IdolatriaéServiçoaumÍdolo(zoolatria,antropolatria,egolatria).OnossoDeusreivindicaa
totalidadedoserviço(latreia)dosseresaquemeledávida.Arebeliãodopecadohumano,
enquadra-senestarealidade:ohomemserveeadoraaquiloquenãoé
DEUSenemCriador.Mat.4:10,Jo4:22.
Theosebes-Gr.Theo-(Deus,Divindade)+Sebein-(Reverência,Temor,Respeito),
reverenciaraDeuscomtemor.Nãoésimplesmente“termedo”masumareverente
admiraçãocomdesejodeaproximar-se.Nãoéummedoquemeafastaoufazfugir,mas
simaquelequeanseiaporchegarmaispertoetocaraDeuspelafé.

4. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 2
Leitourgia-Gr.Láos-(Povo)+Érgon-(Trabalho,Esforço),serviçodopovo,cultuar.A
palavraliturgiaécompostadedoiselementos:leitos,quequerdizerpúblico,eérgein,
quesignificafazer.Juntandoestesdoiselementospeloradicaleacrescentando-lheso
sufixoformadordesubstantivos,tem-seleit-o-erg-iaouleitourgia.Oprimeiroelemento
leitoséderivadodapalavraléos,formadialetaldeláos,quesignificapovo.Osegundo
elementodapalavraéumverbodesusado,massobreviventenofuturoérxoieno
substantivoérgon,quequerdizertrabalho.Dosubstantivoliturgiatirou-seoconcreto
litourgosouliturgos-funcionáriopúblico,-eoverbolitourgein,-exercerfunção
pública.Deláos,-povo,-origina-selaico,laical,leigo.Portanto,liturgia,liturgo,
lutúrgico,laico,leigo,laicalpertencemaumamesmafamíliadepalavras,poistodos
procedemdaraizláosouléos,povo.
AobtençãodefundosparaoscarentesdaigrejadeJerusalém,échamadadeServiço
Ministerial(leitourgia)IICor.9:12,13.Oscristãos,quandoservemaosirmãos,motivados
peloamoraDeus,exercema(LEITOURGIA)At.13:02,Eservindo(leitourgeo)elesao
Senhor,ejejuando,disseoEspíritoSanto:Separai-meagora,BarnabéeSaulo,paraa
obraaqueostenhochamado.QuemserveaDeusserveaigrejaevice-versa.
CultoRacional-Gr.Logikem-(Razão,Entendimento)+Latreia-(Cultuar,Adorar).
DevemosofertaraDeustodanossapotencialidade,capacidade,inteligência,energia,
experiênciaedevoçãoaaquelequeédonodetodasascoisasnocéuenaterra.
Theóphoros-Gr.Theo-(Deus)+Phoros-(sustentadooumorada),literalmentesignifica,
sustentadoporDeus,oscristãosprimitivosfaziamusodestaexpressãoparadescreverema
moradaquecristonelesfaziammedianteoEspíritoSanto.
Apalavraadoraçãoassimcomooutraspalavrasadmiráveiscomo,graçaeamorpodemser
maisfacilmenteexperimentadasdoquedescritas.Porém,passeandopelaBíbliavemosque
aadoraçãoestáassociadacomaidéiadeculto(resposta),reverência,veneração,por
aquiloqueDeusé(Santo,Justo,Amoroso,Soberano,Misericordioso,Imutável,etc.).
(Sl.96:9;Ap.4:8-11;Ap.7:11-12;Ap.11:16-17),ouseja,independentedoqueDeusfaz,
fezoufará,nósocultuamos(oadoramos),pelasuapessoa(suanaturezaecaráter),por
aquiloqueeleé.Aadoraçãoémelhorrepresentadapelacomunhãopessoalquetemoscom
Deus,poiséatravésdonossorelacionamentocomele,équeconhecemosmelhoraSua
pessoa.Aadoraçãotambémpodeserdescritacomotodaequalquerreaçãoquetemospara
comDeus.Essareação,porsuavez,tambémseencontraintimamenteligadaao
conhecimento(revelação)quetemosdapessoadeDeus.
Obs:Tantoolouvorquantoaadoração,devemestarpresenteemtudooquefizermos.Eles
devemsermanifestadosnofalar,pensar,vestir,trabalhar,estudar,orar,cantar,etc.
Porém,noscultosdaigrejaatual,aformamaispopulardeexpressarolouvoreadoraçãoé
pormeiodemúsica(cânticosehinos)nãosignificandoquelouvarsejasócantar.
AlgumasrazõespelasquaisdevemoslouvaraDeus:
1-Acimadetudo,porqueELEÉDEUS,DIGNOEMERECEDOR!(Sl96:4a6;Ap4:11).
2-Porquesomosordenadosafazê-lo(Sl148:1).
3-PorqueDeushabitanomeiodoslouvores(Sl22:3).
4-Hápodernolouvor(Sl149:6).
5-PorqueébomlouvaraDeus(Sl92:1;Sl135:3).
6-Porquefomoscriadosparaisso(Is43:21;Ef.1:6;Apoc.5:8a11).
7-Olouvoréoúnicoministérioquenãotemfim,poiséeterno(Apoc.5:8a11).

5. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 3
VejaumParaleloentreLOUVOReADORAÇÃO:
LOUVOR:MotivadonaalmaporumimpulsodereceberdoSenhor
ADORAÇÃO:MotivadonoespíritoporumimpulsodedaraoSenhor
LOUVOR:Podesercomunitário
ADORAÇÃO:Éindividual
LOUVOR:Brotadasemoções
ADORAÇÃO:Brotadadevoção
LOUVOR:PelosfeitosdeDeus
ADORAÇÃO:PeloqueDeusé
LOUVOR:PelospresentesdeDeus
ADORAÇÃO:PelapresençadeDeus
LOUVOR:Éumaexpressãodevida
ADORAÇÃO:Éumestilodevida
LOUVOR:Écircunstancial
ADORAÇÃO:Éincondicional
LOUVOR:ApreciaosfeitosdeDeus
ADORAÇÃO:ViveparaDeus
LOUVOR:Podeserdistante
ADORAÇÃO:Sóocorrenapresença
LOUVOR:Émaisexuberante,enérgico,movimentado,barulhento,commaispalavras
ADORAÇÃO:Émaissóbrio,commenosmovimentos,menospalavras,inclinando-sea
cânticosespirituaisesilêncio.
2-AHISTÓRIADAMÚSICANABÍBLIA
Textoáureo:
“OnomedoseuirmãoeraJubal;estefoiopaidetodososquetocamharpaeflauta”
(Gn4:21).
Introdução:
ONovoDicionárioBíblicoealgunscomentaristasconsideramqueamúsicafoi"Criada"por
Deusnoscéuspois,amúsicasempreteveumpapelimportantenaadoraçãoaDeus.Há
muitotempoatrás,noiníciodaCriação:“asestrelasdaalvajuntasalegrementecantavam,
etodososfilhosdeDeusrejubilavam.”(Jó38:7)Lúcifertinhaavercomolouvorea
adoraçãoaJesus.EraLúciferquemguardavaapresençasantadeJesus,emEzequiel28:14
diz:Tuerasquerubimdaguardaungido,eteestabeleci;permaneciasnomontesantode
Deus,nobrilhodaspedrasafogueadasandavas.QuerubinssãoseresdescritosnaBíblia
comocriaturascheiasdepoderemajestade,quecercamotronodeDeus.Apalavrafogoou
afogueadasemhebraicoquerdizerfogosobrenatural,altar,oquepermaneceaceso.Creio
queLúciferfoicriadoparadirigirolouvor,ouatémesmodardireçãoaolouvoraoFILHODO
DEUSVIVO,eletinhaquemantersempreacesoofogodoaltardaadoraçãoaoAltíssimoea

6. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 4
seufilhoJesusCristo,entãoeleprecisavaadministrarolouvordosoutrosseresedirigi-loao
lugarcertoqueéaTrindadeSanta.
Lúcifer-Nolatim-LuxouLúcis(luz)eFerre(fazer,produzir,portar,carregar)"o
portadordaluz"ou"oportadordoarchote"ouseja,deacordocomaorigem,seu
significadoé"aquelequecarregaaluz".NohebraicoéHeilelBen-Shachar,osjudeuso
chamamdeHeilelBen-Shachar,ondeheilelsignificaVênuseben-shacharsignifica"o
luminoso,filhodamanhã".Apoc.22:16,IIPed.1:19emgregonaSeptuaginta,(Heósphoros)
representaaestreladamanhã(aestrelamatutina),aestrelaD'Alva,oplanetaVênus,que
foionomedadoaoanjoantesdecair,poiseleeradaordemdosQuerubins(ligadosa
adoraçãodeDeus).Nosdiasdehoje,depoisdesuarebeliãoequeda,ochamamdeDiabo
quenogregoéDiabolós(falso,caluniador,acusador)literalmentesignifica,Lançar
Através.PortantoquerdizerCrivaralguémcomacusações,(Zc.3:1;Apc.12:10).Satanás
ouSatã(cujaorigeméohebraicoShai'tan,quesignificaadversário).Demônio-Nogrego
Daimónion,estapalavraeraempregadanosescritosgregospagãosparareferir-seauma
raçainferiordeseresdivinos,inferioresaosdeusesgregos,porémmaispoderososqueos
homens.Abíbliausaessetermoaludindoaosespíritosmalignosquesãoservosdodiabo.
Sãoosprincipados(arché)epotestades(exousia),princípesdomundodestastrevas
(kosmokrator),hostesespirítuaisdomal(skotos)Ef.6:12.PortantoLúciferperdeusua
posiçãodeestarouserdeluz,eagoraétodasasformasdemanifestaçõeseexpressõesdo
mal,nomundodetrevas.
Baseando-seemGênesis4.21ondeestáescritoqueJubalfilhodeLamecerao"paidetodos
osquetocamharpaeflauta,JubalfoioprimeirohomemcitadonaBíbliacomomúsicoea
outrareferênciamaisantigaéadeGn.31:27,ondeLabãosobrinhodeAbraãoqueixa-sede
Jacópornãoohaverprevenidodesuapartida,paraquefossecomemoradacomcânticose
músicas.UmdetalheimportanteéqueJubaltinhaumirmãochamadoJabal,oqualfoio
"paidosquehabitamemtendasecriamgados"(Gn4.20),ouseja,ospastores.Talfato,
leva-nosàreflexãodequepodeexistirumarelaçãomuitopróximaentreosquesão
"pastoresdeovelhas"eosquesãomúsicos.AoestudarmosavidaealiderançadeMoisés,
vemosque,seelenãosabiatudosobremúsica,tinhaumbomconhecimentodela,pois,em
umdia,compôsumcânticoeoensinouintegralmenteaopovodeIsrael(Dt31.19-22).Além
domais,MoisésfoicriadonopaláciodeFaraó,eumdoscostumesnascasasdosreis
naquelaépocaeraensinaramúsicaaosfilhosdesdeamaistenraidade.Deusqueriaque
MoiséstirasseoSeupovodoEgitoparaque,umavezlivresdaescravidãoedaopressão,
tivessemaoportunidadedeservi-Lo,ouseja,"adorá-Lo,trabalharparaEleerender-Lhe
culto"(Ex3.12).NomomentoemqueMoiséseArãoforamfalarcomFaraó,disseram:
"AssimdizoSenhorDeusdeIsrael:deixairomeupovoparaquemecelebreumafestano
deserto"(Ex5.1).Nestesentido,Moisésfoitambémum"mestredelouvor",pois"dirigiu"o
povodeDeusaumlugarespecíficoparaservi-Lo(celebrar-Lheumafesta,oferecer-Lhe
sacrifícioseadorá-Lo).
Amúsicahebraicaerapredominantementevocal.Haviabempoucosinstrumentosnos
primeirosdiasdesuahistória.Avozhumanaeraoinstrumentomaisacessívelepopular
comoqualamúsicapodiaserfeita.Aadoraçãocomcânticoséprimeiramentemencionada
emÊxodo15:1-21.MoiséseosfilhosdeIsraelcantaramaoSenhor,Miriãetodasas
mulheres,compandeirosedanças,responderamaocânticodeMoisés.Aescavaçãodopoço
emBeerfoicelebradacomcânticos(Nm21:17,18).DéboraeBaraquecelebraramsua
vitóriacomcânticos(Jz5:1-31).AsmulheresdeIsraelcelebraramavitóriadeDavisobre

7. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 5
Goliascomcânticos(1Sm18:6,7).QuatromillevitaslouvaramaoSenhorcominstrumentos
quandoSalomãofoilevantadocomoreisobreIsrael.“EosfilhosdeIsrael...celebrarama
festadospãesasmossetediascomgrandealegria:eoslevitaseossacerdoteslouvaram
aoSenhordediaemdia,cominstrumentosfortementeretinintesaoSenhor.”(2Cr
30:21).“EdisseDaviaospríncipesdoslevitasqueconstituíssemaseusirmãos,os
cantores,cominstrumentosmusicais,comalaúdes,harpasecímbalos,paraquese
fizessemouvir,levantandoavozcomalegria”(1Cr15:16).
ÉóbvioqueamúsicaeoscânticossãoumapartevitaldolouvoredaadoraçãoaDeus.Isto
éretratadoemtodaaBíbliadeGênesisaApocalipse.Hojeemdiaaindaéassim.Sãouma
expressãovital,gloriosaepositivadelouvoraDeus.Todosquefazempartedoministério
delouvordesuaigreja,precisamsaberdahistóriadamúsicanaBíblia;suainfluência;
aquelesqueautilizaram;emquesituaçõeselaaparece.Veremosalgumaspassagens
Bíblicasquemostramqueasmulherestambémfaziampartedoministériomusicallevita,
paraquenãosejamosignorantessobrenossopróprioministério(IIsm19:35,II
cro35:25,esd.2:65,ne7:67eecl2:8.
NoNovoTestamento
MagnificateBenedictus
“Magnificat”éadesignaçãoqueatradiçãocristãatribuiuaocânticoousalmoqueamãe
deJesus,Maria,entoouquandonagravidezdoSalvador.Otermo“Magnificat”vemdo
latime,comotal,aparecenaVulgataLatina(traduçãodaBíbliaparao“latim”).Significa,
aopédaletra:“Engrandece”-“DisseentãoMaria:AminhaalmaengrandeceaoSenhor..”
(Lc.1:46),maspodeserentendidotambémcomoumaexpressãodelouvor,júbilo,alegria.
“Benedictus”éigualmenteumhino.Este,porém,estábaseadonocânticodeZacarias.Ao
pédaletra,querdizer:“Bendito”ou“louvadoseja”:“BenditooSenhorDeusdeIsrael,
porquevisitoueremiuoseupovo...”(Lc.1:68).Alémdessesdoistermos,existemaindao
“NuncDimittis”:“agoradespedes”(Lc.2:29-32)e“GlóriainExcelsis”:“glórianas
alturas”(Lc.2:14).
Jesuseseusdicípuloscantaramumhinonaúltimaceia,chamado(Mt.26:30;Mc.14:26)
haleldepessachouhinodapáscoa(Sl.113ou118).
JesusnacruzorouumSalmo(22:1)pedindoconsolo(Mt.27:46)
PauloeSilasencarceradosnacidadedeFilipos(At.16:25)
PaulorecomendaoscrentesdeÉfesoeColossoacultuaremaDeuscomhinos,Salmose
cânticosespirituais(Cl.3:16;Ef.5:19)
Amúsicadesempenhaumpapelessencialdentrodaliturgianocultocristão.Elaéumdos
meiosprincipaisqueutilizamosparaserviraDeuseaIgreja.Semamúsicaoministérioda
adoraçãopelolouvormusicalnãoexistiria.Devidoàgrandeimportânciaqueamúsicatem
nesteministério,háalgumascoisasquedevemossaberacercadela.
OPoderdaMúsica
Amúsica,maisdoquequalqueroutraarte,exerceumaforteinfluênciasobreavidadas
Pessoas,vejamos:

8. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 6
a)-Amúsicaécapazdeproduzirsentimentospositivosenegativosdentrodenós(ex.:
POSITIVOS.Alegria,gozo,felicidade,esperança,gratidão,confiançaesegurança.
NEATIVOS.Tristeza,medo,remorsos,sentimentosdeculpa,rancor,temor.
b)-Amúsicapodenoslevaradiferentestiposdereações(ex.:rir,chorar,ficar
apreensivo,relaxar,etc.
c)-Amúsicaécapazdeinfluenciaronossocomportamento(ex.:andamosmaisrápido,
produzimosmais,somosmotivadosacomprardeterminadoproduto,etc.
d)-Amúsicatemopoderdegravarmensagensemnossamenteparatodaavida(ex.:um
casaldeidososqueselembramperfeitamentedaletradamúsicaquecostumavamouvira
60anosquandoestavamnamorando,umapessoade90anosdeidadequelembradeuma
músicaqueaprendeunasuainfância,etc).Realmente,amúsicapossuiumaforçaquenão
podeserignorada.
3-INSTRUMENTOSMUSICAISNABÍBLIA
Emalgunstextosbíblicospodemosobservaralgumascaracterísticasquantoànaturezados
instrumentosmusicaisempregadosnasterrasbíblicasdomundoantigo.Aarqueologiamuito
temfeitoparadar-nosinformaçõesmaisexatassobreaquestão.Podemosdividirosantigos
instrumentosmusicaisemtrêscategorias:osdecorda;osdesopro;eosdepercussão.Os
instrumentosmusicaistêmacompanhadoahumanidadedesdeostemposantigos.O
primeirorelatobíblicoconfirmandoistoseencontranolivrodeGênesis4.21:"Onomede
seuirmãoeraJubal;estefoiopaidetodosquetocamharpaeflauta".Baseadoneste
verso,acreditamosqueJubal,osextodescendentedeCaim,foiocriadordamúsica
instrumental...
3.1-INSTRUMENTOSDECORDAS
SALTÉRIO-(nogregopsalterion).Uminstrumentodecordastocadocomaspontasdos
dedos.Otermogregopsallosignifica"tocar"ou"tanger",oqueexplicaonomedesse
instrumento.Essapalavragregatraduziaotermohebraiconêvel.Amaioriadoseruditos
pensaqueváriostiposdeharpaeramassimchamados,deformageral,oumesmo
exclusivamenteotrechodeISamuelaludeaoinstrumento,oqueparecemostraruma
origemfeníciadomesmo,vistoquenaquelaporçãodoAntigoTestamento,opanodefundo
eraaculturafenícia.Umadasformasdoinstrumentotinhaumacaixaderessonância
bojuda,parecidacomaguitarraportuguesa,naextremidadeinferior.Esseinstrumentoera
feitodemadeira.Otermohebraico‘asor,queindicauminstrumentodedezcordas,e,na
septuaginta,algumasvezesétraduzidopelovocábulogregopsalterion.Porém,tambémé
possívelquea‘asor’fosseapenasumtipodenêvel.PortantoeraumInstrumentode
cordasparaacompanharavoz(Salmo33.2;144.9).Eraumaespéciedealaúde,semelhante
àviola,masdeformatriangularoutrapezoidal;NÊVELéamaiorpartedasvezes
traduzidopelotermosaltério.Ascordaseramtocadascomosdedos(Isaías5.12;14.11;
Amós5.23;6.5).

9. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 7
NÊVELDEISRAEL(SaltérioouAlaúde)
ALAÚDE-Instrumentodecorda,semelhanteàviola.Éatraduçãodavulgarpalavra
hebraicanêvel,aformamaisprimitivadoviolão,oalaúdeéopaidoviolão.
HARPA-(nohebraico,Kinor).Esseéoprimeirodetodososinstrumentosmusicais
mencionadosnaBíblia"OnomedeseuirmãoeraJubal;estefoiopaidetodososque
tocamharpaeflauta.
Porquefugisteocultamente,emelograste,enadamefizestesaberparaqueeute
despedissecomalegria,ecomcânticos,ecomtamboril,ecomharpa?"Gn31:27.
LIRA(Hb.Kinor) LIRACELTA
LIRADEURNO
IRAQUE
AlgumastraduçõesdizemLira,conformeaopiniãodamaioriadoseruditos.Esseeraum
instrumentoportátil,oquesedemonstrapelofatodequeosjovensprofetaslevavam-na
juntamentecomtrêsoutrostipos."Então,seguirásaGibeá-Eloim,ondeestáaguarnição
dosfilisteus;ehádeserque,entrandonacidade,encontrarásumgrupodeprofetas
quedescemdoalto,precedidosdesaltérios,etambores,eflautas,eharpas,eeles
estarãoprofetizando".ISam10:05.Nãosabemosdizerseesseinstrumentoeratocado
comaspontasdosdedosoucomalgumobjetodetanger.Asantigaspinturasmuraisdos
túmulosdosegípciosmostramalgumobjetodetanger,masissonãotemdecorresponder
aousodominanteemIsrael.OtrechodeISamuelindicaqueoinstrumentoeratocadocom
aspontasdosdedos:"Manda,pois,senhornosso,queteusservosqueestãoemtua
presença,busquemumhomemquesaibatocarharpa;eseráque,quandooespírito
maligno,dapartedoSenhor,viersobreti,então,eleadedilhará,eteacharás
melhor"ISm16.16Éomaisantigoinstrumentomusicalqueseconhece,existindojáantes
dodilúvio(Gênesis4.1).Apalavrahebraicakinnor,queseachatraduzidaporharpa,
significaprovavelmentealira.Oshebreusfaziamusodela,nãosóparaassuasdevoções,
mastambémnosseuspassatempos.Nassuasprimitivasformasparecetersidofeitadeosso

10. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 8
edaconchadetartaruga.Queaharpaerauminstrumentolevenasuaconstrução,
claramentesevênofatodeterDavidançadoenquantotocava,assimcomotambém
fizeramoslevitas(1Samuel16.23;e18.10).Nãoerausadaemocasiõesdetristeza(Jó
30.31;Salmo137.2).Harpapequenaoulira,tambémsemcaixaderessonância.(Nãoé
certoonúmerodecordasdestesinstrumentos,masaverdadeéquenãohaviacultosem
eles).
HARPACELTA(Hb.Kinor) HARPA(Hb.Kinor)
CÍTARA–NohebraicoSabekaotrechodeDaniel("Nomomentoemqueouvirdesosomda
trombeta,dopífaro,daharpa,dacítara,dosaltério,dagaitadefolesedetodasortede
música,vosprostrareiseadorareisaimagemdeouroqueoreiNabucodonosorlevantou")
mencionaesseinstrumentomusicalcomoumdaquelesquefaziampartedaorquestrade
Nabucodonosor.Algunsestudiosospensamqueacítaraeraumaespéciedeharpa,pequena,
deformatotriangular,dotadadequatrooumaiscordas,equetocavaemtomalto.Há
traduçõesquedãoaesseinstrumentoonomedeTrígono,devidoaoseuformato
triangular,Daniel3.5.
CÍTARA(Hb.Sabeka)
3.2-INSTRUMENTOSDEPERCUSSÃO
PANDEIRO–Nohebraico,Tof.Espéciedetamborpequenocircundadodeguizosecomuma
umasópele,quesetangeouvibracomamão,oubatendocomelenosjoelhosounos
cotovelos.IISamuel6.5.
OCRENTEPANDEIROÉAQUELEQUEESTÁSEMPREAPANHANDODOSOUTROS,TODOS
QUEREMACERTA-LO,MASELESEMPREESTÁALEGREEALEGRANDOOAMBIENTE,QUANDO
ELENÃOESTÁ,AIGREJASENTESUAFALTA.

11. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 9
PANDEIROARÁBICO(Hb.Tof)PANDEIROEGÍPICIO
ADUFES-Apalavraéadamesmaraizohebraicoparatamborim"Tof".Provavelmenteera
outronomeparasereferiraopandeiro.
TAMBOR-"OsubstantivoToféumtermogenéricoparatamborinsetamboresmédios(os
instrumentosdepercussãomaiscomunsnostemposantigos),dosquaisforamencontrados
exemplaresemescavaçõesnoEgito(dohebraicoMitzraim)enaMesopotâmia(dogrego
Meso=entre+pótamos=rios).Entretanto,otamborilnãoestáentreosinstrumentos
mencionadosemCrônicasepreceituadosparaaadoraçãonotemplo".Esteinstrumentoera
parecidocomopandeirobrasileiro,tangidocomamão.Erausadoparaacompanhar,
ritmadamente,amúsicaeadança,nasfestividadesenoscortejosGênesis31.27;ISamuel
10.5.
TAMBORINS-Nohebraico,Tof,comovemosnolivrodeExôdo,"aprofetisaMiriã,irmãde
Arão,tomouumtamborim,etodasasmulheressaíramatrásdelacomtamborinsecom
danças"PequenosTambores.AindahojeasmulheresdoOrientedançamaosomdo
tamborim.(ver:Êxodo15.20;IISamuel6.5;Jó21.12).
CÍMBALOS-Nohebraico,Menaneim,umapalavrahebraicadedúbiosentido,queavulgata
traduziucomoSistra,"Guizos".AseptuagintatraduziuestapalavraporKúmbala,oque
explicaatraduçãoportuguesa.Noentantodificilmentetratar-se-ia,realmente,docímbalo
"DavietodaacasadeIsraelalegravam-seperanteoSenhor,comtodasortede
instrumentosdepaudefaia,comotambémcomharpas,comsaltérios,comtamboris,
compandeirosecomcímbalosIISam6:05,estapalavranohebraicosignifica"vibrar".A
arqueologiatemilustradováriostiposdeguizos.Doistiposdecímbalostêmsidoachados
pelosarqueólogos.Umdessestiposconsisteemdoispratosachatadosfeitosdemetal,que
erambatidosumnooutrodeformaritmada;ooutrotipoconsisteemduasespéciesde
conchas,batidaumanaoutra.Aquelestermoshebraicostêmsentidodezunir.Poresta
razãoquenosalmo150verso5,fazadistinção:"címbalossonoros"e"címbalos
retumbantes".NogregoKúmbalon,"címbalo",palavraqueocorresomenteumavezem
todooNovoTestamento"Aindaqueeufaleaslínguasdoshomensedosanjos,senãotiver
amor,sereicomoobronzequesoaoucomocímbaloqueretine"Instrumentodepercussão
formadospordoispratos.

12. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 10
3.3-INSTRUMENTOSDESOPRO
SHOFAR-NohebraicoChifreumaespéciedecorno(chifre)deanimaislimpos,comsons
poucodiferenciados;erautilizadocomosinalesímbolo;tocadosóporsacerdotes,era
aindaenvolvidoemsimbolismomágico(quemtocavaeraYahveh);éoúnicoinstrumento
quepersistenassinagogas.
SHOFARDEISRAEL(Corneta)
FLAUTA-NohebraicoUgav.Édifícilsaberexatamentequeinstrumentomusicalseriaesse
podendoserumnomegenéricoparaváriostiposdeinstrumentosdesopro."cantamcom
tamborileharpaealegram-seaosomdaflauta".ASeptuagintadánadamenosdetrês
traduçõesdiferentesparaapalavrahebraicaenvolvida,masnenhumadelasparece
corresponderauminstrumentodesopro,asaber:aguitarra,eosaltério.Ugav-flauta
pequena.
FLAUTAANTIGA(Hb.AlamothouUgav)
FLAUTADUPLA-Alamoth-flautaduplacorrespondenteaoinstrumentoegípcio,assírioe
grego.
PÍFARO-(noaramaico,Mashroqita).Essetermoacha-sesomentenolivrodeDanielemum
dostextoscitadoacima.Umdosinstrumentosbabilônicosalimencionados.Araizdessa
palavra,saraq,significa"soprar"ou"silvar".Váriosinstrumentospoderiamestaremfoco,e
talvezoflautimestejaemevidênciaentreaspossibilidades.Jó21.12;Daniel3.5.
GAITADEFOLES-(nohebraico,ChêmetChalil).Algumastraduçõestambémtraduzemessa
palavrapor"flauta".ApalavrahebraicaChalilderiva-sedaidéiade"furar"ou"cortar".O
termogregocorrespondente,afilos,envolveaidéiade"soprar".Oseruditoshesitamentre
umtipodeoboéeumaflauta.Essapalavratambémpodeterumsentidogeral,incluindo
váriostiposdeinstrumentosdesopro.NolivrodePrimeiroReisnafestadecoroaçãodorei

13. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 11
Salomãopodemosperceberqueagaitaeramuitousada:"Apósele,subiutodoopovo
tocandogaitasealegrando-secomgrandealegria,demaneiraque,comseuclamor,
pareciafender-seaterra".Gaitadefoles,instrumentotambémaparecenotextodeDaniel
citadoacima.Comopalavraderivadadoaramaico,Sumponya,provavelmenteumvocábulo
tomadoporempréstimodogregoDaniel3.5,15Chalil-tipodegaitagrande,
correspondenteaoMonoaulosgrego;somagudoepenetrante.
BUZINA-Nohebraico,Chatsotserah,trombetadecornooudemetalretorcido.Ex19:13Jó
21.12;30.31.
TROMBETA-Nohebraico,Chatsotserahtrombetacompridautilizadatambémsópor
sacerdotes,dentrodeumafunçãocultualousocial.Deveserfeitaadistinçãoentrea
corneta,feitadechifredeboieatrombeta,queerauminstrumentodemetal.Alémdisso,
acornetaerauminstrumentomilitar,emboratambémpudesseserusadoemfunções
religiosas.Assim,esseinstrumentoatéhojeéusadonassinagogasjudaicas.Jáatrombeta
erauminstrumentosagrado,enuncausadoparafinsmilitares.Números10.9,10;2Cr5.12;
Isaías27.13Talvezorigináriadeumaraizcomosentidode"serestreito",descrevendosua
forma,apalavraocorre29vezessemprenoplural,comexceçãodeOséias5:8"Tocaia
trombetaemGibeáeemRamatocaiarebate!LevantaigritosemBete-Àven!Cuidado,
Benjamim".Dessasocorrências,16encontram-seem1e2Crônicas.Étraduzidaporsalpigs
naLXXeportubanavulgata,tendoambasaspalavrasosentidode"trombeta".(BROWN,
Colin,DicionárioInternacionaldeTeologiadoAntigoTestamento,SãoPaulo,VidaNova,
2000.p.518,519).
4–DEFININDOMINISTRAÇÃO
OQueéMinistraçãodeLouvor?
Ministrarsignificaservir.Emoutraspalavras,éaquiloqueoferecemosaalguém.
Aministraçãopodeserdivididaemdoistipos:umaqueédirigidaàDeuseoutraqueé
dirigidaaopróximo.
AministraçãodirigidaaDeus
EssaministraçãoédirecionadaexclusivamenteaDeus.Seusentidodevesersemprena
vertical(paracima).AministraçãodirigidaàDeustêmcomoalvoprincipalproporcionar
alegriaaocoraçãodoSenhor.ElaconsistebasicamenteemexpressaronossoamoraDeus,
reconheceranossadependênciadele,reassumirocompromissodeobedecerasuapalavra,
apresentaronossocorpocomosacrifíciovivo,santoeagradávelaoSenhor,esobretudo,
oferecer-lheaquiloquesomenteeleédignodereceber:Glória,honra,louvoreadoração.
OúnicotipodeministraçãoqueagradaaDeuséaaquelaqueoferecidacomsinceridadede
coração.PorémestaministraçãosóseráaceitaseforoferecidaporintermédiodeJesus
Cristo,nossoSenhor,mediador,intercessoredonodaigreja.(João14:6;Hebreus13:15).
DeacordocomadireçãoqueDeusdaráaolíder,omesmoterádeusarsuacapacitação
divina(Unção),suamusicalidadeesuavozparaconduziracongregação.Éclaroqueolíder
precisaterumasensibilidadeacimadosdemaisparapercebertaldireçãoeministrá-laà
igreja.PorissosedáanecessidadedeumavidadecomunhãoconstantecomoSenhor.Em
muitoscasosolíderpoderámudarorepertóriodiantedeumambienteinadequadosegundo
oqueoEspíritoSantolherevelar.Trata-sedealgomuitosérioporqueaigrejaestará

14. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 12
sempreseguindoaorientaçãoquevemdoaltareiráexatamenteparaolugaremqueseu
líderosconduzir.ÉdesumaimportânciaomanejodaPalavradeDeus(IITm2:15)e
ministraçãodamesmaduranteolouvorparagerarféeconfiançaàcongregação,fazendo
assim,comqueosobjetivossejamalcançados.
OCAMINHODOCÉUÉTÃOESTREITOQUECRISTOMORREUCOMUMPÉSOBREOOUTRO.
AministraçãodirigidaaoPróximo
Essaministraçãoédirecionadaexclusivamenteparaopróximo.Seusentidodeveser
semprenahorizontal(paraoslados).Aministraçãodirigidaaopróximotêmcomoalvo
principalconfortar,encorajar,edificareprovocartransformaçãonavidadaspessoas.Ela
consistebasicamenteemirdeencontroasnecessidadesdopróximo,emlevá-losase
reconciliarcomSenhor,emtrazer-lhesesperançadeumanovavidaemCristo,emensiná-
losavivercomDeus,emexortá-losaterumrelacionamentomaisprofundoeíntimocomo
Senhor,emmostrar-lhesqueanossametaéterumcarátermoldadoàsemelhançade
Cristo,eentreoutros,produzirmudançadeestilodevida.Otipomaisprofundode
ministraçãoéaquelequefazdiferençanodia-a-diadaspessoas.Sequisermosmudarvidas,
devemosprepararumaministraçãoparaimpactaraspessoas,enãoapenasparainformá-
las.Anossaministraçãodevebuscarsempreserclara,relevanteeaplicável,comum
diferencialchamado,amor.
OAmornaMinistração
Algoqueiráfazerumagrandediferençaemnossaministraçãoéoamorcomque
ministramos.Quandoaspessoassabemesentemquenósasamamos,elasnosouvemese
deixamserconduzidaspornós.Paraamaraspessoasnósprecisamosnosaproximardelas,e
quandonósnosaproximamosdelas,onossopoderdeimpactá-lasémuitomaior.Oamor
tambéméessencialquandoministramosaoSenhor,poisEleestámaisinteressadona
intençãodonossocoraçãoenoamorcomquecorrespondemosaoSeuamorpornós,doque
noserviçoqueprestamos(oferecemos)aEle.Oamordevenorteartudooquefizermos.
Semamoranossaministraçãonãopassadebarulho.
Obs.Normalmentesenãofordadanenhumadireçãoparaigrejaarespeitodoqueo
líderdesejarealizar,muitosficarãoperdidosenãoconseguirãoentrarnoambiente.É
decostumeverpessoascantandoumcânticodecomunhãocomosolhosfechadoseas
mãoslevantadas.Écomumverpessoascantandoumcânticodeadoraçãocomolhos
abertosesorrindoparaoirmão.Nãocanteapenas;Ministretambém.
Devemosentenderqueparatudoacontecerdeformapositivaeagradáveldiantedaquele
quenoschamou,temosquenosconscientizarmosquetodolídercomoseusliderados
devemterumavidadeintimidadecomoSenhorJesus.
Faz-senecessárioumavidadejejumeoração,leituradapalavradeDeusemeditação,pois
esteseráotempoqueoSenhorteráparalheconfidenciarsuasrevelações.Somosporta-
vozesdoSenhor.Nãofalamosdenósmesmos,lembre-se,profetizamos,ouseja,falamos
emnomedeDeus.TambémnãofalamosoquequeremosesimoqueoSenhorquerque
falemos.ComopoderemosentãofalarparaaigrejaemnomedeDeussemquetenhamos
estadocomeleanteriormenterecebendosuasorientações?Seriaimpossível.

15. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 13
Oministrooulíderdelouvorestádentrodamesmaresponsabilidadedeumpastordentro
desuaigreja,estãopisandoomesmolugar,oaltar.Eletemaobrigaçãodeconduzirsuas
ovelhasnocaminho,ensinando-asatravésdapalavradeDeus.Eletambémtema
responsabilidadededemonstraramoreinteresseespecialpelosmembrosdeseugrupo,
discipulando-osdentrododestacadoministério,fazendopartedesuavida,estando
prontamentealheajudarnaquiloqueforpreciso.Líderdelouvornãoéumacusadoresim
ajudador.Devecompreenderasdificuldadesqueesteouaaquelevenhaatereprocurara
solução.
Apresençadoministrodelouvordentrodaigrejalevaogrupoaterorganizaçãoe
submissão.Olíderdeveexigirqueosmúsicosecantoresprestematençãoaeleotempo
todo,recebendocomhumildadeosseusensinamentos.Daídá-seanecessidadedesselíder
serumapessoacapazemtodosossentidosdapalavra,espiritualmenteetecnicamente.No
livrodeHebreusencontramosumaordememrelaçãoaisto:
“Obedeceiaosvossosguiasesedesubmissosparacomeles;poisvelampornossaalma,
comoquemdeveprestarcontas,paraquefaçamistocomalegriaenãogemendo;
porqueistonãoaproveitaavósoutros”(Hb13:17).
Ogrupomusicaléoreflexodeseulíder,poressemotivoeletemaresponsabilidadede
trataroslevitascomamorepaciência,porémsenecessáriosefizer,comseveridade.Seo
líderestásempreestudando,sereciclando,buscandoaDeus,lendoabíblia,entãoterá
autoridadeparacobraromesmodeseugrupo,docontrário,qualquercobrançaseráem
vão,eaoinvésdeserobedecido,acabaráporfracionarseuprópriogrupo,poisqualquer
umqueveremseulíderumapessoaresponsáveledinâmica,sealegraráemseguí-lo.
“ANDARCOMJESUSNOPEITOÉFÁCIL,DIFÍCILÉTERPEITOPARAANDARCOMJESUS.”
5-PREPARANDOAMINISTRAÇÃODOLOUVORCONGREGACIONAL
OEspíritoSantoestámaispresenteemumplanejamentocuidadosodoqueemuma
improvisaçãodescuidada.Sendoassim,segueabaixoalgunspontosqueirãonosauxiliarna
preparaçãodaministraçãodolouvorcongregacional.
ElaborandoaMinistração
Opróximopassonapreparaçãodaministraçãoéelaborarmosoquevamosministrar.Nesta
etapaescolhemosadireçãoquevamosministrar(Vertical-[Deus]ouHorizontal-[Pessoas]).
Conhecendoaclassificaçãodasletrasdoscânticos.Apesardeparecertudoigualnahora
emquecantamos,asletrasdoscânticossãoclassificadosemdiversostipos.Éimportante
sabermosotipodeletradecadacântico,pois,issovaiinfluenciardiretamentena
preparaçãodaministraçãodolouvorcongregacional.
Grupodelouvor
Comojáfalamosanteriormente,osmúsicosecantores,devemestarsempreligadosàs
palavrasdedirecionamentoouaosgestosqueolídersempreestáfazendo.Nãodápra
aceitarumfatoqueinfelizmenteétãocomum:Pessoasconversandonahoraemque
tocam.Muitostentamsejustificardizendoestartratandodeassuntosdomomento,notas
musicais,passagens,etc.Épiorainda,poistudoquesefaznasmúsicas,querintroduções,
arranjosouaindarepertório,tudoissodeveserfeitoanteriormentecommuitoensaio.

16. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 14
Risadas,cochichos,gestosparapessoasdaplatéia,expressõescorporaisindecentestais
comodançasquechamamaatenção(AcreditonadançaparaoSenhorcomoexpressãode
louvor,porémtaldançajamaisserviráparaodesviodeatençãodealguém).Temqueser
algoespiritualondenãotenhaescândalo!Tudoissopoderáprejudicaraministraçãoeao
invésdeserbençãopassaasermotivodecríticaeocasiãoparaoinimigo.
Umacoisamuitoimportantequetodosnósprecisamossaberéquequalquerpessoaque
estivernoaltarestaráseexpondoeinfluenciandooutraspessoas,porissocuidado!(II
Co3:2).
Inevitavelmentenósqueconstantementeestamosnalinhadefrenteseremosmaisnotados
quantoàconduta,postura,seriedade,vocabulárioetc.Haveráumacobrançamuitomaior
porpartedenossoslíderescomtambémdenossosliderados,entãosefaznecessárioum
cuidadotodoespecialquantoalgumascoisas.Exemplos.Ecomopessoasexpostasque
seremos,devemostambémsemprenostrajardeformadecenteeagradáveldiantedos
olhosdoSenhor,poisvoltoaressaltarquequalquercoisaquechamaraatençãodealguém
estarádividindoaglóriadeDeus,tirandoabençãodaigrejaetendoconseqüências
negativas.Aindadentrodestemesmoassunto,édesumaimportânciafalarmossobrea
unidadedaequipe.VemosmuitosgruposporaíbuscandounçãodeDeus,procurandoser
abençoados,etc.Masalgunsdestesgrupostêmumproblemaquevaiestarsempreos
atrapalhando:Afaltadecomunhãoentreoslevitas!
Adesuniãodogrupopodesercausadapormilharesdemotivos.Dentreosmaisconhecidos
querocitaralgunsquetalvezoseugruposeidentifique:
-Pessoamagoada
-Faltadehumildade(soberba)
-Fofoca(contendas)
-Faltadeamorpelosmembrosdogrupo
-Irmãoscompensamentoseidéiasdiferentes
-Faltaderespeito
-IrmãosquenãoestudameficamparaTrás
Asescriturassagradasdizemquedevemoshonrareamarunsaosoutros.Queroquefique
bemclaroquehonraropróximonãoéserum“puxa-saco”pelofatodealguémcantarou
tocarmuitobem,esimseruminstrumentodemotivaçãoparatodososseuscolegas.
Podemoselogiaraforçadevontade,dizerqueoarranjoficoumuitobonito,quefoimuito
bomministrarjuntocomesteirmão(ã),enfim,nãoéexaltarohomemesimmostrarque
seusirmãossãoimportantesparavocêemesmoquehajaalgumadiferençatécnicaentre
vocês,omaiornuncadevedesprezarouinferiorizaraindamaisaquelequesabemenos.
Digasempreparaseusamigosdeequipequevocêosama,queestáorandoporeles.Esteja
sempredisponívelparaouvirsuasdificuldadesecompartilhardesuasconquistas.
Temosquevivercomoumagrandefamíliaquemoraemtetosseparados,poiscomcerteza,
umaequipedelouvorquequisercresceracabapassandomuitotempojunto.
Tenhoouvidomuitasrespostasaessasperguntas,taiscomo:
·"Osjovensnãovivemoquecantam".Seráquetodosquedizemisso,realmente
vivem100%oquecantamouoquepregam?

17. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 15
·"Nãogostamosdehinosoucânticosquenãosejamdonossohinário".Seráque
somentenopassadoDeususoucompositorescristãos?
·"Nãogostamosdosritmosdasmúsicasmodernas".Masseráquetodososritmosdas
músicasmodernassãoinadequadosparaolouvordaIgreja?
·"AsmúsicasdosjovensnãoestãodeacordocomaPalavradeDeus".Porque,então,
nãofazemumaseleçãoeescolhemasquenãoferemasãdoutrina?
·"SatanástambémeraumadoradordeDeusedeunoquedeu".Seráqueoerrode
satanástiradenósoricoprivilégiodelouvaraonossoDeus?
·"Hámuitosabusosnessaárea".Seráquenãopodemosacharumequilíbrioe
apresentarumlouvorcoerente?
·"Nãoaceitamosinstrumentosmusicais,taiscomoguitarra,contra-baixooubateria".
·Masporqueaceitamquealguémcantemúsicasacompanhadasdeplaybacksque
contêmessesinstrumentos,ou,atémesmo,tecladosmodernosqueproduzemtais
sons,como,porexemplo,bateria?
·Nãoémeuobjetivoaumentarapolêmicaoucolocarosjovenscontrasuas
lideranças,maséprecisoquehajabomsenso,sinceridadeeamorcristãodeambas
aspartesparaquetalassuntosejatratadoeresolvidoparaaglóriadonossoDeus.
Nãopodemosfugirdoassuntomastratá-locomsabedoriaemuitaespiritualidade.
Lembre-se!Nuncasaberemososuficiente.Continuebuscando,paraqueDeuslhe
abençoemuitíssimoelhedêumgrandeministério!
AndandocomDeus
Estaéapartemaisimportantenapreparaçãodaministraçãodolouvor.Éatravésdeuma
vidadecomunhãoedeintimidadecomoSenhorquerecebemosunçãoedireçãopara
ministraredirigirolouvor.Muitasvezesusamosprimeiramentenossasmentesemétodos,e
sóentãobuscamosabençãodeDeusparaaquiloquejácriamos.Comcertezacometemos
esseerromaisvezesdoquegostaríamosdeadmitir.Érealmenteumagrandetentação
mergulharecreremnossasprópriastendências,desejos,habilidadeseplanosantesde
checá-loscomDeusebuscarseucoraçãoementeparaapreparaçãodaministração.
Porém,quandofizermosdacomunhãocomDeusumaprioridade,iniciaremose
terminaremostudooquefizermosemdiálogocomoPaie,destaforma,conheceremossua
menteereceberemossuabenção.
EmsintoniacomoPastor
Émuitoimportantequepastoredirigentedelouvorestejamsempreemperfeitasintonia.
Olíderdeadoraçãoprecisaserconhecedordoseupastor,desuavisãoemanterum
harmoniosoorelacionamentocomele.Acomunicaçãoentredirigentedelouvorepastoré
vital.Elesdevemsereunirregularmenteparaconversaremediscutiremsobrealiturgia,o
temadamensagem,oscânticos,enfim,tudooquedizrespeitoaministraçãoedireçãodo
louvorcongregacional.
6-QUALIDADESECARACTERÍSTICASDESEJÁVEISNAÍNDOLEDETODOSAQUELESQUE
ESTÃOLIGADOSDIRETAOUINDIRETAMENTEAOMINISTÉRIODELOUVOR
Aspalavras"designassem","colocou"e"separaram"utilizadasemdiversaspassagensdo
primeirolivrodeCrônicas(15.16-17;6.31;16.4;25.1),nosmostramquenãoeraqualquer

18. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 16
pessoaqueministravaolouvor,havendoumapreocupaçãodequem"escolhia"edequem
era"escolhido",poisquelevavamtãoasérioopapeldamúsicaapontodesededicarem
integralmenteaesseministério,comdisciplina,esmeroeresponsabilidade.Porissoos
louvoristasdevembuscarviveremSantificação;Procurandoserumapessoasegundoo
coraçãodeDeus;etendoconsciênciadequedependemosdeDeusparatudoquefizermos.
TodososLouvoristasDevemSer:
Adoradores;Íntegros,RetoseTementesaDeus;Humildes;Fiéisnosdízimos;Submissosà
liderança;Responsáveisemtudo;Reverentes;Prudentes;Atraentesnofalar,novestir,
semferiremaética,adisciplina,opudoreospreceitosbíblicosenãofazeremacepçãode
pessoas;Serembonscomunicadores;Procuraremsempreaprendereseaperfeiçoarem
cadavezmais,poisprecisamsabercantarharmoniosamente(Salmo47.7):"Deuséoreide
todaaterra;salmodiarcomharmoniosocântico.Pessoasquetocambemsãosempre
prioridadeeosprimeirosdalista(1Samuel17.18):"DisseSaulaosseusservos:Buscai-me,
pois,umhomemquesaibatocarbemetrazei-mo.Então,respondeuumdosmoçose
disse:ConheçoumfilhodeJessé,obelemita,quesabetocareéforteevalente,
homemdeguerra,sisudoempalavrasedeboaaparência;eoSenhorécomele".
Haviampessoastreinadasemmúsica(ICrônicas15.22:"Quenanias,chefedoslevitas
músicos,tinhaoencargodedirigirocanto,porqueeraentendidonisso".
ÉsemprebomsabertocarbemaoSenhor(Salmo33.3):"Cantai-lheumcânticonovo;tocai
bemecomjúbilo";naediçãoAlmeidadiz:"Entoai-lhenovocântico,tangeicomarteecom
júbilo"(Romanos-12.6a8).
ObomdirigentedelouvorseconcentraprimeiramenteemserumapessoadeDeus
antesdefazerotrabalhodele,porissoinvistaemseuministério,leiafaçacursospoisa
técnicaésemprebemvistaporDeus.
7-MINISTROSDIRIGENTESDELOUVOR
MinistrosdeLouvor
Considerandoqueaministraçãonãoéalgorealizadoindividualmente,podemosconsiderar
entãoqueministrosdelouvoressãotodosaquelesqueestãoenvolvidos,diretaou
indiretamente,na ministração do louvor (instrumentistas,cantores,
operadores/montadoresdesom,operadoresderetroprojetor,eoutrasfunçõesligadasà
área).Emoutraspalavras,ministrosdelouvoressãotodosaquelesqueservemaigrejana
áreademúsica.
AdenominaçãoMinistrodelouvorsurgiunoprincípiodoséculoXX,porémsósetornou
popularnadécadade40.Deacordocomasigrejasbatistas,ministrodemúsicaéaquele
obreirocomaptidãoparamúsicaeordenadoporumaigrejaparaservirnestaárea
ministerial.Hojeémaisconhecidocomoministrodelouvorouainda,líderdelouvor.Bem
naverdadeestamosfalandodeumasópessoaedeummesmoministério.Odirigentede
louvoroulíderdeadoração,éaquelequetêmcomofunçãoprincipalconduzir(dirigir)o
momentodoscânticosnoculto,levandoaspessoasaexpressaremoseuamor,oseulouvor
easuaadoraçãoaDeusatravésdamúsica.Alémdeconduziraspessoas,odirigentede
louvor,tambéméresponsávelpelacondução(direção)doscantoreseinstrumentistas
dentrodamúsica,definindoquaispartesserãorepetidas,asintroduções,asentradas,os
finais,etc.Outrafunçãoqueodirigentedolouvordesempenha,duranteosmomentosde

19. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 17
cânticos,éodeministraravidadaspessoas.Taisministrosoulíderesdelouvortema
funçãodeconduzirasmúsicasnoscultos,comotambéméresponsávelpelaliderançados
membrosdogrupomusical,queéoquetrataremosnestecapítulo.
Estecapítulotratarádeproporcionarumestudomaisamplodirecionadoaoslidereseseus
liderados.Hádicaspráticasdecomointeragir(líderegrupo)deumaformaharmoniosa,
trazendoassim,omelhordogrupoparaDeuseparaaigreja.Traremostambémconselhos
tantoaoslíderes,comotambémaosqueestãosobtaldireção.Cabeaolíderdelouvor
ministrarparaaigrejaadireçãoeondequerchegar.Existemformasdeseconduzirà
congregaçãodemaneiraeficientedentrodavontadedeDeus.Éoquechamamosde
ambientesespirituais.Deve-senotaraimportânciadanecessidadeespiritualdaigrejapara
queseprogrametaldireçãocorretamente.
Qualidadesdeumbomlíderdelouvor!
a.RadicalmentesalvoeconsistentementeandandocomCristo.
b.Umdedicadoestudantedabíblia
c.Capazdeintercederpelogrupo
d.Umlíderarrojadodepulsofirme(infundirrespeitoetemoraosinsubmissos)
e.Submissoàsautoridades
Oslíderesdevemterobjetivosdefinidosepassá-losàequipeejuntosconduzirema
congregaçãodeformauníssona.Aoslideradosvaiadicadeestaremsempreligadosnas
palavrasdedirecionamentoqueolíderdevepronunciar,comotambémadireçãodentroda
própriamúsicaquantoàrepetiçãodesuaspartes.Palavrasdedirecionamentosãopalavra
previamenteensaiadas,queindicamadireçãodentrodaministração.Alémdapalavrade
direcionamento,pode-seusartambémgestosesinais,éclaro,sinalestesmusicaisque
indicamvolume,retorno,pausa,enfim,aquiloquesedesejadentrodamúsica.Taisgestos
devemserfeitoscomdiscrição,poistemcomoobjetivoadireçãodogrupomusicalenão
daigreja.Comaigrejadevemossemprefalaremaltoembomsom.Éimportantequeo
somdaigrejatambémtenhaaqualidadesuficienteparatodosseouvirem,queraigreja
comoaequipetoda(músicosevocalista).
DentreosobjetivosdoMinistériodeLouvorestão:
1)Alegraracongregação.
2)Batalharespiritualmente.
3)Levaraigrejaemumambientedeoração.
4)Louvor.
5)Adoração.
6)Ambientedecura.
7)BatismonoEspíritoSanto.
8)Exercitarafé.
9)DeclaraçãodeamoraoSenhor.
10)Comunhãoentreosirmãos.
8-ALGUMASDICASAODIRIGENTEDELOUVOR
1-TerconvicçãoesegurançadapresençarealdeDeus

20. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 18
Primeirodetudo,umelementoqueiráfazeragrandediferença,nãosomenteparaquem
dirigeolouvor,mastambémparaquemparticipadolouvoréacertezadapresençade
Deus.Émuitoimportanteparatodoaquelequeparticipadolouvorteracertezadeque
Deusestápresente.Ora,comoiremosadorá-losemteracertezadasuapresença?Como
iremoscantarparaEle,seaindaduvidamosqueEleestáentrenós?Semdúvida,umdos
principaismotivospelosquaisaigrejaétãofrianahoradeexpressaroseulouvoraDeus,é
faltadacertezadapresençadeDeusemseumeio.Éprecisosabermosqueemtodosos
nossoscultossomosassistidosporDeus.Desdeaprimeiraoração,passandopelos
testemunhos,pelapregação,pelasarrecadaçõeseprincipalmenteduranteoperíodode
louvorcomcânticos,Deusestápresente.SeuEspíritoestáemmovimento,pairandoentre
nóstrazendoconhecimento,cura,libertação,avivamento,consolo,salvação,etc.
2-Conhecerasletrasdasmúsicas
Odirigentedelouvoréoreferencialparaaigrejaeparaaequipedelouvor.Poreste
motivoeledeveseroprimeiroaconheceraletradamúsicadecor,semprecisardeficar
olhandotodahoraparaatransparência,paracantaraletra.Éodirigentequedásegurança
eestabilidadeparaogrupoeparaaigreja.Seelenãoconheceramúsicaestarádando
brechaparaqueaexecuçãosaiaerrada,eaministraçãosejacomprometida.Porém,casoo
dirigentetenhadificuldadeemmemorizaroscânticos,elepodeusarumaestante(suporte)
paracolocarascópiasdasletras,eassimacompanharoscânticos.
3-Compromissoresponsabilidadeeseriedadecomaposiçãoocupada
A)Procurechegarnomínimoumahoraantesdocultocomeçar.Poiséessencialqueantes
deligarseuinstrumento,vocêdobreseusjoelhosparafazersuaoraçãoparticularaDeus,
poisvocêteveumdiacorrido,cheiodeproblemasdiscussão,viu,ouviu,pegou,pensoue
falouoquenãodevia,epelacorreriavocênemsequerdeucontadisso.Sãooschamados
pecadosinvoluntários,quevocêfazsemsedarcontaqueosfez,issosemcontarnosque
vocêfezsabendoqueosestavafazendo.Issoéomínimoquevocêpodefazer,pedirperdão
deles.
B)-Bom,vocêjáorou,pediuperdão,agradeceupelodiatetrabalho.-Agora;vocêdeve
pensar;possoarrumarmeuinstrumento.Aindanão!Vocêdeveteroradonomáximo15
minutos,temainda45minutosvagosevocêpodeusaruns10minutinhosparalerabíblia,
comofaleivocêteveumdiacorridoenãotevetempodelerabíblia.
C)-Agoravocêdeveestarsesentidomaisleve,comcertezasim.Bomagoraligueseu
instrumentoeafine-o.
Obs.:“Sejaobjetivo,semficarfazendoshowzinhoàparte,lembrandodealgoque
estudou.
Ébomsaberqueháessashorasosirmãosjádevemestarchegandoparaoculto.Umavezo
somregulado,oinstrumentoafinadopeçaaodirigenteparadarumapassadarápidanas
musicas,afinalvocêsjádevemterensaiadoduranteasemana.Agoravocêpodeencostar
seuinstrumento”.
D)-Essetempoquevocêsepreparouparaocultodeveestaraindasobrandouns10minutos
parainiciodoculto.Convideogrupoparaorar,poisaoraçãoquevocêfezquandochegou
foiindividual.

21. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 19
Lembre-se:orarnuncaédemais.
Depoisquevocêeseuscompanheirosdeministérioexercitaremisso,presteatençãosea
qualidadedocultonãovaimelhorar.
Algumasconsiderações:
Sevocêmúsico,trabalhaenãotemcomochegarumahoraantesdoculto,énecessárioque
estejasemprequepuderorandocomogrupo.Eosoutrosmúsicosquepuderemchegar
maiscedo,ligueeafineseuinstrumento(desdequesaibaafinareregular)oinstrumento
docompanheiro,nessahoraumtemqueajudarooutro.Essestoquesservemparaoutras
atividadescomo:Emapresentaçõesforadaigreja,umeventogrande,porexemplo,ébom
quesecheguepelomenosduashorasantes,poisnoseventosdeoutrasigrejasououtros
locaisoequipamentodesomestáreguladodeoutraforma,entãovocêprecisatocarum
poucoparaseambientarcomolocal.Elembrandoqueessestoquesservemtambémpara
oscantoresedirigentes.
IncentiveeFaciliteasexpressões
Nolouvorcongregacionalasexpressõessãofundamentais.Elasdãovidaaolouvorea
adoraçãocoletiva,alémdereforçarosignificadodaquiloqueestamoscantando.Eé
responsabilidadedodirigentedelouvorincentivarefacilitarasexpressõesduranteos
momentosdelouvor.Porexemplo,seopovonãoestábatendopalmascomfirmezae
união,deve-sefalarepedirparaquebatampalmas,senomomentodeadoraçãoamaioria
estiverdesligadaedistraída,pode-se,porexemplo,pedirparaquetodosfechemosolhos,
quelevanteasmãosequecomecemafalarpalavrasdeamor,deagradecimentoe
sinceridadeaoSenhor.SenomomentodeLouvorperceberqueopovonãoestácantandoe
correspondendopode-setranqüilamentepediraosmúsicosqueparemdetocarparaouvir
apenasasvozesdacongregaçãocantandojuntos,formandoumlindocoraldevozesao
Senhor.Éimportantesabermosquenósnãosomosanimadores,deculto.Nocultohá
dirigentesdelouvor.Seupapeléincentivarefacilitarasexpressõessimultânease
espontâneasdaspessoas.Odirigentedelouvorquesepreocupasomenteemcantarefalar
otempotodo,limitaolouvoreaadoraçãoaoscânticos.Obomdirigentedelouvorgeraa
participaçãodaspessoasduranteosmomentosdelouvor,incentivandoefacilitandoas
expressões.
AtitudeseExpressões
Odirigentedelouvortemqueestaravontadenoaltarenamedidadopossívelestar
sempresemovimentando.Existemdirigentesquesãocomoestátuas,ficamparadosno
mesmolugardurantetodooperíododelouvorcomcânticos.AIgrejaacabaficandoparada,
friaeimóveltambém.Outrossemexemtanto,corremtantoefazemtantosgestos,que
maisparecematletasexcepcionaisouprofessoresdeaeróbica.Acongregaçãoficacansada
sódeolhareacompanhar.Odirigentedelouvortemqueterapráticadecaminhar(isto
impõesegurança),eledeveprocurarseexpressarcomgestosemalgunscânticos(issogera
participaçãodaIgreja),eledeveterohábitodeolharnosolhosdacongregaçãoemgeral,
issomostraconfiança,segurançaeautoridade.Algunsdirigentesfechamosolhose
esquecemdoresto,principalmentedeobservarofluxonaIgreja,estaatitudeéprejudicial
paraobomdesempenhodolouvorcongregacional,odirigentetambémpodeseajoelharem
momentosdeadoração(issomostrasubmissãoehumildade).Tudoistodeveserfeitocom
prudência,sabedoriaesensibilidadeespiritual.ObedeçasempreoEspíritoSantoetudo

22. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 20
seráumabençãoparavocêeaIgreja.OndeháoEspíritoSanto,aíháliberdade,lembre-se
quevocêélivreparaadoraraoSenhorcomdanças,cânticos,júbilomassemprecoma
reverênciaqueédevidaaonossoDeus.
SensibilidadeMusical,EspiritualeEspontaneidade
ComoébonitovereouvirumgrupointeiroglorificandoaDeus,buscandoapresençade
Deus,todosadorandoelouvando,osinstrumentostocandoumamelodiaespontâneade
adoração,asvozesbemsuavesdoscomponentesdogrupodandogloria,aleluia,enfim,
tendoumperíodode5-10minutosdebusca,entrega,ecomunhãocomDeus.OLouvoré
isso.Éumaarmapoderosaparatrazerrenovodevidaamuitasalmas,éarmaquequebra
coraçõesduros,queexpulsatodopoderdastrevas,quetocaesalva,quecuraeopera
grandescoisas.ParaissoéprecisoqueoGrupodeLouvorestejatotalmenteunidoem
Espíritoeamor,queestejamentrosados,ligadoseconcentradosnomoverdoEspírito
Santo.OdirigentedeLouvorquesegueexatamenteaquiloqueestavaprogramadonos
ensaios,podemestarfalhandonasensibilidademusicaleespiritual.Éobvioquenãoé
normalficarmudandoadireçãodoscânticos,massempreéprecisoestaratentoparasaber
quandodeve-sefazersinalaosmúsicosparatocaremmaissuave,maisbaixooumaisalto,
ouparaquedeixemsóacongregaçãocantandojunta,ouqueserepitaváriasvezeso
mesmocoro,ouainda,quefaçasilêncioabsolutoparaumamaiorbusca,entregae
sensibilidadeaomoverdoEspíritoSanto,queseiniciemaisumavezacançãoparamaior
aproveitamentoouqueosmúsicoscontinuemtocandoamelodiadacançãoparaquea
Igrejapossacantarumcânticonovopessoaleespiritual.Odirigentetemqueter
sensibilidadeeflexibilidadeduranteaministraçãodelouvor,poisavontadedeDeusnem
sempreéadohomem,pormaisquesejamosorganizadoseprogramados.
Falarsomenteonecessário
ObomMinistroéaquelequesecomunicabem,cantabem,etemunção.Comunicarcertoé
conseguirmanteronívelexcelentedeparticipaçãodosmembrosnoLouvorelevarpessoas
aabriremseuscoraçõesaoSenhoreseentregaremaoEspíritoSanto.UmMinistrode
Louvortemqueconseguirlevarpessoasaverdadeiraadoraçãoatravésdeumacomunicação
ideal,prudente,sensataeungida.Muitossódizem:VamosaplaudiraoSenhor,Aleluias,
GloriasaDeuseAmém.Outrosfalamdemaiseacabamtransparecendoquequeremdirigir
umculto,pregarouatémesmoaparecer.Duranteaministraçãodolouvor,odirigentedeve
procurarnãofalarmuito,apenasdeixarqueoprópriocânticofaleaocoraçãodaspessoas.
FalardemaisacabaatrapalhandoomoverdoEspíritoSantonaspessoas.Porém,nãofalar
nada,causavazionoLouvorCongregacional.
Instruçõesduranteoscânticosnãoproduzemlouvornemadoração,entretanto,podemda
direcionamentosignificativoàexpressãocoletiva.Odirigentedelouvordeveprocurarfalar
somenteonecessário.
9-CLASSIFICAÇÃODOSCÂNTICOS
Louvor-SãocânticoscujasletrasexpressamelogioeagradecimentoporaquiloqueDeus
fez,fazoufará.
Adoração-SãocânticoscujasletrasexpressamreconhecimentoaDeusporaquiloqueEle
é.EstecânticosfalamdapessoadeDeus(Seucaráter,SuanaturezaeSuasqualidades).

23. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 21
DentrodotemadeadoraçãotemoscânticoscujasletrasqueexpressamExaltaçãoe
Contemplação.
Exaltação-SãocânticoscujasletrastratamdeengrandeceraPessoadeDeus(Seucaráter,
SuanaturezaeSuasqualidades).
Contemplação-Sãocânticoscujasletrasseconcentramemmeditar(contemplar)aPessoa
deDeus(Seucaráter,SuanaturezaeSuasqualidades).Aindadentrodotemadeadoração
podemostercânticoscujasletrastratemdeConsagração,AdoraçãoProfética,Confissãoe
Clamor.
Consagração-SãocânticoscujasletrastratamdadedicaçãodenossasvidasaDeus,da
nossaSantificação,etc.
Adoraçãoprofética-SãocânticoscujasletrastratamdaVoltadeCristo,seureinado
eterno,etc.
Confissão-Sãocânticoscujasletrastratamdearrependimento,reconhecimentodo
pecado,desejodemudançadevida,etc.
Clamor-SãocânticoscujasletrasexpressamsúplicasaDeus,pedidodemisericórdia,
auxílio,etc.
Relacionamento-Sãocânticoscujasletrastratamdeunidade,comunhãoentreaspessoas.
Estetipodecânticomuitasvezessãoempregadaseexpressadasdemaneiraerrônea.É
comumvermospessoas,duranteomomentoquesãoministradosestescânticos,deolhos
fechadosemãoslevantadas.Amaneiraadequadaparacantarmosestescânticosédeolhos
abertos,olhandoparaorostodoirmãoqueestáaolado,apertando-lheamãoeo
abraçando.Afinalidadedestescânticoséestreitaroslaçosdacongregação,expressar
comunhãoequebrarbarreirasinterpessoais.Estescânticosdevemsercantadosparaas
pessoasenãoparaDeus.
Guerra-Sãocânticosquedãoênfaseàbatalhaespiritualcontraoinimigodenossasalmas,
proclamamavitóriadeJESUSnacruzeaderrotadesatanás.
Doutrinários-Umadasfunçõesmaisimportantedamúsicaemqualquercultura(sociedade)
édeservirdeapoioaoseusistemadevalores,sejamelespolíticos,sociaisoureligiosos.Os
cânticosclassificadoscomodoutrinários,sãocânticoscujasletrasexpressamosnossos
princípiosevalores.
Alegria(Júbilo)-SãocânticoscujasletrasexpressamalegriapeloSenhor,pelosSeus
feitos,etc.
Expectativa-SãocânticoscujasletrasexpressamesperançadeveraglóriadeDeus,oseu
agir,etc.
Evangelização-SãocânticoscujasletrastratamdaSalvaçãoemCristo,doamordeDeus
pornós,etc.
Serviço-Sãocânticoscujasletrastratamdaimportânciadeservir,tratamdochamado
paratrabalharnoReinodeDeus,etc.
Especiais-Sãocânticoscujasletrastratamdetemascomocasamento,batizados,etc.

24. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 22
Composto-Sãocânticoscujasletrascontémemsuasestrofesmaisdeumtipode
classificação.Porexemplolouvoreexaltação,ouexpectativaeadoração,etc.Obs.:É
muitoimportantequeodirigentedelouvortenhaumalistacomonomedoscânticosea
respectivaclassificaçãodesuasletras.
10-ESCOLHENDOOSCÂNTICOS
Aúltimacoisaaserfeitanapreparaçãodaministraçãodolouvoréaescolhadoscânticos.
Porémissonãoafazmenosimportante,pelocontrário,oscânticossãoaessênciada
ministraçãodolouvor.Sendoassim,segueabaixoalgumasdicasealgunscuidadosque
devemosternahoradeescolheroscânticos:
QualseráotemaprincipaldaReunião?
Oprimeirocuidadoquedevemosternahoradeescolheroscânticos,éprocurarsaberqual
seráotemaprincipaldareunião.Émuitoimportanteestaratentoaestecuidado,para
evitarque,emumcultodecaráterevangelístico,porexemplo,sejamescolhidoscânticos
sobrebatalhaespiritual.Oquetornariaanossaministraçãoineficaz(inútil,inoperante).O
idealéqueoscânticosestejamsempreemharmoniacomotemadareunião.Porém,isso
nãoéregraabsoluta.ComooEspíritoSantoéocoordenadordetudo,algumasvezesEle
poderáquererqueaministraçãodolouvorocorraindependentedotemadareunião.Por
exemplo,numcultocujotemasejasobrerelacionamentofamiliar,oEspíritoSantopode
direcionaraescolhadoscânticosparaqueoSenhorsejaexaltadocomoReioucomoPai
amoroso,comoDeusForte,etc.IssoporqueoEspíritoSantotemobjetivosacumprirem
cadacultoatravésdolouvore,ninguémmelhordoqueEleparasaberoqueagradaráa
Deusnaqueledia.SeoSenhorquerjúbiloouprostração,louvorouconsagração,etc.Por
issoanecessidadedeestaremíntimasintoniacomEle.
Qualseráotempodisponívelparaministrar?
Outrocuidadomuitoimportanteaserobservadonaescolhadoscânticos,ésaberqualserá
otempodisponívelqueteremosparaministrarolouvor.Porexemplo,setivermos30
minutosdisponíveis,dificilmenteconseguiremosencaixar15cânticosdentrodestetempo.
Essainformaçãodeveserobtidacomopastoroucomoresponsávelpelaliturgia.
FazendoumaPré-SeleçãodosCânticos
Apósconhecidootemadareuniãoeotempodisponívelqueteremosparaministrar,o
próximopassoéfazerumapré-seleçãodoscânticos.Paraissoénecessárioqueodirigente
delouvortenhaemmãosumalistadetodososcânticosqueaigrejacanta.Estapré-
seleçãodeveconter,depreferência,maisdoqueodobrodaquantidadedoscânticosque
serãoministrados.Porexemplo,sevamosministrar5cânticos,oidealéqueapré-seleção
tenhaentre10e12cânticos.
Asprimeirasmúsicasaseremcantadas
Asprimeirasmúsicasnãodevemserdelouvorpropriamentedito,principalmentesea
ministraçãodolouvorforantesdamensagem.Dificilmentealguémcomeçaaadorarao
senhorlogonoprimeirocântico.Éprecisohaverumapreparaçãoespiritual,físicae
emocional.Nestecaso,podemserescolhidasmúsicascujasletrastratem:de
Relacionamento,deAlegria,deConviteparaoLouvar,deexpectativapeloSenhoroude

25. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 23
Guerra.Tambémpodemosusaresteperíodoparaensinarmúsicasnovas.Porém,sea
ministraçãodolouvorforlogoapósamensagem,podemserescolhidasmúsicascujasletras
expressemdiretamente:Louvor,Adoração,Exaltação,Contemplação,ouainda,de
preferência,quecomplementemoureforcemamensagem.Obs.Operíododelouvornãoé
umapreparaçãoparaaministraçãodaPalavra.OlouvoreaPalavrasãodoisministérios
comcaracterísticasepeculiaridadesparecidas,porémcomfinalidadesdiferentes.?Olouvor
éacomunicaçãodohomemcomDeus;eapregaçãodaPalavraéacomunicaçãodeDeus
comohomem.Noentanto,nafasefinaldolouvor,poderáhaverumaligeirafusãoentreos
doisministérios.
Qualfoiaúltimavezquecantamosestecântico?
Émuitoimportantequeodirigentedelouvortenhaumaplanilhadecontroledoscânticos
quesãoministradosacadaculto.Poisalémdeauxiliarnoacompanhamentodaultimas
seleções,elatambémevitaráquealgunscânticossejamrepetidoscommuitafreqüência.
Seaequipedelouvortocarsempreosmesmoscânticos,chegaráumahoraqueolouvor
ficarámecânico.UmestudofeitoporumacompanhiaNorteAmericana,descobriuque
depoisdeumcançãoserexecutadamaisde50vezes,aspessoasnãopensammaisno
significadodaletraecantamsemperceberoqueestãofalando.Porestemotivoébomque
odirigentedelouvoreviteescolhersempreasmesmasmúsicasemtodasasreuniões.O
idealédarumintervalode2a3mesespararepetirummesmocântico.
ALetraestáBiblicamentecorreta?
Comojásabemos,életradamúsicaqueatornasantaouprofana,porisso,émuito
importantequealetradamúsicaestejasemprebiblicamentecorreta.Estecuidadodeve
serobservadoespecialmentenocasodemúsicasnovas,poistemosmúsicascrivadasde
heresiasdotipo,anjosquebatizam,sanguedacruzetc.Éimportantetambémestaratento
parapossíveiserrosdeportuguês.
CONCLUSÃO
Nestanossareflexãosobreamúsicadecaráterteocêntricotemosprocuradomostrarqueo
assuntoéessencialmenteespiritualedignodenossaatençãoespecial.Porsuanatureza
espiritual,averdadeiramúsicadeadoraçãosóépossívelquandoimpulsionadapelaobrado
EspíritoSanto,dentrodenós.Alémdomais,ospassosaseremtomadosparauma
redescobertadaverdadeiraadoraçãosãoexercíciosaltamenteespirituaisecontradizem
profundamentenossanaturezaeimpulsoscarnais.Masaverdadeiramúsicadeadoração
sempreexaltaráaCristo,transformaráoadorador,convenceráoincrédulodapresençado
DeusVivoentreosadoradores.Diantedanossaproposta,princípiosbásicosmostradospela
analisedoministériolevíticosãoopontochaveparaqueaigrejacontemporânearetorne
aosprincípiosteocêntricosdaadoração.Precisamosnãosomenteprocuraraorganização
mostradapeloslevitas,ouatécnicadeinstrumentalizaçãoecanto.Mas,terosprincípios
bemdefinidosdeadoração,esaberaquemestãocultuando,seaohomemouaDeus.
Finalmente,temosqueadmitirque,deacordocomasEscrituraseahistóriacristã,adorar
aDeuscorretamenteexigetempoehumildade.Preparaçãoéessencial.Examinarnossas
intençõeseavaliarnossasaçõesdevemserexercíciosconstantesemnossavidade
adoradores.Alémdomais,nossocoraçãodevesercontinuamenteguardadocontrao
egocentrismoafimdequepossamosdizer:"nãoanós,Senhor,nãoanós,masaoTeunome

26. SemináriodeLouvoreAdoração–Pr.SandroNogueira 24
dáglória"(Salmo115.1).ÉsomenteadorandooSenhordemodoverdadeiroqueseremos
encontradosporElee,acharemososentidodanossaexistência.
Fontesdepesquisa:
BíbliaSagrada.
EnciclopédiaBíblica(cpad)OrlandoBoyer.
RevistaebdSepalLouvoreAdoração.
Bíblia(AlmeidaRevistaeAtualizada.
BíbliaAlmeidaRevistaeCorrigida.
BíbliaNovaTraduçãonaLinguagemdeHoje.
BíbliaKingJamesVersion.
BíbliaGiovanniDiodati1649.
BíbliaVulgata,BoaNova–Portugal.
BíbliaRevistaeCorrigida–Portugal.
BíbliaLouisSegond1910.
BíbliaReinaValera1960.
BíbliaLutherBible1545).
BíbliadeEstudo:NovaTraduçãonaLinguagemdeHoje
BíbliadeEstudoAlmeida(RevistaeAtualizada).
BíbliadeEstudoAlmeida(RevistaeCorrigida).
Originais(textossimples,semacentuação):BíbliaHebraica(CódiceLeningrado).
NovoTestamentoGrego(1550/1894e1881).
VersãoSeptuaginta.
ObrasdeReferência:DicionáriodaBíbliadeAlmeida.
ConcordânciaExaustivadoConhecimentoBíblico.
LéxicoHebraico,AramaicoeGregodeStrong,MathewHenry´sConciseCommentaryonthe
Bible.
SITESELETRÔNICOS:
www.vivos.com.br.
www.montesiao.pro.br.
www.adoracaoelouvor.com.br.
www.musicaeadoracao.com.br.
www.melodia.com.br.
www.vidanovamusic.com.
www.jesussite.com.br.
BIOGRAFIADOAUTOR:
PASTORSANDRONOGUEIRAÉCASADOCOMAPRª.MÁRCIANEIREA.P.GOMES,TEM3FILHOS,
EOCASALPASTOREIAAIGREJABATISTAGETSÊMANIDELUZIÂNIA-GO.
ELEÉBACHARELEMTEOLOGIAEMESTREEMCIÊNCIASDARELIGIÃO,AMBOSOSCURSOSPELA
FACULDADETEOLÓGICADESÃOPAULO-FATESP-SP,ÉPROFESSORNAFATEN-FACULDADE
TEOLÓGICANACIONALDELUZIÂNIA-GO,NASCADEIRASDETEOLOGIASISTEMÁTICA,
INTRODUÇÃOALÍNGUAHEBRAICA,ANTIGOENOVOTESTAMENTOS.
REGISTRADONOCFT-CONSELHOFEDERALDETEÓLOGOSDOBRASILN°000.083/061.
MEMBRODOCOPEV-DF-CONSELHODEPASTORESEVANGÉLICOSDODISTRITOFEDERAL.
MEMBRODAORMIBAN-DF-ORDEMDOSMINISTROSBATISTASDODISTRITOFEDERAL.
MEMBRODAACADEMIANACIONALDEDOUTORESMESTRESETEÓLOGOSDOBRASIL.
ELAÉMINISTRADELOUVOREADORAÇÃO,COMFORMAÇÃO
EMTÉCNICAVOCALECANTOPELAESCOLADEMÚSICADEBRASÍLIA.