APRENDIZAJE DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL IRIS EN EL USO DE LA PLATAFORMA MAYA

Aprendizaje activo IRIS

1. APRENDIZAJE ACTIVO Y EL USO DE IA IRIS

2. 📘 Para crear recursos educativos: 1. “Crea una historia corta para niños de 5 años que enseñe valores como la amistad o el respeto.” 2. “Diseña una actividad de lectoescritura para niños de 3 año de edad que incluya rimas.” 3. “Proporcióname 5 juegos didácticos que ayuden a los niños de para niños de 5 años a reconocer letras y sonidos.”

3. 🧠 Para planificación de clases: 4. “Ayúdame a planificar una clase de matemáticas para para niños de 5 años sobre suma con objetos concretos.” 5. “Crea una planificación semanal para trabajar las vocales con niños de 5 años con actividades variadas.” 6. “Elabora una actividad que combine educación artística y lenguaje para niños de 5 años.”

4. 🎯 Para reforzar el aprendizaje individual: 7. “Sugiere ejercicios simples para niños de 5 años con dificultad en reconocer la letra M. ” 8. “Dame ideas para trabajar la motricidad fina con niños de 5 años de primer grado usando materiales reciclados.”

5. 👩‍🏫 Para comunicación con familias: 9. “Redacta una nota para padres explicando la importancia de leer 15 minutos diarios con sus hijos de niños de 5 años.” 10. “Crea una lista de recomendaciones para que los padres refuercen el conteo en casa de forma divertida para niños de 5 años.”

6. 🧩 Para personalización y atención a la diversidad: 11. “Sugiere estrategias para incluir a un estudiante con dificultades de lenguaje en actividades grupales para niños de 5 años.” 12. “Dame ideas para adaptar una clase de ciencias naturales para niños con discapacidad auditiva para niños de 5 años.”

7. Genera cuestionarios y preguntas de diferentes tipos como opción múltiple, abiertas, etc. Redacta una serie de 4 preguntas adaptadas a diferentes estilos de aprendizaje y niveles de dificultad. Diseña preguntas abiertas, de opción múltiple con el tema "Fotosíntesis" en la materia de Ciencias Naturales 6 EGB. Al final facilitar las respuesta correcta de cada pregunta. Redacta una serie de 4 preguntas adaptadas a diferentes estilos de aprendizaje y niveles de dificultad. Diseña preguntas abiertas, de opción múltiple con el tema “Medidas de superficie y agrarias" en la materia de Matemáticas 7 EGB. Al final facilitar las respuesta correcta de cada pregunta.

8. Proporciona tareas complementarios. Proporciona tareas complementarias relacionados con el tema “Semejanzas y Diferencias entre parroquias urbanas y rurales” del libro “Estudios Sociales 3 EGB”. para que los estudiantes pueden realizar y reforzar su comprensión. Proporciona tareas complementarias relacionados con el tema “Sucesiones crecientes y decrecientes” del libro “Matemáticas 7 EGB”. para que los estudiantes pueden realizar y reforzar su comprensión.

9. Proponer estrategias de enseñanza diferenciada según el perfil del estudiante. Propón estrategias de enseñanza para el siguiente una actividad adaptada para un niño con discalculia en quinto año, enfocada en reforzar el concepto de suma y resta.

10. Facilita la planificación de actividades inclusivas para el aula. Estoy diseñando una planificación de clase de 45 minutos para el tema "Fotosíntesis" en la materia de Ciencias Naturales 6 EGB, y luego propón una actividad diferenciada teniendo en consideración que tenemos un estudiante con TDAH . Redacta las estrategias metodológica, indicadores de evaluación para esta clase. Estoy diseñando una planificación de clase de 45 minutos para el tema “Medidas de Volumen" en la materia de Matemáticas 7 EGB, y luego propón una actividad diferenciada teniendo en consideración que tenemos un estudiante con TDAH . Redacta las estrategias metodológica, indicadores de evaluación para esta clase.

11. Diseña proyectos basados en la Metodología (ABP) Redacta 2 ideas de proyectos que puedo hacer con los estudiantes para trabajar el tema “pictogramas, ideogramas” del libro “Lengua y Literatura” de “Séptimo Grado” . Ten en consideración los objetivos de desarrollo sostenible.

12. Sugiere actividades diferenciadas según el estilo de aprendizaje (visual, auditivo, kinestésico) Sugiere actividades diferenciadas para el siguiente tema “Los organelos de las células eucariotas” del libro “Biología” de “Segundo Bachillerato”. Proporciona ejemplos específicos de actividades que se adapten al siguiente estilo de aprendizaje: kinestésico.

13. Propone estrategias de gamificación (desafíos, recompensas, narrativas interactivas). Propone estrategias de gamificación para el siguiente tema “Fuerza eléctrica y ley de Coulomb” del libro “Física” de “Tercero de Bachillerato”. Incluye desafíos, recompensas y narrativas interactivas que puedan motivar a los estudiantes y hacer la clase más interesante.

14. Generar Rúbricas Personalizadas basadas en criterios específicos según la materia y grado. Genera una rúbrica de evaluación, para evaluar un ensayo escrito con el tema “Declaración de los derechos del Hombre y del Ciudadano“.

15. Sugiere actividades colaborativas para fomentar la motivación e inclusión. Sugiere actividades colaborativas para el siguiente tema “Las plantas con semillas” del libro “Ciencias Naturales” de “Cuarto Grado”. Proporciona ejemplos específicos de actividades grupales que fomenten la motivación e inclusión, asegurándote de que todos los estudiantes puedan participar y aprender juntos.

16. Para los estudiantes: Ayuda con tareas y dudas fuera del horario escolar Responde preguntas en tiempo real y adapta la enseñanza al nivel del estudiante. Refuerzo de conceptos a través de resúmenes, ejemplos y actividades. Adaptaciones para NEE simplificando textos y leyendo en voz alta.