Apresentaçao do estagio u n b

1. Estágio em Serviço Social

As particularidades da Universidade de
Brasília

2. 1 – Histórico
Departamento de
Serviço Social na UnB
existe desde 1971
Vinculado ao IH
Anos 1990 e 2000
Reestruturação do SER
Ampliação de vagas na
graduação e abertura da Pós-
Graduação
Objetivo:
atender as orientações da
ABEPSS (1996) e das
Diretrizes Curriculares (2002

3. 1 – Histórico
REUNI
Criação do curso noturno
(2010)= ampliação do
corpo docente
2009
Avaliação e revisão do
currículo do curso de
graduação
Revisão do Estágio a partir
da Lei 11.788/2008,
Resolução CFESS 533/2008
e PNE/2009

4. 1 – Histórico
Pressupostos da revisão do
estágio:
Estágio como atividade
curricular obrigatória que
requer supervisão direta
(campo e acadêmica)
- Momento de aprendizado do
aluno nos espaços ocupacionais
- Criação do estágio não
obrigatório

5. 1 – Histórico
Estágio obrigatório e não
obrigatório requer
supervisão direta
Em 2010, na revisão curricular
o estágio não obrigatório foi
incorporado ao projeto
pedagógico
Requisito básico para realizar
o estágio não obrigatório:
Estudante ter cursado
Estágio em Serviço Social 1

6. 1 – Histórico
O Estágio até 2011/1 era responsabilidade da
Coordenação de Graduação e a partir da revisão
curricular (2009-2010) e das atuais exigências
(Resoluções, PNE, leis, etc.) foi enfatizada a
necessidade da criação da Coordenação de Estágio
para atender as demandas e os requisitos
estabelecidos pelo Serviço Social.

7. 2 – Atual formato do estágio na UnB
Coordenação de Estágio
Diurno e noturno
Instituída em 2011/2
(2 professores responsáveis)

- Estruturação e organização do setor
de estágio (documentação, etc.)
- Contatos e visitas institucionais
- Reuniões com professores,
supervisores de campo e alunos, etc.
- Parceria e articulação com o CRESS




- Mapeamento de alunos que
ingressarão em estágio
- Acompanhamento sistemático dos
campos de estágio
- Organização/realização do Fórum
de Supervisão

8. 2 – Atual formato do estágio na UnB
Fórum de Supervisão de Estágio




- Criado na UnB em 1999 com objetivo de assegurar encontros sistemáticos e
periódicos entre supervisor de campo, supervisor acadêmico e estagiários
- Atividades desenvolvidas: reuniões, cursos, palestras, eventos e elaboração
de documentos
- Objetivos:
1) fortalecer este espaço político tendo em vista a formação e o
aprimoramento profissional de qualidade;
2) Garantir um espaço de interlocução e reflexão sobre as dimensões teórico-
metodológicas, ético-políticas e técnico-operativas da profissão

9. 2 – Atual formato do estágio na UnB
Desafios
para a
coordenação
de estágio
- Propor cursos, eventos e reuniões periódicas
com os sujeitos envolvidos no processo de
estágio
- Fortalecer o Fórum de Supervisão
- Acompanhamento do processo de
supervisão
- Interlocução com o CRESS para assegurar um
estágio de qualidade
- Garantir o número de vagas aos estudantes
considerando a ampliação da demanda do
curso noturno

10. 3 – O estágio no Projeto Pedagógico
da UnB
Diurno
Estágio em Serviço Social 1
(5º semestre)
Estágio em Serviço Social 2
(6º semestre)
Oficina de Supervisão de
Estágio 1 (7º semestre)
Oficina de Supervisão de
Estágio 2 (8º semestre)
Noturno
Estágio em Serviço Social 1
(6º semestre)
Estágio em Serviço Social 2
(7º semestre)
Oficina de Supervisão de
Estágio 1 (8º semestre)
Oficina de Supervisão de
estágio 2 (9º semestre)

11. 3 – O estágio no Projeto Pedagógico
da UnB






ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL 1
EMENTA
Exercício teórico-prático mediante a inserção do aluno nos
diferentes espaços institucionais em que atuam os Assistentes
Sociais nas esferas públicas e privadas. Conhecimento das
expressões da questão social que constituem o objeto de
intervenção profissional. Conhecimento da realidade
institucional, identificando os recursos existentes e as relações
de força em presença. Problematização teórico-metodológica e
sistematização das possibilidades de atuação profissional com
vistas à elaboração do plano de intervenção.

12. 3 – O estágio no Projeto Pedagógico
da UnB





ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL 2
EMENTA
Exercício teórico-prático mediante a inserção do aluno
nos diferentes espaços institucionais em que atuam os
Assistentes Sociais nas esferas públicas e privadas.
Implementação do plano de intervenção do estagiário
articulado à discussão teórico-metodológica e a
utilização do instrumental técnico-operativo do Serviço
Social, pertinente às necessidades sociais identificadas.

13. 3 – O estágio no Projeto Pedagógico
da UnB
Requisitos mínimos para aprovação nas disciplinas

- Elaboração do plano de estágio
- Elaboração de diário de campo, relatórios e projeto
de trabalho conforme solicitação do supervisor
- Avaliação dos supervisores
- Cumprimento da carga horária = 220 horas/semestre,
sendo 190 horas em campo e 30 horas na disciplina.

14. 3 – O estágio no Projeto Pedagógico
da UnB





Acompanhamento da supervisão de Estágio

- O acompanhamento é feito pelo assistente social
(supervisor de campo) e pelo supervisor acadêmico
(professor assistente social)
- A supervisão de estágio é atribuição privativa do
assistente social estabelecida na Lei de
Regulamentação da Profissão n.8662/1993

15. 3 – O estágio no Projeto Pedagógico
da UnB
A supervisão acadêmica
Os professores (supervisores acadêmicos/assistentes
sociais) serão distribuídos da seguinte forma:

Estágio em Serviço Social 1: 3 professores
Estágio em Serviço Social 2: 3 professores
Oficina de Supervisão de Estágio 1 e 2: 1 professor
(considerando o máximo de 15 vagas)

16. 3 – O estágio no Projeto Pedagógico
da UnB
A supervisão acadêmica

Serão considerados alguns fatores:

- Máximo de 15 estudantes por supervisor
- Divisão de grupos por área temática (3 grandes áreas)