Apresentação Folclore

1. Escola Municipal Antônio Santos
Coelho Neto
Atividade Pedagógica
Folclore Brasileiro
Agosto – 2012

4. O que é o folclore?
Em sua origem inglesa (Dicionário Houaiss), a palavra
folclore significa o ato de ensinar (lore) um conjunto
de costumes, lendas e manifestações artísticas do
povo (folk) preservados pela tradição oral.
Essa definição é um tanto redutora se levarmos em
consideração o fato de que toda manifestação
cultural é influenciada pelo contexto de quem a
produz e que esse contexto, por sua vez, está em
constante mudança.
Sendo assim, o conceito de folclore é muito mais
dinâmico do que parece: envolve diversas vertentes
da cultura popular (música, dança, relatos orais etc.)
e continua sendo produzido até hoje.

5. Livro de Beto Brito _ Lendas do Folclore Popular

6. Confecção de cartazes sobre o tema

7. Contação de histórias

8. "É impossível abordar o assunto sem considerar os
elementos que fazem parte do cotidiano dos
estudantes.” (Soub, 2012)

9. Oficina de Brinquedos Populares

12. Bola de meia, bola de gude
O solidário não quer solidão
Toda vez que a tristeza me alcança
O menino me dá a mão
(Milton Nascimento)

13. Oficina de Danças Populares

14. Há um menino
Há um moleque
Morando sempre no meu coração
Toda vez que o adulto balança
Ele vem pra me dar a mão
(Milton Nascimento)

16. Há um menino
Há um moleque
Morando sempre no meu coração
Toda vez que o adulto fraqueja
Ele vem pra me dar a mão
(Milton Nascimento)

19. Há um passado no meu presente
Um sol bem quente lá no meu quintal
Toda vez que a bruxa me assombra
O menino me dá a mão
(Milton Nascimento)

21. Encenação Teatral

22. Apresentação de danças populares

23. Referência:

PECHI, Daniele. O jeito certo de trabalhar
o folclore.
Disponível em:
http://revistaescola.abril.com.br/gestao-
escolar/jeito-certo-trabalhar-folclore-63>
Acesso em 21/08/2012