Apresentação projeto meio ambiente

1. PROJETO Meio Ambiente e Sustentabilidade Maria José Barcelos Correia Galvão   Amalia Pereira Felipe Dilma Galvão Rodrigues

2. A superfície da Terra está em constante processo de transformação e, ao longo de seus 4,5 bilhões de anos, o planeta registra drásticas alterações ambientais . INTRODUÇÃO

3. Devido a grande devastação ambiental existente em nossa comunidade decidimos elaborar este projeto para que venha nos auxiliar na busca de soluções para os problemas  existente na nossa comunidade JUSTIFICATIVA

4. Proporcionar o conhecimento e a conscientização dos alunos do ensino fundamental E Educação  Infantil acerca dos temas que envolvam meio ambiente e cidadania, desenvolvendo a construção de atitudes para a preservação e com o desenvolvimento sustentável. OBJETIVOS GERAIS

5. Proporcionar o conhecimento e a conscientização dos alunos do ensino fundamental E Educação  Infantil acerca dos temas que envolvam meio ambiente e cidadania, desenvolvendo a construção de atitudes para a preservação e com o desenvolvimento sustentável. OBJETIVO GERAL

6. Despertar nas crianças valores e idéias de preservação da natureza e senso de responsabilidade para com as gerações futuras;   Sensibilizar de forma lúdica sobre o uso sustentável dos recursos naturais através de suas Apresentar alternativas e soluções para as questões ambientais pertinentes no dia a dia escolar.  Conscientizar as crianças sobre a importância do meio ambiente e como o homem está inserido neste meio; Estimular para que perceba a importância do homem na transformação do meio em que vive e o que as interferências negativas tem causado à natureza ; OBJETIVOS ESPECÍFICOS

7. Apresentação do projeto aos alunos. Conversa dirigida a respeito do tema: Passeio ecológico, vídeo, palestra, música. Explicação sobre reciclar,reduzir e reutilizar o lixo. METODOLOGIA

8. Vídeos; cds ; ;câmera fotográfica; pendrive , cartazes; pesquisas; palestras; revistas e jornais; histórias contadas (livros de literatura infantil); tintas e telas; giz de cera; pincel; cola colorida; dicionário; livro de Português; passeios; viagem; Biblioteca Infantil.   RECURSOS DIDÁTICOS

9. A avaliação das aulas deve ser feita a partir da participação dos alunos, da atividade de discussão das reportagens, podendo o professor pedir algum texto reflexivo sobre o que entendeu das discussões. Outra ferramenta avaliativa pode ser um trabalho ilustrativo/visual sobre o cotidiano dos alunos que ilustre o modo de vida, consumo, desperdício, lixo ou ainda quando promovem ações sustentáveis . AVALIAÇÃO

10. http ://tudoporamaravida.blogspot.com.br/2011/06/projeto-o-meio-ambiente-e.html Acesso dia 01/06/13 http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=1532 http://turmadaprofejanete.blogspot.com.br/2011/02/projeto-4-ano-meio   REFERÊNCIAS