Aristoteles-e-as-quatro-causas.ppt

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Trabalho escolar


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A METAFÍSICA E A TEORIA DAS QUATRO CAUSAS
O que é a metafísica?
É a investigação das causas primeiras de todas as coisas
existentes e estuda o “ser enquanto ser”. É a ciência
que serve de fundamento para todas as outras.
À metafísica cabem três estudos:
1)A do ser divino
Oserdivinoéarealidadeprimeiraesuprema.Éoato
puroouprimeiromotorimóvel.

2)Adosprimeirosprincípiosecausasprimeirasdetodosos
seres
Aristótelessepreocupacomaconstituiçãoprimeiradetodosos
seres.EstapreocupaçãoconsistenofatodequeAristótelesdeseja
fundamentarsuafilosofiaassimcomofezPlatão.
3)Daspropriedadeeatributosgerais/categoriasdetodosos
seres
Esseestudonospermitedeterminaraessênciaousubstância
(ousia)particulardeumserparticular.Essasubstânciaéo
substratoquepossuitodasasqualidadesouatributos/categorias
necessáriosdeumser.

DIFERENÇA ENTRE ESSÊNCIA E ACIDENTE
Essência:éaunidadeinternaeindissolúvelentreumamatériae
umaforma,unidadequelhedáumconjuntodepropriedadesou
atributosqueafazemsernecessariamenteaquiloqueé.Éoque
dáuniversalidadeaoser.Ex:ohomeméumanimalporessência
mortal,racional,dotadodevontade,geradoporoutros
semelhanteseetc.
Acidente:éumapropriedadeouatributoqueumacoisapodeter
oudeixardetersemperderseupróprioser.Éoqueéparticular
aoser.Oquenãomodificaaessênciadoser.

MATÉRIA E FORMA
Todasascoisassãocompostasdematériaeforma.Nãohá
matériasemformaeformasemmatéria.Nãoháseparaçãoentre
essasduascoisas.NãoexisteomundodasideiasdePlatão.
a)Matéria:éoelementodequeascoisassãofeitas.
b)Forma:éoqueindividualizaascoisas.Todoosertendeatornar
atualaformaquetememsicomopotência.

ATO E POTÊNCIA
Potência:Éoqueestacontidonumamatériaepodeviraexistir.
Ato:Éaatualidadedamatéria.Éaatualizaçãodapotência.
ArelaçãoqueAristótelesestabeleceentreatoepotêncialeva-oa
concluirqueporexistiremdiversassubstânciasdiferentes,temos
diversostiposdemovimentoediversascausasdomovimento.

A TEORIA DAS QUATRO CAUSAS
Sãoaquelascausasqueexplicamoqueéaessência,asuaorigem
eomotivodesuaexistência.Dogrego,causasignifica:oqueé;
comoé;porqueé;eparaqueésuaessência.
a)Causamaterial:amatéria,istoé,doqueasubstânciaéfeita.
b)Causaformal:oqueexplicaaformaqueaessênciapossui.
c)Causaeficiente:oqueéresponsávelporsuaorigem.
d)Causafinal:afinalidadeparaacoisaouenteexistir.Ex:obem
comuméacausafinaldapolítica,afelicidadedaéticaetc.

NOÇÕES DE LÓGICA -PRINCIPAIS
CARACTERÍSTICAS DA LÓGICA.
A PRIMEIRA CLASSIFICAÇÃO GERAL DOS
CONHECIMENTOS.
Teoréticas:Sãoasciênciasestritamenteteóricasquenãose
preocupamcomaaplicaçãoprática.Ex:Filosofia,Matemáticae
Física.
Práticas:Éoconhecimentoquevisadarumaaplicaçãoprática
aoteórico.Ex:Ética.
Produtivas:Relativoàproduçãohumana.Ex:Agricultura,
Artesanato.

MAS O QUE É A LÓGICA?
SegundoAristóteles,alógicanãoestavaincluídaemnenhuma
dasclassificaçõesacima,poisamesmadeveseruminstrumento
paraasoutrasciências.
OconjuntodasobraslógicasdeAristóteleschama-seorganum,
queemgrego,significainstrumento.

AS CARACTERÍSTICAS DA LÓGICA
Instrumental:instrumentodopensamento.
Formal:sepreocupaapenascomaformapuradopensamento,
istoécomsuaestrutura.Aexpressãodopensamentosedápela
linguagem.
Propedêutica:devemosconhecê-lasantesdeformaro
pensamento,poiselaéabasedetodoopensamento.
Normativa:forneceleis,princípios,regrasparatodoo
pensamento.

Doutrinadeprova:estabeleceascondiçõeseosfundamentos
necessáriosdetodasasdemonstrações.Permiteverificarseo
resultadodopensamentoéverdadeirooufalso.
Geraletemporal:asformasdopensamento,seusprincípiose
leisnãodependemdotempoelugar,nemdaspessoas,poissão
universais.

COMO EXPRIMIMOS UM PENSAMENTO?
Onossopensamentonadamaisédoqueaexpressãodejuízos
sobreascoisas,desdeumateoriamaiscomplexaatéumasimples
descriçãodosobjetos.
Exprimimosnossospensamentospormeiodalinguagem.Para
Aristóteles,anossalinguagemnadamaisédoqueumaconexão
deproposições.
AessaconexãodeproposiçõesAristóteleschamadesilogismo.
Umaproposiçãoécompostaportermosoucategorias(são
sinônimos).

O QUE SÃO TERMOS OU CATEGORIAS?
“Oserpodeseditodeváriasmaneirasoucategorias.”
Termosoucategoriassãopalavrasqueservempara
categorizar/designarumacoisa.
Éaquiloqueonossopensamentocaptaimediatamente
semnecessidadededemonstração.

São dez termos ou categorias existentes:
1-Substância:éoquepermaneceidênticoasimesmo.Éoserque
nãomudaindependentedosacidentesoumudanças.Éoque
nuncaépredicado,massempresujeitoquesofreourecebea
ação.Ex:homem,pedra,animaleetc.
2-Quantidade:éoquedámedida.Ex:Helsonmede1,75m.
3-Qualidade:éo“comoé”dascoisas.Ex:Helsonébomjogador
defutebol.
4-Relação:éoqueestabelecerelaçãoentreascoisas.Ex:5é
metadede10.

5-Lugar:éoqueidentificaondeacoisaestá.Ex:Ocolégioestánobairro
BomJesus.
6-Tempo:éomomentoqueestá.Ex:Ocolégioestáaquihá10anos.
7-Posição:Serefereàposiçãoqueoobjetoseencontra.Ex:Helsonestá
depé.
8-Posse:éoqueacoisapossui.Ex:apedrapossuimuitos
minerais.
9-Ação:éumefeitodanossavontade.Ex:Helsoncomprouum
carro.
10-Paixãooupassividade:éaquiloaqueestamosvulneráveis.É
quandorecebemosaação.Éapartedocorpoquenãopensa.O
queéincontrolável.Ex:JorgeamadesesperadamenteJoana;
Sócratesestáferido.

EXTENSÃO E COMPREENSÃO
Extensãoecompreensãosãoasduaspropriedadeslógicas
dascategorias.
Extensãoéoconjuntodetodososobjetosquepodemser
designadosporumtermooucategoria.Ex:Metal;ouro,prata,
ferro,alumínioeetc.Ex:Homem;animal,racional,bípede,
mamíferoeetc.
Compreensão:sãotodasasqualidadesnecessáriasqueumser
devepossuirparamelhorcompreendê-lo,i.é,éoconjuntode
propriedadesqueessemesmotermooucategoriadesigna.

Quantomaioraextensãomenorasuacompreensão,quanto
menoraextensãomaioracompreensão.Ex:Homem;Helsone
etc.
Extensãomenor,compreensãomaior.Ex:Animal;metal:
Extensãomaior,compreensãomenor.

CLASSIFICAÇÃO DAS CATEGORIAS
Graçasàextensãoeacompreensãopodemosclassificaras
categoriasemtrêstipos:
1-Gênero:extensãomaior,compreensãomenor.Ex:Animal.
2-Espécie:extensãomédia,compreensãomédia.Ex:Homem.
3-Individual:extensãomenor,compreensãomaior.Ex:Sócrates.

OS TRÊS PRINCÍPOS LÓGICOS FUNDAMENTAIS
Aproposiçãoestásubmetidaatrêsprincípioslógicos
fundamentais.
1-princípiodaidentidade:umserésempreidênticoasimesmo.
2-princípiodanãocontradição:éimpossívelqueumsersejae
nãosejaidênticoasimesmoaomesmotempoenamesma
relação.Éimpossível“A”ser“A”enão“A”.
3-princípiodoterceiroexcluído:dasduasproposiçõescomo
mesmosujeitoeomesmopredicado,umaafirmativaeaoutra
negativa,umadelasénecessariamenteverdadeiraeaoutra
necessariamentefalsa.“Aéx”ou“Aénãox”,nãohavendoa
terceirapossibilidade.

O SILOGISMO
Silogismoéumconjuntodeproposiçõesquenoseutodo
representamumraciocínio.Essainovaçãodepensamento,
implementadoporAristóteles,serviucomofundamentodetodas
asciências.
Osilogismoé:
1-mediato:exigeumpercursodepensamentoedelinguagempara
sechegaraumaconclusão.
2-dedutivo:partedeafirmaçõesverdadeirasparaobtermosuma
conclusãoefetivamenteverdadeira.
3-necessário:averdadedaconclusãodependenecessariamente
daverdadedasprimeiras.

ESTRUTURA DO SILOGISMO
Éconstituídoportrêsproposições.
Aprimeiraéchamadadepremissamaior.
Asegundaéchamadadepremissamenor.
Aterceiradeconclusão.
Estaspremissasouproposiçõespossuemostermosmaior,menor
emédio.
Otermomédioéoresponsávelpelaligaçãoentreotermomaior
eotermomenor.Essaligaçãoétambémchamadadeinferência.

SILOGISMO CIENTÍFICO.
“Todososhomenssãomortais–premissamaior
Sócrateséhomem-premissamenor
Logo,Sócratesémortal.”–conclusão
Apremissamaiordeveconterotermomaior(mortal)eo
médio(homem).
Apremissamenordeveconterotermomenor(Sócrates)eo
médio(homem).
Aconclusãodeveconterotermomaioreomenor.

Mais exemplos...
“Nenhumanjoémortal
Migueléanjo
Logo,Miguelnãoémortal.”

SILOGISMO DIALÉTICO
Étipodesilogismocujaspremissassereferemaoqueéapenas
possívelouprovável,aoquepodeserdeumamaneiracontráriae
oposta,aoquepodeaconteceroudeixardeacontecer.Assuas
premissassãomerasopiniõessobrecoisasoufatosprováveis.As
opiniõesnãosãoobjetosdaciência,masdepersuasão.O
silogismodialéticoéprópriodaretórica.

Verdade e validade
Todososmamíferossãomortais.(V)
Ora,todasascobrassãomortais.(V)
Logo,todasascobrassãomamíferos.(F)
Omaréfeitodeáguaesal.(V)
AbolachaMabeléfeitadeáguaesal.(V)
Logo,omarébiscoito.(F)
Todososhomenssãovertebrados.(V)
Todocachorroévertebrado.(V)
Logo,todososcachorrossãohomens.(F)
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