ARTE E EDUCAÇÃO - OBJETOS PEDAGÓGICOS NO ENSINO

Síntese realizada a respeito da relação entre artes e pedagogia.

1. SÍNTESE - ARTE E OBJETOS PROPOSITIVOS
"A percepção das nuances da arte, é um treinamento não consciente para a percepção de coisas mais
profundas na vida".
Obra de Arte: Construído a partir de regras que configuram um padrão estético, composto por traços do autor com o
intuito de transmitir uma mensgem ou emoção ao espectador
Objeto Propositivo: Surge com a arte moderna, agora a obra ou objeto de arte não possui um fim em si, mas culmina-
se na interação do espectador com o objeto.
O belo x feio: Com uma nova abordaegm, novos conceitos que fogem do padrão estético, do puro e aceitável
também são explorados com o intuito de conectar o humano com a essência integral do homem, mesmo que esta
sea profundamente enganadora.
Arte representativa: Comum nos movimentos tradicionais, a arte reproduzia em seu corpo, formas que
representassem a natureza, o homem, ou os enredos da própria vida com o intuito de guiar o olhar do espectador
para uma dimensão mais profunda e imutável da vida.
Arte Conceitual: Na arte moderna ou conteporânea o que vale é ter um conceito que embase toda a composição
volátil do artista.
Artista: Mente criadora, que une os elementos simbólicos e filosóficos em uma peneira a fim de expressar e
compartilha sua visão do mundo.
Mediador: A obra criadora não está em si, mas agora o artista-mediador se torna um guia do espectador para que
este mesmo encontre a sua visão de mundo.
A foto acima é de uma exposição de artes que participei durante o Ensino Médio e que faz uma boa associação ao
tema estudado. Nesta exposição havia quadros, fotografias, esculturas, porém no mural da parede, os espectadores
da exposição também eram convidados a se expressarem e a "deixarem a sua marca".