ATUALIDADES - EDUCAÇÃO POSITIVA X EDUCAÇÃO PERMISSIVApptx

Atualidades: Uma discussão a cerca da Educação Positiva e a Educação Permissiva.

1. Educação Positiva X Educação Permissiva

2. Educação positiva: O que é ? A educação positiva não é um manual de como educar as crianças. Ela é um convite para refletirmos sobre o que queremos transmitir aos nossos filhos. Às vezes chamada de educação não violenta , disciplina positiva ou educação para a paz , a educação positiva é uma visão de formação do ser humano que tem ganhado destaque entre famílias, educadores e na mídia. A educação positiva, por outro lado, se apresenta como uma visão não punitivista de educação. Em vez de castigar, ela tenta fazer a criança pensar . Em vez de punir o mau comportamento, ela busca estimular as boas ações . Em vez de impor regras arbitrárias , ela procura construir acordos e fazer cumprir os combinados . Desse modo, a educação positiva tem foco na autonomia da criança, no afeto , na compreensão e no respeito .

3. Qual é o objetivo da educação positiva? Pode-se dizer que a educação positiva tem como objetivo respeitar a criança como um sujeito. Pela educação positiva, as regras do dia a dia são combinadas com o objetivo de fazer a criança entender o porquê delas. Assim, os filhos não são forçados a obedecer por obedecer, mas sim estimulados a entender o motivo das normas e as consequências dos seus atos. Portanto, o objetivo dessa abordagem é formar pessoas mais conscientes do seu papel, mais dispostas ao diálogo e cientes da importância dos acordos e da gentileza.

4. Quais são os pilares da educação positiva? A educação positiva se fundamenta em princípios como: 💛 Diálogo 💛 Estabelecimento de regras claras 💛Entendimento sobre o motivo das regras 💛Solução pacífica de conflitos 💛Foco nos acertos e não nos erros

5. Educação positiva dos seus filhos: como aplicar? - Um dos primeiros passos para aplicar a educação positiva em casa é entender que as regras valem para todos. Assim, é fundamental que os pais deem o exemplo. - faz parte da educação positiva a noção de que as crianças precisam saber o porquê das regras. Ou seja, em vez de dizer: “Você vai dormir agora porque eu estou mandando e, se desobedecer, vai ter castigo!!” , uma criação positiva implica dizer : “Você sabe que tem escola de manhã, certo? Se dormir tarde, vai prejudicar seu dia amanhã”. - Vale destacar que, quando seu filho quebrar as regras, o que deve ser atacado é o comportamento , não a criança. Por exemplo, se seu filho bateu no irmão menor, não diga algo como “Você é um mau irmão!” ou “Você não sabe se comportar!” É mais positivo dizer: “Bater nas pessoas não é legal. Isso machuca e as deixa tristes. Você gostaria que alguém fizesse isso com você?” Essa é uma forma de condenar apenas o comportamento, sem rotular e desmerecer a criança.

6. O que fazer na hora da birra na educação positiva? - Antes de tudo, é preciso repensar o próprio conceito de birra. Chamar a resistência da criança de birra implica afirmar que ela está agindo daquele jeito porque quer, por pura teimosia. E não é isso. - A criança que reage de forma violenta e resistente a algo está apenas demonstrando que ainda não tem maturidade para lidar com aquela situação. Ela não escolhe reagir daquele jeito. Por isso, quando a “birra” acontecer, você pode agir da seguinte maneira: - Primeiro, tire a criança do foco da confusão. Leve-a para um lugar mais calmo para conversar. - Acalme-a. Não adianta querer conversar durante uma crise de choro ou de raiva. Vale ensinar seu filho a respirar profunda e lentamente, pensando em coisas agradáveis, para voltar à calma. - Valide os sentimentos da criança. Diga a ela que você sabe como ela se sente e entende que ela se sinta assim. - Explique que sentir raiva é normal, mas isso não significa que ela pode bater em alguém, ou quebrar coisas, ou gritar com as pessoas.

7. E A EDUCAÇÃO PERMISSIVA?

8. A educação permissiva é caracterizada pela ausência de limites claros e pela falta de disciplina. Por isso, os pais, na tentativa de serem respeitosos e dialogantes, acabam evitando qualquer tipo de confronto ou imposição de regras. Dessa maneira, levando as crianças a não compreenderem o conceito de autoridade e a importância de seguir normas.

9. Diferença entre educação positiva e permissiva

10. A educação positiva visa criar um ambiente de respeito e diálogo. Dessa forma, evitando práticas opressivas como castigos físicos, ameaças e gritos. Trata-se de guiar as crianças com firmeza, mas também com carinho e compreensão. A educação permissiva, por outro lado, ocorre quando os pais confundem ser respeitosos com ser excessivamente permissivo. Eles deixam de impor limites, acreditando que permitir que a criança tome todas as decisões é uma forma de respeito. Exemplos de educação permissiva Decisões disfarçadas: Em vez de dizer “É hora de almoçar”, os pais perguntam “Você prefere almoçar com o garfo amarelo ou azul?”. Negociações constantes: Sempre permitir que a criança decida o que fazer, sem impor horários ou tarefas essenciais.

11. “Está um inferno dar aula para o seu filho. Não dá para negociar com 30 ou 40 crianças ao mesmo tempo. Precisa ter ideia de respeito ao próximo, de igualdade." ➡️O desabafo é de uma professora da rede pública de São Paulo, que diz ter chegado ao seu limite: está desesperada por ter de lidar com crianças que não seguem regras nem aceitam a autoridade (mesmo que respeitosa) dos docentes. 🧑‍🏫Para a professora, a tentativa de os pais “camuflarem” as regras e sempre permitirem que a criança tome decisões está inviabilizando o trabalho dos professores. São casos em que os familiares, em vez de falarem, por exemplo, “João, é hora de almoçar”, dizem: “João, você prefere almoçar com o garfo amarelo ou com o azul?”. ➡️De acordo com a psicóloga Rita Calegari, os pais andam tão preocupados em não desagradar aos filhos que evitam ao máximo qualquer tipo de embate. Não querem que sintam raiva deles. É uma geração de pais inseguros, que foram muito reprimidos na infância e que agora, para não repetir os mesmos erros dos quais foram vítimas, vão para o outro extremo, diz a especialista.

12. E o que acontece na escola?

13. Como aplicar a educação positiva sem cair na permissividade? Construa uma noção de autoridade que seja afetuosa e serena, sem caos e violência (verbal ou física). A criança vai enxergar, aos poucos, que você é o “farol” dela. Saberá que, se os pais estão falando que precisa fazer determinada tarefa, é pelo bem dela. Essa consciência só será manifestada a partir dos 4-5 anos. Até lá, seu filho vai agir de forma mais instintiva. Por isso, é importante não mudar a regra depois de um choro ou de uma reclamação. Diga que entende a insatisfação da criança, ofereça colo, dê um abraço, mas não mude a regra. A noção de respeito à sua autoridade vai ser construída aos pouquinhos. Não iniba seu filho quando ele demonstrar revolta ou tristeza. Não tem problema se ele chorar ou se disser que não ama mais a família. Evite frases como “engole esse choro!”. O importante aqui é que ele se sinta acolhido, perceba que está em um ambiente seguro e que, mesmo assim, note que as regras não serão modificadas. Gritos e castigos traumáticos não devem jamais fazer parte da rotina da família.