AULA 01 ETICA 08-08.pdf

aula de ética

1. UNIDADE I –ÉTICA, VALORES, CARÁTER E PERSONALIDADE
AULA 01 –ÉTICA E CÓDIGO DE ÉTICA

2. AETIMOLOGIA
Etimologiadizrespeitoaoestudodaorigemedaevoluçãodaspalavras,algofundamental
paraonossocurso,quetemorigemnomundoantigo.
Assim,temosqueapalavraÉTICAvemdeETHOS,quetemorigemGREGA,eéum
conceitoqueabrangeduasesferas,sendoaprimeiraaseguinte:
•CARÁTER;
•QUALIDADEdoser;
•MORADAdoser,segundoHeidegger.
Ouseja,ethossignificaumaqualidadeINTERIORdoser.
Masháoutradimensãoparaoconceitodeethos,queéaexteriorizaçãodessaqualidade,por
meiodoCOSTUME,dosHÁBITOS.

5. SegundoCordi(2003,p.62),“éticaéuma
reflexãosistemáticasobreocomportamento
moral.
Elainvestiga,analisaeexplicaamoralde
umadeterminadasociedade”.

7. Filosofia-3ºAno-EnsinoMédio
Ética,Morale valores

8. Competeàética,porexemplo,oestudoda
origem da moral,da distinçãoentre
comportamento moraleoutrasformasdeagir,da
liberdadeedaresponsabilidadeedequestões
comoapráticadoaborto,daeutanásiaedapena
demorte.
ConformeCordi(2003)aéticanãodizoque
deveeoquenãodeveserfeitoemcadacaso
concreto,issoédacompetênciadamoral.Apartir
dosfatosmoraisaéticatiraconclusõeselaborando
princípiossobreocomportamentomoral.

9. Porexemplo,se,emumpaísqueseguealei
islâmica,umamulhercometeadultério,elapode
sercondenadaàmorteporapedrejamento.Issofaz
partedamoraldaquelasociedade,masnãoé
eticamentecorreto.Se,
hipotética,alguémsalva
emuma situação
umamulherprestesa
morrerdaquelamaneira,essapessoaestá
atentandocontraamoral,masestáagindocerto,
deacordocomaética.

10. OUSODAÉTICA
defineprioridadenoatendimentodeidosose
bemcomoassentosreservadosnostransportes
Amoral
gestantes,
coletivos.
Marianãocedeuoassentoàmulhergrávida.
AfraseacimaexemplificaaatitudedeMariaemrelaçãoa
umamulhergrávida.Maria,emboraestejainseridanasociedade
emqueessasejaamoralestabelecida,nãocedeulugar.A
atitudedeMariaestáligadaàética,jáquefoiumadecisão
tomadaporela,individualmente.
Asregrasmoraisestabelecem,nessecaso,queMarianão
teveumcomportamentoético.Oindivíduopodeterum
comportamentomoral,poisestáinseridosocialmenteeporisso,
temconhecimentodasregrasnecessáriasparaobomconvívio
social,noentanto,podeteraçõesnãoéticasouamoral.
Emboraestejamligados,nãoéobrigatórioqueoindivíduo
apresenteaomesmotempoumcomportamentomoraleético..

11. ENTENDAO QUEÉÉTICA
PROFISSIONAL
Aéticaprofissionalébaseadanoscomportamentosque
sãoadequadosparaumaboaconvivênciaemumambiente
corporativo.Elapodeestardescritanapolíticainternada
empresacomooconjuntodenormaseregrasquedevemser
seguidaspelosseusfuncionários.
Odocumentoservecomoumguiaparaqueos
colaboradoresconvivamemumambientefavorável,amigávele
produtivoetambémparaqueaempresacresçademaneira
saudável.

12. alémdeconhecimentos
com oscolegase
técnicos,bom
habilidades
Dessaforma,
relacionamento
comportamentais,oprofissionaléreconhecidopelasua
condutaéticanaorganização.
Apesardecadaprofissãoouempresateroseupróprio
documento,algunselementossãouniversaise,porisso,são
aplicáveisaqualqueratividadeprofissional,taiscomoa
honestidade,aresponsabilidadeeacompetência.

13. ÉTICA PROFISSIONAL

25. Momentode
Reflexão:
Étarefainadiávelda
educação (família,
escolaedemais
instituições)lidarcom
aformaçãomorale
éticadoscidadãos,
lidarcomosentido
davida!
“Conheçomuitos
quenãopuderam
quandodeviam
porquenão
quiseramquando
podiam.”
FrançoisRabelais

26. “Seréticoépraticaratosembenefício
devocêedosoutros,mesmo
sabendo quenãoestásendo
observadoporalguém.”

27. ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM
Com base no material estudado (e outras fontes de pesquisa realizada por você,
caro educando), reflita sobre o texto abaixo e elabore um texto dissertativo (mínimo
de 15 linhas) expondo seu ponto de vista, pontos positivos e desafios.
Entender Ética requer o estudo de muitas
realidades. Mas para você, agir de forma ética é?
OBS: Todo o conteúdo desse arquivo deverá ser transcrito para o seu caderno e
apresentado para o seu educador junto com atividade de aprendizagem no dia da
prova