AULA 1 - Projeto Integrador O QUE É?.ppt

MOSTRAR O QUE É UM PROJETO INEGRADOR

1. Projeto Integrador
1º A
Professor: Elifabio

2. O QUE É PROJETO INTEGRADOR?
•Oprimeiropassoévocêentenderoqueéumprojetointegrador.
Demaneirageral,éummodelodetrabalhoacadêmico,quetemo
objetivodesistematizarosconhecimentosdosestudantes,além
deoferecerumavivênciaprática-profissional,apartirdaaplicação
dosconhecimentosemsituaçõesreais.
•Emoutraspalavras,éumtrabalhointerdisciplinar,quepropiciaaos
alunosumembasamentopráticosdosconceitosteóricos
ministradosemsaladeaulaemtornodeumaatividadeúnica.

3. O QUE É PROJETO INTEGRADOR?
•Asrelaçõesteóricasdasdisciplinasdocursoacontecematravés
deumaatividadepráticaaplicada,sobaorientação
dosprofessores.Poressemotivo,caracteriza-secomoum
trabalhoquearticulaasvivênciasdosestudantesàsteoriasdo
curso.
•Ouseja:oestudanteadquireconhecimentosqueintegram
teoriasàsexpectativasdomercadodetrabalho.

4. Objetivos do projeto
Osobjetivosdasatividadesdoprojetointegradorsãodiversas,entreelas
estão:
•Contextualizarearticularosconhecimentospráticoseteóricos.
•Desenvolveracapacidadedoestudantedetomardecisõesederesolver
problemas.
•Desenvolverarelaçãoentretemaseconteúdosdetodoocurso.
•Estimularaoralidadeeavisãocríticadosestudantes.
•Estimularodesenvolvimentodeconhecimentoscoletivos.

5. Características do projeto integrador
Paracompreendermelhoroqueéumprojetointegrador,é
interessantepensarapartirdequatrodimensões
características.

6. Deve partir de situações-
problemas
•Oprojetodevepartirdesituaçõesreaisedocotidianodo
estudante.Aideiaécriarumolharqueinvestigaproblemasdo
mundoeque,aofinaldotrabalho,tambémpossaapresentar
soluções.

7. Conteúdos multidisciplinares
•Ostemasdoprojetorompemasfronteirastradicionaisdo
conhecimento,aopassoqueenvolvedisciplinasdiferentese,
inclusive,promoveaarticulaçãoentreáreasdiferentesdo
conhecimento.

8. Alia teoria à pratica
•Talvezjátenhaficadoclaro.Masnãocustaressaltar.Afinal,essaé
umadascaracterísticascentraisdoprojetointegrador:aideiado
projetoécombinarasteoriasdasaladeaulacomaprática
profissional.

9. Desenvolve o senso de trabalho
coletivo
•Oprojetointegradordesenvolveashabilidadesdos
estudantesparatrabalharemequipe.Muitasvezes,a
convivênciaeinteraçãocomogrupoédesafiadoramas
tambémagrega,poroutrolado,muitosconhecimentos.
•Afinaldecontas,nocontextodomercadodetrabalho,é
muitodifícilquevocêtrabalhesozinha.Então,éimportante
começaradesenvolveressahabilidade.

10. PROJETO DE PESQUISA
E
PESQUISA CIENTÍFICA

11. Projeto de pesquisa
•Éumdocumentoelaboradopelopesquisador,nocaso,um
aluno,ondeeleapresentaasideiascentraisdapesquisa;
•Noprojetodepesquisasãoapresentadasasabordagensdas
áreascomootema,formulaçãodoproblema,objetivos,
metodologiaadotadanapesquisa,entreoutrosdetalhes.

12. Pesquisa científica
•Éumprocessometódicodeinvestigaçãoquenecessitade
procedimentoscientíficosparaabuscadeumarespostaparaum
problema;
•Éobrigatóriaarealizaçãodeumaavaliaçãopréviaparaverificar
seoproblemaapresentainteresseparaacomunidadecientífica
eseestetrabalhopodecontribuircomresultadosnovose
relevantesparaointeressesocial.

13. "Pesquisaréantesdetudobuscarnovossaberescientíficosque
possamlevaraoavançodaciênciaeaomesmotemposolucionar
algumadificuldadequenãopossívelresolverautomaticamentee,
sim,apenaspormeiodoestudoconceitualouempírico,baseados
emfontesdeinformação."