Aula 3 Terra primitiva formação do planeta Terra.pptx

Terra Promitiva 6ºano

1. 6 o 1 o bimestre Aula 3 Ensino Fundamental: Anos Finais Ciências Terra primitiva: formação do planeta Terra

2. Terra primitiva. Conhecer as característica da Terra primitiva e as principais transformações que ocorreram em sua composição, geológica e atmosférica, ao longo do tempo.

3. Já estudamos como provavelmente ocorreu o surgimento do Universo e do Sistema Solar. Pense nas condições em que se formaram os planetas e discuta: Como era a Terra quando ela surgiu? Terra atual, vista do espaço. © Getty Images O início da Terra Para começar

4. A Terra, como é hoje, tem uma superfície composta por uma porção rochosa e uma porção líquida ; A temperatura média do planeta é amena (aproximadamente 15° C) e adequada à vida ; Porém, o surgimento da Terra se deu junto ao surgimento do Sistema Solar, em condições muito diferentes da atual. A Terra hoje Foco no conteúdo Terra atual, vista do espaço. © Getty Images

5. O Sol teria se formado a partir de uma nuvem de poeira e gás; Ao redor do Sol, a poeira e as partículas foram se colidindo e formando corpos cada vez maiores. Veja no vídeo ao lado a forma de disco giratório que esses corpos assumiram na formação do Sistema Solar . Teoria da Nebulosa Solar Simulação da formação do Sistema Solar. BOB STANFORD. Creation of the Solar System Animation . Disponível em: https://www.youtube.com/ watch?v =8Rg9v3J0IiU . Acesso em: 28 ago. 2024.  Simulação da formação do Sistema Solar Relembrando

6. A hipótese mais aceita atualmente é que os planetas foram formados por planetesimais ou protoplanetas ; Planetesimais são objetos formados por rocha ou gelo – que surgem após uma grande quantidade de rochas se juntarem – formando um pequeno corpo celeste; Após muito tempo, esses planetesimais se reagruparam formando os planetas rochosos. Representação de um planetesimal cercado de outros corpos menores. © Getty Images Planetesimais Foco no conteúdo Planetesimais também atraem outros corpos por meio da gravidade . Estudaremos mais o tema em outras aulas.

7. A Terra é formada por diferentes materiais rochosos, que apresentam diferentes características. Na sua formação, há 4,6 bilhões de anos, a Terra era apenas rocha derretida; Os materiais com maior massa se concentraram no núcleo do planeta; Um dos materiais é o ferro, que apresenta características magnéticas . Campo magnético da Terra atual. Este campo se formou nos primeiros bilhões de anos de surgimento da Terra e existe até hoje. Sem ele, a Terra seria varrida pelos ventos solares. © Getty Images A Terra primitiva Foco no conteúdo Magnetismo: propriedade de um objeto de atrair metais.

8. Planetas rochosos se formaram a partir de poeira e partículas em uma nebulosa que vão se colidindo e aumentando sua massa. Ao atingir um tamanho mínimo, esses corpos celestes recebem o nome de...  Origem da Terra asteroides cometas estrelas planetesimais

9. asteroides cometas estrelas planetesimais Planetas rochosos se formaram a partir de poeira e partículas em uma nebulosa que vão se colidindo e aumentando sua massa. Ao atingir um tamanho mínimo, esses corpos celestes recebem o nome de...  Origem da Terra Correção

10. O resfriamento ao longo do tempo fez com que a crosta da Terra se tornasse mais sólida; O choque com asteroides de gelo acelerou esse processo de resfriamento e também forneceu vapor da água; O vapor da água se condensou formando os primeiros oceanos . Terra primitiva – resfriamento e formação dos oceanos. Reprodução – DANA BERRY/NAT GEO IMAGE COLLECTION, 2020. Disponível em: https://www.nationalgeographicbrasil.com/espaco/2019/02/terra-primitiva-sofreu-com-pico-de-impactos-de-meteoros . Acesso em: 28 ago. 2024. Resfriamento da Terra Foco no conteúdo

11. A presença do gás carbônico na atmosfera, permitiu o surgimento dos primeiros seres fotossintetizantes; Após muito tempo, com a liberação de oxigênio, vinda desses organismos e do próprio planeta, foi formada a atmosfera . Atmosfera primitiva Foco no conteúdo Fotossíntese é o processo em que as plantas produzem açúcares e também liberam gás oxigênio na atmosfera. Atmosfera é a camada de gases que envolve o planeta Terra. Terra primitiva – resfriamento e formação dos oceanos. Reprodução – DANA BERRY/NAT GEO IMAGE COLLECTION, 2020. Disponível em: https://www.nationalgeographicbrasil.com/espaco/2019/02/terra-primitiva-sofreu-com-pico-de-impactos-de-meteoros . Acesso em: 28 ago. 2024.

12. Concepção artística do Big Bang momentos depois da Singularidade começar a se expandir. © Getty Images Faça uma linha do tempo que vá desde o evento que dá início ao Universo até a formação de oceanos na Terra. Linha do tempo Na prática

13. Encerramento Terra primitiva Planetesimais Terra atual Em seu caderno, faça quadros como estes e complete com as características dos planetesimais, da Terra primitiva e da Terra atual. Procure incluir o que dá origem a esse corpo neste estado e o que acontece com ele.

14. Encerramento Terra primitiva Composta de rocha derretida, já possui um campo magnético e núcleo de ferro. Colidirá com a Theia e com asteroides de gelo, ganhando uma Lua e se resfriando no processo. Planetesimais Corpos celestes de 0,1 até 100 km de diâmetro. Formados pela aglomeração de poeira cósmica e gases, dão origem a planetas a partir do ganho de mais massa. Terra atual O choque com asteroides de gelo resfriou a Terra e introduziu a água dos oceanos. Sua crosta está solidificada. O planeta passa a dar suporte à vida, que por sua vez alterará sua atmosfera. Correção Em seu caderno, faça quadros como estes e complete com as características dos planetesimais, da Terra primitiva e da Terra atual. Procure incluir o que dá origem a esse corpo neste estado e o que acontece com ele.

15. Aprofundando A seguir, você encontra uma seleção de exercícios extras,  que ampliam as possibilidades de prática, de retomada e aprofundamento do conteúdo estudado.

16. foram responsáveis pelo surgimento da vida na Terra. tais objetos estão presentes no Sistema Solar e são conhecidos como planetas-anões. objetos celestes de menores dimensões se chocaram dando origem aos planetas rochosos. deram origem ao Sol, a principal estrela do Sistema Solar. Considerando a hipótese de formação dos planetas rochosos, a hipótese dos planetesimais, é correto afirmar que: Aprofundando

17. foram responsáveis pelo surgimento da vida na Terra. objetos celestes de menores dimensões se chocaram dando origem aos planetas rochosos. tais objetos estão presentes no Sistema Solar e são conhecidos como planetas-anões. deram origem ao Sol, a principal estrela do Sistema Solar. Aprofundando Correção Considerando a hipótese de formação dos planetas rochosos, a hipótese dos planetesimais, é correto afirmar que:

18. Identidade visual: imagens © Getty Images. BRASIL. Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação. Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais. Perguntas frequentes, [s.d.]. Disponível em: http://www.inpe.br/faq/index.php?pai=11 . Acesso em: 28 ago. 2024. LEMOV, D. Aula nota 10 3.0 : 63 técnicas para melhorar a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista , 2019. Disponível em: https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content/uploads/2023/02/Curriculo_Paulista-etapas-Educa%C3%A7%C3%A3o-Infantil-e-Ensino-Fundamental-ISBN.pdf . Acesso em: 28 ago. 2024. ROSENSHINE, B. Principles of Instruction – Research-based Strategies that all Teachers Should Know . American Educator , v. 36, n . 1, 2012. Disponível em: https://www.aft.org/ae/spring2012 . Acesso em: 28 ago. 2024. Referências

19. Para professores

20. Slide 2 Habilidade: ( EF06CI11) Identificar e descrever as diferentes camadas que estruturam o planeta Terra, da estrutura interna à atmosfera, e suas principais características.

21. Slide 3 Tempo: 5 minutos. Dinâmica de condução:  P ara ajudar na resposta dos estudantes, faça perguntas mais específicas: “Como acham que eram os oceanos? Havia a mesma quantidade de água?", ou "Como acham que era a temperatura dessa Terra?", "Como era a superfície dessa Terra?" . Expectativas de respostas: E spera-se que os estudantes compreendam que a abundância de água e a temperatura amena da Terra não estavam presentes no primeiro aglomerado de rochas que se formou. Neste momento, não é importante que acertem se esta Terra primitiva era mais quente ou mais fria, ou a composição dela, mas que cheguem à conclusão que a Terra era muito diferente do que vemos hoje.  

22. Slide 4 Tempo: 5 minutos. Dinâmica de condução:  P ara ajudar na resposta dos estudantes, faça perguntas mais específicas: “Como acham que eram os oceanos? Havia a mesma quantidade de água?", ou "Como acham que era a temperatura dessa Terra?", "Como era a superfície dessa Terra?" . Expectativas de respostas: E spera-se que os estudantes compreendam que a abundância de água e a temperatura amena da Terra não estavam presentes no primeiro aglomerado de rochas que se formou. Neste momento, não é importante que acertem se esta Terra primitiva era mais quente ou mais fria, ou a composição dela, mas que cheguem à conclusão sozinhos que a Terra original era muito diferente do que vemos hoje.

23. Slide 5 Dinâmica de condução:  E ste é o mesmo vídeo visto na aula 1 e serve como uma ponte de diálogo e como mnemônico entre os conteúdos de formação do Sistema Solar e da Terra. A mediação aqui deve ser no sentido de relembrar a Teoria da Nebulosa Solar e fazer a passagem para a Terra como foco, por exemplo, informando que veremos quais processos aconteceram especificamente no nosso planeta neste momento.

24. Slide 7 Dinâmica de condução:   Caro professor, este conteúdo será importante para a introdução sobre "esferas terrestres“, que serão abordadas em aulas posteriores. A presença de um campo magnético em nosso planeta é uma das características que permitiram o surgimento da vida. Além disso, esse tema poderá ser conectado com questões relacionadas ao uso de bússolas, que também serão vistas em aulas posteriores.

25. Slide 12 Expectativas de respostas: Há mais de uma forma de produzir este esquema, dando destaque a uns ou outros eventos. Um exemplo de resposta é como segue: Big Bang → Nebulosa Solar → formação de planetesimais → colisão de planetesimais produzem planetas e protoplanetas rochosos → Terra tem concentração de ferro em seu núcleo produzindo seu campo eletromagnético → asteroides congelados se chocam com a Terra, introduzindo água à sua atmosfera → a crosta da Terra se solidifica e o vapor da água se condensa formando os oceanos.