Aula 7º ano - Os cinco reinos dos seres vivos/ Reino Monera

1. Os cinco reinos dos seres vivos

2. Características gerais dos seres vivos
•Serem formados por células
(seres unicelulares ou pluricelulares)
•Possuírem ciclo de vida
(nascem, se desenvolvem, se reproduzem
e morrem)
•Possuírem metabolismo próprio
(respiração, nutrição, digestão, produção
de proteínas, etc)

3. Classificação dos seres vivos
•Reinos (por exemplo, Reino Animal)
•Filos (p. ex., Filo dos Vertebrados)
•Classes (p. ex., Classe dos Mamíferos)
•Ordens (p. ex., Ordem dos Primatas)
•Famílias (p. ex., Família dos Hominídeos)
•Gêneros (p. ex., Gênero Homo)
•Espécies (p. ex., Espécie Homo sapiens)
•Dica: REFICOFAGE

4. Espécie
•Conjunto de indivíduos muito semelhantes, capazes de cruzar entre si e
gerar descendentes férteis.
Canis familiaris (cachorro)
Canis lupus (lobo)
Canis latrans (coiote)
Panthera leo (leão)
Panthera onca
(onça pintada)
Panthera tigris (tigre)

5. Indivíduos híbridos
•Resultado do cruzamento entre indivíduos de espécies diferentes
•Em geral, são estéreis (não conseguem ter filhos) ou vivem por pouco
tempo
Zebravalo
Tigreão e ligre
Mula
Pimentão híbrido

6. Os cinco reinos
•Reino Monera (bactérias e cianobactérias)
•Reino Protista (protozoários e algas)
•Reino Fungi (leveduras, bolores e
cogumelos)
•Reino Plantae (vegetais)
•Reino Animalia (animais)

7. Critérios de classificação nos cinco
reinos
•Número de células: unicelular ou
pluricelular
•Tipo de célula: procarionte ou eucarionte
•Tipo de nutrição: autotrófica ou
heterotrófica

8. Critérios de classificação nos cinco
reinos
Espécie Tipo de
célula
Nº de
células
Tipo de
nutrição
Reino
Margarida
Dourado
Bolor de pão
Ameba
Pardal
Escherichia coli
(bactéria)
Estrela-do-mar
Serpente

9. Critérios de classificação nos cinco
reinos
Espécie Tipo de célulaNº de
células
Tipo de
nutrição
Reino
Margarida Eucarionte PluricelularAutotrófica Plantae
Dourado Eucarionte PluricelularHeterotrófica
(ingestão)
Animalia
Bolor de pão Eucarionte UnicelularHeterotrófica
(absorção)
Fungi
Ameba Eucarionte UnicelularHeterotrófica
(absorção)
Protista
(Protoctista)
Pardal Eucarionte PluricelularHeterotrófica
(ingestão)
Animalia
Escherichia coli
(bactéria)
ProcarionteUnicelularHeterotrófica
(absorção)
Monera
Estrela-do-mar Eucarionte PluricelularHeterotrófica
(ingestão)
Animalia
Serpente Eucarionte PluricelularHeterotrófica
(ingestão)
Animalia

10. Teoria da evolução dos seres vivos
•As espécies existentes hoje em dia não são as
mesmas de bilhões ou milhões de anos atrás.
•Evolução é o processo de transformação pelo
qual passam os seres vivos ao longo do tempo,
originando novas espécies.
•As características dos seres vivos são reguladas
pelo seu material genético (DNA).
•As alterações que podem ocorrer no material
genético são chamadas de mutações.

11. Teoria da evolução dos seres vivos
•As mutações resultam, então, no surgimento de
características novas, que podem ser favoráveis
ou não para a adaptação dos organismos ao
ambiente em que vivem.
•Seleção natural: o ambiente “seleciona” os
indivíduos que possuem características
favoráveis (melhor adaptados) e tende a
eliminar quem tem características desfavoráveis
(pior adaptados).
•As características favoráveis podem ser
transmitidas aos descendentes, permitindo que
a espécie seja mais bem adaptada a um
determinado ambiente

12. Árvore filogenética: a árvore da vida
•Representam as relações de parentesco evolutivo entre
os seres vivos, indicando seus antepassados em
comum

13. Árvores genealógicas: parentesco familiar

14. Árvores genealógicas: parentesco familiar

15. Árvores genealógicas: parentesco familiar

16. Árvores genealógicas: parentesco familiar

17. Árvores filogenéticas
•Mais primitivo (“menos evoluído”): os
organismos mais simples, que surgiram
primeiro na história evolutiva.
•Mais derivado (“mais evoluído”): os
organismos mais complexos, que
surgiram depois na história evolutiva.

18. Árvore filogenética dos cinco reinos

19. Árvore filogenética dos cinco reinos

21. Considere A, B, C, D, E e F como sendo espécies aparentadas entre
si.
1) Qual a espécie mais primitiva??? Explique!
2 Qual a espécie mais derivada??? Explique!

22. Reino Monera
•Composto por organismos unicelulares e
procariontes
•Possuem parede celular
•É o reino das bactérias e das cianobactérias
(algas azuis)
Bactérias Cianobactérias

23. Célula procarionte (bactéria ou cianobactéria)

25. Bactérias
•São os organismos mais abundantes no planeta
por terem surgido antes na história evolutiva
•Vivem no ar, na água, no solo e no interior de
outros organismos
•A maioria é heterotrófica, mas algumas
produzem seu alimento por quimiossíntese
(energia química) ou fotossíntese (luz solar –
possuem bacterioclorofila, um pigmento que
absorve luz)

27. Reprodução de bactérias
•Reprodução assexuada: bipartição
(divisão simples da célula com duplicação
do material genético)

28. Reprodução de bactérias
•Reprodução sexuada: conjugação (troca
de material genético entre duas bactérias)

29. Doenças causadas por bactérias em humanos
•Cólera, pneumonia, tuberculose, cárie,
meningite, lepra (hanseníase), tétano,
coqueluche, botulismo, gonorreia, sífilis,
febre tifóide, leptospirose.
Vibrião da cólera
Pneumococos

30. Doenças bacterianas em humanos
Doença Causador Contágio Combate Observações
Hanseníase
(Lepra)
Mycobacterium lepraeSecreções do
portador
AntibióticosNo passado, isolava-
se os doentes. Hoje,
sabe-se que há cura.
Tétano Clostridium tetaniFerimentos na
pele
Antibióticos e
soro
antitetânico.
Prevenção
por vacina.
Pode levar à morte
por parada
respiratória.
Cólera Vibrio cholerae Água ou
alimentos
contaminados
Saneamento
básico e
higiene
O portador elimina o
vibrião ao defecar.
Pode matar por
desidratação.
LeptospiroseLeptospira sp. Urina de rato Evitar contato
com água
contaminada
Nas enchentes,
aumenta o risco de
contato com a água
contaminada. Pode
matar.
Meningite Meningococus sp. Secreções do
nariz ou
garganta de
portadores
Antibióticos.
Prevenção
por vacina.
Pode levar à morte se
a pessoa não for
medicada a tempo.

31. Chulé
•Depois de se alimentarem de pedacinhos de pele morta e do suor
acumulados no pé, as bactérias eliminam compostos químicos como
ácido isovalérico e metanotiol, que causam o fedor característico.
Crescimento de colônias de bactérias que
causam o chulé em placa de Petri
(meio de cultura com 80 g de gelatina + 1 colher de sopa rasa de açúcar
em copo de 200 ml)

32. Importância das bactérias
•Na cadeia alimentar: são decompositoras de matéria
orgânica (restos de seres vivos que morreram)
•Na indústria alimentícia: produção de queijos, iogurtes,
coalhada, vinagre
•Na medicina: produção de alguns antibióticos
•Na engenharia genética: produção de insulina humana e
hormônio do crescimento

33. Bactérias decompositoras
Bactérias Rhizobium sp. nas raízes de
uma planta leguminosa (batata, por
exemplo)

34. Bactérias na produção de alimentos
Queijo suiço (Emmental):
Propinobacter shermanii
Leite fermentado:
Lactobacillus casei (Shirota)
Vinagre: Acetobacter sp.

35. Antibióticos produzidos a partir de bactérias
Bacitracina: Bacillus
subtilis
Neomicina:
Streptomyces sp.
Tirotricina: Bacillus brevis

36. Cianobactérias
•Possuem um pigmento azul na célula que
absorve luz solar e permite que elas
façam fotossíntese, produzindo seu
próprio alimento
•São unicelulares e possuem formato
esférico ou de bastonete
•Podem formar colônias em forma de fileira
•São responsáveis pela eutrofização de
rios, lagos e lagoas

37. Eutrofização
•Quando há muita matéria orgânica em ambientes
aquáticos (rios, lagos, lagoas, etc), as cianobactérias e
outras algas se reproduzem rapidamente e cobrem a
superfície da água, consumindo oxigênio. Pouco depois,
os peixes ficam se oxigênio e começam a morrer.
•Normalmente, causada pelo despejo de esgoto sem
tratamento em lagos, lagoas e rios.

38. Vídeos
42reino_monera.avi