Aula de projeto de vida talento e habilidade.pptx

Protetor de Vida talento e habilidades

1. 6 o Projeto de Vida 1 o bimestre – Aula 0 6 Ensino Fundamental: Anos Finais Talentos e oportunidades 

2. Reconhecimento de habilidades e abertura para oportunidades. Competências socioemocionais em foco: Empatia; Curiosidade para aprender.  Identificar talentos e habilidades e a necessidade de criação de novas oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento pessoal.

3. Na aula de hoje, exploraremos nossos talentos e habilidades e aprenderemos a reconhecer oportunidades de aprendizado e de desenvolvimento pessoal.  Com o colega ao lado, reflita e responda: Quais são as três atividades ou coisas de que você mais gosta de fazer? Qual você considera ser seu melhor talento? Ou talentos? Descrição da imagem : jovens jogando basquete. Talentos e habilidades 4 MINUTOS  O gancho

4. O que são habilidades? Descrição da imagem : menina tocando violino.  Qualidade daquele que é hábil; Capacidade, inteligência; Destreza; Astúcia; Aptidão, engenho. Importante : É crucial compreender que cada indivíduo segue seu próprio caminho e ritmo ao desenvolver habilidades. Respeitar o desenvolvimento de todos, auxiliar quem necessita e solicitar ajuda quando necessário são atitudes fundamentais nesse percurso. Continua ...

5. Praticando habilidades Descrição da imagem : jovens partilhando conhecimento e colaborando em uma atividade em duplas. As habilidades podem ser desenvolvidas e praticadas; Treino e dedicação fortalecem as habilidades, seja no esporte, na música, na dança, no estudo etc.; Ensinar alguém a desenvolver uma habilidade ajuda a aprofundar sua própria compreensão sobre ela. Continua ...

6. Habilidades cognitivas Descrição da imagem: jovem realizando um exercício de matemática. As habilidades cognitivas envolvem o raciocínio e a memória. Essas habilidades são frequentemente trabalhadas no ambiente escolar.   O aprimoramento das habilidades cognitivas contribui para: Continua ... Desenvolver mais autonomia; Aperfeiçoar o desempenho escolar; Ampliar a capacidade de expressão; Fomentar o desenvolvimento da cidadania.

7. Habilidades socioemocionais Continua ... As habilidades socioemocionais  são capacidades individuais que se manifestam nos modos de pensar e sentir, e nos comportamentos ou atitudes ao se relacionar consigo mesmo e com os outros, estabelecer objetivos, tomar decisões e enfrentar situações adversas ou novas.  Essas habilidades podem ser observadas na forma como agimos e reagimos a coisas que acontecem na nossa vida pessoal e social. Descrição da imagem: menina segurando balões com desenhos de carinhas expressando sentimentos.

8. Descrição da imagem : time comemorando um gol no jogo. O desenvolvimento das habilidades socioemocionais contribui para: Aumentar o comprometimento e o desempenho escolar; Desenvolver relações mais cooperativas e respeitosas;  Lidar com os sentimentos e inseguranças em relação a suas próprias capacidades; Reduzir o abandono escolar; Diminuir a violência e o bullying ; Fortalecer a saúde mental. Continua ... Habilidades socioemocionais

9. E os talentos? Talentos são habilidades que temos facilidade em desenvolver . Podemos nascer com eles, descobri-los ou desenvolvê-los ao longo da vida. A palavra é derivada de   talentum , termo em latim que significa “matéria preciosa”, ou seja, o seu talento é o seu dom, sua preciosidade. Os talentos, na maioria das vezes, estão ligados a algo de que gostamos muito. Não se preocupe se você ainda não descobriu o seu talento ou algo de que goste muito para se aprofundar.            Continua ... Descrição da imagem: homem cercado de desenhos representando habilidades e talentos.

10. Todo mundo fala  5 MINUTOS Antes de assistir ao vídeo, responda: Você acha que as pessoas nascem com um DOM que as torna boas no que fazem?​

11. Mas não adianta nada se não prestarmos atenção e aproveitarmos as oportunidades! Algumas vezes, as oportunidades aparecem de maneira clara, como um convite para um evento ou para testar algo novo. Outras vezes, elas podem aparecer entre outras opções, dentre as quais temos que escolher, ou mesmo tentar buscar a oportunidade por trás de uma situação. Por exemplo: participar de um desafio de robótica pode ser uma oportunidade de aprendizado e de ganhar o primeiro lugar, e pode também ser a chance de participar de uma competição maior ou até de uma olímpiada internacional. Continua ... Descrição da imagem: pessoa diante de uma escolha.

12. Oportunidades e futuro Precisamos estar atentos ao que acontece ao nosso redor para podermos perceber as oportunidades. Algumas vezes, um desafio pode nos dar a oportunidade de aprendizado e crescimento de que precisamos, além de nos proporcionar boas memórias de coragem. Por isso, é importante perceber que muitas das escolhas que fazemos no presente nos darão oportunidades no futuro. Por exemplo: a prender uma língua estrangeira, hoje, pode trazer a oportunidade de fazer um intercâmbio no futuro ou de trabalhar em uma grande empresa multinacional. Descrição da imagem : rolando a tela para os próximos anos.

13. Registre sua atividade no seu Diário de Práticas e Vivências.  Já abordamos na aula a importância de aprender e ensinar com as nossas habilidades e talentos. Hoje, teremos a oportunidade de conhecer as habilidades e talentos dos colegas de sala. Assim, saberemos como pedir ou oferecer ajuda quando precisarmos, criando uma grande comunidade de apoio mútuo. Descrição da imagem: representação de rede de contatos. Atividade: caça-talentos e oportunidades Todo mundo escreve  20 MINUTOS Continua ...

14. Individualmente, em seu Diário de Práticas e Vivências , reflita sobre algumas qualidades e talentos que você possui. Elas podem estar relacionadas ao ambiente escolar (Matemática, Inglês etc.) ou outras habilidades (cantar, organização, lettering etc. ); Escreva ao menos três habilidades ou talentos que você possui. Lembre-se de ser gentil com você mesmo; Em seguida, escreva três habilidades e talentos que você gostaria de desenvolver. Tente misturar habilidades escolares e as demais; Atividade: caça-talentos e oportunidades Continua ...

15. Depois, todos os alunos se levantarão e perguntarão aos colegas: você tem facilidade ou habilidade em ...? Se a pessoa disser que sim, você anotará o nome dela ao lado da habilidade que quer desenvolver. Assim, você terá alguém para apoiá-lo nesse tema! As pessoas também farão essa pergunta a você e, ao final, vocês serão uma grande rede de apoio! Atividade: caça-talentos e oportunidades Continua ...

16. Exemplo – Atividade: caça-talentos e oportunidades Minhas habilidades e talentos Habilidades que quero desenvolver Quem pode ajudar Falar Inglês Matemática Camila Dançar Cantar Fernando Organização Esportes Júlia Fazer amizades Escrever poesia Paulo

17. Competência socioemocionais em foco Relacionando  a empatia e a curiosidade para aprender Empatia : capacidade de usar nossa compreensão da realidade para entender as necessidades e sentimentos dos outros. Tenha empatia para compreender que as habilidades e talentos são diferentes, se desenvolvem de maneira distintas e impactam diferentemente as pessoas. Curiosidade para aprender:  é a capacidade de cultivar o desejo de aprender e de adquirir conhecimentos, tendo paixão pela aprendizagem. Para o desenvolvimento de qualidades e talentos, a curiosidade para aprender é essencial, pois impulsiona a busca por conhecimento, promovendo um crescimento contínuo.

18. O que são habilidades; Habilidades cognitivas e socioemocionais; Talento; Competências socioemocionais: Empatia e curiosidade para aprender.

19. LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Trad. Leda Beck; consultoria e revisão técnica Guiomar N. de Mello e Paula Louzano . São Paulo: Da Prosa: Fundação Lemann, 2011. SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação – Projeto de Vida. Volume 1 – 6 o ano. São Paulo, 2022.  SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do Ensino Fundamental. São Paulo, 2019.  SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação – Projeto de Vida. Ensino Fundamental. Volume 1 – Caderno do Professor. São Paulo, 2022. SAS PLATAFORMA DE EDUCAÇÃO. Habilidades cognitivas: veja 7 práticas para a sala de aula. Disponível em: https://blog.saseducacao.com.br/habilidades-cognitivas/. Acesso em: 2 jan. 2024.

20. INSTITUTO AYRTON SENNA.  Competências socioemocionais dos estudantes . Disponível em:  https://institutoayrtonsenna.org.br/o-que-defendemos/ competencias -socioemocionais-estudantes/ . Acesso em: 2 jan. 2024. PRIBERAM DICIONÁRIO. Habilidade . Disponível em: https://dicionario.priberam.org/habilidade . Acesso em: 2 jan. 2024. BLOG RH. Quais elementos compõem o talento humano? Disponível em:  https://blogrh.com.br/quais-elementos-compoem-o-talento-humano/ . Acesso em: 2 jan. 2024. SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Coletiva de educação socioemocional . Disponível em:  https://www.educacao.sp.gov.br/wp-content/uploads/2021/05/Coletiva-socioemocionais-18-5.pdf . Acesso em: 2 jan. 2024.

21. Lista de imagens e vídeos Slide 3 -  https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/school-of-basketball-for-kids-young-basketball-imagem-royalty-free/1363957174?phrase=basquete+na+escola&adppopup=true Slide 4 -  https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/portrait-of-cute-little-girl-playing-imagem-royalty-free/474964054?phrase=TOCAR+VIOLINO&adppopup=true Slide 5 -  https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/school-kids-in-class-using-a-digital-tablet-imagem-royalty-free/587201104?phrase=aluno+se+ajudando&adppopup=true Slide 6 -  https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/mathematics-imagem-royalty-free/154074023?phrase=aluno+fazendo+exerc%C3%ADcio+matem%C3%A1tica&adppopup=true Slide 7 -  https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/emotional-control-concept-self-regulation-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1613394467?phrase=sentimentos&adppopup=true Slide 8 -  https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/female-soccer-team-celebrating-imagem-royalty-free/1468586382?phrase=sentimentos&adppopup=true

22. Lista de imagens e vídeos Slide 9 -  https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/soft-skills-or-personal-attribute-to-be-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1470714068?phrase=talentos&adppopup=true Slide 10 -  https://www.tiktok.com/@canaldevalor/video/7006664527592934662 Slide 11 -  https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/make-decision-which-way-to-go-walking-on-imagem-royalty-free/1138420319?phrase=oportunidades&adppopup=true Slide 12 -  https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/aspirations-planning-the-way-forward-happy-new-imagem-royalty-free/1688051533?phrase=futuro&adppopup=true Slide 13 -  https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/social-network-vector-illustration-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/614250216?phrase=rede+de+apoio&adppopup=true