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1. ESCOLA SESI ADONIAS FILHO Matemática e Robótica Aula Inaugural

2. Dinâmica de Apresentação Nome da Dinâmica: "Mapa da Descoberta“. Objetivo: Promover a interação entre os alunos novos, estimular a comunicação e criar um ambiente acolhedor. Materiais Necessários: Papel em branco para cada aluno. Canetas coloridas. Fitas adesivas.

3. Dinâmica de Apresentação Passo a Passo: Boas-vindas (10 minutos): Inicie a aula com uma breve apresentação sobre a escola, professores e o que os alunos podem esperar. Destaque a importância da comunicação, colaboração e amizade ao longo do ano letivo. Explicação da Dinâmica (5 minutos): Introduza a dinâmica explicando que eles irão criar um "Mapa da Descoberta" para compartilhar informações sobre si mesmos.

4. Dinâmica de Apresentação Desenvolvimento da Dinâmica (20 minutos): Entregue a cada aluno uma folha em branco e canetas coloridas. Peça para que desenhem um mapa, sendo eles o ponto central. No mapa, devem incluir informações sobre gostos, hobbies, sonhos, lugares favoritos, estilo de música, entre outros. Incentive o uso de cores e símbolos para representar diferentes aspectos de suas vidas. Depois de preenchido, cada aluno deverá apresentar seu mapa para o restante da turma, compartilhando brevemente suas escolhas.

5. Dinâmica de Apresentação Montagem do Mural (10 minutos): Providencie fitas adesivas e peça para os alunos fixarem seus mapas em um mural. Enquanto fazem isso, os alunos podem observar os mapas dos colegas e fazer perguntas para conhecer melhor uns aos outros.

6. Dinâmica de Apresentação Discussão em Grupo (15 minutos): Divida a turma em grupos pequenos e promova uma discussão sobre as semelhanças e diferenças entre os mapas. Incentive-os a encontrar pontos em comum, identificar interesses compartilhados e celebrar as diversas personalidades da turma. Conclusão (5 minutos): Encerre a dinâmica destacando a importância da diversidade na turma. Reforce a ideia de que todos são peças importantes no quebra-cabeça do aprendizado e que a colaboração é essencial.

7. Visitação dos espaços da escola

8. Desafios dos palitos Considerações importantes: Deslocar um palito significa mudá-lo de posição sem alterar o número total de palitos; Retirar um palito significa que ele não fará parte da resposta final; Acrescentar um palito significa que o número total dado no enunciado será aumentado.

9. Desafio 1 Com 12 palitos forme 4 quadrados que tenham o mesmo tamanho. Retire 2 palitos para formar apenas 2 quadrados de tamanhos diferentes.

10. Resposta do Desafio 1

11. Desafio 2 Com 16 palitos forme 2 quadrados, um grande e um pequeno. O quadrado menor deve ficar dentro do maior. Mude a posição de 4 fósforos para obter 3 quadrados.

12. Resposta do Desafio 2

13. Desafio 3 Construa a figura apresentada abaixo. Mova 2 palitos e forme 6 triângulos.

14. Resposta do Desafio 3

15. Desafio 4 Retire 2 palitos para formar 4 triângulos. Construa a figura apresentada abaixo.

16. Resposta do Desafio 4

17. Desafio 5 Mova 2 palitos e dobre o valor do número ao lado. Forme o número apresentado a seguir.

18. Resposta do Desafio 5

19. Desafio 6 Retire 4 para formar 5 quadrados que tenham o mesmo tamanho. Com 24 palitos forme 9 quadrados que tenham o mesmo tamanho.

20. Resposta do Desafio 6

21. Desafio 7 O peixinho da figura está nadando para a esquerda. Mova três palitos para que ele nade no sentido contrário. Com 24 palitos forme 9 quadrados que tenham o mesmo tamanho.

22. Resposta do Desafio 7

23. Obrigada pela atenção!