Aula - Reportagem.pptx

Gênero textual reportagem.

1. REPORTAGEM Disciplina: Língua Portuguesa Professor: Igor Henrique

2. REPORTAGEM O que vocês entendem por “reportagem”? Porque vocês acham que é importante estudarmos esse gênero textual?

3. Reportagem é um gênero do domínio jornalístico. E importante a que saibamos ler esses texto e saber qual foi o ponto de vista de quem escreveu e também saber diferenciar o que é fato e o que opinião. E que possamos também saber interpretar a realidade.

4. Conceito A reportagem se trata de uma produção textual cujo objetivo é emitir a opinião do jornalista que a escreve. Importante lembrar que a reportagem pode ter seu conteúdo escrito ou de forma verbal. Frequentemente possui assunto de grande relevância social, podendo o seu conteúdo ser publicado em jornais, TV, revistas, bem como na internet em geral.

5. O autor da reportagem é o repórter, aquele cuja incumbência é apurar os fatos, pesquisar o tema, elaborar e tecer os questionamentos, e por fim com a pesquisa elaborada e os questionamentos respondidos, escrever a reportagem que tem caráter opinativo.

6. Diferentemente da notícia, que informa sobre algo que acabou de acontecer (ou ainda está em andamento), uma  reportagem  não tem o compromisso com os fatos imediatos do dia a dia, o novidadeiro, a notícia “fresquinha”. O compromisso da reportagem é com a interpretação de um assunto, com o aprofundamento dos efeitos e desdobramentos de fatos, trazendo à tona detalhes, nuances, coerências e contradições.

7. Características Essa produção textual apresenta algumas características através das quais é possível distingui-la das outras produções textuais, dentre elas podemos destacar: Se trata de uma produção não literária, que pode ser escrita na primeira ou terceira pessoa ; Deve possuir um título abrangente e chamativo , também conhecido como manchete ; Os assuntos tratados tem grande relevância social ; Utiliza uma linguagem formal, porém clara e de fácil entendimento; O texto é objetivo e interpretativo , emitindo o julgamento do repórter com clareza; Esse tipo de texto deve ter a assinatura do repórter .

8. Não há uma fórmula pronta, nem mesmo uma estrutura fixa acerca da confecção da reportagem. Vale ressaltar, que a estrutura de uma reportagem não é rígida, permitindo que o autor insira no texto imagem, dados, entrevistas, as suas próprias opiniões, sua análise dos dados obtidos, bem como o autor acredita que as conexões de tal ação levou a tal reação, dentre outros fatores. Em resumo, na verdade a estrutura de uma reportagem permite que o repórter insira tudo o que precisar para narrar os fatos e emitir seu parecer sobre eles utilizando da linguagem da reportagem. Todavia, os textos jornalísticos seguem uma base composta por:

9. Estrutura O título e subtítulo O título de uma reportagem deve ser atrativo e convidativo, afinal é através dele que o leitor irá parar para ler a matéria, esse título também é chamado de manchete, já o subtítulo tem por característica ser específico e retratar com clareza o assunto que será tratado; Lide Se trata dos parágrafos iniciais do texto, podemos chamá-la de introdução, onde o repórter irá contextualizar o assunto que será tratado no corpo de texto, situando o leitor; Corpo do texto É nesse momento que todo o assunto, pesquisa, entrevista, imagem, dado e se possível as fontes serão retratadas, pois, é nesse momento que o autor vai descrever as informações que ele reuniu.

10. Qual diferença entre reportagem e notícia ? Apesar de notícia e reportagem serem confundidos, eles possuem elementos e intuitos diferentes. Ambos tem a característica de ser jornalística, mas enquanto a notícia é um texto informativo e impessoal, a reportagem é um texto opinativo. Ademais, as notícias não são assinadas pelo repórter, a reportagem sim. 

11. A noticia é mais objetiva possível, curta, direta ao ponto. Já a reportagem é mergulho no fato. A reportagem é maior até na extensão. A noticia tem objetivo de responder o seguinte: O que aconteceu? Com quem aconteceu? Quando aconteceu? Onde aconteceu? Quando aconteceu? E de preferência o porque...

12. Sempre se informe por meio de diferentes meios, veículos de informações. E na realidade que o jornalista vai se inspirar (então a reportagem vai tratar de temas relevantes para a sociedade). Mas também podem tratar. Trechos de: Exposição Descrição

13. Proposta de Atividade: Atividade: Jornal Escolar da turma. 1º passo: decidir o nome do jornal. 2º passo: decidir os assuntos que serão tratados no jornal (sugestão é que cada aluno produza uma matéria que será inserida no jornal). Cada estudante poderá escrever uma matéria de assunto do seu interesse. O texto deve ser bem elaborado, respeitando as regras básicas da língua portuguesa, bem como o seu conteúdo abordado de forma Jornal é um excelente meio de comunicação que tem o formato de um caderno, que contém diversos tipos de notícias. É produzidor diariamente, em papel reciclado e e vendido por preços relativamente baixos. Jornal contêm várias seções:

14. Noticia: É a noticia quem vem na primeira página. São informações importantes e novas. Esporte: Noticias relacionadas com times, jogos, compra e venda de jogadores, campeonatos, técnicos, etc... Anúncio: É uma propaganda de classificados para vender produtos. Entretenimento: São noticias de novelas, cinemas, signos, palavras cruzadas, passatempo, charges, teatro, etc... Gastronomia: Ensina receitas, fala de culinárias e pratos típicos em geral. Economia: Assuntos relacionados com dinheiro, dólar, poupança, economia domesticas, custo de vida, futuro com uma vida melhor. Sinopses: resumos de filmes, series, novelas, peças de tetro. Politica: Assuntos relacionados a política e eleições. Beleza: Dicas de beleza, maquiagem, bem estar e cuidados com aparência, moda.

15. PROPOSTA DE ATIVIDADE

16. Dicas de assuntos : Centenário de Ana das Carrancas Escola Nossa Senhora Rainha dos Anjos Comemoração do Carnaval no CAIC Comidas típicas de Petrolina