BAB 2 KURIKULUM OPERASIONAL SD ANUGRAH SBY

BAB 2 KURIKULUM OPERASIONAL SD ANUGRAH SBY MENJALASKAN VISI MISI SEKOLAH

1. 24

BAB II
VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH


A. Visi :
Visi SD Anugrah Surabaya
” Unggul dalam Prestasi, Berakhlaqul Karimah, Berwawasan Global dan Berbudaya
Lingkungan”
Indikator Visi :
1. Terwujudnya kemampuan IMTAQ dengan indikator taat menjalankan ibadah
sesuai dengan ajaran agama yang dianutnya
2. Terwujudnya kecerdasan intelektual dengan indikator mampu mempersiapkan
peserta didik untuk menguasai IPTEK dan Seni
3. Terwujudnya wawasan global dengan indikator memiliki pandangan internasional
dalam menyelesaikan berbagai masalah.
4. Terwujudnya kecerdasan sosial dan kebangsaan dengan indikator senantiasa
mengedepankan kepentingan sosial di atas kepentingan pribadi
5. Terwujudnya karakter yang religius, santun, jujur, sportif, mandiri, demokratis,
kebinekaan dan bertanggung jawab
6. Terwujudnya karakter tanggap lingkungan dengan indikator memilki sikap ramah
lingkungan
7. Berprestasi, sebagai hasil akhir dalam sebuah proses, prestasi merupakan tolak ukur
sebuah proses. Prestasi tak hanya berkisar pada kemampuan kognitif dalam ajang
prestatif saja namun lebih pada keberhasilan menemukan kemampuan diri,
mengembangkan talenta dan kecakapan hidup yang bermanfaat.

B. Misi
1. Melaksanakan Sholat Dhuha Berjamaah serta Sholat Dhuhur dan Ashar
2. Melaksanakan proses pembelajaran yang efektif, kreatif, inovatif, dan
menyenangkan untuk semua bidang ilmu pengetahuaan.
3. Mengembangkan ilmu pengetahuan dengan dasar iman dan taqwa terhadap
Alloh SWT.

2. 25

4. Mengembangkan IPTEK sesuai dengan wawasan nusantra yang global.
5. Menumbuhkan IPTEK sesuai dengan wawasan nusantra yang global.
6. Menumbuhkembangkan semangat kerja yang tinggi, ulet, tekun, teliti dan
kritis yang didasari semangat kerjasama.
7. Membiasakan hidup ramah terhadap lingkungan.
8. Mengembangkan Proses pembelajaran yang efektif, kreatif, inovatif, dan
menyenangkan untuk semua bidang ilmu pengetahuan.
9. Membudayakan dalam kehidupan lingkungan sekolah yang tertib, sopan,
indah dan ramah dengan lingkungan.
10. Membudayakan membaca dan Mengamalkan Al Qur’an.

Indikator Misi :
1. Melakukakan sosialisasi terhadap seluruh peserta didik dan seluruh stake holder
untuk memahami secarah ringkas Visi Sekolah.
2. Melakukakan sosialisasi terhadap peserta didik yang mengacu pada tujuan
pendidikan yaitu untuk meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian,
akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan
lebih lanjut.
3. Melakukan sosialisasi terhadap peserta didik yang mengacu tuntutan SKL Satuan
Pendidikan,sebagaimana tercantum pada Permendiknas nomor 20 Tahun 2016.
4. Melakukan sosialisasi terhadap peserta didik yang berpotensi dan
perkembangan,kebutuhan dan kepentingan peserta didik.
5. Melakukan sosialisasi terhadap peserta didik yang berorientasi pada kepentingan
daerah nasional dan internasional.
6. Melakukan sosialisasi terhadap peserta didik berorientasi pada perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi.
7. Melakukan sosialisasi terhadap peserta didik yang berorientasi yangmemberi
inspirasi dan tatangan dalam meningkatkan prestasi berkelanjutan untuk mencapai
keunggulan.

3. 26

8. Melakukan sosialisasi terhadap peserta didik yang mendorong semangat dan
komitmen seluruh warga satuan pendidikan untuk meningkatkan kualitas proses
hasil pendidikan.
9. Melakukan sosialisasi terhadap peserta didik mengarahkan langkah-langkah
strategis yang kosisten dengan penjabaran misi satuan pendidikan.
10. Melakukan sosialisasi terhadap peserta didik yang memiliki kompetensi pada tiga
dimensi yaitu sikap,pengetahuan, dan keterampilan.

C. Tujuan
Tujuan yang diharapkan oleh SD Anugrah dalam implementasi kurikulum sebagai
bentuk dan cara mewujudkan misi sekolah yang telah ditetapkan adalah sebagai
berikut:
1. Tujuan Jangka Pendek (1 tahun ke depan)
a. Mengoptimalkan pembentukan karakter siswa dalam imtaq
b. Meningkatkan kecerdasan intelektual dengan indikator mampu mempersiapkan
peserta didik untuk menguasia IPTEK dan seni.
c. Mengoptimalkan sarana prasana sekolah untuk menunjang rancangan
pembelajaran yang memotivasi keinginan selalu belajar.
d. Meningkatkan simpati dan empati peserta didik dalam kepedulian sosial.

2. Tujuan Jangka Menengah (2 – 3 tahun ke depan)
a. Merancang pembelajaran yang sesuai dengan tingkat perbedaan kemampuan
kognitif peserta didik mengarahkan pada keterampilan dan kecakapan hidup
sesuai bakat dan minatnya
b. Melakukan penilaian secara akuntabel dan valid dengan sistem digitalisasi
c. Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menghafal surat-surat pendek.
d. Melakukan kerjasama dengan stakeholder daerah atau Corporate Social
Responsibility (CSR) perusahaan untuk merancang program pembelajaran
berbasis budaya lokal

3. Tujuan Jangka Panjang (4 tahun ke depan)

a. Menghasilkan lulusan yang memiliki mental pembelajar sejati

4. 27

b. Menjalin kerjasama dengan pihak luar (sanggar, perguruan tinggi, dan dunia usaha
dan industri) untuk melengkapi program sekolah yang memfasilitasi berbagai
keragaman potensi, minat dan bakat peserta didik.
c. Membentuk peserta didik yang berakhlakul mulia dan selalu peduli sosial dalam
toleransi beragama
d. Menghasilkan lulusan yang mampu bersaing dengan sekolah lain.