BAB 2 Math substraction for second2.pptx

Matematika tentang pengurangan kelas 2 SD

1. Bab 2 PENGURANGAN

2. Hello Students, how are you, I hope all of you always spirit on, aamiin . Before start our lesson today, lets say basmallah together And read the du’a before study : رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا وَارْزُقْنِيْ فَهْمًا وَاجْعَلْنِيْ مِنَ الصَّالِحِيْنَ Rabbi Zidni ilma warzuqni fahma,waj ‘ alnii minas shoolihin .

3. Allah SWT Berfirman : Apabila dihormati dengan suatu penghormatan, maka balaslah penghormatan itu dengan yang lebih baik, atau balaslah (penghormatan itu) dengan yang serupa, Sesungguhnya Allah memperhitungkan segala sesuatu” (QS. An-Nisa : 86)

4. Sebutkan Warnanya bukan Tulisannya Ice Breaking

5. ARE YOU READY…..

6. MERAH

7. KUNING

8. BIRU

9. HITAM

10. COKLAT

11. UNGU

12. Berbagai Cara Melakukan Pengurangan Okay kids, today we will learn about:

13. PENJUMLAHAN : CARA 1  Menghitung mundur Contoh : 18 - 6 = …. Pertama buatlah garis bilangan Mulai bilangan dari angka 18 Melompat mundur sebanyak 6 Langkah ke belakang 11 12 13 16 15 14 17 18 20 19 21 Jadi, 18 - 6 = 12

14. PENJUMLAHAN : CARA 2  Pengurangan bersusun Contoh : 18 - 12 = …. Bagaimana cara menuliskan susun pendek ? 1 8 1 2 - Hitunglah angka yang bernilai satuan terlebih dahulu , yaitu 8 - 2 Kemudian angka yang bernilai puluhan . 6 Jadi, 18 - 12 = 6

15. PENJUMLAHAN : CARA 3  Pasangan Bilangan Contoh : 18 - 12 = …. Bagaimana cara menuliskan Pasangan Bilangan ? 1 8 Tuliskan terlebih dahulu angka yang dikurangi seperti ini . 12 - Pisahkan bilangan yang bernilai puluhan dengan satuan , seperti ini . 10 8 Pasangkanlah bilangannya Kemudian hitunglah 10 - 10 = 0 8 - 2 = 6 Jadi, 18 - 12 = 6 10 2 - -

16. Let’s go… 19 4 - 10 9 Jadi, 10 + 5 = 15 Kemudian hitunglah 10 - 0 = 10 9 - 4 = 5 15 13 - 10 5 Jadi, 0 + 2 = 2 10 3 Kemudian hitunglah 10 - 10 = 0 5 - 3 = 2

17. EXERCICE A. Kerjakan dengan cara menghitung mundur 17 - 4 = …. 19 - 7 = …. 16 - 3 = …. B. Kerjakanlah dengan cara Pasangan bilangan 19 - 13 = …. 18 - 12 = …. 15 - 11 = ….

18. Let’s Go… C. Kerjakan dengan cara pengurangan bersusun 16 - 4 = …. 17 - 8 = …. 19 - 16 = ….

19. Alhamdulillah Aku bisa …..