Bagian Chatrine Round Bagian Chatrine Round.pptx

Bagian Chatrine Round Bagian Chatrine Round

1. Tipe-Tipe Rounds

2. Kelemahan Round Kelemahan metode ini adalah klien dan keluarga merasa kurang nyaman privasinya terganggu . Masalah yang biasanya didapat adalah : Berorientasi pada prosedur keperawatan / kebidanan Persiapan sebelum praktek kurang memadai Belum ada keseragaman tentang laporan hasil ronde keperawatan Belum ada kesempatan tentang model ronde keperawatan

3. Peran dalam Round Menurut Nursalam (2002), dalam ronde keperawatan setiap perawat memiliki peran masing-masing diantaranya : Perawat primer dan perawat assosciate Dalam menjalankan pekerjaannya perlu adanya sebuah peranan yang bisa untuk memaksimalkan keberhasilan , antara lain: Menjelaskan keadaan dan data demografi klien . Menjelaskan diagnosis atau masalah keperawatan utama . Menjelaskan intervensi yang belum dan yang akan dilakukan . Menjelaskan hasil yang di dapat . Menjelaskan rasional ( alasan ilmiah ) tindakan yang akan diambil . Menggali masalah-masalah klien yang belum terkaji .

4. Perawat konsuler atau kepala ruangan : Memberikan justifikasi . Memberikan reinforcement. Menilai kebenaran dari suatu masalah , intervensi keperawatan serta tindakan yang rasional . Mengarahkan dan koreksi . Mengintegrasikan teori dan konsep yang telah dipelajari .

5. Selain perawat , pasien dilibatkan dalam kegiatan ronde keperawatan ini untuk membahas dan melaksanakan asuhan keperawatan . Pasien yang dipilih untuk yang dilakukan ronde keperawatan adalah pasien yang memiliki kriteria sebagai berikut : Mempunyai masalah keperawatan yang belum teratasi meskipun sudah dilakukan tindakan keperawatan Pasien dengan kasus baru atau langka .

6. Dibidang institusi pendidikan , bidan asosiet sebagai peserta didik dan bidan primer sebagai pembimbing . Adapun peran / tugas peserta didik dan pembimbing adalah : Menjelaskan data demografi Menjelaskan masalah keperawatan utama Menjelaskan intervensi yang dilakukan Menjelaskan hasil yang didapat Menentukan tindakan selanjutnya Menjelaskan alasan ilmiah tindakan yang diambil

7. Peran Pembimbing Membantu peserta didik untuk belajar . Mendukung dalam proses pembelajaran Memberikan justifikasi Memberikan Reinforcement Menilai kebenaran dari masalah dan intervensi keperawatan serta rasional tindakan . Mengarahkan dan mengoreksi . Mengintegrasikan teori , dan konsep yang telah dipelajari .

8. Tahapan Round

9. Kriteria Evaluasi

10. Contoh Round