Bahasa Indonesia Materi Iklan, Slogan dan Poster

Materi pembelajaran Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

1. IKLAN, SLOGAN
& POSTER
Bahasa Indonesia
Kelas VIII
Osi Havis Melian, S.Pd

2. Siswa mampu menjelaskan pengertian
iklan, slogan, dan poster.
Siswa mampu mengidentifikasi ciri
bahasa (persuasif & imperatif) dalam
iklan, slogan, dan poster.
Siswa mampu membedakan iklan
komersial dan nonkomersial.
Siswa mampu membuat karya iklan,
slogan, atau poster dengan tema
tertentu TUJUAN
PEMBELAJARAN

3. PENGERTIAN Slogan:
Kalimat singkat, menarik, dan mudah
diingat, biasanya berupa ajakan.
Poster:
Perpaduan gambar dan tulisan yang
ditempel di tempat umum untuk
memberi informasi atau ajakan.
Iklan:
Teks atau gambar yang bertujuan
memengaruhi masyarakat agar
tertarik pada suatu
barang/jasa/ide.

4. JENIS IKLAN BERDASARKAN TUJUAN
A. Iklan Komersial
Iklan yang bertujuan mencari keuntungan (profit) dengan cara
memasarkan barang/jasa
Ciri-ciri:
·Menawarkan produk atau jasa
·Ada merek, harga atau keunggulan produk
·Menggunakan Bahasa persuasive dan imperatif
Contoh:
“Nikmati segarnya Aqua setiap hari! Beli sekarang di minimarket
terdekat!”
“Diskon 50% semua produk skincare, hanya di Toko Cantika”

5. JENIS IKLAN BERDASARKAN TUJUAN
B. Iklan Nonkomersial
Iklan yang bertujuan memberi informasi, mendidik, atau
menyadarkan masyarakat, bukan untuk mencari keuntungan.
Ciri-ciri:
Tidak menawarkan barang/jasa.
Berisi ajakan untuk kebaikan bersama.
Sering dibuat oleh pemerintah, lembaga pendidikan, atau
organisasi sosial.
Contoh:
“Stop Narkoba! Katakan Tidak untuk Obat Terlarang!”
“Gunakan Helm Demi Keselamatan Anda!”
“Cuci tangan dengan sabun, lindungi diri dari penyakit!”

6. BAHASA DALAM IKLAN,
SLOGAN DAN POSTER
Kalimat Persuasif → kalimat yang
membujuk atau mengajak.
Contoh: 'Mari kita hemat listrik untuk
bumi lebih hijau!'
Kalimat Imperatif → kalimat yang
berisi perintah atau larangan.
Contoh: 'Buanglah sampah pada
tempatnya!'

7. LANGKAH-LANGKAH PERSIAPAN
METODE PEMBELAJARAN INTERAKTIF
Berikut adalah langkah-langkah yang dapat dilakukan untuk
menerapkan metode ini:
Persiapan Materi
Pelajaran
Persiapan Materi
Pelajaran
Diskusi KelasDiskusi Kelas
Kegiatan
Kelompok
Kegiatan
Kelompok
Penilaian FormatifPenilaian Formatif SimulasiSimulasi

8. TIPS MENGGUNAKAN METODE
PEMBELAJARAN INTERAKTIF
Gunakan kreativitas
tinggi dalam kegiatan
Gunakan kreativitas
tinggi dalam kegiatan
Jadikan Pembelajaran
Menyenangkan
Jadikan Pembelajaran
Menyenangkan
Adaptasi dengan
Kebutuhan Peserta Didik
Adaptasi dengan
Kebutuhan Peserta Didik
Gunakan
Teknologi
Gunakan
Teknologi
Berikan
Umpan Balik
Berikan
Umpan Balik

9. KEKURANGAN
METODE
PEMBELAJARAN
INTERAKTIF
Memerlukan Waktu
Persiapan yang Lebih Lama
Memerlukan Waktu
Persiapan yang Lebih Lama
Membutuhkan Fasilitas dan
Teknologi yang Memadai
Tidak Cocok untuk
Semua Materi Pelajaran
Tidak Cocok untuk
Semua Materi Pelajaran

10. CONTOH PEMBELAJARAN
INTERAKTIF
Pembelajaran Berbasis ProyekPembelajaran Berbasis Proyek
Diskusi dan DebatDiskusi dan Debat
Permainan EdukasiPermainan Edukasi
Visualisasi dan Mind
Mapping
Visualisasi dan Mind
Mapping
Pembelajaran
Berbasis Pengalaman
Pembelajaran
Berbasis Pengalaman

11. TERIMA
KASIH