bases de la educacion para el buen vivir

buena

1. BASES DE LA EDUCACIÓN PLURINACIONAL

2. 10. REAFIRMAR EL DERECHO IRRENUNCIABLE LA SALIDA AL MAR 9. FORTALECER LAUNIDAD E INTEGRIDAD TERRITORIAL 8. PROMOVER AMPLIA RECIPROCIDAD SOLIDARIDAD 7. GRANTIZAR LA PARTICIPACIÓN PLENA DE TODOS 6. PROMOVER SOCIEDAD DESPATRIARCALIZADA 5. CONVIVENCIA ARMÓNICA Y EQUILIBRADA 4. FORTALECER EL DESARROLLO DE LA INTRA,INTER CULT. Y PLURILINGUE 3. UNIVERSALIZAR LOS SABERES PROPIOS 2. FORMAR INTEGRAL Y EQUITATIVAMENTE. 1. CONSOLIDAR UNA EDUCACIÓN DESCOLONIZADORA. Cap. II FINES DE LA EDUCACIÓN Art. 4

3. Desarrollar la formación integral de las personas para vivir bien. Desarrollar una formación científica, técnica, tecnológica y productiva, a partir de saberes y conocimientos propios Contribuir al fortalecimiento de la unidad e identidad de todas las ciudadanas y todos los ciudadanos como parte Contribuir al fortalecimiento de la unidad e identidad de todas las ciudadanas y todos los ciudadanos como parte del EPN. Promover la unidad del EPNB. Consolidar el SEP, con la part . directa de la sociedad. Contribuir al fortalecimiento de la seguridad, defensa y desarrollo. Formar hombres y mujeres con identidad y conciencia de la divirsidad . Cultivar y fortalecer el civismo y el diálogo intercultural. Desarrollar una conciencia integradora y equilibrada del H-MT. Garantizar el acceso a la educación sin discriminación. Formar e implementar programas que beneficien a los más pobres. CAPITULO II OBJETIVOS ART. 5

4. Formar una conciencia productiva, comunitaria y ambiental. Implementar políticas educativas de formación continua y actualización. Desarrollar políticas educativas para el acceso de las personas con NEE. Desarrollar programas educativos para cada contexto sociocultural. Establecer procesos de articulación entre los sub-sistemas de educación. Implementar programas de alfabetización y post-alfabetización integral. Garantizar integralmente la calidad de la educación en todo el SEP. Desarrollar una educación cívica, humanística, histórica, cultural, etc. Promover la inv. Científica, técnica, tecnológica y pedagógica en SEP. Promover y garantizar la educación para personas con discapacidad.

5. CAPITULO III DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL Y LINGÜÍSTICA ART. 6 INTRACULTURALIDAD Promueve la recuperación, fortalecimiento, desarrollo y cohesión al interior de las culturas. En el SEP , se incorpora saberes y conocimientos de las cosmovisiones del EPB.

6. INTERCULTURALIDAD Desarrollo de la interrelación e interacción de conocimientos, saberes, ciencia y tecnología de cada cultura. Práctica de interacción entre diferentes pueblos y culturas.

7. USO DE IDIOMAS OFICIALES Y LENGUA EXTRANJERA ART. 7