Basquetebol; histórico e evolução da modalidade.

História do basquetebol e seu contexto sócio-econômico. Um apanhado sobre os principais fatos históricos, passando pela primeira aparição nas Olimpíadas de 1936, O Dream Team e a atual organização mundial da FIBA, com sua confederações e ligas profissionais. Apresentação voltada pro curso de licenciatura em Educação Física, turma de Metodologia de Ensino do Basquetebol.

1. O contexto
histórico e
cultural que
determinaram
a evolução da
modalidade.

2. Em 1981, em um período de
longo e rigoroso inverno em
Massachusetts, na cidade de
Springfield, a falta de
possibilidades de práticas de
atividades ao ar livre e as
tediosas aulas de
ginásticas, levaram o diretor
da Associação de Cristã de
Moços a convocar o professor
James Naismitha pensar uma
nova atividade, algo que
tivesse a participação de vários
alunos.

3. •Algo não tão violento
quanto o rugbye o Futebol
Americano.
•Uma atividade que pudesse
inclusive ser praticado no
verão ao ar livre.
•Um alvo fixo pra criar
dificuldade.
•Uma bola maior que a do
futebol, que quicasse com
regularidade.
•Algo jogado com as mãos
“livres”, nunca punhos
“cerrados”, evitando socos
acidentais no jogo.

4. •Algo que pudesse ser
pendurado, atrapalhand
o a defesa.
•A altura tinha que ser
algo que desse
dificuldade ao jogo.
•Com a ajuda e ideia de
um zelador, as primeiras
cestas foram de pegar
pêssegos, pregadas em
duas pilastras.

5. •Os famosos 13 itens perduram em
sua essência até os dias
atuais, inclusive a altura do cesto.
•A primeira prática contou com 18
alunos.
•O jogo se iniciou com o peculiar
Bola-ao-alto.
•As faltas eram punidas com a
saída do jogador pela lateral da
quadra, que só retornará após
uma cesta do adversário.
•O cesto foi otimizado, cortando
seu fundo. Pois as primeiras
partidas se perdiam muito em
tempo, subindo para repor a bola
em jogo.

6. Sabe-se apenas que o primeiro jogo ou prática foi realizada em
dezembro de 1981, pouco antes do Natal. O professor Naismithe
seus alunos não cuidaram de registrar tal momento.
•A primeira partida
oficial foi realizada
no ginásio do Armory
Hill, no dia 11 de
março de 1892.
•A primeira bola
oficial foi produzida
pela Spalding&
Brothers em 1891.
•As primeiras tabelas
foram introduzidas
de forma oficial em
1895.

7. •O momento glori0so para
o professor James
Naismithveio quando o
basketballfoi incluidono
programa olímpico de
verão, Berlin –1936.
•O professor mesmo
levantou a bola do
primeiro jogo oficial nas
olímpiadas.

8. •O Brasil foi um dos primeiros
países a conhecer e praticar o
basketball.
•Em 1894 Augusto Shaw, recém
formado, veio lecionar no Brasil
na Mackenzie College, em São
Paulo e trouxe consigo uma bola
de basquete.
•Inicialmente as mulheres se
interessaram pelo novo esporte e
demorou até o ano de 1896 pra
primeira equipe oficial de
basketballser formada.
•No Rio de Janeiro, os professores
Oscar Thompson e Henry Sims
ajudaram a difundir o esporte
pelo Brasil, com os primeiro
torneios em 1912.
•Em 1915 a primeira tradução do
livro oficial de regras.
•1922 a convocação da primeira
seleção brasileira.
•1933 é fundada a Federação
Brasileira de Basquetebol.

9. •The Dream Team.
•O diálogo entre o
amadorismo e o
profissionalismo.
•FIBA e NBA concordam
sobre a difusão e
crescimento do
basketballpelo mundo.
•O esporte visto como um
grande negócio –
espetáculo.

11. •Com relação as primeiras regras; Utilizando-se de textos com dados
atualizados, discutir com os alunos o porquê das mudanças de regras. Faze-los
entender que a regulamentação do jogo acompanha a evolução física, técnica e
tática dos participantes.
•Com relação as linha que delimitam a quadra; As mudanças mais
significativas neste quesito foram as várias formas geométricas da área
restritiva, conhecido popularmente como garrafão, e na introdução da linha
de 3 pontos. Em que isso modificou a dinâmica do jogo.
•Com relação a bola do jogo; Desde do inicio o basquete possui bolas próprias a
sua prática. Porém com o fenômeno da esportivização, as bolas assumiram
cores diferentes para alguns torneios e categorias, bem como em tamanho e
peso. Neste momento, abre-se a discursão para o marketing e
merchandising, como funcionam.
•Com relação aos cestos e tabelas; neste momento mostra-se aos alunos como
os instrumentos de jogo evoluíram, como eram cestos e tabelas no seu início e
como são nos dias atuais. Porque precisaram evoluir; aspecto
visual, segurança, maior qualidade ao jogo, etc. Discutir qual o valor dessa
evolução na instrumentação do jogo.