Bersuara melalui Teks Iklan, Poster, Slogan.pptx

tugas

1. Bahasa dan Sastra Indonesia SMP/ MTs Kelas VIII

2. Unit 2 Bersuara melalui Teks Iklan /Slogan/Poster Teks Iklan /Poster/Slogan Lihat video: Unit 2 – Teks Iklan /Poster/Slogan

3. A. Mengidentifikasi Informasi Teks Iklan /Poster/Slogan

4. Lanjutan cerita

5. B. Menyimpulkan Isi Teks Iklan /Poster/Slogan Membaca Teks Teks 7 Teks 8

6. 2. Menyimpulkan Jenis-Jenis Teks Iklan , Poster, atau Slogan Berdasarkan Isi Jika kalian cermati dengan saksama , terdapat persamaan dan perbedaan antara teks 7 dengan teks 8. Persamaannya , kedua teks tersebut didesain untuk memengaruhi pembaca agar melakukan tindakan sesuai dengan keinginan pembuat iklan . Namun , jika kalian perhatikan dengan saksama ada perbedaan mencolok antara teks iklan 7 dengan 8 jika dilihat dari objeknya . Objek yang diiklankan teks 7 adalah perilaku , sedangkan objek yang diiklankan teks 8 adalah produk berupa barang . Iklan teks 7 menyajikan pesan-pesan sosial untuk membangkitkan kepedulian masyarakat terhadap masalah pencemaran lingkungan yang diakibatkan oleh penggunaan kantung plastik . Adapun argumen-argumen dibangun agar pembaca / pendengar berubah perilakunya , yakni mengurangi penggunaan kantung plastik . Iklan tersebut dikategorikan sebagai jenis iklan layanan masyarakat (ILM ). Iklan layanan masyarakat adalah iklan yang menyajikan pesan-pesan sosial yang bertujuan untuk membangkitkan kepedulian masyarakat terhadap sejumlah masalah yang harus mereka hadapi , yakni kondisi yang bisa mengancam keselarasan dan kehidupan umum . Iklan layanan masyarakat (ILM) dapat dikampanyekan oleh organisasi profit atau nonprofit dengan tujuan sosial ekonomis , yaitu meningkatkan kesejahteraan masyarakat . Kriteria yang digunakan untuk menentukan sebuah iklan layanan masyarakat adalah tidak komersil ( contoh : iklan pemakaian helm dalam berkendara ), tidak bersifat keagamaan , tidak bersifat politis , berwawasan nasional , diperuntukkan untuk semua lapisan masyarakat , diajukan oleh organisasi yang telah diakui dan diterima , dapat diiklankan , dan mempunyai dampak serta kepentingan tinggi sehingga patut untuk memeroleh dukungan media lokal maupun nasional . Adapun objek yang diiklankan teks 8 adalah produk . Argumen-argumen dibangun agar pembaca / pendengar membeli produk yang ditawarkan . Teks 8 dikategorikan sebagai teks iklan produk , produk yang ditawarkan adalah barang . Selain barang , iklan produk juga dapat menawarkan jasa dan lowongan pekerjaan .

7. C. Menelaah Pola Penyajian / Struktur Isi dan Unsur Kebahasaan Teks Iklan /Poster/Slogan Struktur Isi Teks Iklan /Poster/Slogan

8. Teks Iklan /Poster/Slogan Kebahasaan Teks Iklan /Poster/Slogan Menggunakan kata sifat yang emotif dan bertenaga Menggunakan kalimat ajakan persuasif Menggunakan kalimat pujian persuasif Kalimat pujian dan ajakan ada yang dinyatakan secara langsung ( eksplisit ) ada yang tidak langsung ( implisit

9. D. Menulis dan Menyunting Teks Iklan , Slogan, atau Poster Cara Menulis Beragam Teks Iklan a. Cara Menulis Iklan Produk Tuliskan Nama Produk yang Spesifik Berikan Nilai Tambah dari Produk Anda Tambahkan “ Call to Action ” Tambahkan Gambar

10. b. Cara Menulis Iklan Jasa Identifikasi jasa spesifik yang akan ditawarkan Buka dengan kata yang menarik perhatian Analisis keunggulan dan keunikan jasa kalian dibanding yang sudah ada Pilih kata-kata persuasif untuk memengaruhi pembaca agar menggunakan jasa yang ditawarkan Berikan alasan-alasan yang rasional dan emosiona l

11. 2. Berlatih Menulis Teks Iklan Lakukan kegiatan berikut ! Tentukanlah jenis teks iklan yang akan kalian susun ( ikalan produk atau iklan layanan masyarakat )! Bukalah teks iklan dengan pernyataan ( tesis ) yang menarik perhatian pembaca / pendengar ! Berikanlah argumen untuk mendukung tesis yang kalian susu dengan pola alasan , pembuktian , atau perbandingan ! Gunakanlah kata - kata persuasif yang bertenaga untuk mengembangkan argumen kalian! Tulislah kalimat - kalimat ajakan persuasif untuk memengaruhi pembaca agar menggunakan jasa yang ditawarkan !

12. 3. Menyajikan dan Menilai Kemampuan Menulis Iklan Lakukan kegiatan berikut ! Tukarkanlah teks iklan yang telah kalian tulis dengan teman semeja kalian! Setelah itu , nilailah kemampuan teman kalian dalam menulis teks iklan dengan menggunakan rubrik berikut !

13. 4. Merevisi Teks Iklan yang Telah Ditulis Jika jawaban terhadap teks yang kalian sunting menyatakan Tidak maka kalian harus merevisi teks iklan yang telah kalian tulis !