Biología molecular del gen

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About This Presentation

Power point sobre biología molecular del gen eucariota y procariota. El material fue bajado desde internet en idioma inglés y fue traducido y modificado por mí para colaborar con mis alumnos, alumnos de otros colegios y colegas de biología. Posee muchas animaciones que están incrustadas en la p...


Slide Content

S
y
l
v
i
a

S
.

M
a
d
e
r
,

t
r
a
d
u
c
i
d
o

y

m
o
d
i
f
i
c
a
d
o

p
o
r

G
.
T
o
l
e
d
o
Copyright © The McGraw Hill Companies Inc. Permission required for reproduction or display
PowerPoint® Lecture Slides are prepared by Dr. Isaac Barjis, Biología Instructor
Biología
4° Medio
Biología molecular
del gen
Unidad 1: pp. 211 - 232
1
b.
3.4 nm
2 nm
0.34 nm
G
C
A
T
T
A
P
P
P
P
C
G
G
C
Pareo de bases
complementarias
azúcar Puentes de hidrógeno
Esqueleto de
azúcar fosfato

2
Resumen
Material genético
Transformación
Estructura del DNA
Watson y Crick
Replicación del DNA
Procariota versus Eucariota
Errores de replicación
Transcripción
Traducción
Estructura of Eucariota cromosoma

3
Material genético
Frederick Griffith investigó la virulencia de
Streptococcus pneumoniae
Griffith postuló la existencia de un factor de
transformación.
Investigaciones posteriores hechas por Avery
et al. descubrieron que el DNA es la sustancia
transformante.
DNA de células muertas fueron incorporadas
en el genoma de las células vivas

4
Experimento de Transformación,
realizado por Griffith
Las ratas fueron inyectadas con dos cepas
de neumococos: una encapsulada (S) y
una no encapsulada (R).
La Cepa S es virulenta (Las ratas mueren);
tienen una cápsula mucosa y forma colonias
brillantes.
La cepa R no es virulenta (Las ratas viven); no
tienen cápsula y forman colonias opacas.

5
Experimento de transformación de
Griffith
cápsula
Se les inyectó
cepas S vivas con
cápsula y causan
la muerte a las
ratas
a. b.
Se les inyectó
cepas R vivas sin
cápsula y las
ratas viven
c.
Se les inyectó
cepas S muertas
por calor y no
causan la muerte
a las ratas.
d.
Se les inyectó cepas S
muertas por calor más
cepas R vivas. Esto
causó la muerte a las
ratas.
Bacterias de la cepa S
vivas fueron retiradas
de las ratas.
¿Hipótesis que se
planteó Griffith?

Animación
 (Todo lo explicado en esta excelente animación,
fue traducido gentilmente por su profesor. La
traducción del texto está en el sector de Notas
del orador)
http://dnaftb.org/17/concept/index.html
Y, obviamente, responderán 3 problemas que
están en la última sección de esta herramienta
de aprendizaje, relacionada con el experimento
de Avery et al.
6

7
Estructura del DNA
DNA contiene:
dos Nucleótidos con bases púricas
Adenina (A)
Guanina (G)
dos Nucleótidos con bases pirimídicas
Timina (T)
Citosina (C)

Del cromosoma al ADN
8
http://www.biologieenflash.net/animation.php?ref=bio-0023-2

9
Regla de Chargaff
La cantidad de A, T, G, y C en el DNA:
Idéntica en gemelos Idénticos
Varía entre individuos de una especie
Varía más de especie a especie
En cada especie, hay igual cantidad de:
A y T
G y C
Todo esto sugiere que el DNA usa bases
complementarias que se parean para almacenar
información genética
Los cromosomas humanos contienen, en
promedio, 140 millones de pares de bases
El número de posibles secuencias de
Nucleótidos es de 4.140.000,000

10
Composición del Nucleótido del DNA
O
N
N
CH
CH
C
C
NH2
Citosina
(C)
3
C C
2
C
1
OHO P O
O
H
HH
HH
OH
CH3
O
HN
N
C
CH
C
C
OHOP O
O
H
HH
HH
OH
HN
N
N
C
CH
O
C
C
C
N
H2N
C
2
C
2
C
1
C
1
OHOP O
O
Guanina
(G)
fosfato
H
HH
HH
OH
N
N
N
HC
CH
NH2
C
C
C
N
4
3
C
2
C
1
5
O
O
O
O
O
O
H
HH
HH
OH
c. Datos de Chargaf
Composición del DNA en varias especies (%)
especie
Homo sapiens (humano)
Drosophila melanogaster (mosca )
Zea mays (Maíz)
Neurospora crassa (Hongo)
Escherichia coli (bacteria)
Bacillus subtilis (bacterium)
31.0
27.3
25.6
23.0
24.6
28.4
31.5
27.6
25.3
23.3
24.3
29.0
19.1
22.5
24.5
27.1
25.5
21.0
18.4
22.5
24.6
26.6
25.6
21.6
A T G C
a. Nucleótidos Purina b. Nucleótidos Pirimidina
Base que contiene
Nitrógeno.
azúcar= desoxiribosa
Timina
(T)
Adenina
(A)
HOP OCH2
5
CH2
5
CH2
5
CH2
C
4
C
4
C
4
C
C
3
C
3
C

Animación
11
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12
Modelo de Watson y Crick
Watson y Crick, 1953
Construyeron un modelo del DNA
El modelo de Doble hélice es similar a una
escalera de caracol
El esqueleto de azúcar-fosfato forma los laterales
Bases unidas por puentes de H forman los
peldaños
Recibieron el Premio Nobel en 1962

13
Modelo Del DNA de Watson/Crick
P
P
P
P
c.
b.
Bases
complementarias
Esqueleto de
Azúcar-fosfato
3.4 nm
2 nm
0.34 nm
P
P
S
S
4
5
3
1
1
23
2
3
5
4
5
CG
G
C
C
G
T
T
A
A
C
G
a.
d.d.
5
Azúcar
Puentes de H

14
Difracción de rayos X del DNA
Rosalind Franklin estudió la estructura del DNA
usando rayos X.
Descubrió que si se hacía una solución viscosa y
concentrada de DNA, la molécula podía ser
separada en fibras.
Bajo condiciones correctas, las fibras pueden
producir patrones de difracción bajo rayos X.
Ella produjo fotografías de difracción de rayos X.
Esto aportó evidenca que el DNA tenía los siguientes
caracteres:
DNA es una hélice.
Alguna porción de la hélice está repetida.

15
Difracción de rayos X del DNA
© Photo Researchers, Inc.; c: © Science Source/Photo Researchers, Inc.
Haz de rayos X
b.
c.
Rosalind Franklin
Patrón de difracción
DNA
cristalino
Difracción de
Rayos X
a.
http://www2.uacj.mx/IIT/CULCYT/Enero-Febrero2007/6ARTCULOCAMACHO.PDF Si desea saber más sobre R. Franklin, lea este
apasionante artículo: “Quien fue Rosalind Franklin”

Flujo Info genética desde el ADN a
las proteínas: Pulso y caza
16
Realice la actividad de la página 14 del libro guía

17
Flujo de la Información Genética y el
Dogma Central de la Biología molecular
hebra no molde, sentido o codificante
3'5'
A G G G A C C C C
T C G C T G G G G
5'3'
hebra molde o no codificante
Transcripción
En el núcleo
3'5'
mRN
DNA
A G G G A C C C C
codón 1 codón 2 codón 3
polipéptido
Traducción
En el ribosoma
N N NC C C C C C
R
1
R
2
R
3
Serina Aspartato Prolina
O O O

18
Replicación Del DNA
Replicación del DNA es el proceso de
copiado de una molécula de DNA.
La replicación es semiconservativa, con
cada hebra de la doble hélice original
(molécula parental) sirviendo como un
molde (modelo) para una hebra nueva en
una molécula hija.

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Replicación: Eucariota
Replicación del DNA comienza en numerosos
puntos en toda la longitud del cromosoma
DNA se desenrrolla y se abre en dos hebras
Cada hebra vieja del DNA sirve como un
molde para una hebra nueva
Las bases complementarias que se parean
forman una hebra nueva en cada hebra vieja
Requiere de la enzima DNA polimerasa

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25
Replicación: Eucariota
Las burbujas de replicación se expanden bi-
direccionalmente hasta que se encuentran
Los nucleótidos complementarios se unen
para formar hebras nuevas. Cada molécula
de DNA hija contiene una hebra vieja y una
hebra nueva.
La replicación es semiconservativa:
una hebra original es conservada en cada
molécula hija. Así, cada doble hélice hija tiene una
hebra parental y una hebra nueva.

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27
Replicación semiconservativa del DNA
región del DNA parental
(doble hélice)
G
G
G
T
A
A
C
C
3'5'
AT
C G
AT
A
G
GC
C G
A
región de replicación:
nuevos Nucleótidos
se pairean con los
de la hebra parental
región
Replicación
complementada
DNA hijo doble hélice
Hebra viejaHebra nueva
DNA hijo doble hélice
Hebra viejaHebra nueva
C
C
A
A
T
T
G
G
T
A
T
A
C
G
A
T
A
T
A
C
GA
TA
T
A
T
A
C
G
C
G
A
G
T
A
C
G
C
G
A

Animación
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30
Aspectos de la Replicación del DNA
GC
AT
T
GC
G C
AP
P
P
P
P
P
P
P
P
P
P
Pse une aquíOH
CH
2
C
C C
C
H H
H
HH
OH
OHO
Base Nitrogenada se une aquí

5¢ end
Extr.3¢ Extr.5¢
hebra molde
Dirección de replicación
hebra nueva
Molécula desoxirribosa
RNA primer






Hélice de DNA perental
Helicasa en la horquilla de replicación
Hebra adelantada
nueva
hebra molde
hebra molde
Hebra retrasada
DNA polimerasa
DNA polimerasaDNA ligasa
Fragmento de Okazaki
Horquilla de replicación introducescomplicaciones
5
7
6
4
3
2
1
DNA polimerasa
Se une a un nuevo
Nucleótido en el
Carbono 3’ del
Nucleótido previo.


3¢ 2¢

Ext.3¢

31
Replicación: Procariota
Replicación en Procariota
Bacteria (la mayoría) y Archaea tienen un solo
cromosoma circular
La replicación se hace alrededor de la molécula
del DNA circular en ambas direcciones
Produce dos círculos Idénticos
La célula se divide entre los círculos, en app. 20
minutos (E. coli)

32
Replicación: Procariota vs. Eucariota
origen
Replicación
está
ocurriendo
en dos
direcciones
replicación está
completa
horquilla de replicación Burbuja de replicación
a. replicación en procariotas
Hebra parental
hebra hija
nuevo DNA
duplex
b. Replicación en eucariotas

33
Errores de replicación
Las variaciones genéticas son la materia prima
para el cambio evolutivo
Mutación:
Un cambio permanente (pero no planificado) en la
secuencia de las bases pareadas
Algunos se deben a errores en la Replicación del
DNA
Otros, debido al daño del DNA
El DNA tiene enzimas que generalmente están
disponibles para revertir la mayoría de los errores

34
Función de los Genes
Genes codifican para Enzimas
Beadle y Tatum:
Experimentos en el hongo Neurospora crassa
Propusieron que cada gen tiene información para la
síntesis de una enzima
Hipótesis un-gen-una-enzima
Genes codifican para un Polipéptido
Gen es un segmento de DNA con información
la secuencia aminoacídica de un polipéptido
Sugiere que las mutaciones genéticas causan
cambios en la Estructura primaria de una
proteína

35
Síntesis de proteínas: desde el DNA al
RNA a la Proteína
El mecanismo de la expresión del gen
El DNA en los genes poseen información, pero
la información no es Estructura ni Función
La información genética es expresada en
Estructura y Función a través de la síntesis de
proteína
La expresión de la información genética en
estructura y función:
El DNA en el gen controla la secuencia de los
Nucleótidos en una molécula de RNA
El RNA controla la Estructura primaria de una
proteína

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37
Tipos de RNA
RNA: polímero de Nucleótidos de RNA
Los Nucleótidos de RNA son de 4 tipos:
Uracilo, Adenina, Citosina, y Guanina
Uracilo (U) reemplaza a Timina (T) del DNA
tipos de RNA
Mensajero (mRNA) – Copia y lleva el mensaje
genético del DNA en el núcleo, a los ribosomas en el
citoplasma
Ribosomal (rRNA) – Forma parte de los ribosomas,
los cuales leen el mensaje en el mRNA
Transferencia (tRNA) - Transfiere amino ácidos
apropiados al ribosoma cuando es “instruido”

38
Estructura del RNA
G
U
A
C
S
S
S
S
P
P
P
P
ribosa
G
U La base es
Uracilo en vez
de Timina
A
C
un Nucleótido

39
Estructura del DNA vs. RNA
Su trabajo ahora es hacer un cuadro comparativo entre la estructura y función
del ADN y del ARN. Tiene 10 minutos para esto

40
El código genético
Propiedades del código genético:
Universal
con pocas excepciones, todas las especies usan el código
genético de la misma manera (casi universal, entonces)
Codifica 20 aminoácidos con 64 tripletes
Degenerado (redundante)
hay 64 codones disponibles para 20 aminoácidos
La mayoría de los aminoácidos están codificados por dos o
más codones
No ambiguo (Los codones son exclusivos)
Ninguno de los codones codifica para dos o más aminoácidos
Cada codón especifica sólo uno de los 20 aminoácidos
Contiene señales start (inicio) y stop (parada)
Codones de Puntuación
Como las letras mayúsculas que usamos en inicio de una
frase y un punto, que indica el momento del término.

41
El código genético
La unidad de un código son los codones, cada uno de
los cuales tiene un arreglo simbólico único.
Cada uno de los 20 aminoácidos presentes en las
proteínas es codificado únicamente por uno o más
codones
Los símbolos usados por el código genético son las bases
nitrogenadas del mRNA
Funcionan como “letras” del alfabeto genético
El alfabeto genético tiene solo 4 “letras” (U, A, C, G)
Todos los codones en el código genético tienen 3 bases
(símbolos) de largo
Funcionan como “palabras” de la información genética
Permutaciones:
hay 64 posibles ordenamientos de los 4 símbolos
combinándolos de a 3
A menudo los libros le denominan tripletes a los codones
El lenguage genético sólo tiene 64 “palabras”

42
Codones del RNA mensajero
Segunda Base Tercera
Base
Primera
Base
U C GA
U
C
A
G
UUU
fenilalanina
UCU
serina
UAU
tirosina
UGU
cisteína
UUC
fenilalanina
UCC
serina
UAC
tirosina
UGU
cisteína
UCA
serina
UUA
leucina
UCG
serina
UUG
leucina
UGG
triptófano
UGA
stop
UAA
stop
UAG
stop
U
C
A
G
CUU
leucina
CUC
leucina
CUA
leucina
CUG
leucina
CCU
prolina
CCC
prolina
CCA
prolina
CCG
prolina
CAC
histidina
CAA
glutamina
CAG
glutamina
CAU
histidina
CGA
arginina
CGG
arginina
CGU
arginina
CGC
arginina
U
C
A
G
AUG (start)
metionina
AUU
isoleucina
AUC
isoleucina
AUA
isoleucina
ACU
treonina
ACC
treonina
ACA
treonina
ACG
treonina
AAU
asparragina
AAC
asparragina
AAA
lisina
AAG
lisina
AGU
serina
AGC
serina
AGA
arginina
AGG
arginina
U
C
A
G
GUU
valina
GUC
valina
GUA
valina
GUG
valina
GCU
alanina
GCC
alanina
GCA
alanina
GCG
alanina
GAU
aspartato
GAC
aspartato
GAA
glutamato
GAG
glutamato
GGU
glicina
GGC
glicina
GGA
glicina
GGG
glicina
U
C
A
G

43
Pasos en la Expresión: Transcripción
Transcripción
Los Genes se abren y exponen las bases no
pareadas
Son como moldes para la formación del mRNA
Los Nucleótidos sueltos del RNA se unen a las
bases expuestas del DNA usando la regla C=G
y A=U
Cuando un gen completo es transcrito a mRNA,
éste es un pre-mRNA transcrito del gen
La secuencia de bases del pre-mRNA se
complementa con la secuencia del DNA

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45
Transcripción del mRNA
Un solo cromosoma consta de una muy larga molécula que codifica
a cientos o miles de genes
La información genética en un gen describe la secuencia de amino
ácidos de una proteína
La información está en la secuencia de bases de un lado (la hebra
“sentido”) de una molécula de DNA
El gen es el equivalente funcional de una “frase”
El segmento del DNA correspondiente a un gen se abre para
exponer las bases de la hebra sentido
La información genética en el gen es transcrita (reescrita) en una
molécula de mRNA
Las bases expuestas en el DNA determina la secuencia mediante la cual
serán conectadas las bases del RNA
La RNA polimerasa conecta los Nucleótidos sueltos de RNA
El transcrito completado contiene la información del gen, pero en una
imagen especular, es decir, una forma complementaria

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47
Transcripción
Hebra no
molde
Hebra molde
5'
C
C G
T A
AT
G
C
A
A
C
G
T
C
T
C
U
G
G
A
C
C
A
C
A
T
G
G
C
RNA
polimerasa
Hebra molde
del DNA
mRNA
transcrito
C
G
C
A T
C G
TA
tRNA procesándose
3'
3'
5'

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49
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50
RNA polimerasa
a. 200m
b.
Espliceosoma
DNA
RNA
polimerasa
RNA
transcrito

51
Procesando al RNA mensajero
El Pre-mRNA, se modifica antes de salir del
núcleo de Eucariotas.
Modificaciones en los extremos del transcrito
primario:
Capucha de Guanina modificada en el extremo 5′
La cap es un nucleótido de Guanina (G) modificado
Ayuda al ribosoma a enlazarse cuando comienza la
traducción
Cola Poli-A de 150+ adeninas en el extremo 3′
Facilita el transporte del mRNA fuera del núcleo
Inhibe la degradación del mRNA por enzimas
hidrolíticas.

52
Procesando al RNA mensajero
El Pre-mRNA, posee exones e intrones.
Los exones serán expresados,
Los intrones, están entre los exones.
Permite a una célula tomar y elegir cuáles exones irán en un
mRNA particular
RNA splicing (corte):
El transcrito primario consta de:
Algunos segmentos que no serán expresados (intrones)
Los segmentos que serán expresados (exones)
Lo ejecuta el “complejo espliceosoma” en el nucleoplasma
intrones son eliminados
Los exones remanentes son vueltos a unir
Resultado: un transcrito de mRNA maduro

53
RNA Splicing
En procariotas, los intrones son removidos
por “auto-splicing”—esto es, el intrón por si
mismo tiene la capacidad enzimática de
cortarse y eliminarse del pre-mRNA

Animación
54
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55
Procesando al RNA mensajero
exon
intron intron
exon exon
DNA
Transcripción
exon
intron intron
exon exon
5' 3'
pre-mRNA
exon exon exon
intron introncap Cola poli-A
5' 3'
exon exon exon
espliceosoma
cap Cola poli-A
Splicing del
pre-mRNA
intron RNA
5' 3'
cap Cola poli-A
mRNA
Poro nuclear en la
membrana nuclear
núcleo
citoplasma
5' 3'

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57
Funciones de los intrones
A medida que los organismos aumentan su
complejidad:
El N° de proteína codificadas por los genes no siguen
el ritmo
Pero la propoción del genoma que tiene intrones
incrementa
Humanos:
genoma tiene sólo app. 25.000 genes codificantes
Más del 95% de estos genes en el DNA son intrones
Posibles funciones de los intrones:
Permite empalmes alternativos
Los exones pueden formar varias combinaciones, es
Permitiría diferentes mRNAs resultantes de un segmento de
DNA
Los intrones podrían regular la expresión del gen

58
Pasos en la Expresión del gen:
traducción
La molécula de tRNA tiene dos sitios de enlace
Uno asociado con el mRNA transcrito
El otro asociado con un aminoácido específico
Cada uno de los 20 aminoácidos de las proteínas se asocia
con una o más de las 64 especies de tRNA
Traducción
Un mRNA transcrito migra al RER
Se asocia con el rRNA de un ribosoma
El ribosoma “lee” la información en el transcrito
El Ribosoma dirige a varias especies tRNA a que traigan los
amino ácidos específicos
El tRNA especifico es determinado por el código siendo
traducido en el mRNA transcrito

59
tRNA
Hay 64 tipos diferentes de moléculas de tRNA
Todos muy similares excepto que
un extremo lleva un triplete específico (de 64
posibles) llamado anticodón
Al otro extremo se une un aminoácido específico
La tRNA sintetasa une los aminoácidos correctos
a la molécula de tRNA
Todas las moléculas de tRNA con un
anticodón específico siempre se unirá con el
mismo aminoácido

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61
Estructura del tRNA
amino
ácido
leucina
3
5
Puente de
Hidrogeno
anticodón
mRNA
5'
codón
3'
b.
Extremo del
anticodón
Extremo del
aminoácido

62
Ribosomas
RNA Ribosomal (rRNA):
Producido de un molde de DNA en el nucleolo
Combinado con proteínas en subunidades grande y
pequeña
Un ribosomaa completo tiene 3 sitios de unión
para facilitar el pareo entre el tRNA y el mRNA
El sitio E (por exit)
El sitio P (por péptido) y
El sitio A (por aminoácido)

63
Ribosoma: Estructura y Función
Subunidad grande
subunidad pequeña
a. Estructura de un ribosoma
Sitio de unión
Del tRNA
tRNA
saliendo
3
5
mRNA
b.Sitios de unión del ribosoma
polipéptido
tRNA
entrando
mRNA
c. Función de los ribosomas d. Poliribosoma

64
Pasos en la traducción: Iniciación
Los Componentes necesarios para la iniciación
son:
Pequeña subunidad ribosomal
mRNA transcrito
tRNA iniciador, y
Subunidad grande ribosomal
Factores de Iniciación (proteínas especiales que
colaboran en el proceso. Serán vistas más adelante)
tRNA Iniciador:
Siempre tiene el anticodón UAC
Siempre lleva el aminoácido metionina
Capaz de unirse al sitio P

65
Pasos en la traducción: Iniciación
Unidad ribosomal pequeña se une al
mRNA transcrito
El comienzo del transcrito siempre tiene el
codón START (AUG)
tRNA Iniciador (UAC) se une al sitio P
La subunidad grande ribosomal se une a la
subunidad pequeña

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67
Pasos en la traducción: Iniciación
Una subunidad pequeña ribosomal
Se une al mRNA; un tRNA iniciador
se parea con el mRNA en el codón
start AUG. La subunidad ribosomal grande
Completa el ribosoma. El tRNA
Iniciador ocupa el sitio P.
Elsitio A está listo para el
próximo tRNA.
Initiation
Met
aminoácido metionina
tRNA iniciador
U
A
C
A
U
G
mRNA
subunidad pequeña
ribosomal
3'
5'
P sitioA sitioE sitio
Met
subunidad grande
ribosomal
UAC
AUG
codón de inicio
5'
3'

68
Pasos en la traducción: Elongación
“Elongación” se refiere al crecimiento de l
tamaño del polipéptido
Moléculas de tRNA llevan su aminoácidos
al ribosoma
Ribosoma lee un codón en el mRNA
Permite que solo un tipo de tRNA lleve su a’a’
Debe tener el anticodón complementario para que
el codón del mRNA se lea
Une el ribosoma a su sitio A
La metionina del iniciador es conectada al
aminoácido del 2
do
tRNA por un enlace
peptídico

69
Pasos en la traducción: Elongación
El segundo tRNA se mueve al sitio P
(translocación)
El iniciador se mueve al sitio E y sale.
El Ribosoma lee el próximo codón en el mRNA
Permite que solo un tipo de tRNA lleve su aminoácido
Debe tener el anticodón complementario al codón del mRNA
que está siendo leído
Se une al ribosoma en el sitio A
El Dipéptido en el 2
do
aminoácido es conectado al
aminoácido del 3
er
tRNA por un enlace peptídico

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71
Pasos en la traducción: Elongación
Un tRNA–aminoácido
Se acerca al ribosoma
y se une al sitio A.
Dos tRNAs pueden estar
en el ribosoma al mismo
tiempo; los anticodones
se parean a los codones.
Formación de enlace
peptídico que une el
Aminoácido a la nueva
cadena en formación.
El ribosoma se mueve hacia
adelante; el tRNA “vacío” sale del
sitio E ; el próximo complejo
aminoácido–tRNA esta llegando
al ribosoma.
1 2 3 4
Elongación
Enlace
peptídico
Met
Ala
Trp
Ser
Val
U
A
CA
UG GAC
3
3
CG
anticodón
tRNA
asp
U
Met
Ala
Trp
Ser
Val
U
A
CA
UG GAC
CUG
Asp
5
U
A
CA
UG GAC
CUG
Met
Val
Asp
Ala
Trp
Ser
Enlace
peptídico
5
3
U
C
A
GAC
CUG
AUG
U
G
G
ACC
Met
Val
Asp
Ala
Trp
Ser
Thr
5
3

72
Pasos en la traducción: Terminación
El tRNA se mueve al sitio P
El tRNA se mueve al sitio E y sale
El ribosoma lee el codón STOP al final del
mRNA
UAA, UAG, or UGA
No codifican para un aminoácido
El polipéptido es liberado del último tRNA por el
factor liberador
El ribosoma libera al mRNA y se disocia en
subunidades
mRNA es leído por otro ribosoma

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74
Pasos en la traducción: Terminación
Terminación
El factor liberador hidrolisa el enlace
entre el último tRNA en el sitio P y
el polipéptido, liberándolo. Las
Subunidades ribosomales se disocian.
3
5
A
G
A
UG
A
Al ribosoma llega un codón
stop en el mRNA. Se une al
sitio un Factor liberador.
U
A
U
A UGA
Codón STOP5'
3'
Asp
Ala
Trp
Val
Glu
Factor liberador
Ala
Trp
Val
Asp
Glu
U
C
U

Animación
75
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76
Resumen de la expresión del gen
(Eucariotas)
Transcripción
1. El DNA en el núcleo sirve

como un molde para mRNA.
2. mRNA es procesado
antes de bandonar el núcleo.
mRNA
pre-mRNA
DNA
intrones
3. El mRNA se mueve
al citoplasma y
llega a asociarse
con los ribosomas.
traducción
mRNA
Subunidades ribosomales
Grande y pequeña
5
3'
Poro nuclear
4. Los tRNAs con
anticodones
lleve aminoácidos
al mRNA.
5
péptido
codón
ribosoma
3
U
A
A
U
C
G
5
CC
GG
G
C
G
C
G
C
C
C
C
G
U
A
U
A
U
A
U
UA A
6. Durante la elongación del
polipéptido en síntesis, tiene lugar
un aminoácido al mismo tiempo. 7. El ribosoma unido al
polipéptido en el RER
entra al lumen, donde es doblado
y modificado.
8. Durante la terminación, un
ribosoma alcanza un codón
stop; el mRNA y las
subunidades ribosomales se
desmantelan..
5. Durante la iniciación, comienza el
pareo de bases complementarias
anticodón-codón a medida que las
subundades ribosomales se juntan
en un codón stop.
amino
ácido
anticodón
tRNA
C
U
A
3'

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78
Estructura del cromosoma Eucariota
Contiene una sola molécula linear de DNA,
y está compuesta por más de un 50% de
proteína.
Algunas de estas proteínas están
relaciondas con la síntesis de DNA y RNA,
Histonas, juegan un rol estructural
 Cinco tipos de tipos de moléculas histonas
Responsible por empacar al DNA
El DNA está enrollado alrededor de un núcleo de 8
moléculas de histona (llamado nucleosoma)

79
Estructura del cromosoma Eucariota
Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display.
a. Nucleosoma)
b. Fibra de 30-nm
c. Dominio de bucle radial
d. Heterocromatina
e. Cromosoma metafásico
1. Empaquetamiento del DNA
alrededor de proteínas histonas
4. Compactación estrecha de los bucles
Radiales para formar heterochromatin.
3. Enrollado suelto en bucles radiales
2. Formación de una estructura
tridimensional en Zig Zag por la histona
H1 y otras proteínas.
5. Cromosoma Metafásico se forma
con ayuda de una proteína
andamio.
2 nm
1 nm
300 nm
1,400 nm
700 nm
30 nm
DNA
doble hélice
histonas
histona H1
nucleosoma
eucromatina

Animación
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81
Resumen
Material genético
Transformación
Estructura del DNA
Watson y Crick
Replicación del DNA
Procariota versus Eucariota
Errores de replicación
Transcripción
Traducción
Estructura of Eucariota cromosoma

82
Transformación de Organismos en
la actualidad
Resultan los llamados Organismos
genéticamente modificados (OGM)
Herramienta importante en la biotecnología actual
productos comerciales que son cada vez más usados
Proteína fluorescente verde (GFP) usada como un
marcador
Un gen de medusa codifica para GFP
El gen es aislado y transferido a una bacteria o al embrión de
una planta, cerdo o ratón.
Cuando este gen es transferido a otro organismo, este brilla
en la oscuridad

Animación (omítala, no la estudie)
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84
Transformación de organismos
A normal canola plant (left) y a transgenic canola
plant expressing GFP (right) under a fluorescent light.

Copyright © The McGraw-Hill Companies, Inc. Permission required for reproduction or display.
(Bacteria): © Martin Shields/Photo Researchers, Inc.; (Jellyfish): © R. Jackman/OSF/Animals Animals/Earth Scenes; (Pigs): Courtesy Norrie Russell, The Roslin Institute;
(Mouse): © Eye of Science/Photo Researchers, Inc.; (Plant): © Dr. Neal Stewart

Animación
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S
y
l
v
i
a

S
.

M
a
d
e
r
,

t
r
a
d
u
c
i
d
o

y

m
o
d
i
f
i
c
a
d
o

p
o
r

G
.
T
o
l
e
d
o
Copyright © The McGraw Hill Companies Inc. Permission required for reproduction or display
PowerPoint® Lecture Slides are prepared by Dr. Isaac Barjis, Biología Instructor
Biología
4° Medio
Biología molecular
del gen
Unidad 1: pp. 211 - 232
87
Power point traducido y modificado por gustavo toledo C. para mis alumnos del 4°medio, San Fdo. College
b.
3.4 nm
2 nm
0.34 nm
G
C
A
T
T
A
P
P
P
P
C
G
G
C
Bases com
plem
entarias
pareadas
ribosa puentes de H
Columna de ribosa-fosfato