Blancanieves de la Tierra del Fuego

Blancanieves de la Tierra del Fuego

1. A leer con ey PiG TOgramas

ROBERTA IANNAMICC
Versión libre del cuento de Jacob y Wilhelm Grimm
ac en Bahía Blanca en 1972 y desde hace ss ños vive

> 4 " 4 en Vil Vertans, Provincia de Buenos Aires. Ha publicado los
4 2 4 E loros: Mamushhas (Vox, 2000), Tendal (Ediciones de Diego,

3 o 2001), El collar de fideos (Vex, 2001), Celeste perfecto

2: , b $ (Gado Ediiorer, 2005) y Narr de higo (Pequeño Edito,

2005). En 1997 fue fnolita en dos cerämenes el Primer

de la Tierra del Fuego , ee a

Vox, y el Concurso Nacional de Poesia Miguel Ángel Bustos,
Robeto Santoro y Fancisco Urondo (Buenos Ale). Coordina

ven ares eras.

Dedicado a la memoria
de nuestros hermanos selknam
WALTER CARZON

Dibujne Justa nel, nacido en Bahía Blanco en 1965.
Pose una amp tayctoria en comic y los infantis con
personjes de lencia para empresas internacionales como
‘Warner Bro», Disney Publihin y Scholastic, entr ots
En 1992 Warner Bio Publishing le encaró lo exlsividad
de déj os comics de Pinky and The Brain poro DC Comics
Desde 1993 es cofundador del Esudio intemacional “Duendes
del Sur” desempeñándose como Director de Ante para proyectos
io de personjes para la empresa de animación:
avin Cooper Productions En el ño 2004 fue seleccionado
junto ses tits de todo el mundo a participa del rier
Seminar en Pais sobre "Las Pinces de Disney’
htpl/waherarton blogspot com

Otros títulos de la colección
A leer con pictogramas
Caperucita roja del Noroeste
Pulgarcito de la Patagonia
La bella durmiente del Litoral
El sstrecilé valent de ls Pempas
La sirenita delo Patagonia Austal
DR El libro de la selva del Monte Inpenetable

Las habichuelas mögies del Gran Chaco RS

detrás. de-ls solapas.

2. PICTOGRAMAS

ln

ARBOLES au ASADOS

BARCO BEBE

Ww

BOSQUE

Ge de

CAZADOR CHOZA COMIDA

FLECHA FRUTO

HIELO HOMBRECITOS

5. BL (IE
BLANG DAR

7. EL o IC? NIE
BLAN VA

Vern re del cto de ac y Wael Grn

Texte Roberta lannamico

8. HACE MUCHO TIEMPO, EN LA GRANDE DE LA TIERRA DEL
UNA ¿ a) ERA UNA FRÍA MAÑANA DE INVIERNO; NEVABA. CUANDO

A a ABRIÓ LOS => Y VIO CAER LOS COPOS BLANCOS, SONRIÓ.

ERA SUAVE Y SILENCIOSA COMO LA «== CUANDO CAE, POR ESO LE
PUSIERON DE NOMBRE BLANCANIEVES,

10. TODOS ESTABAN ENCANTADOS CON PAL menos SUR. ERA TAN
CELOSA QUE NO PODÍA SOPORTAR QUE ALGUIEN FUERA MÁS LINDA QUE ELLA.

TODO EL DÍA SE MIRABA EN UN (E) out HABÍA ENCONTRADO EN

lA , ENTRE LOS DESPERDICIOS QUE HABÍA DEJADO UN Zur
EXTRANJERO.

13. A
y ELE) tsrava HECHZADO Y PODÍA HABLAR, TODOS Los DÍA FILA:

PREGUNTABA:
> " A aay 7
—ESPEJITO, ESPEJITO, ¿QUIÉN ES LA MAS LINDA?— Y EL ¢ J XESPONDIA:

—VOS $05 LA MÁS LINDA,
PERO UN DÍA, curvo PL ERA MAS GRANDE, WAG LE
PN

PREGUNTÓ Y EL &

f Rs LA MÁS LINDA,

15. LLENA DE RABIA, LLAMÓ AL MEJOR ZR Y LE PIDIÓ QUE DISPARARA

UNA 2 mácica contra PRL

fy
I ESTABA EN EL PP CANTANDO CON LOS I. CUANDO EL

£ ARS LA VIO, LE APUNTÓ CON SU (7, PERO SINTIÓ TANTA PENA QUE LA

DEJÓ ESCAPAR. ANTES DE IRSE, LE ADVIRTIÓ QUE TUVIERA CUIDADO DE SU

IR

MEN arca.

16. SÉ ACOMODÓ I DE PIEL Y EMPEZÓ A CAMINAR POR
ER TENIA TANTO MIEDO QUE HASTA EL RUIDO DE
{ O EN LA ESCARCHA LA ASUSTABA. ANDAR POR EL le
FACIL, HABÍA QUE a aos GRANDE PASAR POR
EL CON CUIDADO DE-NO-RESBAUARSE: CREYÓ VER EXTRAÑOS

ESPÍRITUS mn ie SE PUSO A CORRER.

18. AR

0 LIE!

/ us
SAMA MINDER UNA pudo
TE GRANDES ENTRÓ. NO HABIA NADIE, PERO
ESTABA ENCENDIDO.

19. TENÍA FRÍO Y ESTABA CANSADA. SE RECOSTÓ JUNTO AY ENSEGUIDA SE

QUEDÉ DORMIDA, AL RATO LLEGARON SIETE SQ que VENIAN DE CAZAR EN
L

20. SE SORPRENDIERON. INMEDIATAMENTE QUEDARON

OR SU BELLEZA, LA TAPARON CON UNA PIEL DE

COLORADO Y LA DEJARON DORMIR
CUANDO SE DESPERTO, Los sere PE LE PROMETIERON QUE LA CUDARÍAN
Y COMPARTIRIAN SUB CON ELLA, PERO UE PDIERON QUE No SALIERA

DE vd PORQUE, SI EL ESPÍRITU ana ve, 5 SE

ENOJARÍA MUCHÍSIMO,

23. TODOS Los oía, DESPUES DE QUE PÍSRL CANTABA LA CANCIÓN DEL ALA,
De
LOS SIETE 4 214 SALÍAN A CAZAR Y A APRENDER COSAS DE LA VIDA.

A
FR se ouenasa EN ta A cunano EL LD. POR LA NOCHE
oe N we
votvían 10s Mr comarrian La 2S CON ELLA

25. N MIENTRAS TANTO La AZ) VOLVIÓ A PREGUNTARLE

—ESPEJITO, ESPEJITO, ¿QUIÉN ES LA MAS LINDA?—Y ag E CONTESTÓ

UW 3

26. AS EN LA QUE ESTABA
À ENCONTRÓ SOLA Y CON ENGAÑOS Y ASTUCIA LA INVITÉ A COMER

E CALAFATE HECHIZADO, NI BIEN SE PUSO EL x EN LA
{

27. RR LANZÓ UNA CARCAJADA Y SE FUE POR EL 2 CORRIENDO

N SALTANDO COMO UN ESPÍRITU.

28. nan
CUANDO VOLVIERON LOS * i ', TRATARON DE DESPERTARLA, PERO NO

PUDIERON, SE PUSIERON MUY TRISTES. LA TAPARON CON PIEL Y SE

SENTARON A SU ALREDEDOR. ASÍ ESTUVIERON VARIOS DÍAS, MIRANDOLA EN
h } y
SILENCIO. DE PRONTO LLEGÓ A LA UN @ A VALIENTE Y EDUCADO.

29. CANTÓ DURANTE LARGAS HORAS HASTA QUE LOGR

31. CUANDO io AL LEER. se ENAMORG TAMBIÉN Y DECIDIERON CASARSE

PARA FESTEJAR HICIERON LA DANZA DEL BUEN TIEMPO. ENSEGUIDA SALIÓ

EL QUE ILUMINÖ A TODOS, MENOS A LA MALVAD T QUE CORRÍA

PERSEGUIDA POR UNA E? DE Ke

BEY FUERON FELICES BAJO EL CIELO CELESTE

— COMIENDO er SEW SILVESTRES

32. =

35. PICTOGRAMAS

æ €

HONGOS ISLA

a:

NIEVE NUBE
ee on Y
Toy oD
PAJARITOS PASOS PIEDRAS
a as E
PLAYA PRADERA SENDERO
sol TÍA TORMENTA
e

TRONCOS ZORRO

36. NOTA PARA
PADRES Y EDUCADORES

En nuestra infancia nos han relatado muchos cuentos
clésicos europeos pertenecientes a los Hermanos Grimm
Ye Charles Perrault, por citar los autores más
conocidos. Estos-cuentos se han instalado en el
inconsciente colectivo Popular y as fueron
transmitiéncose, durante generaciones, de padres a hijos

alrededor del mundo.

Esta colección de cuentos clásicos "egionaizados" tent”:

mantener la esencia de aquellos relatos traídos del vie
continente, pero edeptados, con todo respeto; las
distintas cultures indígenas de nuestro pa
A través de las imöger@s se fact la observación y el

Hülogostanto el texto como los pictogramas y las

ilusteciones se complegentan de manera dll y
entretenida, pare que el faste disponga a tomr Au
activa y consciente des costumbres sa
Ep gos sa ES

— puedan valorar a gran riqueza cultural de nuetro |
que le descubran yla sientan como ef de MEL
y fundamentalmente, que compartan la inerelación à
afectiva de nuestos hermanos indígenas con la naturaleza.

eed

Encontré los pictogramas detrés de las solapas.

À leer con BES pictogramas

BL ANGANTEVES au terra ces rueso

HACE MUCHO TIEMPO, EN LA pd GRANDE DE TIERRA DE

UNA 2 ERA UNA FRÍA MAÑANA DE INVIERNO, NEVABA. CUANDO
LA pa) ABRIÓ LOS <=> Y VIO CAER LOS COPOS BLANCOS, SONRIÓ.
ERA SUAVE Y SILENCIOSA COMO LA «<= CUANDO CAE, POR ESO LE

PUSIERON DE noue COR,

Las palabras y los dibujos se combinan en esta atractiva coleción para contamos ls famosos
cuentos láicos adaptados a las disintas cultura de la Argentina
Con glosario de pictogramas y una sección

imativa sobre las culturas que se proponen.
al 2

IN 978-950-24-1259-

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