BLOCO 1 - Gincana saeb – Língua Portuguesa.pptx

Questões referentes aos descritores do SAEB. Bloco 1 de questões, com questões de cada descritor.

1. Gincana saeb – Língua Portuguesa 9º ano Escola Estadual Professora Ana Coelho Palmeira 20/05/2023 BLOCO I

2. QUESTÃO 01 Leia o texto abaixo e, a seguir, responda. De acordo com o texto, no caso de suspeita de dengue, deve ser usado A) ibuprofeno e nimisulida . B) paracetamol e dipirona. C) diclofenaco e paracetamol. D) dipirona e diclofenaco .

3. QUESTÃO 01 Leia o texto abaixo e, a seguir, responda. De acordo com o texto, no caso de suspeita de dengue, deve ser usado A) ibuprofeno e nimisulida . B) paracetamol e dipirona. C) diclofenaco e paracetamol. D) dipirona e diclofenaco .

4. QUESTÃO 02 No trecho "Do lado de trás, ele é feito de microcâmeras ", o termo destacado se refere a A) jeans . B) corpo . C) cliente . D) tecido .

5. QUESTÃO 02 No trecho "Do lado de trás, ele é feito de microcâmeras ", o termo destacado se refere a A) jeans . B) corpo . C) cliente . D) tecido .

6. QUESTÃO 03 Leia novamente a frase abaixo. “ Alexandre rodou o sertão, mas não achou a tal égua.” Nessa frase, rodou significa A) girou B) analisou C) rodopiou D) percorreu .

7. QUESTÃO 03 Leia novamente a frase abaixo. “ Alexandre rodou o sertão, mas não achou a tal égua.” Nessa frase, rodou significa A) girou B) analisou C) rodopiou D) percorreu .

8. QUESTÃO 04 Infere-se pela leitura da última estrofe do poema que o eu poético em relação à Teresa desenvolveu um sentimento de A)amor . B) repúdio . C) desilusão . D) compaixão .

9. QUESTÃO 04 Infere-se pela leitura da última estrofe do poema que o eu poético em relação à Teresa desenvolveu um sentimento de A)amor . B) repúdio . C) desilusão . D) compaixão .

10. QUESTÃO 05 Dispon í vel em: http://www.arionaurocartuns.com.br/2016 /04/chargetransito-violento.html. Acesso em: 17 jun. 2019. Ao associar a linguagem verbal e não verbal, conclui-se que as pessoas que atravessam na faixa de pedestre estão A) apáticas . B) tranquilas . C) apavoradas . D)indiferentes .

11. QUESTÃO 05 Dispon í vel em: http://www.arionaurocartuns.com.br/2016 /04/chargetransito-violento.html. Acesso em: 17 jun. 2019. Ao associar a linguagem verbal e não verbal, conclui-se que as pessoas que atravessam na faixa de pedestre estão A) apáticas . B) tranquilas . C) apavoradas . D)indiferentes .

12. QUESTÃO 06 O assunto principal do texto é A) O rapaz tem medo de cirurgia. B) Pela fala da enfermeira o rapaz imaginou que o médico fosse fazer outra coisa. C) Um rapaz não quer submeter-se a uma operação de apendicite porque o médico é inexperiente. D) O rapaz quando viu os utensílios cirúrgicos ficou com medo e fugiu.

13. QUESTÃO 07 Qual tese pode ser identificada nesse texto ? A) A dor é um sinal que o tato envia ao cérebro. B) É surpreendente a velocidade com que o sinal chega ao cérebro. C) A reação de se afastar do fogo. D) A reação diante de uma queimadura.

14. QUESTÃO 07 Qual tese pode ser identificada nesse texto ? A) A dor é um sinal que o tato envia ao cérebro. B) É surpreendente a velocidade com que o sinal chega ao cérebro. C) A reação de se afastar do fogo. D) A reação diante de uma queimadura.

15. QUESTÃO 08 “A crise existe, é forte, mas nunca atinge a todos”. Para reforçar essa idéia , o autor utiliza como argumento o fato de A) um apartamento de luxo ser vendido por 19,5 milhões de reais. B) um apartamento de luxo ser vendido em dólares. C) um apartamento de luxo estar localizado nos Jardins. D) um apartamento de luxo ter 1.152 metros quadrados.

16. QUESTÃO 08 “A crise existe, é forte, mas nunca atinge a todos”. Para reforçar essa idéia , o autor utiliza como argumento o fato de A) um apartamento de luxo ser vendido por 19,5 milhões de reais. B) um apartamento de luxo ser vendido em dólares. C) um apartamento de luxo estar localizado nos Jardins. D) um apartamento de luxo ter 1.152 metros quadrados.

17. QUESTÃO 09 Qual é o trecho que apresenta a informação principal desse texto? A) “Muitos dizem ser necessário estudar em um ambiente silencioso,...”. (1° parágrafo) B) “... acreditamos que ouvir música é uma boa alternativa para estudar calmamente.”. (2° parágrafo) C) “... e tem alguns que dizem que ajuda na memorização...”. (2° parágrafo) D) “Se você escolher o tipo errado de música, você pode acabar se distraindo com ela,...”. (3° parágrafo)

18. QUESTÃO 09 Qual é o trecho que apresenta a informação principal desse texto? A) “Muitos dizem ser necessário estudar em um ambiente silencioso,...”. (1° parágrafo) B) “... acreditamos que ouvir música é uma boa alternativa para estudar calmamente.”. (2° parágrafo) C) “... e tem alguns que dizem que ajuda na memorização...”. (2° parágrafo) D) “Se você escolher o tipo errado de música, você pode acabar se distraindo com ela,...”. (3° parágrafo)

19. QUESTÃO 10 O conflito em torno do qual se desenvolveu a narrativa foi o fato de : A) alguém aparecer com uma camiseta sem nenhuma inscrição. B) muitas pessoas não assumirem sua responsabilidade cívica. C) um senhor comentar que o cidadão goza de total liberdade. D) alguém comentar que a camiseta, ao contrário do voto, não é secreta.

20. QUESTÃO 10 O conflito em torno do qual se desenvolveu a narrativa foi o fato de : A) alguém aparecer com uma camiseta sem nenhuma inscrição. B) muitas pessoas não assumirem sua responsabilidade cívica. C) um senhor comentar que o cidadão goza de total liberdade. D) alguém comentar que a camiseta, ao contrário do voto, não é secreta.

21. QUESTÃO 11 De acordo com esse texto, as consequências do terremoto foram menores porque A) a Terra é como um ovo cozido com a casca quebrada. B) as placas tectônicas foram empurradas gerando muita pressão. C) o centro da Terra tem consistência líquida e vive se mexendo. D) os japoneses estavam preparados para esse tipo de acontecimento.

22. QUESTÃO 11 De acordo com esse texto, as consequências do terremoto foram menores porque A) a Terra é como um ovo cozido com a casca quebrada. B) as placas tectônicas foram empurradas gerando muita pressão. C) o centro da Terra tem consistência líquida e vive se mexendo. D) os japoneses estavam preparados para esse tipo de acontecimento.

23. QUESTÃO 12 Esse texto tem por objetivo A) apresentar uma opinião. B) conscientizar os homens. C) estabelecer comunicação. D) indicar direitos e deveres.

24. QUESTÃO 12 Esse texto tem por objetivo A) apresentar uma opinião. B) conscientizar os homens. C) estabelecer comunicação. D) indicar direitos e deveres.

25. QUESTÃO 1 3 A linguagem utilizada nesse texto é A) informal . B) padrão . C) regional . D) técnica .

26. QUESTÃO 1 3 A linguagem utilizada nesse texto é A) informal . B) padrão . C) regional . D) técnica .

27. QUESTÃO 14 Sobre o fato da implantação da “Lei Seca” temos uma opinião : A) “A nova lei que entrou em vigor, não se aplica na íntegra”. B) “Um copo de cerveja e pronto”. C) “Faltam bafômetros e pessoal para fiscalizar”. D) “Não tem ninguém no mundo que me convença que isso é o motivo para não pilotar”.

28. QUESTÃO 14 Sobre o fato da implantação da “Lei Seca” temos uma opinião : A) “A nova lei que entrou em vigor, não se aplica na íntegra”. B) “Um copo de cerveja e pronto”. C) “Faltam bafômetros e pessoal para fiscalizar”. D) “Não tem ninguém no mundo que me convença que isso é o motivo para não pilotar”.

29. QUESTÃO 15 Em : “ Ou  ele está dizendo que quer passear,  ou  ele está dizendo que detestou a roupinha nova!” Os termos em destaque tem um valor de : A) Explicação B) Adição C) Conclusão D) Alternância ou exclusão .

30. QUESTÃO 15 Em : “ Ou  ele está dizendo que quer passear,  ou  ele está dizendo que detestou a roupinha nova!” Os termos em destaque tem um valor de : A) Explicação B) Adição C) Conclusão D) Alternância ou exclusão .

31. QUESTÃO 16 Na tira, a fala da mulher sugere A) ironia. B) bondade. C) indiferença. D) desrespeito .

32. QUESTÃO 16 Na tira, a fala da mulher sugere A) ironia. B) bondade. C) indiferença. D) desrespeito .

33. QUESTÃO 17 O uso do ponto de exclamação no 3° quadrinho significa A) indignação. B) decepção. C) impaciência. D) Inquietação .

34. QUESTÃO 17 O uso do ponto de exclamação no 3° quadrinho significa A) indignação. B) decepção. C) impaciência. D) Inquietação .

35. QUESTÃO 18 Nesse texto, a utilização da expressão “ou melhor” (2° parágrafo) tem como objetivo A) confirmar o que foi dito anteriormente. B) corrigir o que foi dito anteriormente. C) complementar a afirmativa anterior. D) adicionar uma informação ao que já havia sido declarado.

36. QUESTÃO 18 Nesse texto, a utilização da expressão “ou melhor” (2° parágrafo) tem como objetivo A) confirmar o que foi dito anteriormente. B) corrigir o que foi dito anteriormente. C) complementar a afirmativa anterior. D) adicionar uma informação ao que já havia sido declarado.

37. QUESTÃO 19 Usando o termo "Toda" no início de cada frase, o texto A) enfatiza a ideia de universalidade. B) estabelece independência com o termo "criança". C) estabelece maior vínculo com o leitor. D) faz uma repetição sem necessidade.

38. QUESTÃO 19 Usando o termo "Toda" no início de cada frase, o texto A) enfatiza a ideia de universalidade. B) estabelece independência com o termo "criança". C) estabelece maior vínculo com o leitor. D) faz uma repetição sem necessidade.

39. QUESTÃO 20 Acerca dos textos I e II é correto afirmar que : A) Os dois textos expõe a defesa da Ficha Limpa. B) Os dois textos expõe argumentos contra a Ficha Limpa. C) Celso Mello (texto I) é contra a Ficha Limpa, pois, segundo seu ponto de vista, a Constituição garante que todos podem se candidatar a qualquer cargo. D) Joaquim Barbosa defende a Ficha Limpa, já que o povo tem o direito de escolher e poder votar em candidatos honestos.

40. QUESTÃO 20 Acerca dos textos I e II é correto afirmar que : A) Os dois textos expõe a defesa da Ficha Limpa. B) Os dois textos expõe argumentos contra a Ficha Limpa. C) Celso Mello (texto I) é contra a Ficha Limpa, pois, segundo seu ponto de vista, a Constituição garante que todos podem se candidatar a qualquer cargo. D) Joaquim Barbosa defende a Ficha Limpa, já que o povo tem o direito de escolher e poder votar em candidatos honestos.

41. QUESTÃO 21 Em relação aos dois textos, percebe-se que os leitores A) fazem críticas à matéria apresentada na revista. B) g ostariam que a revista se aprofundasse mais na matéria. C) demonstram desconhecer a matéria apresentada pela revista. D) têm opiniões diferentes sobre a matéria apresentada na revista.

42. QUESTÃO 21 Em relação aos dois textos, percebe-se que os leitores A) fazem críticas à matéria apresentada na revista. B) g ostariam que a revista se aprofundasse mais na matéria. C) demonstram desconhecer a matéria apresentada pela revista. D) têm opiniões diferentes sobre a matéria apresentada na revista.