Conceito:
Um brinquedo é um objeto ou uma atividade
lúdica, voltada única e especialmente para o lazer , e
geralmente associada a crianças, também usada por
vezes para descrever objetos com a mesma finalidade,
voltada para adultos. Na pedagogia, um brinquedo é
qualquer objeto que a criança possa usar no ato de
brincar. Alguns brinquedos permitem às crianças
divertirem-se enquanto, ao mesmo tempo, as ensinam
sobre um dado assunto. Brinquedos muitas vezes
ajudam no desenvolvimento da vida social da criança,
especialmente aquelas usadas em jogos cooperativos.
História do
Brinquedo
•1 - Desde os tempos antigos que os brinquedos
tiveram um importante papel na vida das crianças.
•2 - Os brinquedos chegaram ao Brasil pela família
lusitana Rebelo.
•3 - Até o final do século XIX, a maioria dos
brinquedos eram fabricados em casa, ou fabricados
artesanalmente.
•4 - Atualmente os fabricantes de brinquedos
fabricam milhares de brinquedos diferentes
diariamente.
•5 - Os brinquedos mais comuns para bebês entre
zero a doze meses são
brinquedos musicais simples e móbiles, ou
brinquedos de berço, objetos que ficam pendurados
sob o berço do bebê.
6 - Entre os dois aos seis anos de idade, a
criança torna-se mais interessada em explorar o
mundo à sua volta.
7 - A partir do sexto ano de vida, os brinquedos
começam a fazer parte de brincadeiras mais
elaboradas e/ou "faz-de-conta".
8 - Vários pré-adolescentes perdem interesse em
todo tipo de brinquedo infantil após o décimo
segundo ano de vida; porém, outros continuam a
gostar de um brinquedo em particular, como, no
caso de muitas adolescentes, bonecas e animais
de pelúcia, tanto por gosto quanto por valor
sentimental.
Os Mais Antigos
•Boneca (40.000 a.C.): As primeiras estatuetas de barro
foram encontradas na África e Ásia, as quais eram
utilizadas para fins ritualísticos. Em túmulos de crianças
egípcias foram encontradas bonecas de madeira com
cabelos feitos de cordões ou contas.
•Bola (4.500 a.C.): As bolas redondas ou ovais, eram
feitas de fibras de bambu no Japão e de crinas de
animais na China. Romanos e gregos usavam tiras de
couro, penas de aves ou bexiga de boi na confecção das
bolas.
•Bolas de gude: Há registros de brincadeiras com nozes,
sementes de frutas e pedras arredondadas na
Antiguidade. Na Roma antiga, o jogo já era comum. As
primeiras bolas de vidro encontradas em Roma datam
provavelmente do século 1 a. C.
•Os brinquedos, como a brincadeira em si,
servem a propósitos múltiplos em seres
humanos e animais.
•Um dos brinquedos mais simples, um conjunto
de simples pedaços (em vários formatos) de
madeira também é um dos melhores
brinquedos para o desenvolvimento das
mentes.
Boneca de Pano
•É uma forma simples e rudimentar
de boneca, em que as partes do corpo
são confeccionadas em tecido, podendo o
enchimento ser feito em diversos
materiais, que vão desde a palha,
chumaços de algodão, maravalha, etc. As
bonecas, até 1930, eram confeccionadas
de pano, seus "criadores" eram
costureiras e artesãos.
Barbie
•Barbara Millicent Roberts , popularmente
conhecida como a boneca Barbie, é
um brinquedo infantil, cuja criação data de 9 de
março de 1959 .
•Logo após o seu sucesso de vendas foram
criadas outros modelos de Barbies (como a
Barbie dançarina) e logo a boneca também
ganhou uma família: em 1961 chega seu
namorado Ken.
•Na linha My Fab Sisters de 2011, a Barbie têm 3
irmãs Skipper, Stacie e Chelsea.
Na literatura e Cinema
•Emília, uma boneca com tamanha
personalidade, criada
pelo escritor Monteiro Lobato, que de
coadjuvante passou a personagem
principal em muitos de seus livros.
Brincadeiras populares
•Amarelinha
•Brincadeira de roda
•Cabra-cega
•Chicote-queimado
•Esconde-esconde
•Mímica
•Pega-pega
•Queimada
Reciclagem
•Reciclagem é o processo de conversão
de desperdício em materiais ou produtos de
potencial utilidade. Este processo permite reduzir
o consumo de matérias-primas, de utilização
de energia e a poluição do ar e da água, ao
reduzir também a necessidade de tratamento
convencional de lixo e a emissão de gases do
efeito estufa.
A reciclagem é um componente
essencial da gestão de resíduos moderna e é o
terceiro componente da hierarquia dos
resíduos "reduzir, reutilizar e reciclar".