BRUS - Memahami Dinamika Perkembangan Remaja.pptx

Memahami dinamika yang terjadi pada usia remaja

1. Memahami Dinamika Perkembangan Remaja - BRUS Tim Instruktur Nasional Kementerian Agama RI 2022

2. Definisi dan Batasan Usia Remaja 01 Perubahan dan Perkembangan Pada Remaja 02 Tugas Perkembangan Remaja 03 Melatih Kecerdasan Emosi Remaja 04

3. Remaja ?

4. Remaja

5. Masa Remaja Dianggap Sebagai Periode Penting Mencari Identitas Peralihan Banyak tantangan  menimbulkan ketakutan Perubahan Tidak Realistis Ambang Dewasa

6. Perubahan & Perkembangan Pada Remaja FISIK EMOSI SOSIAL KOGNITIF

7. Tahap Operasional Formal (Piaget) Emphasizing the possible versus the real ). U sing scensitif reason  kualitas ini terlihat ketika remaja harus memecahkan beberapa masalah secara sistematis Sklillfully combining  ideas Tahap Pengambilan Keputusan Belajar memikirkan sisi negatif dan positif dari keputusan yang akan diambil . Membutuhkan lebih banyak peluang / kesempatan untuk mempraktekkan dan mendiskusikan pengambilan keputusan yang realistis agar keputusan tersebut benar – benar keputusan yang layak dan terbaik bagi semua pihak . Belajar untuk meningkatkan keterampilan pengambilan keputusan remaja terhadap pilihan – pilihan hidup di dunia nyata misalnya seperti masalah seks , masalah obat – obatan terlarang , kebut –  kebutan di jalan , dll . Perkembangan Kognitif Remaja

8. Hubungan teman sebaya ( peer relations ) pada masa remaja Eksplorasi (definisi, fungsi, dll) tentang teman sebaya Status-status dalam hubungan sebaya B u ll ying Gender dan relasi teman sebaya Relasi teman sebaya pada remaja

9. REMAJA AWAL 12 – 15 Th Santrock, 2014

10. Remaja Tengah 15 – 18 Th Santrock, 2014

11. Remaja Akhir 18 – 21 Th Santrock, 2014

12. Tugas Perkembangan Remaja

13. Tugas Perkembangan Remaja Dalam setiap budaya ada tugas perkembangan (developmental task)  tugas-tugas yang harus dipenuhi oleh individu dalam suatu masa kehidupan tertentu Tugas-tugas yang harus dipenuhi individu biasanya berbentuk skill  dan pola tingkah laku tertentu . Jika berhasil  Bahagia; akan membantu selesaikan tugas perkembangan berikutnya Tugas perkembangan adalah tugas yang muncul pada saat atau sekitar satu periode tertentu dari kehidupan individu ( RJ. Havinghurst , 1990)

14. Faktor Munculnya Tugas Perkembangan 01 Adanya kematangan fisik tertentu pada fase perkembangan tertentu 03 04 Tuntutan norma agama 02 Tuntutan masyarakat secara kultural : akademik , non akademik , social, organisasi dll Tuntutan dari dorongan dan cita – cita individu sendiri ( psikologis ) yang sedang berkembang itu sendiri : memilih teman dan pekerjaan

15. Tujuan Tugas Perkembangan

16. Penyesuaian Diri Remaja Menerima & mengintegrasikan pertumbuhan badannya dalam kepribadiannya Menentukan peran & fungsi seksualnya yang tepat dalam konteks budaya Mencapai kedewasaan & kemandirian Mencapai posisi yang diterima masyarakat Mengembangkan hati nurani , moralitas tanggung jawab sesuai lingk & budaya Memecahkan problem-problem dalam pengalaman sendiri

17. Tugas Perkembangan Remaja Mencapai peran jenis kelamin Menerima keadaan jasmani & gunakan secara efektif Mencapai kemandirian Mencapai keyakinan akan mampu mandiri Mencapai hubungan yang lebih dewasa dg teman sebaya Memilih , menentukan & menyiapkan pekerjaan Mengembangkan keterampilan & konsep intelektual Melakukan tindakan yg secara sosial bertanggung jawab Memilih seperangkat sistem dan tata krama tingkah laku

18. PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSI REMAJA

19. Perkembangan Emosi Pada Remaja Terjadi “ storm & stress ” Emosi yang tidak stabil meningkat pada masa remaja Moodiness remaja → normal Perubahan hormonal dan pengalaman lingkungan mempengaruhi perubahan emosi Perubahan emosi terjadi tanpa provokasi

20. KONDISI YANG MUDAH MUNCUL PADA REMAJA Peningkatan emosi dari kondisi biasa, Heightened E m o t i o na l ity (HE) Munculkan perilaku agresif, menarik diri, tidak peduli, dll Dapat menjadi sign (tanda) yang berbahaya, HE yang tertahan bisa menimbulkan efek negatif lain.

21. Manifestasi Heightened Emotionality (HE) N e r v o us Suka b e rke l a hi Kurang bergairah M e l e p a s k an diri dari masalah Tidak ada nafsu makan P e l a m pi a s a n yang meledak

22. Bentuk Kelompok pada Remaja C h u m s (sahabat karib) Cliques (klik) 4 – 6 orang Crowds : kelompok sengaja Gang

23. M e dia Media use Remaja rata-rata menghabiskan 6,5 jam sehari (44,5 jam seminggu) bersama media. 2,25 jam bersama orangtua. 50 menit mengerjakan PR (Rideout, Roberts, & Foehr, 2005). Remaja 13-25 Indonesia (surabaya) 83% tidak bisa lepas dari media sosial. 8 jam remaja menghabiskan waktu untuk multitugas (Roberts & Foehr, 2008)

24. The Online Lives of Adolescents

25. KEMATANGAN DIRI

26. EMOSI REAKSI SUBYEKTIF TERHADAP SUATU KEADAAN / INTERAKSI SESUATU YANG MENGGERAKKAN / BERGERAK KARENA PERUBAHAN PSIKOLOGIS DAN FISIOLOGIS 01. 02.

27. MENGAPA PENTING MENGELOLA EMOSI? Tekanan Dampak Perubahan Masa Remaja Ketidakmampuan Beradaptasi STRESS ( Gangguan Emosi ) PROBLEM Ketidakmampuan Mengelola Emosi KONFLIK HUBUNGAN

28. Goleman ; 1995 “ Our attitude is the primary measure of emotional intelligence .”

29. KENALI EMOSIMU… ? ? ? ?

30. Kenali Emosi EMOSI POSITIF EMOSI NEGATIF Sedih Kecewa Marah Takut Bahagia Senang Puas Lega

31. ANGER JOY SADNESS SURPRISE POSITIF ATAU NEGATIF ? Negatif Positif Negatif Positif MENGAPA? EMOSI POSITIF DAN NEGATIF

32. PERTANYAAN JAWABAN Apa yang biasanya membuat marah , senang , sedih , cemas ? Marah: Senang : Sedih : Cemas : Apa emosi negatif yang paling sering dirasakan ? Apa yang biasanya terjadi saat sedang dikuasai emosi negatif ? Apa yang biasanya dilakukan untuk meredakan emosi negatif ? Apa yang diharapkan dari orang-orang terdekat ? Matrik emosiku (Modul 2)

33. APA YANG KITA LAKUKAN KETIKA KITA SEDIH? Tertawa Berteriak Menangis Memaki Menyendiri Membantu Orang L a in Berbicara dan Mendengarkan Memukul

34. Dari kegiatan patung emosi, kita melihat hubungan Situasi Pikiran Emosi Perilaku Tubuh

35. 1. Membangun empati 2. Mengambil Keputusan 3. Menghindari Bahaya 4. Mengeksplorasi Lingkungan 5. Mengurangi Konflik 6. Terhindar Gangguan Perilaku MANFAAT CERDAS EMOSI

36. TERIMA KASIH