Buku panduan ILP klaster II di puskesmas.pdf
TitoSantana12
1 views
64 slides
Sep 09, 2025
Slide 1 of 64
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
About This Presentation
Penunjang tatacara pelayanan di klaster II puskesmas
Slide Content
KKLALASTSTERER22
PEPELALAYYANANAN AN KKESESEHEHAATATANNIBUIBU,,ANANAK AK DDANAN
REMAJAREMAJA
11
Oleh:Oleh:
DiDirekrektoratorattGizGizi i dandanKIAKIA
DisamDisampaikan ppaikan padaadaOrientasiOrientasiIntegrasIntegrasi Layanai Layanan Primn Primerer
13-13-1515JulJuli 2022i 2022
22
1. 1. TuTujujuananPePembmbeelajlajararanan
2. 2. PenPendahdahuluuluanan
3. 3. AlAlururPePelalayyaananann4. 4. PakPaketetpepelalayayannanan,,PePennjejelalasasannteteknknisis, , PPWSWSdadann
tindaktindaklanjlanjutnutnyaya
5. 5. CoContntohohkaskasuus (s (ununtuk tuk didiskskususi di danansimsimulaulasi)si)
6. 6. ReReferferenensisi
TujTujuanuanPembPembelajelajaranaranKhuKhusus:sus:
Setelahmengikutimateriini,pesertamampu:Setelahmengikutimateriini,pesertamampu:
1. 1. MeMemamahahammi i pakpaket et pepellaayyanananan
kkeessehehaatatan n kkllasasteter ibr ibuu,,
anakanakdandanreremamajjaa
2. 2. MemahamMemahami ai alulurrpelayanan kpelayanan kesesehehataatannkklalasstteerr
ibibuu,,anak anak dandan reremmajaaja
aa． ． MeMemahammahami i aalulur r pepelalayanyananan
kkeessehehatan atan ibibu u hhamamilil,,bersbersaalliindndanan
nifasnifas
bb． ． Memahami alMemahami alur ur pelpelayanan kesehayanan kesehatanatan
balita danbalita dan
anakanakpraprassekekolaolahh
cc． ． Memahami Memahami alaluurrpelapelayanan yanan keskesehatehatanan
uussiaiasesekokolahlahdadannreremajmajaa
TuTujujuananPePembembelajlajaraarannUUmummum::
Setelah mengikuti materi ini, pesertaSetelah mengikuti materi ini, peserta
mampu memahami pelayananmampu memahami pelayanan
keskesehehatatan klasan klasteterribuibu,,anaanakkdadann
remajaremaja
22
1. 1. TuTujuajuannPemPembebelajlajaraarann
2. 2. PePenndahdahululuanuan
3. 3. AlAlururPePelalayyaananann4. 4. PakPaketetpepelalayayannanan,,PePennjejelalasasannteteknknisis, , PPWSWSdadann
tindaktindaklanjlanjutnutnyaya
5. 5. CoContntohohkaskasuus (s (ununtuk tuk didiskskususi di danansimsimulaulasi)si)
6. 6. ReReferferenensisi
33
SebSebagagianianbebessararkkasasuusskekemamatitiananyangyangteterjrjadadiiddiiInInddononesesiaiammeruerupapakankankkaassususyangyangdapdapatat dicegahdicegahatatauaupupunndicegahdicegah
sebagiansebagian
SumSumberber:: InsInstittitutEvaluautEvaluasiMetrikKesehatasiMetrikKesehatan,Kn,K emeemenkesdatnkesdat aa tahuntahun 20201919
DapatdicegahDapatdicegah
NeonatalNeonataldisodisorderrder
CongCongenitalenital bibirthdefectsrthdefects
SexuallySexuallytrantransmittesmittedd
infecinfectionsetionsexc.xc.HIHIVV
LowerLowerrespiratoryrespiratory
infectionsinfections
DiarrhealDiarrheal
CederaCedera yangtidak yangtidak
disengajadisengaja
TetanusTetanus
96,8%96,8%
NeonatalNeonataldisodisorderrder
CongCongenitalenital bibirthdefectsrthdefects
DiarrhealDiarrheal
LowerLowerrespiratoryrespiratory
infectionsinfections
CederaCedera yangtidak yangtidak
disengajadisengaja
DemamberdarahDemamberdarah
SexuallySexuallytransmtransmitteditted
infecinfectionsetionsexc.xc.HHIVIV
76,4%76,4%
KecelakaanKecelakaan
transportasitransportasi
KankerKanker
TuberkulosisTuberkulosis
Cederayangtidak Cederayangtidak
disengajadisengaja
TifusTifusdandanparatparatifoidifoid
SirosisSirosisdanpenyakithatidanpenyakithati
kronislainnyakronislainnya
SelfSelf-har-harmmananddinterinter--
perspersonalviolonalviolenceence
RemajaRemaja
63,9%63,9%
SebagiandapatdicegahSebagiandapatdicegah
UsUsiiaaPrProdukoduktiftif
KecelKecelakaanakaan dandan llainainnynyaa
LansiaLansia
KankerKanker
PenyakPenyakititjantungjantung
StrokeStroke
LowerLowerrespiratoryrespiratory
infectionsinfections
DiabetDiabetesesMelitusMelitus
TuberkulosisTuberkulosis
KecelakaanKecelakaan
transportasitransportasi
72,6%72,6%
StrokeStroke
PenyakPenyakititjantungjantung
KankerKanker
DiabetDiabetesesMelitusMelitus
PenPenyakitparuyakitparuobstruktifobstruktifkronikroniss
SirosisSirosisdanpenyakithatidanpenyakithati
kronislainnyakronislainnya
TuberkulosisTuberkulosis
73,5%73,5%
22
33
44
55
66
77
PenyebabPenyebab kemakematianutamatianutama peperr kekelolompokusmpokusiaia
PPeerriinnggkkaat t BBaayyi i AAnnaakk--aannaak k
11
A.A.PENPENDADAHUHULUALUANN
44
CapaiCapaiananSSPPMMBBidaidangngKKesesehaehatatannTTaahhuunn22002211jajauhuhdadariritatarrggetet……
MMAASSAALLAAHKHKEESSEEHHAATTAAN N IINNDDIIKKAATTOORRSSPPMBMBIIDDAANNGKEGKESSEEHHAATTAAN N CCAAPPAAIIAAN20N20221(1(%%))
IbuIbuhamilKuranghamilKurang EnergiEnergiKronKronik (ik (17,3%)17,3%),,
AneAnemiaIbumiaIbu hamhamilil (48(48,9%,9%), ), KemKematiaatiann ibuibu
krnkrn penpendarahandarahan (27(27%)%)
PelPelayananayananKeseKesehatanhatan IbuIbu HamilHamil
61.861.8
KompKomplikasipersalinan28,3%,likasipersalinan28,3%, AsfAsfiksiaiksia
dandan KardioKardiovaskuvaskulerler 21,3%21,3%
PelPelayananayananKeseKesehatanhatan Ibu Ibu BersBersalinalin 62.5 62.5
BeBeraratt BBayayii LLahahirrenirrendadah(6,h(6,2%2%) ) PPelaelayayanananKesnKesehehaatatann BaBayi yi BaBaru ru LLahahirir 64.1 64.1
StunStuntingting padapada balita(24,4%)balita(24,4%), , WasWastintingg
papa dada balitabalita ((77,,11%%))
PelPelayananayananKeseKesehatanhatan BalitaBalita 55.5 55.5
AAnenemimiarearemamajjaa ((332%2%) ) PPelelayayanananKeanKesseehahattanUsanUsiaPeiaPenndidididikakann DDasasaarr 37.3 37.3
HiperHipertensiWUStensiWUS (21%(21%), ), AnemiAnemiaa WWUS US (2(244%%) ) PelPelayananayananKeseKesehatanhatan UsiaUsia ProduktProduktifif 36.9 36.9
PelayaPelayanannan KesehatKesehatanan UsiUsiaa LanjuLanjutt 50.2 50.2
HiperHipertensipenduduk>tensipenduduk>1818tahuntahun(7%(7%),),
PrevalenPrevalensisijanjantungtung (1,5%(1,5%),), PrevalensPrevalensii
PelPelayananayananKeseKesehatanhatan PenderPenderitaita HiperHipertensitensi 28.3 28.3
DDiaiabebettesMeesMelilittititus(us(1,1,5%5%) ) PPelelayayanananKeanKesseehahatatann PePendndeeriritaDitaDiababeetetes s MMelelititusus 37.6 37.6
RumahtanggaRumahtangga denganART gadenganART gangguanngguan
jiwa jiwa(7%(7%))
PelPelayananayananKeseKesehatanhatan ODGJODGJ BeratBerat 2.02.0
SSumbeumbe r:Pusdatinr:Pusdatin Kemenkes2021Kemenkes2021
DibutuhkanDibutuhkanperanperan
pelayananpelayanan
kesehkesehatanatanprimeprimerr
yang kuat untukyang kuat untuk
dapatdapat
menyediakanmenyediakan
pelayapelayanannansesusesuaiai
stanstandardarminimminimalal
bagi seluruhbagi seluruh
masyarakatmasyarakat
JuJumlahkasusTBmlahkasusTBCC ssebanebanyak824.00yak824.000 0 PerPersesentasntase e OrangTerOrangTerdugdugaa TubTuberkerkuloulosissis 24.4 24.4
MASALMASALAHAHKESKESEHAEHATATANNIIBBUU,,BAYIBAYI,,BABALITLITAA,,DDAANN
REMAJAREMAJA
•• 98,6% 98,6%penyebabpenyebabkekemmatiatianutanutamaamapapada da baybayii
dapatdicegahdapatdicegah
•• 76,4% 76,4%penyebabpenyebabkkemematatianuianutatamamapapada da ananakak
dapatdapatddiicegahcegah
• • CapCapaiaiananSPSPMMkekesIsIbu,Babu,Bayyi,Bai,Balilitta a dandan
RemajaRemajatidak tidak ada ada yanyanggmenmencapaicapai100%100%
•• 7766%%
kemakematiantianibuibuteterrjajadidididiFasFaseePePersrsalalinainanndandan
papascasca ssaalilinndimdimanaanafafaktktorrorreessiikkoodapdapat at didetedidetekkssii
sebesebelulummdadannsasaatathhamamilil
DipeDiperlrlukanukanTrTranansfsformormasasii
PelayananPelayananKeKesehasehatantanPPririmmeerr
MeMemenmenuuhhi i pelpelayayananan an kkeesseehahatatann
esesssensensialial/S/SPPM M uunntutuk k iibubu,b,bayi ayi ddanan
balita,remajabalita,remaja
MemperkMemperkuauattllayananayanandidiFFKKTTPPdalamdalam
detdetekseksiidindini,tai,tatatallaakksana sana kaskasuusdasdann
tindakantindakanpraprarurujjuukankan
MelaMelakkssanakananakanpelaypelayanan anan kekesseehathatanan
ibibuu,b,bayiayidadannbalitbalitaa,,rrememajaajasesecacarara
terpaduterpadudadan n kokommprprehehenensifsif
MempeMemperrkukuaattPePemantauan mantauan WWilayilayahah
SSeetemptempat/PWat/PWSdengSdengan an melibatkmelibatkaann
JejJejararingingdadannjjararingan ingan PPususkekessmamass
MASALMASALAHAHKESKESEHAEHATATANNIIBBUU,,BAYIBAYI,,BABALITLITAA,,DDAANN
REMAJAREMAJA
•• 98,6% 98,6%penyebabpenyebabkekemmatiatianutanutamaamapapada da baybayii
dapatdicegahdapatdicegah
•• 76,4% 76,4%penyebabpenyebabkkemematatianuianutatamamapapada da ananakak
dapatdapatddiicegahcegah
• • CapCapaiaiananSPSPMMkekesIsIbu,Babu,Bayyi,Bai,Balilitta a dandan
RemajaRemajatidak tidak ada ada yanyanggmenmencapaicapai100%100%
•• 7766%%
kemakematiantianibuibuteterrjajadidididiFasFaseePePersrsalalinainanndandan
papascasca ssaalilinndimdimanaanafafaktktorrorreessiikkoodapdapat at didetedidetekkssii
sebesebelulummdadannsasaatathhamamilil
DipeDiperlrlukanukanTrTranansfsformormasasii
PelayananPelayananKeKesehasehatantanPPririmmeerr
MeMemenmenuuhhi i pelpelayayananan an kkeesseehahatatann
esesssensensialial/S/SPPM M uunntutuk k iibubu,b,bayi ayi ddanan
balita,remajabalita,remaja
MemperkMemperkuauattllayananayanandidiFFKKTTPPdalamdalam
detdetekseksiidindini,tai,tatatallaakksana sana kaskasuusdasdann
tindakantindakanpraprarurujjuukankan
MelaMelakkssanakananakanpelaypelayanan anan kekesseehathatanan
ibibuu,b,bayiayidadannbalitbalitaa,,rrememajaajasesecacarara
terpaduterpadudadan n kokommprprehehenensifsif
MempeMemperrkukuaattPePemantauan mantauan WWilayilayahah
SSeetemptempat/PWat/PWSdengSdengan an melibatkmelibatkaann
JejJejararingingdadannjjararingan ingan PPususkekessmamass
22
1. 1. TuTujuajuannPemPembebelajlajaraarann
2. 2. PenPendahdahuluuluanan
3. 3. AlAluurrPPelelayayaannanan4. 4. PakPaketetpepelalayayannanan,,PePennjejelalasasannteteknknisis, , PPWSWSdadann
tindaktindaklanjlanjutnutnyaya
5. 5. CoContntohohkaskasuus (s (ununtuk tuk didiskskususi di danansimsimulaulasi)si)
6. 6. ReReferferenensisi
TerdapatTerdapat
peperrububaahhaannaalluurr
pelayananpelayanan
kesehatan kesehatan KKlalassterter
2 did2 didalamalam&&LLuuarar
gedunggedung
POPOKOKOKKBABAHAHASASANN11
66
BB..AAlulurrPelayaPelayanannanKKeseesehahatatannKKlalasstteerrIIbbuu,,AnakAnakdandanRRememajaaja
77
PPaada da pe pennereraapapanniinntteeggrraassi i ppelelaayayananannkkeesseehhaattaannddii
kklalassteterr22akanakanmmelelihaihat:t:
•• Ib IbuuHamiHamil:l:penpeneraerapapan n KK11--KK66dedengngan an dodokktterersesessuuaaii
ststaandndarar1100TTdandanUUSSGGsseerta rta pengupenguatanatanrurujujukakannibuibuhahammilil
risrisikikootintinggggi, komi, komplikasplikasiimedismedis
•• Balita, Balita,penerapan:penerapan:
•• Manajemen ManajemenTTerperpaaduduBBayayiiMMudauda((MMTTBBMM))ddanan
ManajManajemenemenTeTerpadrpaduuBaBalitalitaSaSakitkit((MMTTBBSS))
•• I Immununisisasasiirurutitinnlenlengkagkapp
•• Pem Pemantaantauanuanpeperturtummbubuhahanndandanperkembangaperkembangann
•• Remaja: Remaja:penerapanpenerapan Pelayanan PelayananKeKesehasehatan tan PPededuliuli
ReRemajamaja(P(PKKPPRR))memengngacacuupapada da data data PPWWSdSdananhhaassiill
sskkrrininininggkesehatankesehatandaridarisesekolahkolah
77
22
1. 1. TuTujuajuannPemPembebelajlajaraarann
2. 2. PenPendahdahuluuluanan
3. 3. AlAlururPePelalayyaananann
4. 4. PaPakekettpepelalayyanananan,,PePennjejelaslasananteteknknisis,,PWPWSSdadann
tintindakdaklanlanjutjutnynyaa
5. 5. CoContntohohkaskasuus (s (ununtuk tuk didiskskususi di danansimsimulaulasi)si)
6. 6. ReReferferenensisi
PePelayananlayananKeKesehsehataatannIIbbuuHHaammilil, Bersalin,, Bersalin,
NifasNifas
99
PakPaketetPPelayananelayananKesKesehaehatantanIIbbuuHHaammil,il,BBeerrsasalinlin,,NNififasas
Sasaran MasalahSasaran Masalah
KesehatanKesehatan
LayananLayanan
KesehatanKesehatan Puskesmas Puskesmas
(Kecamatan)(Kecamatan)
PosyanPosyandudu PrimaPrima
(De(Desasa //KeluraKelurahan)han)
KegiatanKegiatanPosyanduPosyandu
(Dusun/RT/RW)(Dusun/RT/RW)
KunjungaKunjungannRumRumahah
(Rumah/Masyarakat)(Rumah/Masyarakat)
StatStatusus gizgizii IbuHamilIbuHamil
Kehamilan, persalinanKehamilan, persalinan
dandannifas nifas berberesiesikoko..
AANNC C AANNC KC K11, K, K22, K, K33, K, K44, K 5, K 5ddaan K 6n K 6pplluuss
USGolehUSGoleh dokdokterter
ANANCC K2,K3,K4K2,K3,K4 danK6danK6
IbIbu u hahamimil l nonorrmamal l ssudaudahh
direkomendasidirekomendasikankan oleh dokteroleh dokter
- - EEdduukkaassii,, ppeennddaattaaaanniibbuu hhaammiill,,
pemantauandanpendampingan sesuaipemantauandanpendampingan sesuai
nasihanasihatdtdokteokter,r, detekdeteksiisiibu bu hahamilbmilb ereseresikoiko
(4T(4T)) tandtandaa bahaya kehamilabahaya kehamilann danrujukadanrujukann
fasyankefasyankes sesuaiks sesuaikebutuhan,ebutuhan,
KelKelasIbuhamasIbuhamil il FaFasisilitlitasipasipelaelaksksananaaankelankelasibasibu u hahamimil l FaFasisilitlitasipasipelaelaksksananaaaan n kekelaslas
ibuhamilibuhamil
KelKelas Ibas Ibu Hamu Hamil : il : ededukukasasii
tandabahaya,tandabahaya,
risrisiko iko pepenyunyulit lit kekehahammilailan,n,
sesenanam m ibu ibu hahammilil, , shshararinging
sesessssionion, , pempemanantautauan an TTTT
(Zat(ZatbesiAsFolat)besiAsFolat)
EdukasimenggunakanBukuKIA,EdukasimenggunakanBukuKIA,
mengikutikelasibuhamilmengikutikelasibuhamil
PemberianMT ibuPemberianMT ibu
hamilKEKhamilKEK
PePemantamantauanstatusgiziuanstatusgizi danasupan,danasupan,
edukasi,PMT,edukasi,PMT, monitoringmonitoring
EdEdukaukasidanpemsidanpemberiberian an MMT T EdukEdukasasigiziigizi seimseimbanbang g dandan
PMTPMTpemulihanpemulihan
EdukEdukasigiziasigizi seiseimbangmbang,monitoring ,monitoring PMPMT,T,
memmematuhatuhii nasihanasihatdtdokteokterr
PersalinanPersalinan
normalnormal
PePersrsalialinan nan nonormrmal al dadan n pepenyinyiapapanan
ststababililisisasasi i rujrujukaukan n ibu ibu dadan n babayyi i jijikaka
diperlukandiperlukan
• • PusPuskeskesmasPONEmasPONEDD sessesuai kompeteuai kompetensinsi
persalinanpenyulit ringanUK37-40persalinanpenyulit ringanUK37-40
mingguminggu
-- - - --
PelayananNifasPelayananNifas
(K(KF1-4danKN1-F1-4danKN1-
3)3)
PePelayanalayanannNifas(IbudNifas(IbudananBayBayii Baru Baru LLahiahir) r) PePelayanalayanannNifasbagiINifasbagiI bu bu dandan
BayiBaruBayiBaruLahLahirir kondkondisi isi nonormarmall
- - ppeemmaannttaauuaanknkoonnddisisi,i,
pendapendampinmpingandangandan pemepemenuhan nuhan layanalayanann
esenesensialsesuainasihat sialsesuainasihat dokdokter,edukasiter,edukasi
tantandada bahbahayaIbuayaIbu danBayibardanBayibarulahirdanulahirdan
99
tantandada bahbahayaIbu ayaIbu danBayibardanBayibarulahirdanulahirdan
rujukan rujukan fasyankessesuaikfasyankessesuaik ebutuhanebutuhan
PPELAYAELAYANANANNKEKESSEHEHATANATANIIBBUUHAMHAMIL,IL,BBERERSSALALIN,IN,NNIFAIFASS
KF1KF1
(6-48(6-48
jam) jam)
KF2KF2
(3-7(3-7
hari)hari)
KF3KF3
(8-28(8-28
hari)hari)
KF4KF4
(29-42(29-42
hari)hari)
PNC NEONATUSPNC NEONATUSPPNCNCIIBBUUNNIFASIFAS
KN1KN1
(6-48jam)(6-48jam)
KN2KN2
(3-(3-77 hari)hari)
KN3KN3
(8-28(8-28 harihari))
SkrinSkrininging dengandenganBagan ManaBagan ManajemenTjemenTerpadu Baerpadu BalitalitaSakitSakit
AlgoAlgoritmaBayiritmaBayi < 2< 2 bulabulann
AANCNCIIBBUUHAMHAMILIL
PERSPERSAALLINAINANN
TimTim PenoloPenolong:ng:
aa． ． dokdokteter, r, bidbidan, an, dan dan perperawaawat;t;
atauatau
bb． ． dokter dokter dan dan 22 (dua) (dua) bidan.bidan.
Skrining denganSkrining denganBagan TataBagan TataLaksanLaksana Terpadu Nifasa Terpadu Nifas
SkrinSkrininging kejiwaankejiwaan (tria(trias depresi)s depresi)
tantandada bahbahayaIbu ayaIbu danBayibardanBayibarulahirdanulahirdan
rujukan rujukan fasyankessesuaikfasyankessesuaik ebutuhanebutuhan
PPELAYAELAYANANANNKEKESSEHEHATANATANIIBBUUHAMHAMIL,IL,BBERERSSALALIN,IN,NNIFAIFASS
KF1KF1
(6-48(6-48
jam) jam)
KF2KF2
(3-7(3-7
hari)hari)
KF3KF3
(8-28(8-28
hari)hari)
KF4KF4
(29-42(29-42
hari)hari)
PNC NEONATUSPNC NEONATUSPPNCNCIIBBUUNNIFASIFAS
KN1KN1
(6-48jam)(6-48jam)
KN2KN2
(3-(3-77 hari)hari)
KN3KN3
(8-28(8-28 harihari))
SkrinSkrininging dengandenganBagan ManaBagan ManajemenTjemenTerpadu Baerpadu BalitalitaSakitSakit
AlgoAlgoritmaBayiritmaBayi < 2< 2 bulabulann
AANCNCIIBBUUHAMHAMILIL
PERSPERSAALLINAINANN
TimTim PenoloPenolong:ng:
aa． ． dokdokteter, r, bidbidan, an, dan dan perperawaawat;t;
atauatau
bb． ． dokter dokter dan dan 22 (dua) (dua) bidan.bidan.
Skrining denganSkrining denganBagan TataBagan TataLaksanLaksana Terpadu Nifasa Terpadu Nifas
SkrinSkrininging kejiwaankejiwaan (tria(trias depresi)s depresi)
ANANCC
44xx
66xx
(2x(2xololehehDoDoktekter)r)
11xx
22xx
33xx
TriTrimesmesterter11
TriTrimesmesterter22
TriTrimesmesterter33
PemeriksaanPemeriksaanDODOKTKTERER1x1xpadapadaTrimTrimestesterer11(untuk(untuk
skrining kesehatan ibuskrining kesehatan ibu
seutuhnya),termasuk USGseutuhnya),termasuk USG
terbatasterbatas
PemeriksaanPemeriksaanDODOKKTERTER1x1x
padapadaTrimTrimestesterer33(untuk(untuk
skskririning ning persalpersalinaninan
tetermrmasuasuk k USUSGGterbatasterbatas))
ANC dilaksanakan minimalANC dilaksanakan minimal6x6x
selama masa kehamilanselama masa kehamilan
PenPeningingkatkatan an PeraPeran n DokDokteter r MelaMelalui lui BukBuku u KIAKIA::
MedMediaia komkomunikunikasasi ani antartarnakenakes ds dan an medmedia Kia KIEIE ibu ibu dan dan kekeluarluargaga
TTererdadapapatt lelemmbarbarskskririninning yg yanang hg haruarussdiidiisi si dodoktekter sr saataatTMTM1 da1 dan Tn TMM 33
TTererdapdapatat skrskrininining g prepreekleklamsamsii untuuntukk detedeteksi ksi dindinii PE/PE/EklEklamamsisi
LeLembambarr ringringkasakasan dn dokokter ter sspespesialialis apis apabilabila ia ibubu dirdirujujukuk
C.C. PelayananPelayananIbIbuuHaHammilil::PEPELALAYAYANANANNAANNTTENENAATTAALL(ANC)(ANC)TTEERRPPAADDUU
1212
PuPuskskesesmmaassdandanPosyPosyandanduuPPrimrimaa
PELAYAPELAYANANNANANANTETENANATTALAL((ANC)ANC)TTEERRPPADADUU
AANNC C NNaakkees s PPKKM M PPoossyy
PrimaPrima
TTMM1 1 KK11** DDookktteer r √√
TTMM2 2 KK22 Dokter/ Dokter/
Bidan/Bidan/
PerawatPerawat
√ √ √√
AtasAtas
rekomenrekomen
dasi dokterdasi dokter
K1K1
KK33 Dokter/ Dokter/
Bidan/Bidan/
PerawatPerawat
√ √ √√
TTMM3 3 KK44 Dokter/ Dokter/
Bidan/Bidan/
PerawatPerawat
√ √ √√
KK55** DDookktteer r √√
KK66 Dokter/ Dokter/
Bidan/Bidan/
PerawatPerawat
√√ √√
PemPemerikseriksaandanaandan PelayaPelayanannansessesuuaiaistastandandarr((1100TT))
1. 1. TimTimbbangangbeberatbadratbadanan dandan uukkuurtirtinggibadanggibadann
2. 2. UUkukurrtekanantekanandardarahah
3. 3. NiNilalaiistatusgizistatusgizi(u(ukurlingkarkurlingkarlelengangannataatas/Ls/LILAILA))
4. 4. UUkukurrtintinggiggipuncakpuncak rrahimahim(fundusuteri)(fundusuteri)
5. 5. TeTentuntukakannprpresenesentatasijanisijaninndandan denyutjantudenyutjantungng jajanin(DJJ)nin(DJJ)
6. 6. SkrSkriniiningstangstatustusimimunisunisasasiitetanustetanusdadann berikanimunberikanimunisaisasitetanussitetanus
diftedifteriri((TdTd))bilabila diperlukdiperlukanan
7. 7. PembePemberrianiantabltabletettamtambahbahdardarahahmminiinimalmal990tab0tabletletsselamaelama masa kehamilanmasa kehamilan
88. . TeTeslaboslaboratratorioriumum:: tetesskekehamhamilanilan,, kadar hemokadar hemoglobiglobin n dardarah, ah, golongangolongandardarah,ah,
testestripletripleelimeliminasi(HIVinasi(HIV,,SSiifilfilisdaisdann HepatitisHepatitisB)B),,
Malaria, Malaria,glukogluko-prot-proteinurineinurin,,gulaguladardarahahsewasewaktu,BTktu,BTAA
9. 9. DDiagiagnonosisissdandanTTatataalaksanalaksana/pen/penanganangananankakasususssessesuaiuai
kewenangankewenangan
1010. . TeTemumuwwicicaraara(konseling)(konseling)
AA
BB
CC
T TiindakndakLLananjutjut(ru(rujjukukan,an,kkunjunjunungagannululanang,g,PemantauPemantauan an pengpengobatobatan)an)
AnaAnamnesamnesa::MenggaliMenggaliRiwaRiwayatyatkehkehamilandamilandananFaFaktktorreorressikiko,Riwayo,Riwayatat
PenyPenyakitakitDahuDahulu,Rlu,Riwayaiwayattpenyakit penyakit kelukeluarga,arga,PP4K4K, , melihatmelihatcacatattatanan
kunjkunjungaungannsebesebelumnya,lumnya,menanyakamenanyakan n kekeluhanluhanseselama lama hamil,dehamil,detektekssii
masmasalahalahkekejiwjiwaaaann
DicatatDicatat
dalamdalamBuBukuku
KIKIAA
DicatatDicatat
dalamdalam
aplikasiaplikasi
elektronikelektronik
1212
CCekekLisListtPPemeemerikriksasaan10an10TT
KK1 1 KK2 2 KK3 3 KK4 4 KK5 5 KK66
00--112m2mggg g >1>12-22-24m4mggg g >2>24m4mggg-kg-keellaahhiirraann
1.1.PenPengugukkururanberatbanberatbadanadan dandan titingnggibgib adanadan
-- ttiinnggggii bbaaddaan n vv
-- bbeerraatt bbaaddaan n v v v v v v v v v v vv
22..PPeenngguukkuurraann tteekkaannaann ddaarraahh. . v v v v v v v v v v vv
33..PPeenngguukkuurraann LLiinnggkkaar Lr Leennggaan AnAttaass((LLIILLAA)). . vv
44..PPeenngguukkuurraann ttiinnggggii ppuunnccaakk rraahhiimm ((ffuunndduuss uutteerrii)). . v v v v v v v v v v vv
55..PPeenneennttuuaann PPrreesseennttaassii JJaanniinn ddaann DDeennyyuutt JJaannttuunngg JJaanniinn ((DDJJJJ)). . v v v v v v v v v v vv
66..PPeemmbbeerriiaann iimmuunniissaassiisseessuuaaiiddeennggaann ssttaattuuss iimmuunniissaassii. . v v v v v v v v v v vv
77..PPeemmbbeerriiaann ttaabblleett ttaammbbaahh ddaarraahh mmiinniimmaall 9900ttaabblleett. . v v v v v v v v v v vv
8.TesL8.TesLaboratorium.aboratorium.
-- HHIIV V v v * * * * * * * * **
-- SSiiffiilliis s v v * * * * * * * * **
-- HHeeppaattiittiis s B B v v * * * * * * * * **
-- TTeesstt mmaallaarriiaa ((kkhhuussuuss eennddeemmiiss ttiinnggggii) ) v v * * * * * * * * **
-- GGoolloonnggaann ddaarraah h vv
-- GGuullaa ddaarraahh sseewwaakkttu u * * * * v v * * * * **
-- HHb b v v * * * * * * * * vv
-- pprrootteeiinn uurriin n * * * * v v * * * * **
-- tteesstt BBTTA A * * * * * * * * * * **
- - llaaiinn22 aattaass iinnddiikkaassii (( ttiinnjjaa) ) * * * * * * * * * * **
PemeriksPemeriksaanpenunjangaanpenunjang::
-- UUSSG G v v * * * * * * v v **
-- EEKKG G * * * * * * * * * * **
99..TTaattaallaakkssaannaa//ppeennaannggaannaann kkaassuuss. . * * * * * * * * * * **
1100..TTeemmuu wwiiccaarraa ((kkoonnsseelliinngg)). . v v v v v v v v v v vv
Keterangan:Keterangan:
tandatanda""v"wajv"wajibibdiladilakukukankan/dipe/diperiksriksa.a.BBilailatidtidakakdilakdilakukaukannmakamakadilakdilakukanukanpadapada kukunjunjungangannseselanlanjutjutnyanya
tandtandaa(*)(*)atasindikasatasindikasii
CCekekLisListtPPemeemerikriksasaan10an10TT
KK1 1 KK2 2 KK3 3 KK4 4 KK5 5 KK66
00--112m2mggg g >1>12-22-24m4mggg g >2>24m4mggg-kg-keellaahhiirraann
1.1.PenPengugukkururanberatbanberatbadanadan dandan titingnggibgib adanadan
-- ttiinnggggii bbaaddaan n vv
-- bbeerraatt bbaaddaan n v v v v v v v v v v vv
22..PPeenngguukkuurraann tteekkaannaann ddaarraahh. . v v v v v v v v v v vv
33..PPeenngguukkuurraann LLiinnggkkaar Lr Leennggaan AnAttaass((LLIILLAA)). . vv
44..PPeenngguukkuurraann ttiinnggggii ppuunnccaakk rraahhiimm ((ffuunndduuss uutteerrii)). . v v v v v v v v v v vv
55..PPeenneennttuuaann PPrreesseennttaassii JJaanniinn ddaann DDeennyyuutt JJaannttuunngg JJaanniinn ((DDJJJJ)). . v v v v v v v v v v vv
66..PPeemmbbeerriiaann iimmuunniissaassiisseessuuaaiiddeennggaann ssttaattuuss iimmuunniissaassii. . v v v v v v v v v v vv
77..PPeemmbbeerriiaann ttaabblleett ttaammbbaahh ddaarraahh mmiinniimmaall 9900ttaabblleett. . v v v v v v v v v v vv
8.TesL8.TesLaboratorium.aboratorium.
-- HHIIV V v v * * * * * * * * **
-- SSiiffiilliis s v v * * * * * * * * **
-- HHeeppaattiittiis s B B v v * * * * * * * * **
-- TTeesstt mmaallaarriiaa ((kkhhuussuuss eennddeemmiiss ttiinnggggii) ) v v * * * * * * * * **
-- GGoolloonnggaann ddaarraah h vv
-- GGuullaa ddaarraahh sseewwaakkttu u * * * * v v * * * * **
-- HHb b v v * * * * * * * * vv
-- pprrootteeiinn uurriin n * * * * v v * * * * **
-- tteesstt BBTTA A * * * * * * * * * * **
- - llaaiinn22 aattaass iinnddiikkaassii (( ttiinnjjaa) ) * * * * * * * * * * **
PemeriksPemeriksaanpenunjangaanpenunjang::
-- UUSSG G v v * * * * * * v v **
-- EEKKG G * * * * * * * * * * **
99..TTaattaallaakkssaannaa//ppeennaannggaannaann kkaassuuss. . * * * * * * * * * * **
1100..TTeemmuu wwiiccaarraa ((kkoonnsseelliinngg)). . v v v v v v v v v v vv
Keterangan:Keterangan:
tandatanda""v"wajv"wajibibdiladilakukukankan/dipe/diperiksriksa.a.BBilailatidtidakakdilakdilakukaukannmakamakadilakdilakukanukanpadapada kukunjunjungangannseselanlanjutjutnyanya
tandtandaa(*)(*)atasindikasatasindikasii
tandtandaa(*)(*)atasindikasatasindikasii
1414
PelaPelayayanannanANCANC
terintegrasi denganterintegrasi dengan
upayaupaya
pencegpencegahaahan n dadann
tatalaktatalaksanasanapenpenyakyakitit
mmenenulaularrdan dan tidtidak ak
menularmenular
11.. An AntistisipipasasiiDDeefifissiienenssiiGiziGizidaladalammKeKehhamamiillanan((AnAnememiaiaddananKKEEK K ))
22.. Pencegahan PencegahanMalariaMalariaDalamDalamKKehamilaehamilann(P(PMMDDK)K)
33.. P PencegencegahanahanPenularanPenularanHHIIVVdari dari ibuibukkeebayi (Pbayi (PPPIIAA))
44.. Eliminasi EliminasiSifilisSifilis
55.. P PencegencegahanahanPenularanPenularanHepatitisHepatitisdardari i IIbbuukkeeAAnnakak
66.. PePencncegegahahanandandanPenPengobatagobatannIMS/ISK IMS/ISK dalamdalamkekehamhamililanan
77.. Penatalaksanaan PenatalaksanaanTTBBdalamdalamkehkehamiamilanlan(T(TB-B-ANANC)C)
88.. Pe PelayananlayananKeKesehasehatantanJiwaJiwapadpada a IIbubuHHaamimill
99.. Skrining SkriningPPrereEkEklamlampsiapsiapada pada IbIbuuHHaammilil
1100.. Pencegahan PencegahanKecacinganKecacinganpada pada IbIbuuHHamamilil
}}
3E 3E (Elimina(Eliminasisi
Penularan HIV,Penularan HIV,
Sifilis dan HepSifilis dan Hep
B dari Ibu keB dari Ibu ke
AnakAnak
1414
PelaPelayayanannanANCANC
terintegrasi denganterintegrasi dengan
upayaupaya
pencegpencegahaahan n dadann
tatalaktatalaksanasanapenpenyakyakitit
mmenenulaularrdan dan tidtidak ak
menularmenular
11.. An AntistisipipasasiiDDeefifissiienenssiiGiziGizidaladalammKeKehhamamiillanan((AnAnememiaiaddananKKEEK K ))
22.. Pencegahan PencegahanMalariaMalariaDalamDalamKKehamilaehamilann(P(PMMDDK)K)
33.. P PencegencegahanahanPenularanPenularanHHIIVVdari dari ibuibukkeebayi (Pbayi (PPPIIAA))
44.. Eliminasi EliminasiSifilisSifilis
55.. P PencegencegahanahanPenularanPenularanHepatitisHepatitisdardari i IIbbuukkeeAAnnakak
66.. PePencncegegahahanandandanPenPengobatagobatannIMS/ISK IMS/ISK dalamdalamkekehamhamililanan
77.. Penatalaksanaan PenatalaksanaanTTBBdalamdalamkehkehamiamilanlan(T(TB-B-ANANC)C)
88.. Pe PelayananlayananKeKesehasehatantanJiwaJiwapadpada a IIbubuHHaamimill
99.. Skrining SkriningPPrereEkEklamlampsiapsiapada pada IbIbuuHHaammilil
1100.. Pencegahan PencegahanKecacinganKecacinganpada pada IbIbuuHHamamilil
}}
3E 3E (Elimina(Eliminasisi
Penularan HIV,Penularan HIV,
Sifilis dan HepSifilis dan Hep
B dari Ibu keB dari Ibu ke
AnakAnak
1414
1515
TTaatataLaLaksksananaa/P/PenenangangananananKKaasusussppadaadaANCANC
IIbbuuhahammililAnemAnemiaiadandanKKEEK K
1515
TTaatataLaLaksksananaa/P/PenenangangananananKKaasusussppadaadaANCANC
IIbbuuhahammililAnemAnemiaiadandanKKEEK K
1515
IbIbuuhahamilmilHHIIV V IbIbuu
hamhamililHHepepatatitiitissBB
IbIbuuhamhamililSSififiliiliss
TTaatataLaLaksksanana/Pa/PenaenangnganaanannKKaassususpapadadaANCANC
IbIbuuhahamilmilHHIIV V IbIbuu
hamhamililHHepepatatitiitissBB
IbIbuuhamhamililSSififiliiliss
TTaatataLaLaksksanana/Pa/PenaenangnganaanannKKaassususpapadadaANCANC
1616
IIbbuuhhaammililHHIIVV- - SSiiffiilliiss
TTaattaaLaLaksksanana/Pa/PenaenangnganaanannKaKassususpadpadaaANCANC
IIbbuuhhamamililHepatHepatiittisisBB
IIbbuuhhaammililHHIIVV- - SSiiffiilliiss
TTaattaaLaLaksksanana/Pa/PenaenangnganaanannKaKassususpadpadaaANCANC
IIbbuuhhamamililHepatHepatiittisisBB
1717
TTaattaaLaLaksksanana/Pa/PenaenangnganaanannKaKassususpadpadaaANCANC IIbbuuhhamamilil
MalariaMalaria
TTaattaaLaLaksksanana/Pa/PenaenangnganaanannKaKassususpadpadaaANCANC IIbbuuhhamamilil
MalariaMalaria
1818
IIbbuuhahammililTTBBCC
UUntntuukkmendetekmendetekssiiTTBCBCpapaddaa ibuibuhamhamilil,,
diladilakkssaananakakannsskkrrininingingTTBC,BC,yaitu:yaitu:
SasSasaranaranskskrinrining:ing:ibu ibu hamhamilil
ODHA,ibuODHA,ibuyyang ang kokontantakk
sseruerumahmahdengan dengan papassiienenTTBC,BC,
ibibuudengan dengan pepenyanyakikitt
imunokopromaisdanibuimunokopromaisdanibu
yangyangtitinggalnggaldidiwiwilayahlayah
tertertententu,tu,ssesesuaiuaidendengagann
kebutuhan.kebutuhan.
WWawaawancarancaragejagejalaladan dan ttanandada
TTBBCC((atau atau pemerpemeriksaaniksaan
ronsen dada)ronsen dada)dandanedukedukasiasi
hasilhasilskskriningrining
TindTindakaklanlanjujuttsetelahsetelahskskriningriningTTBBCC::
•• pengambilan,pengema pengambilan,pengemasansandandanpengirpengiriiman dahakman dahak
•• pemerik pemeriksaasaannTTeesCesCepatpatMoMoleklekululer(TCM)atauer(TCM)atau
mikroskopismikroskopis
•• pengoba pengobatantanyangyangssesesuauai.i.
TTaatataLaLaksksananaa/P/PenenangangananananKKaasusussppadaadaANCANC
IIbbuuhamhamililbbererisisikoiko
masalah/gangguanmasalah/gangguanjiwjiwaa
IIbbuuhahammililTTBBCC
UUntntuukkmendetekmendetekssiiTTBCBCpapaddaa ibuibuhamhamilil,,
diladilakkssaananakakannsskkrrininingingTTBC,BC,yaitu:yaitu:
SasSasaranaranskskrinrining:ing:ibu ibu hamhamilil
ODHA,ibuODHA,ibuyyang ang kokontantakk
sseruerumahmahdengan dengan papassiienenTTBC,BC,
ibibuudengan dengan pepenyanyakikitt
imunokopromaisdanibuimunokopromaisdanibu
yangyangtitinggalnggaldidiwiwilayahlayah
tertertententu,tu,ssesesuaiuaidendengagann
kebutuhan.kebutuhan.
WWawaawancarancaragejagejalaladan dan ttanandada
TTBBCC((atau atau pemerpemeriksaaniksaan
ronsen dada)ronsen dada)dandanedukedukasiasi
hasilhasilskskriningrining
TindTindakaklanlanjujuttsetelahsetelahskskriningriningTTBBCC::
•• pengambilan,pengema pengambilan,pengemasansandandanpengirpengiriiman dahakman dahak
•• pemerik pemeriksaasaannTTeesCesCepatpatMoMoleklekululer(TCM)atauer(TCM)atau
mikroskopismikroskopis
•• pengoba pengobatantanyangyangssesesuauai.i.
TTaatataLaLaksksananaa/P/PenenangangananananKKaasusussppadaadaANCANC
IIbbuuhamhamililbbererisisikoiko
masalah/gangguanmasalah/gangguanjiwjiwaa
1919
TTaatataLaLaksksananaa/P/PenaenangnganaanannKKaassususpadpadaaANCANC
SkSkriniriningngPrPree
EkEklalammpspsiaiapadpadaaIbuIbu
HaHamimill< < 2020mminingggguu
TTaatataLaLaksksananaa/P/PenaenangnganaanannKKaassususpadpadaaANCANC
SkSkriniriningngPrPree
EkEklalammpspsiaiapadpadaaIbuIbu
HaHamimill< < 2020mminingggguu
2020
TTaatataLaLaksksananaa/P/PenenangangananananKKaasusussppadaadaANCANC
IIbbuuHHaammilildadannKecacinganKecacingan
ProgramProgramPenangPenanggulangan gulangan Cacingan Cacingan padapadaIbu HIbu Hamil:amil:
1. 1. Ibu Ibu hamhamil il dendengan gan pempembeberian Fe rian Fe mmasih tetap asih tetap ananemia dilakukaemia dilakukan n pepemerimeriksaksaan an tinjatinja. . Jika hasilJika hasil
posposititifif dibdiberierikankanobaobat t caccacingingsesecarcaraaselselekektiftif..
2. 2. SkriSkrininning g (pem(pemerikeriksaasaan n tinjtinja) a) bagi bagi ibu hamil yang ibu hamil yang menmengalamgalami i gejalgejala a CacinCacingan gan atau anemi padaatau anemi pada
saat kunjungasaat kunjungan Antenatn Antenatal daal dan hasil pemn hasil pemeriksaan tinjaeriksaan tinjanya positif Cacingan diberikan nya positif Cacingan diberikan obat cacingobat cacing
secara selektif.secara selektif.
3. 3. Ibu hIbu hamil yamil yangangmemmempunpunyaiyaihashasilil pospositif (+itif (+))pada pada pempemerikseriksaan taan tinjinja a maka maka pepembemberian rian oobat bat cacicacingng
dapadapat t dildilakuakukan mukan mulailaitrimtrimesesteterr keke2 2 dadan ken ke 33dibdibawaawah pengh pengawawasaasanndodoktkterer..
TTaatataLaLaksksananaa/P/PenenangangananananKKaasusussppadaadaANCANC
IIbbuuHHaammilildadannKecacinganKecacingan
ProgramProgramPenangPenanggulangan gulangan Cacingan Cacingan padapadaIbu HIbu Hamil:amil:
1. 1. Ibu Ibu hamhamil il dendengan gan pempembeberian Fe rian Fe mmasih tetap asih tetap ananemia dilakukaemia dilakukan n pepemerimeriksaksaan an tinjatinja. . Jika hasilJika hasil
posposititifif dibdiberierikankanobaobat t caccacingingsesecarcaraaselselekektiftif..
2. 2. SkriSkrininning g (pem(pemerikeriksaasaan n tinjtinja) a) bagi bagi ibu hamil yang ibu hamil yang menmengalamgalami i gejalgejala a CacinCacingan gan atau anemi padaatau anemi pada
saat kunjungasaat kunjungan Antenatn Antenatal daal dan hasil pemn hasil pemeriksaan tinjaeriksaan tinjanya positif Cacingan diberikan nya positif Cacingan diberikan obat cacingobat cacing
secara selektif.secara selektif.
3. 3. Ibu hIbu hamil yamil yangangmemmempunpunyaiyaihashasilil pospositif (+itif (+))pada pada pempemerikseriksaan taan tinjinja a maka maka pepembemberian rian oobat bat cacicacingng
dapadapat t dildilakuakukan mukan mulailaitrimtrimesesteterr keke2 2 dadan ken ke 33dibdibawaawah pengh pengawawasaasanndodoktkterer..
2121
PPWWSSIIbubuHamilHamil
• • IInnputdputdaatta a kaskasuuspspadadaa
dashbodashboardardPPWWSS
• • AnaliAnalisabsabebeban pean penynyakakitit::
• • MMororbibididitastaspepenyanyakikitt
• • CakCakupaupan n pelpelayaayannanan
• • NoNotitiffiikaskasiTiTLpLpadadaa
PoPosysyaandunduPPrrimaima
• • KeKegiatgiatananPPoossyanduyandu
PrimaPrima
• • KKununjjunungangan rurumah mah oleholeh
nakes/kadernakes/kader
•• Saat Saat kunjungakunjungan rumn rumah,ah, k kader dapaader dapat t berpberperan eran memembmberierikakann edukasi edukasi
kehakehamilan milan sehsehat, pendatat, pendataan aan ibu ibu hahamimil, l, dedetekteksi si ibu ibu hahammil il beresberesiko (4iko (4TT)),,
pempemantantauauaan n dan dan pependandampmpingingan an ibibu u hahammilil, , sserertta a dan dan eedudukakassii
tandtandaabahayabahayakehkehamamilan.ilan.
•• Morbiditas: Morbiditas: I Ibu habu hamil anemia, mil anemia, ibu hamil Kibu hamil KEEKK,, ibu hamil ibu hamil hiperhipertentenssi,i, iibubu
hamil DM, ibu hamil DM, ibu hamihamil dl dengan engan penyakipenyakit t ininfefekksi si ((TTBCBC, mala, malariaria, , HHIIVV,,
HepaHepatitititis,s,CCOVIOVID-D-1919),),IbuIbuhamihamill dendengn gn reressikoiko44TT
•• Cakupan pelayaCakupan pelayanan:nan: Jumlah ibu hami Jumlah ibu hamil ANl ANC C terpadu, terpadu, PePersrsentase Kentase K11,,
KK2,2,KK3,3,KK4,4,KK5,5,KK6,6,KK111010TT,,KK11 dengdengan an UUSGSG,,KK5 5 dengdenganan UUSGSG,,KK610T610T..
PPWWSSIIbubuHamilHamil
• • IInnputdputdaatta a kaskasuuspspadadaa
dashbodashboardardPPWWSS
• • AnaliAnalisabsabebeban pean penynyakakitit::
• • MMororbibididitastaspepenyanyakikitt
• • CakCakupaupan n pelpelayaayannanan
• • NoNotitiffiikaskasiTiTLpLpadadaa
PoPosysyaandunduPPrrimaima
• • KeKegiatgiatananPPoossyanduyandu
PrimaPrima
• • KKununjjunungangan rurumah mah oleholeh
nakes/kadernakes/kader
•• Saat Saat kunjungakunjungan rumn rumah,ah, k kader dapaader dapat t berpberperan eran memembmberierikakann edukasi edukasi
kehakehamilan milan sehsehat, pendatat, pendataan aan ibu ibu hahamimil, l, dedetekteksi si ibu ibu hahammil il beresberesiko (4iko (4TT)),,
pempemantantauauaan n dan dan pependandampmpingingan an ibibu u hahammilil, , sserertta a dan dan eedudukakassii
tandtandaabahayabahayakehkehamamilan.ilan.
•• Morbiditas: Morbiditas: I Ibu habu hamil anemia, mil anemia, ibu hamil Kibu hamil KEEKK,, ibu hamil ibu hamil hiperhipertentenssi,i, iibubu
hamil DM, ibu hamil DM, ibu hamihamil dl dengan engan penyakipenyakit t ininfefekksi si ((TTBCBC, mala, malariaria, , HHIIVV,,
HepaHepatitititis,s,CCOVIOVID-D-1919),),IbuIbuhamihamill dendengn gn reressikoiko44TT
•• Cakupan pelayaCakupan pelayanan:nan: Jumlah ibu hami Jumlah ibu hamil ANl ANC C terpadu, terpadu, PePersrsentase Kentase K11,,
KK2,2,KK3,3,KK4,4,KK5,5,KK6,6,KK111010TT,,KK11 dengdengan an UUSGSG,,KK5 5 dengdenganan UUSGSG,,KK610T610T..
2222
yy
PelayananPelayananKeKesehsehataatannBBaalitlitaaddaann
AnakAnakPPrraaSeSekokolahlah
yy
PelayananPelayananKeKesehsehataatannBBaalitlitaaddaann
AnakAnakPPrraaSeSekokolahlah
PaPakekettPelayaPelayanannanKKesesehaehatatannBBaalilitatadandanAnakAnakPPrraaSeSekokolahlah
SasaranSasaran
MasalahMasalah
KesehatanKesehatan
Layanan LayananKesehKesehatanatan
PuskesmasPuskesmas
(Kecamatan)(Kecamatan)
PosyaPosyandunduPrimaPrima
(Desa/Kelurahan)(Desa/Kelurahan)
KegiatanKegiatanPosyanduPosyandu
(Dus(Dusunun// RTRT/RW/RW))
KunjunganKunjungan RumaRumahh
(Rumah(Rumah //MasMasyarakat)yarakat)
StatStatusGiziusGizi
TumbuhTumbuh
Kembang.Kembang.
InfeksiInfeksi
PelaPelayananNeonayananNeonatal estal esenensiasial l PelayanPelayananan KeseKesehatanBayi hatanBayi BarBaruu
LahiLahirr dendengan gan penpendekatanMTBSdekatanMTBS
BayiMuda BayiMuda (MTBM(MTBM),), EdukasEdukasi tandai tanda
bahayabahaya,, perawaperawatanneonatatanneonatall
termasukpemberiantermasukpemberian ASI ASI ekslusifekslusif
dandan konselingkonseling
PelayaPelayanannan KesehKesehatanBayi atanBayi BaruBaru
Lahirlkondisinormal denganLahirlkondisinormal dengan
pendekatan MTpendekatan MTBSBayiBSBayi MudaMuda
(MT(MTBM),BM), EdukasEdukasi i tanda bahaya,tanda bahaya,
perawatan perawatan neonneonataltatalt ermermasukasuk
pemberian pemberian ASI ASI ekslusifdanekslusifdan
konselingkonseling
- - ppeemmaannttaauuaan n kkoonnddiissii,,
pendampingandan pemenuhanpendampingandan pemenuhan
layananlayanan esenesensialsesuaisialsesuai nasihatnasihat
dokdokter,edukater,edukasi si tandabtandab ahayahaya Bayia Bayi
barbaruu lahir lahir danrujukadanrujukann fasyfasyankesankes
sesuai kebutuhansesuai kebutuhan
PelaPelayananbayiyananbayi berberatat lahirlahir
rendahrendah
PemanPemantauanrujukatauanrujukann balikbalik
*Puskes*Puskesmasmas PONED PONED PerawatanPerawatan
BBLR>BBLR> 2000gram 2000gram tanpa petanpa penyunyulilitt
PPeemmaannttaauuaann rruujjuukkaann bbaalliik k - - p peemmaannttaauuaan n kkoonnddiissii,,
pendampingansesuai nasihatpendampingansesuai nasihat
dokter,rujukan fdokter,rujukan fasyankesasyankes sesuaisesuai
kebutuhankebutuhan
PemantauanTumbuhPemantauanTumbuh
KembangKembang
TimbanTimbangg BB,UkurBB,Ukur PB/TB,LiLA,PB/TB,LiLA,
LingkarKepalLingkarKepala,a, stimustimulasi lasi deteksdeteksii
danidani nterntervensvensii dini tdini t umumbuhbuh
kembankembang,pg,p enenenentuan tuan statusgizistatusgizi
TimTimbangbang BB,UkurBB,Ukur PB/TB,LiLA,PB/TB,LiLA,
LinLingkarKepala,gkarKepala, stimustimulasi lasi deteksdeteksii
danintervedanintervensinsi dindini i tumbtumbuhuh
kembankembang,penentuag,penentuan n statustatuss gizigizi
TimbanTimbangg BB,UkurBB,Ukur PB/TBPB/TB,, LiLALiLA, LK,, LK,
ceklisceklis perkembangan, perkembangan, rurujukjukanan
pemanpemantauandantauandan
edukasituedukasitu mbuhkembangmbuhkembang
IIm um unniis as assi R ui R uttiin D an D assa r a r I mI muun in issaassi Ri Ru tu tiin L en L en gn gkkaap p I mI muunni si saassi Ri Ruut it in Ln Leen gn gk ak ap p I mI muun in issa sa si R ui R uttiinL en L ennggk ak ap p d ad an n eedduukkaas i Is i Immu nu niissaassii
RutinRutin LengkapLengkap
VViittaammiinn AA ddaann OObbaat t CCaacciinng g - - - - PPeemmbbeerriiaan n VViitt AAddaann oobbaat t ccaacciinng g ddaan n eedduukkaassi i VViittaammiinn AA
danObatdanObat CacingCacing
Pelayanan balita Pelayanan balita gizgizi kurang,i kurang,
gizigizi burukdburukd an stunan stuntintingg
Penanganan balita bermasalahgiziPenanganan balita bermasalahgizi
(ra(rawatinapwatinap // rawarawatt jalajalan),n), mermerujuujukk
keke FKRFKRTL TL bagibagi balita bbalita bermermasalaasalahh
gizigizi
PPeem am annt at auuaan n E dE duukkaas i ds i daan p en p emmb eberriiaan M T n M T EEddu ku kaassi d ai d an m on m onniitto ro riinng g rruujjuukkaann
PengambilanPengambilan sampel Skrinisampel Skriningng
HipotiroidHipotiroid KongenitKongenitalal
PengambPengambilandanilandan penpengirimagirimann
sampelsampel SHSHKK
- - - - --
2424
Hipotiroid Hipotiroid KongenitKongenitalal sampelsampel SHSHKK
DD..PelayanaPelayanannBBaalitalita::11..PelayananPelayananKKesehesehataatannBaBayiyiBBaaruruLaLahhir/Nir/Neoeonanataltal(0(0-2-288hhaariri))EEsesensnsiaiall
PelPelayayanananBayanBayiiBaBaruLahir(KNruLahir(KN11==66––48jamsete48jamsetelahlahir)lahlahir)--SDKSDKI2017I2017
KegiatanKegiatanteterdirrdiriidari:dari:
• • KuKunjnjunungagan n NeonatalNeonatal ( (KKNN11ss/d/dKKNN3)3)menerapkanmenerapkanManajemenManajemenTerpTerpaduaduBaBayiyiMudaMuda((MMTTBBMM))
•• EduEdukaskasi perawi perawatan neonaatan neonataltal tertermamasuk suk IIMMD, D, pepembemberian ASrian ASII
EEkksskkllususiiffdadannkonkonsselielingngoleholeh BBididan/ pan/ perawaerawatt
•• TTererininteteggrarasi dengasi dengan n KuKunjunjungngan an NifNifas as (K(KFF1 1 ss/d /d KKFF44)) baik di baik di
pupusskekesmsmasas,,PosyaPosyandundudadannKuKunjunjungngananRumRumahah
• • KaKadeder mer melalaluluii kunjung kunjungan an rumrumahah mmeellaakkuukkaan n ,,
edukaedukassii((perperawaawatan tan bayi bayi baru baru lalahir hir dadannASASIEIEkksskklulussifif))
Hipotiroid Hipotiroid KongenitKongenitalal sampelsampel SHSHKK
DD..PelayanaPelayanannBBaalitalita::11..PelayananPelayananKKesehesehataatannBaBayiyiBBaaruruLaLahhir/Nir/Neoeonanataltal(0(0-2-288hhaariri))EEsesensnsiaiall
PelPelayayanananBayanBayiiBaBaruLahir(KNruLahir(KN11==66––48jamsete48jamsetelahlahir)lahlahir)--SDKSDKI2017I2017
KegiatanKegiatanteterdirrdiriidari:dari:
• • KuKunjnjunungagan n NeonatalNeonatal ( (KKNN11ss/d/dKKNN3)3)menerapkanmenerapkanManajemenManajemenTerpTerpaduaduBaBayiyiMudaMuda((MMTTBBMM))
•• EduEdukaskasi perawi perawatan neonaatan neonataltal tertermamasuk suk IIMMD, D, pepembemberian ASrian ASII
EEkksskkllususiiffdadannkonkonsselielingngoleholeh BBididan/ pan/ perawaerawatt
•• TTererininteteggrarasi dengasi dengan n KuKunjunjungngan an NifNifas as (K(KFF1 1 ss/d /d KKFF44)) baik di baik di
pupusskekesmsmasas,,PosyaPosyandundudadannKuKunjunjungngananRumRumahah
• • KaKadeder mer melalaluluii kunjung kunjungan an rumrumahah mmeellaakkuukkaan n ,,
edukaedukassii((perperawaawatan tan bayi bayi baru baru lalahir hir dadannASASIEIEkksskklulussifif))
SAASAATT LAHIRLAHIR
(0(0- <- <66 jajam)m)
SETSETELAELAHH LAHIRLAHIR
KKNN11 ((66--4488 jjaamm) ) KKNN22 ((33--77 hhaarrii) ) KKNN33 ((88--2288 hhaarrii))
Petugas:Petugas:
Kewaspadaan Kewaspadaan StandarStandar
Penilaian Penilaian awalawal
PencPencegahegahan kan kehiehilanganlanganpanaspanas
PemotPemotonganongan dan dan perawataperawatann
tali pusattali pusat
InisInisiaiasisiMenMenyusyusuu DinDinii
PencegahPencegahan pean perdarahanrdarahan
(Vit.K)(Vit.K)
PencegahPencegahan an infeksiinfeksimatamata
(Tetra(Tetrasiklin siklin salepsalepmata)mata)
PemberiPemberian imunian imunisasi (HB0)sasi (HB0)
PemberiPemberian identan identitasitas
AnamnAnamnesis esis dandanPemePemeriksriksaanaan
FisikFisik
Petugas:Petugas:
•• Konseling Konseling peraperawatanwatan
bayibayibarbaru lahu lahirir,, ASASII
eksklusifeksklusif
•• MeMememerikriksa sa kekesesehathatanan
dedengngan an mmengenggugunanakankan
pendekatanpendekatan MTBMMTBM
•• Vi Vit t KK11 & & HeHep p B B ininjjekeksisi
(u(utk tk bbayayi i lalahhir bkn dgir bkn dg
nakes)nakes)
•• PenPenanganaanganan dn dananrujukrujukanan
kasuskasus
Petugas:Petugas:
•• KonsKonseleling pering perawataawatan bayin bayibaru lbaru lahirahir,, ASIASI
eksklusifeksklusif
•• MemerMemeriksaiksa kesehatan kesehatan dengandengan
menggunakan pendekatanmenggunakan pendekatanMTBMMTBM
•• PenaPenanganganan danan dan rn rujukaujukann kasuskasus
PELPELAYANANAYANANKESKESEHEHAATATANNNEONATALNEONATALEESSEENNSSIAIALL
BUKUBUKU
KIAKIA
PPEENNEERRAPAAPANNMAMANANAJEMJEMENENTTERERPAPADDUUBAYBAYIIMMUDUDAA(M(MTTBMBM))
• • PeniPenilaianlaian,,klasifiklasifikasi kasi dan dan tindatindakankan/pen/pengobatgobatan an babayi yi mudamudaumurumurkurkurang ang dardari 2i 2
bulanbulan
• • TeTerdrdapapatatKolKolomomPeniPenilaianlaian,,KlasiKlasifikasi fikasi dan dan TinTindakadakan/n/PengPengobatobatanan
• • KlasKlasififikasikasi i didigolgolonongkagkan n daldalamam33kekelomlompokpok: w: wararna na memerarahhmudmuda, a, kunkuningingdandan
hijauhijau
KIAKIA
PPEENNEERRAPAAPANNMAMANANAJEMJEMENENTTERERPAPADDUUBAYBAYIIMMUDUDAA(M(MTTBMBM))
• • PeniPenilaianlaian,,klasifiklasifikasi kasi dan dan tindatindakankan/pen/pengobatgobatan an babayi yi mudamudaumurumurkurkurang ang dardari 2i 2
bulanbulan
• • TeTerdrdapapatatKolKolomomPeniPenilaianlaian,,KlasiKlasifikasi fikasi dan dan TinTindakadakan/n/PengPengobatobatanan
• • KlasKlasififikasikasi i didigolgolonongkagkan n daldalamam33kekelomlompokpok: w: wararna na memerarahhmudmuda, a, kunkuningingdandan
hijauhijau
PelPelayayanaanannNeNeonaonataltalEseEsensnsialialdi Pdi Puskeuskessmamas,s,PoPosysyananduduPrPrimaima,,PoPosysyananduduataatauu
KunjKunjungungananRumRumahah
NNo o PPeellaayyaannaan n SSeetteellaahhllaahhiirr
(0-(0-66jamjam))
KNKN11
(6-48(6-48jamjam))
KNKN22
(3-7hari)(3-7hari)
KN3KN3
(8-28hari)(8-28hari)
1 1 MMeenneennttuukkaan kn kuunnjjuunnggaannnneeoonnaattaal 1l 1((66--4488jjaamm))//22((33--77hhaarrii))//33((88--2288hhaarrii) ) √ √ √ √ √ √ √√
2 2 PelayaPelayanannankeskesehehatanneonatatanneonatusmusmengguenggunakanpendekatannakanpendekatan MTMTBMBM,,teterdrdiriridaridari:i:
• • PPeemmoottoonnggaannddaannPPeerraawwaattaannttaalliippuussaat t √ √ √ √ √ √ √√
• • IIMMD D √√
• • AASSIIeekksskklluussiif f √ √ √ √ √ √ √√
• • AAnnttrrooppoommeettrrii::BBBB,, PPBB,,LLK K √ √ √ √ √ √ √√
• • IInnjjeekkssiiVViittaammiinnK K √ √ * * * * **
• • SSaalleeppmmaatta a √ √ * * * * **
• • IImmuunniissaassiiHHBB--O O √ √ ((ddiiuuttaammaakkaann<<2244 jjaamm) ) * * **
• • SSkkrriinniinnggHHiippoottiirrooiidd KKoonnggeenniittaal l √ √ **
3 3 PPeenniillaaiaiandndanKanKllaassiiffiikkaassiBiBaayyiMuiMuddaa UUmmuurKrKuurraanngDgDaarri2Bi2Buullaanmenmenngggugunnakakaan n BBuukkuBuBaagagann MMTTBBS S √ √ √ √ √ √ √√
• • MemMemerikeriksasaKeKemumungkinngkinananPePenyakinyakittSangatSangatBeBerarat,t,IInfnfeeksksiibabakterkterii beratberatatauatau
sumbsumbatanatansaluransalurancernacerna
√ √ √ √ √ √ √√
• • MMeemmeerriikkssaaIIkktteerruus s √ √ √ √ √ √ √√
• • MMeemmeerriikkssaaDDiiaarre e √ √ √ √ √ √ √√
• • MMeemmeerriikkssaassttaattuuss HHIIV V √ √ √ √ √ √ √√
NNo o PPeellaayyaannaan n SSeetteellaahhllaahhiirr
(0-(0-66jamjam))
KNKN11
(6-48(6-48jamjam))
KNKN22
(3-7hari)(3-7hari)
KN3KN3
(8-28hari)(8-28hari)
• • MMememereriksiksaaKeKemumungkngkinainannBeBerarattBadanBadanRendahRendahdandan MasalaMasalahhPembPembererianian
ASI/MinumASI/Minum
√ √ √ √ √ √ √√
• • MMeemmeerriikkssaassttaattuuss VViittaammiinnKK11 ddaanniimmuunniissaassi i √ √ √ √ √ √ √ √
• • MMaassaallaahhaattaauu KKeelluuhhaannLLaaiinnppaaddaaBBaayyiiddaannIIbbu u √ √ √ √ √ √ √√
4 4 TTiinnddaakkaannaattaauuPPeennggoobbaattaannBBaayyii MMuuddaaUUmmuurrKKuurraannggDDaarrii22 BBuullaan n √ √ √ √ √ √ √√
• • TTiinnddaakkaannuunnttuukkbbaayyii mmuuddaayyaannggmmeemmeerrlluukkaannrruujjuukkaan n √ √ √ √ √ √ √√
• • TTiinnddaakkaannuunnttuukkbbaayyii mmuuddaayyaannggttiiddaakkmmeemmeerrlluukkaannrruujjuukkaan n √ √ √ √ √ √ √√
5 5 PelayaPelayanannantintindaklanjdaklanjutpautpada da bayimudabayimuda uummurkururkurananggdardarii2bulan2bulan(ku(kunjnjunungagann ulanulang,g,
pemantaupemantauananpengobapengobatan)tan)
√ √ √ √ √ √ √√
6 6 EEdduukkaassipipeerraawwaattaannenneoonnaattaaltlteerrmmaassuukpkpeemmbbeerriiaann,I,IMMDD,A,ASSIIeekksskklluussiifdfdaan n kkoonnsseelliinng g √ √ √ √ √ √ √√
bbaayyiimmuuddaayyaanngg bbeelluummmmeennddaappaattkkuunnjjuunnggaannnneeoonnaattaal l - - √ √ √ √ √√
PelPelayayanaanannNeNeonaonataltalEseEsensinsialaldi Pudi Puskskesesmamas,s,PoPosysyandanduuPrPrima,ima,PPososyayandnduuataatauu
KunjKunjungungananRumRumahah
KetikaKetikaditditemukanemukanklaklassifikifikaasisimerahmerah,makaPosyanduPrimaakan,makaPosyanduPrimaakanmerujukmerujukkeke PPuskuskesmesmasas/FK/FKTTPP
ununtutukkmendapmendapatkanatkanpempemeriksaaneriksaanoleholehdokdokterter
33
STRSTRATATEGIEGIMMTBTBSS
ppeettuuggaass
kesehkesehatanatan daladalam m tatalatatalakksanasana kakasusus.s.
aaggaarr
pepenannanganangananpenyapenyakikitpatpada da balibalitata
lebihefektif.lebihefektif.
dalamdalamperawperawatanatan di di rrumumahdanahdan polapola
pepencarian pertolongncarian pertolongan.an.
RevisRevisii IVIV 2022020-200-202121
D.D.PelaPelayanayanannKKeseesehathatananBBalalititaa::22..PelPelayaayanannanPenPengobgobataatanndengandenganMaManajemnajemenenTTererpapaduduBBalalitaitaSSaakikitt
• • MMTTBBS S berbertujtujuan untuan untukuk mmenguengurangrangi i kemkematianatian,,
kekessakakitaitanndandankecacatankecacatan pada balita pada balita
• • PenerPenerapan apan MMTTBBSSmememmperperhathatikaikan n secarasecaracepatcepat
sesemumua a gejagejala la anaanak k ssaakkitit,, sehsehingga ingga segesegerara
dapat dapat ddiitetenntutukakan n apaapakah kah ananak dalaak dalamm
keakeadaan daan sasakkititberatberatdandan peperrlluusseegegeraradirdiruujjuukk..
•• DetDetekseksi dini dan peni dini dan penanganan anganan kaskasus us sessesuai Muai MTTBBSS
mengmengacu acu BBuukku u BaBagagan n MMTTBBS dan S dan FFoorrmmuulliirr
PencatatanPencatatan yyaanng g ddiillaakkssaannaakkaan n oolleehh
bidabidan/perawan/perawat di t di PPuuskskesmesmasasaattaauuPoPosysyaandundu
Prima.Prima.
• • KaKader der memelalaksanksanakaakann kunjun kunjungan rumgan rumah ah uuntuntuk k
balitbalita yaa yang ng tidatidak k mmelakukaelakukan kunjunn kunjungganan
ulang.ulang.
33
00
KolomKolom
KlasifikasiKlasifikasi
KolomKolomTinTindakadakan/n/
PengobatanPengobatan
KolKolomomPeniPenilailaianan
MerahMerah
MudaMuda
HijauHijau
KuningKuning
MerahMerah mudamuda berartberartii
anak mempunyaianak mempunyai
penyakitberatdanpenyakitberatdan
butubutuhh penangananpenanganan
segera/segera/ rujrujukanukan
KuKuniningng berartberartiiaanaknak
membutuhkanmembutuhkan
pengpengobaobatantan spspesesifiifikk
sepesepertiartiantintibiotbiotic ic yangyang
sesuai,obat obatoralsesuai,obat obatoral
antantii mamalarilariaa atauatau
pengobpengobatan atan lailainnynnyaa
HiHijjauau berartberartiiananak tidakak tidakperlu pengobatanperlu pengobatan
spesifik,petugasspesifik,petugas
Kesehatan mengajariKesehatan mengajari
ibucibuc ara meara merawatrawat
ananakak sasakikit t dirumdirumahah
00
KolomKolom
KlasifikasiKlasifikasi
KolomKolomTinTindakadakan/n/
PengobatanPengobatan
KolKolomomPeniPenilailaianan
MerahMerah
MudaMuda
HijauHijau
KuningKuning
MerahMerah mudamuda berartberartii
anak mempunyaianak mempunyai
penyakitberatdanpenyakitberatdan
butubutuhh penangananpenanganan
segera/segera/ rujrujukanukan
KuKuniningng berartberartiiaanaknak
membutuhkanmembutuhkan
pengpengobaobatantan spspesesifiifikk
sepesepertiartiantintibiotbiotic ic yangyang
sesuai,obat obatoralsesuai,obat obatoral
antantii mamalarilariaa atauatau
pengobpengobatan atan lailainnynnyaa
HiHijjauau berartberartiiananak tidakak tidakperlu pengobatanperlu pengobatan
spesifik,petugasspesifik,petugas
Kesehatan mengajariKesehatan mengajari
ibucibuc ara meara merawatrawat
ananakak sasakikit t dirumdirumahah
KKLALASIFSIFIKIKASASIIHHASASILILPEPEMMERIKERIKSAANSAANMMTBTBSSBAYBAYII
UMURUMUR≥≥22BBULULANAN--55TATAHUHUNN
NNO O AALLGGOORRIITTMMAA KLASIFIKASI KLASIFIKASI
11
MemMemeriksatandaeriksatanda bahaya bahaya umumumum
dengandengan segsegitiga itiga asasesmengawatesmengawat
napasnapas
GagaljGagaljantuantungng paruparu
PenyaPenyakitkit sangasangattberatberat
StabilStabil
22
MemeMemeriksariksa batbatukuk dan/ataudan/atausuksukarar
bernapasbernapas
PneumoniaberatPneumoniaberat
PneumoniaPneumonia
BatuBatukk bukanPneumbukanPneumoniaonia
3 3 MMememererikiksadisadiararee
DiareDiare DehidrDehidrasiasi BeraBeratt
DiareDiare DehidrDehidrasiasi RingaRingan/Sedan/Sedangng
DiaretanpaDiaretanpa dehiddehidrasirasi
DiareDiare PePersistenrsistenBeratBerat
DiareDiare PePersistenrsisten
DisentriDisentri
44
MemeriksademamMemeriksademam
Campak Campak
DemamBerdarahDemamBerdarahDengueDengue (DB(DBD)D)
PenPenyakyakitit beraberatt dneganddnegandemamemam
malariamalaria
DemaDemamm mumungkingkinn bukanmalariabukanmalaria
PenPenyakyakitit beraberatt denganddengandemamemam
DemaDemamm bukabukann MalariaMalaria
Campak Campak dengankomlikadengankomlikasisi beratberat
Campak denganCampak dengan koplikoplikasipakasipada matada mata dan/adan/atautaummuluulutt
Campak Campak
DengueberatDengueberat
DenguedenganDenguedengan wawarninrningg sigsignn
D tD t ii ii
N N
oo
AALLGGOORRIITTMMA A KKLLAASSIIFFIIKKAASSII
5 5 MeMememeriksriksaiaimamasalasalahhtelintelingaga??
MastoiditisMastoiditis
InfeInfeksitelingaksitelinga akuakutt
InfeInfeksitelingaksitelinga kroniskronis
TidaTidakk adainfeksadainfeksii telingtelingaa
66
Memeriksa MemeriksaStatStatusus
PertumbuhanPertumbuhan
GiziburuGiziburukdkdenganengan komkomplikaplikasisi
GiziBuruktanpaGiziBuruktanpa komkomplikaplikasisi
GizikurangGizikurang
Gizibaik Gizibaik
ObesitasObesitas
GizilebihGizilebih
BeBerisikoGizirisikoGizi LebihLebih
SaSangatngatpendek pendek
Pendek Pendek
NormalNormal
TinggiTinggi
7 7 MMememereriksiksaAnemaAnemiaia
AnemiaAnemia BBeraterat
AnemiaAnemia
TidakTidakanemanemiaia
88 ikikSS
InfeksInfeksii HIVHIV terkonfirmaterkonfirmasisi
TerpajanHIVTerpajanHIV
2233
DenguetanpaDenguetanpawawarninrningg sigsignn
DemaDemamm mumungkingkinn bukanDBDbukanDBD
8 8 MMemeemeriksriksaaStStatuatusHIVsHIV
TerpajanHIVTerpajanHIV
MunMungkingkin BukaBukann InfeksiHInfeksiHIVIV
PelPelayayananananMaManajnajememenenTTererpapaduduBaBalitalita
SakitSakit
NNo o PPeellaayyaannaan n PPuusskkeessmmaas s PPoos syyaanndduu
PrimaPrima
PosyanduPosyandu
Dusun/RT/RWDusun/RT/RW
KunjunganKunjungan
RumahRumah
1 1 MMeellaakkssaannaakkaan pn peellaayyaannaan Mn Maannaajjeemmeen Tn Teerrppaaddu Bu Baalliitta a SSaakkiitt, , mmeelliippuuttii: : √ √ √√
aa. . PPeenniillaaiiaan dn daan kn kllaassiiffiikkaassibi baalliitta sa saakkiit t uummuur 2 br 2 buullaan n - 5 t- 5 taahhuun n √ √ √√
• • MemMemerieriksaksaTaTandndaa BaBahayahayaUmuUmumm √ √ √√
• • MelakuMelakukankananamnanamnesisesis √ √ √√
• • MelakuMelakukankanpemerikpemeriksaansaanantropantropometrometri (BB, i (BB, PB/TPB/TB, LiLB, LiLA,A, LK)LK)
√ √ √√
• • MemMemerieriksaksaBatuBatukk dandan/ata/atauu SukSukar Bernar Bernapaapass √ √ √√
• • MMeemmeerriikkssaa DDiiaarre e √ √ √√
• • MMeemmeerriikkssaa DDeemmaam m √ √ √√
• • MemMemereriksaMasalaiksaMasalahh TeTelinlingaga √ √ √√
• • MMeemmeerriikkssa a SSttaattuus s GGiizzi i ((GGiizzi i kkuurraanngg, , ggiizzi bi buurruukk, o, obbeessiittaass) ) √ √ √√
• M• MememererikiksaStasaStatutus s PePertrtumumbubuhahann (P(Penendekdek/s/saangngaat t pependndekek, , mmakakroro//mimikrkro o cecephphalali) i) √ √ √√
• • MMeemmeerriikkssaa AAnneemmiia a √ √ √√
• • MMeemmeerriikkssaa ssttaattuuss HHIIV V √ √ √√
• • MMeemmeerriikkssa a ssttaattuus s IImmuunniissaassi i ddaann VViittaammiinn A A √ √ √√
• • MemMemereriksamasalaiksamasalahh atauatau KeluKeluhanlainhanlain √ √ √√
• • MelMelakuakukanpenilakanpenilaianPemberiaianPemberiann MakMakanan √ √ √√
bb. T. Tiinnddaakkaan an attaau Pu Peennggoobbaattaan Bn Baalliitta Sa Saakkiit t UUmmuur 2 r 2 bbuullaan - n - 5 t5 taahhuun n √ √ √√
1)1) TinTindakandakan untuuntuk anak yang memerluk anak yang memerlukankan rujukrujukanan √ √ √√
2)2) TinTindakadakann untuuntuk k anakyanganakyang tidakmemertidakmemerlukalukann rujrujukaukann √ √ √√
c. Pelayac. Pelayanan tinan tindak lanndak lanjut jut padapada BalitaBalitaSakit USakit Umurmur 2 bulan2 bulan-- 5 ta5 tahunhun (kunj(kunjunganungan ulanulang,g,
pemantauanpemantauan pengobatan)pengobatan)
√ √ √√
2 2 babalilittaa ttididaak k mmeelalakkukukaankunkunjnjunungaganulnulanangg √√
KetikaKetikaditditemukaemukannkklaslasififikaikasisimerahmerahmakamakaPoPosysyandanduuPPririmmaaakanakanmmeruerujujukkkeke
DenguetanpaDenguetanpawawarninrningg sigsignn
DemaDemamm mumungkingkinn bukanDBDbukanDBD
8 8 MMemeemeriksriksaaStStatuatusHIVsHIV
TerpajanHIVTerpajanHIV
MunMungkingkin BukaBukann InfeksiHInfeksiHIVIV
PelPelayayananananMaManajnajememenenTTererpapaduduBaBalitalita
SakitSakit
NNo o PPeellaayyaannaan n PPuusskkeessmmaas s PPoos syyaanndduu
PrimaPrima
PosyanduPosyandu
Dusun/RT/RWDusun/RT/RW
KunjunganKunjungan
RumahRumah
1 1 MMeellaakkssaannaakkaan pn peellaayyaannaan Mn Maannaajjeemmeen Tn Teerrppaaddu Bu Baalliitta a SSaakkiitt, , mmeelliippuuttii: : √ √ √√
aa. . PPeenniillaaiiaan dn daan kn kllaassiiffiikkaassibi baalliitta sa saakkiit t uummuur 2 br 2 buullaan n - 5 t- 5 taahhuun n √ √ √√
• • MemMemerieriksaksaTaTandndaa BaBahayahayaUmuUmumm √ √ √√
• • MelakuMelakukankananamnanamnesisesis √ √ √√
• • MelakuMelakukankanpemerikpemeriksaansaanantropantropometrometri (BB, i (BB, PB/TPB/TB, LiLB, LiLA,A, LK)LK)
√ √ √√
• • MemMemerieriksaksaBatuBatukk dandan/ata/atauu SukSukar Bernar Bernapaapass √ √ √√
• • MMeemmeerriikkssaa DDiiaarre e √ √ √√
• • MMeemmeerriikkssaa DDeemmaam m √ √ √√
• • MemMemereriksaMasalaiksaMasalahh TeTelinlingaga √ √ √√
• • MMeemmeerriikkssa a SSttaattuus s GGiizzi i ((GGiizzi i kkuurraanngg, , ggiizzi bi buurruukk, o, obbeessiittaass) ) √ √ √√
• M• MememererikiksaStasaStatutus s PePertrtumumbubuhahann (P(Penendekdek/s/saangngaat t pependndekek, , mmakakroro//mimikrkro o cecephphalali) i) √ √ √√
• • MMeemmeerriikkssaa AAnneemmiia a √ √ √√
• • MMeemmeerriikkssaa ssttaattuuss HHIIV V √ √ √√
• • MMeemmeerriikkssa a ssttaattuus s IImmuunniissaassi i ddaann VViittaammiinn A A √ √ √√
• • MemMemereriksamasalaiksamasalahh atauatau KeluKeluhanlainhanlain √ √ √√
• • MelMelakuakukanpenilakanpenilaianPemberiaianPemberiann MakMakanan √ √ √√
bb. T. Tiinnddaakkaan an attaau Pu Peennggoobbaattaan Bn Baalliitta Sa Saakkiit t UUmmuur 2 r 2 bbuullaan - n - 5 t5 taahhuun n √ √ √√
1)1) TinTindakandakan untuuntuk anak yang memerluk anak yang memerlukankan rujukrujukanan √ √ √√
2)2) TinTindakadakann untuuntuk k anakyanganakyang tidakmemertidakmemerlukalukann rujrujukaukann √ √ √√
c. Pelayac. Pelayanan tinan tindak lanndak lanjut jut padapada BalitaBalitaSakit USakit Umurmur 2 bulan2 bulan-- 5 ta5 tahunhun (kunj(kunjunganungan ulanulang,g,
pemantauanpemantauan pengobatan)pengobatan)
√ √ √√
2 2 babalilittaa ttididaak k mmeelalakkukukaankunkunjnjunungaganulnulanangg √√
KetikaKetikaditditemukaemukannkklaslasififikaikasisimerahmerahmakamakaPoPosysyandanduuPPririmmaaakanakanmmeruerujujukkkeke
KetikaKetikaditditemukaemukannkklaslasififikaikasisimerahmerah,,makamakaPoPosysyandanduuPPririmmaaakanakanmmeruerujujukkkeke
PPususkekessmmasas/F/FKKTTPPununtutukkmendapatmendapatkankanpempemeriksaaneriksaanoleholehdokdokterter
PePenangnangananananTTBBCCpadpadaaBBaalitlitaa
• • PePenynyakiakitt iinfnfekekssiiyang banyak yang banyak dialamdialamii balita dianbalita diantaranytaranya Ta TBBCC,,diarediaredan dan pnepneumumonia. onia. UUnnttukukitituuperperlulu
dilaksanakdilaksanakananskskrrininiingpngpadada a pasienpasienbalitabalitayangyangbergejalabergejalamaupunmaupunbeberrisisiikoko..
SasaranSasaranskrskriningining::balitabalita
ODHAODHA,,balitbalita a yyangang
kokonntaktakssereruummah ah dengdenganan
pasienpasienTTBCBC, ba, balitlitaa
dengan dengan pepenynyakiakitt
imimunokopromunokopromaisaisdandan
balitbalita ya yangang ttininggggalaldidi
wilayahwilayahteterrtenttentu,u,ssesesuauaii
dengdengan an kekebutubutuhanhan..
WWawaawancarancaragegejala jala dandan
tantandada TTBCBC(atau(atau
ppemeriksaaemeriksaannroronsensenn
dada)dada) dan daneduedukakasi si hhaasilsil
skriningskrining
TindaTindakklanlanjujuttsetelahsetelahskskriningriningTTBCBC::
• • penpengamgambilabilan,n,pepengemngemasanasandandan
pengirimandahakpengirimandahak
• • pepemmeerrikikssaaaannTTesesCeCepapattMMolekolekuuller(Ter(TCCMM) ) atauatau
mikroskopismikroskopis
• • pepenngobgobatanatanyanyanggssesesuauai,baikobai,baikobat t rruuttinainattaauu
tteerarapipippencenceegagahahannTTBCBC((TTPPTT))
PPususkekessmmasas/F/FKKTTPPununtutukkmendapatmendapatkankanpempemeriksaaneriksaanoleholehdokdokterter
PePenangnangananananTTBBCCpadpadaaBBaalitlitaa
• • PePenynyakiakitt iinfnfekekssiiyang banyak yang banyak dialamdialamii balita dianbalita diantaranytaranya Ta TBBCC,,diarediaredan dan pnepneumumonia. onia. UUnnttukukitituuperperlulu
dilaksanakdilaksanakananskskrrininiingpngpadada a pasienpasienbalitabalitayangyangbergejalabergejalamaupunmaupunbeberrisisiikoko..
SasaranSasaranskrskriningining::balitabalita
ODHAODHA,,balitbalita a yyangang
kokonntaktakssereruummah ah dengdenganan
pasienpasienTTBCBC, ba, balitlitaa
dengan dengan pepenynyakiakitt
imimunokopromunokopromaisaisdandan
balitbalita ya yangang ttininggggalaldidi
wilayahwilayahteterrtenttentu,u,ssesesuauaii
dengdengan an kekebutubutuhanhan..
WWawaawancarancaragegejala jala dandan
tantandada TTBCBC(atau(atau
ppemeriksaaemeriksaannroronsensenn
dada)dada) dan daneduedukakasi si hhaasilsil
skriningskrining
TindaTindakklanlanjujuttsetelahsetelahskskriningriningTTBCBC::
• • penpengamgambilabilan,n,pepengemngemasanasandandan
pengirimandahakpengirimandahak
• • pepemmeerrikikssaaaannTTesesCeCepapattMMolekolekuuller(Ter(TCCMM) ) atauatau
mikroskopismikroskopis
• • pepenngobgobatanatanyanyanggssesesuauai,baikobai,baikobat t rruuttinainattaauu
tteerarapipippencenceegagahahannTTBCBC((TTPPTT))
D.D.PPelaelayanyanananBalBalitaita: 3.: 3.PePemamantntauauananPPertertumumbubuhahanndandan
PerkembanganPerkembangan
• • PemPemananttauan auan perperttuumbmbuuhhan an dan perdan perkkembaembanngangan
terdiridari:terdiridari:
oo Pem Pemerieriksaanksaanantropomantropometretri:i:BBBB,,PBPBaatautau TTBB,,LLiLA,iLA,
LLKKyang yang dicadicatattatssererta ta dipdiplotlotdaladalammKKMMSSdaladalam bukum buku
KKIIAA
oo PePemmeriksaeriksaan an perkembanganperkembangan mengmenggunakgunakan an ccekekllisistt
perkembaperkembangan sengan sesusuaiaiususiaiadaladalam bum buku ku KKIIAA
oo IInntteerrpprreettaassi i hahassiil l ppeemmaannttaauuaan n ttuummbbuuhh
kembangkembang
oo Edukasi/konseling Edukasi/konselingmenggunakan buku KIA, atau mediamenggunakan buku KIA, atau media
lainnylainnyaa (lea(leafleflet,t,popostster,er,lembar lembar babalik)lik)
oo Rujukan Rujukan baballiitta a bbeerriissiikko o mmaassaallaah h ggiizzi i dadann
perkembanganperkembangan
TTinindadakkLaLannjujuttPePemamantauanntauanPePerturtummbubuhahanndandan
PerkembanganPerkembangan
• • TenagTenaga kesa kesehatan ehatan (dokter/bidan/perawat/ah(dokter/bidan/perawat/ahli li gigizizi) ) berberkolabokolaborasrasi i menmenindindaklanaklanjjutiuti
hahassil il pemantauan pemantauan pertpertumumbuhabuhan dn dan an perkembperkembangan angan mmelelalualuii Manajemen Manajemen TeTerpadrpaduu
BaBalitlita a SSaakkit it ((MMTTBBSS))uuntntuk menuk mencari cari adakah adakah penyapenyakit kit atatau au kkonondisdisi i lainnya lainnya yang yang mmendaendasasariri
sebagsebagaiaietetioloiologgiimasalah masalah gigizizi..
•• SeSetetelah balita lah balita mmememasasukuki i episode episode sesemmbuhbuh ((jjiikka sebela sebelumumnya nya aadda a penpenyayakit kit penpenyeryerta)ta),,
mamaka ka dapat dapat ddiillakakuukkaan penn peniilalaiaian n peperrkemkembabangngan an mengmengacu acu padpada a PePedomadomann
StStimulaimulasi si DeteDeteksi ksi IntInterveervensnsi i DiDini ni TumTumbuh Kbuh Kembaembang ng (S(SDDIDIDTTKK)) di Puskesmas dan Posyandu di Puskesmas dan Posyandu
Prima.Prima.
• • KadeKader r memelallalui ui pepelalaksksananaaaann P Pososyayandndu u DDususunun//RRTT//RWRW mmeellakakuukkaan n pemapemantauan ntauan dandan
edukaedukasi tumbuh kembsi tumbuh kembang.ang. Kunjun Kunjunganganrumrumahahuunnttuuk k bbaalliittaayyaanng g ttiiddaakkddaattaanngg
kekePoPosyasyandu.ndu.
ALURALUR
PEMANTAUANPEMANTAUAN
TUMBUHTUMBUH
KEMBANG KEMBANG BABALITLITAA
DAN APRASDAN APRAS
PenangananPenanganan
KasKasususdandan
SistemSistem
RujukanRujukan
•• SSE E RR KTIFKTIF
melaluimelalui
&&
monitoringmonitoring
kasuskasus
•• SSE E RR P SP SIIFF
melaluimelalui
PosyanduPosyandu
ALUALURRPEMANTPEMANTAUAUAANNPPEERRTUTUMMBUBUHAHANNPPAADDAABBALALITITAA
Deteksi Dini danDeteksi Dini danPePenemuannemuanKasKasusus
HANHANYAYA DIBERDIBERIKANIKAN SESUAISESUAI
RESEPRESEPDANDAN
BERDASARKAN INDIKASIBERDASARKAN INDIKASI
MEDIS, SERTA DIBAWAHMEDIS, SERTA DIBAWAH
PENGAWASANPENGAWASAN DOKTER DOKTER
SPESIASPESIALISLIS ANAK ANAK
BB/UBB/U
-2 S-2 SDD << BB/BB/U <U < +1 S+1 SDD
BB/U BB/U
<< -2S-2SDD atatauau > +> +11
SDSD
NAIK NAIK
TrenTren
mengikutimengikuti
garisgaris
pertumbuhanpertumbuhan
Tidak ditimbangTidak ditimbang
bulanbulan
sebelumnyasebelumnya
TIDAK NAIK TIDAK NAIK
TrTrenen tidaktidak
mengikutimengikuti
garisgaris
pertumbuhanpertumbuhan
Kembali keKembali ke
PosyanduPosyandu
bulanbulan
berikutnyberikutny
aa
Konfir Konfirmasmasii oleh oleh petugpetugasas kesehkesehatanatan
berkompetenberkompeten
PB/UatauPB/Uatau TB/UTB/U
33 SDSD < PB/U a< PB/U atautau TB/TB/U > -2 SU > -2 SDD
< -2< -2SDSD atatauau > +3SD> +3SD
• • StatusGizi:StatusGizi: BB/UBB/U, PB/, PB/U U atau atau TBTB/U,/U, BB/PBBB/PB, da, dan an atautau BB/TBB/TB,B, IMT/IMT/UU
• • ((00--224 4 bbuullaann) ) ((00--2244
bulanbulan
• • TrTrenen IMIMT/T/UU
BB/PB atauBB/PB atau
BB/TBBB/TB
KenKenaikaikanan BBBB kurakurangng daridari
standarstandar weight weight incrementincrement
10-2410-24bulanbulan
<< -2-2SDatau< SDatau< -3 S-3 SDD
> +1 SD> +1 SD ataatauu
Pada usiaPada usiaanak >7-8 bulananak >7-8 bulan::
jika jikatrentren IMTIMT menmeningkatingkat
dibandingkandibandingkan
IMTIMTsebelusebelumnyamnya
< < --22 SSD D >> ++3 3 SSDD
TATATALAKSANATALAKSANA KASUSKASUS
di di FasilFasilitasitas PelayaPelayanannan KeseKesehatanhatan
IMT/IMT/
UU
PB/UatauPB/Uatau TB/UTB/UBB/UBB/U
ProseProsess AsuhanAsuhan GiziGizi
KembalKembali i keke PosyPosyanduandu
bulanbulan berikutnyaberikutnya
PosyanduPosyandu
Dusun,Dusun,
RT/RWRT/RW
Posyandu PrimaPosyandu Prima
PuskesmasPuskesmas
FKTFKTPP LaLainin
ALURALURRURUJUKJUKANANHASHASILILPENPENGUKUGUKURARANN ANTANTROPROPOMOMETRETRII(PE(PERMRMENKEENKESSNO 2 TNO 2 TAAHUHUNN 20220200))
BB/UBB/U
-2 S-2 SDD << BB/BB/U <U < +1 S+1 SDD
BB/U BB/U
<< -2S-2SDD atatauau > +> +11
SDSD
NAIK NAIK
TrenTren
mengikutimengikuti
garisgaris
pertumbuhanpertumbuhan
Tidak ditimbangTidak ditimbang
bulanbulan
sebelumnyasebelumnya
TIDAK NAIK TIDAK NAIK
TrTrenen tidaktidak
mengikutimengikuti
garisgaris
pertumbuhanpertumbuhan
Kembali keKembali ke
PosyanduPosyandu
bulanbulan
berikutnyberikutny
aa
Konfir Konfirmasmasii oleh oleh petugpetugasas kesehkesehatanatan
berkompetenberkompeten
PB/UatauPB/Uatau TB/UTB/U
33 SDSD < PB/U a< PB/U atautau TB/TB/U > -2 SU > -2 SDD
< -2< -2SDSD atatauau > +3SD> +3SD
• • StatusGizi:StatusGizi: BB/UBB/U, PB/, PB/U U atau atau TBTB/U,/U, BB/PBBB/PB, da, dan an atautau BB/TBB/TB,B, IMT/IMT/UU
• • ((00--224 4 bbuullaann) ) ((00--2244
bulanbulan
• • TrTrenen IMIMT/T/UU
BB/PB atauBB/PB atau
BB/TBBB/TB
KenKenaikaikanan BBBB kurakurangng daridari
standarstandar weight weight incrementincrement
10-2410-24bulanbulan
<< -2-2SDatau< SDatau< -3 S-3 SDD
> +1 SD> +1 SD ataatauu
Pada usiaPada usiaanak >7-8 bulananak >7-8 bulan::
jika jikatrentren IMTIMT menmeningkatingkat
dibandingkandibandingkan
IMTIMTsebelusebelumnyamnya
< < --22 SSD D >> ++3 3 SSDD
TATATALAKSANATALAKSANA KASUSKASUS
di di FasilFasilitasitas PelayaPelayanannan KeseKesehatanhatan
IMT/IMT/
UU
PB/UatauPB/Uatau TB/UTB/UBB/UBB/U
ProseProsess AsuhanAsuhan GiziGizi
KembalKembali i keke PosyPosyanduandu
bulanbulan berikutnyaberikutnya
PosyanduPosyandu
Dusun,Dusun,
RT/RWRT/RW
Posyandu PrimaPosyandu Prima
PuskesmasPuskesmas
FKTFKTPP LaLainin
ALURALURRURUJUKJUKANANHASHASILILPENPENGUKUGUKURARANN ANTANTROPROPOMOMETRETRII(PE(PERMRMENKEENKESSNO 2 TNO 2 TAAHUHUNN 20220200))
BilaBilaTETTETAPAP atauatauTIDAKADATIDAKADA PERBAPERBAIKANIKAN
RujuRujukk keke
Fasyankes yangFasyankes yang
lebihlebih tinggitinggi
FKRTLFKRTL
NNo o PPeellaayyaannaan n PPuusskkeessmmaass Posyandu Posyandu
PrimaPrima
PosyanduPosyandu
Dusun/RT/RWDusun/RT/RW
KunjunganKunjungan
RumahRumah
1 1 MMeellaakkssaannaakkaann ppeemmaannttaauuaan pn peerrttuummbbuuhhaann ddaan n ppeerrkkeemmbbaannggaann,, mmeelliippuuttii: : √ √ √√
• Memil• Memilihih KMSKMS sessesuaijenisuaijenis kelakelaminanakminanak √ √ √√
• • MemMemasastikanidentikanidentitatitass anakanak √ √ √√
• • MenMenenentuktukanan usiaanakusiaanak √ √ √√
• • MenMenimimbanbangg BBBB anakanak** √ √ √√
• • MenMengugukurPBkurPB atauatau TB TB ananak*ak* √ √ √√
• • MenMengugukurLiLAkurLiLA ananak*ak* √ √ √√
• • MMeenngguukkuurr LLK K aannaakk* * √ √ √√
• • MMeennccaattaat t hhaassiil l ppeenngguukkuurraann,me,mellaakkuukkaan pln ploottttiinng g ddaan n mmeemmbbuuaat t ggaarriis s ppeerrttuummbbuuhhaan n ppaaddabuabukku KIu KIA A √ √ √√
• • MMeennccaattaat st seettiiaap kp keejjaaddiiaan yn yaanng dg diiaallaammi ai annaak (k (ssaakkiitt, , ttiiddaak k nnaaffssu mu maakkaann, , ddllll) ) √ √ √√
• • MelaMelakukankukanstimulastimulasi si dandan pemanpemantauantauanperkembperkembanganangan anakanakdengandengan menmengisi gisi check-check-listlist
perperkemkembanbangangan sesesuasuaii umuumurr daladalamm bukuKIA.bukuKIA.
√ √ √√
• • IntInterperpretasretasii hashasilil pempemantantauauanan perpertumbtumbuhauhann dandan perperkemkembanbangangan √ √ √√
• • TinTindakdak lanjulanjut t hasil hasil pemapemantauanntauan pertumpertumbuhabuhann dandan perkeperkembanganmbangan(mer(merujukujukatauatau
edukaedukasi/ksi/konselinonselingg menggumenggunakannakan bukuKIbukuKI A/mA/mediaedia lain)lain)
√ √ √√
2 2 PPeemmeerriikkssaaaann sseessuuaaii aalluurr MMTTBBS S √ √ √√
• • PenilPenilaianaian statusgizistatusgizi : me: mengukurulangngukurulang antropoantropometri metri (*)(*) dan dan menmenilaiilai statustatus s gizi gizi berdasaberdasarkanrkan
indeindeksks BB/UBB/U,, TB/UTB/U,, BB/PBB/PBB atauatau BB/BB/TB danITB danI MT/MT/U)U)
√ √ √√
• • PenilPenilaian tren peraian tren pertumtumbuhanbuhan : memban: membandingkandingkanpenampenambahanbahan BB dengan sBB dengan standar,tandar,
(<2 (<2 tatahhunun)), , memembmbananddiningkgkaan n ppenenamambbahaahan n PPB B atatauTB, auTB, (<2 (<2 tatahhunun)) dadan n kekennaikaikaann
IMT/UIMT/U
√ √ √√
3 3 PenilaianPenilaianperkeperkembangambangan n menmengacugacu padapada PedomPedomanan StimulaStimulasi si DetDeteksi eksi InterIntervensvensi i DinDini i TumTumbuhbuh KembaKembangng
(SD(SDIDTKIDTK)) setesetelah lah babalitalitasemsembuhbuh daridariepisepisodesakitodesakit
√ √ √√
4 4 TindTindaklanjuthasilaklanjuthasil pempemantantauanpertuauanpertumbumbuhanhan dandan perperkemkembanbangangan (pe(pemanmantautauanan rutrutinin, , tatalaksantatalaksanaa
masalahmasalah gizigizi, , rujukrujukan)an)
√ √ √ √ √√
PelPelayayanaanannPemPemanantautauananPePerturtumbumbuhanhandandan
PerkembanganPerkembangan
RujuRujukk keke
Fasyankes yangFasyankes yang
lebihlebih tinggitinggi
FKRTLFKRTL
NNo o PPeellaayyaannaan n PPuusskkeessmmaass Posyandu Posyandu
PrimaPrima
PosyanduPosyandu
Dusun/RT/RWDusun/RT/RW
KunjunganKunjungan
RumahRumah
1 1 MMeellaakkssaannaakkaann ppeemmaannttaauuaan pn peerrttuummbbuuhhaann ddaan n ppeerrkkeemmbbaannggaann,, mmeelliippuuttii: : √ √ √√
• Memil• Memilihih KMSKMS sessesuaijenisuaijenis kelakelaminanakminanak √ √ √√
• • MemMemasastikanidentikanidentitatitass anakanak √ √ √√
• • MenMenenentuktukanan usiaanakusiaanak √ √ √√
• • MenMenimimbanbangg BBBB anakanak** √ √ √√
• • MenMengugukurPBkurPB atauatau TB TB ananak*ak* √ √ √√
• • MenMengugukurLiLAkurLiLA ananak*ak* √ √ √√
• • MMeenngguukkuurr LLK K aannaakk* * √ √ √√
• • MMeennccaattaat t hhaassiil l ppeenngguukkuurraann,me,mellaakkuukkaan pln ploottttiinng g ddaan n mmeemmbbuuaat t ggaarriis s ppeerrttuummbbuuhhaan n ppaaddabuabukku KIu KIA A √ √ √√
• • MMeennccaattaat st seettiiaap kp keejjaaddiiaan yn yaanng dg diiaallaammi ai annaak (k (ssaakkiitt, , ttiiddaak k nnaaffssu mu maakkaann, , ddllll) ) √ √ √√
• • MelaMelakukankukanstimulastimulasi si dandan pemanpemantauantauanperkembperkembanganangan anakanakdengandengan menmengisi gisi check-check-listlist
perperkemkembanbangangan sesesuasuaii umuumurr daladalamm bukuKIA.bukuKIA.
√ √ √√
• • IntInterperpretasretasii hashasilil pempemantantauauanan perpertumbtumbuhauhann dandan perperkemkembanbangangan √ √ √√
• • TinTindakdak lanjulanjut t hasil hasil pemapemantauanntauan pertumpertumbuhabuhann dandan perkeperkembanganmbangan(mer(merujukujukatauatau
edukaedukasi/ksi/konselinonselingg menggumenggunakannakan bukuKIbukuKI A/mA/mediaedia lain)lain)
√ √ √√
2 2 PPeemmeerriikkssaaaann sseessuuaaii aalluurr MMTTBBS S √ √ √√
• • PenilPenilaianaian statusgizistatusgizi : me: mengukurulangngukurulang antropoantropometri metri (*)(*) dan dan menmenilaiilai statustatus s gizi gizi berdasaberdasarkanrkan
indeindeksks BB/UBB/U,, TB/UTB/U,, BB/PBB/PBB atauatau BB/BB/TB danITB danI MT/MT/U)U)
√ √ √√
• • PenilPenilaian tren peraian tren pertumtumbuhanbuhan : memban: membandingkandingkanpenampenambahanbahan BB dengan sBB dengan standar,tandar,
(<2 (<2 tatahhunun)), , memembmbananddiningkgkaan n ppenenamambbahaahan n PPB B atatauTB, auTB, (<2 (<2 tatahhunun)) dadan n kekennaikaikaann
IMT/UIMT/U
√ √ √√
3 3 PenilaianPenilaianperkeperkembangambangan n menmengacugacu padapada PedomPedomanan StimulaStimulasi si DetDeteksi eksi InterIntervensvensi i DinDini i TumTumbuhbuh KembaKembangng
(SD(SDIDTKIDTK)) setesetelah lah babalitalitasemsembuhbuh daridariepisepisodesakitodesakit
√ √ √√
4 4 TindTindaklanjuthasilaklanjuthasil pempemantantauanpertuauanpertumbumbuhanhan dandan perperkemkembanbangangan (pe(pemanmantautauanan rutrutinin, , tatalaksantatalaksanaa
masalahmasalah gizigizi, , rujukrujukan)an)
√ √ √ √ √√
PelPelayayanaanannPemPemanantautauananPePerturtumbumbuhanhandandan
PerkembanganPerkembangan
gg ,, jj ))
5 5 bbaalliitta a ttiiddaak k mmeellaakkuukkaann kkuunnjjuunnggaan n uullaanngg mmeellaalluuii kkuunnjjuunnggaann rruummaah h √√
UUmmuur r JJeenniis s IInntteerrvvaal Ml Miinniimmaal*l *))
0-20-244jamjam HepatitisB HepatitisB
11bulbulanan BCG BCG,, PoPolio1lio1
22bulbulanan DDPPTT--HHBB--HHiib 1b 1, P, Poolliio 2 o 2 1 b1 buullaann
33bulbulanan DPT DPT-H-HB-HibB-Hib2,Polio2,Polio33
44bulbulanan DPT-DPT-HB-HiHB-Hibb 3,Polio3,Polio4,4,IPVIPV
99bulbulanan Camp CampakakdandanRubRubellaella
UUmmuur r JJeenniis s IInntteerrvvaalMlMiinniimmaal*l***))
1818bulabulann DDPPTT--HHBB--HHiib b 1212bulbulanandadaririDPDPT-T-HBHB-H-Hibib 33
CamCampakdanpakdan
RubellaRubella
66 bulbulandariandaridodosis1sis1
ImImuunisnisasiasiDasarDasar
**))untukuntukjjeenisimnisimunisunisasasiiyang yang samasama
ImImununisasiisasiLanjutanLanjutan
****))setsetelaelahhimimununisasisasiidadasasarr
D.D.PelayananPelayananKesehaKesehatantanBBalitalitaa::44..ImImununisisasasiiRRuutitinnLengkapLengkap
• • Pelayanan Pelayanan iimmununiisasassii rrututiinnlengkap lengkap ppadada balita a balita teterrdidiri dariri dari
imuimunisnisasasiidasadasarr dadan imun imunisnisasi lanjutasi lanjutan.an.
• • Bidan/perBidan/perawat awat di Pudi Puskskeesmsmas as dan dan PosPosyanyandu du PrPrimima sea sertrtaa
kekegiagiatan tan PosyanPosyandu Dusdu Dusunun/R/RT/T/RW RW melmelaksanaaksanakan imukan imunisnisasasii
dan dan hahasilsilnynya dicatat a dicatat dan dan dipantau pdipantau padada a tabel imtabel imuuninissasasii
dalam dalam bukbukuuKKIIA.A.
• • KaKaderdermmelelalaluiuikukunnjujungngananrruumamahh memelalaksaksanakanakann
ddaannedukasiedukasiIImmuuninissaasisiRuRutitinnLengkap.Lengkap.
5 5 bbaalliitta a ttiiddaak k mmeellaakkuukkaann kkuunnjjuunnggaan n uullaanngg mmeellaalluuii kkuunnjjuunnggaann rruummaah h √√
UUmmuur r JJeenniis s IInntteerrvvaal Ml Miinniimmaal*l *))
0-20-244jamjam HepatitisB HepatitisB
11bulbulanan BCG BCG,, PoPolio1lio1
22bulbulanan DDPPTT--HHBB--HHiib 1b 1, P, Poolliio 2 o 2 1 b1 buullaann
33bulbulanan DPT DPT-H-HB-HibB-Hib2,Polio2,Polio33
44bulbulanan DPT-DPT-HB-HiHB-Hibb 3,Polio3,Polio4,4,IPVIPV
99bulbulanan Camp CampakakdandanRubRubellaella
UUmmuur r JJeenniis s IInntteerrvvaalMlMiinniimmaal*l***))
1818bulabulann DDPPTT--HHBB--HHiib b 1212bulbulanandadaririDPDPT-T-HBHB-H-Hibib 33
CamCampakdanpakdan
RubellaRubella
66 bulbulandariandaridodosis1sis1
ImImuunisnisasiasiDasarDasar
**))untukuntukjjeenisimnisimunisunisasasiiyang yang samasama
ImImununisasiisasiLanjutanLanjutan
****))setsetelaelahhimimununisasisasiidadasasarr
D.D.PelayananPelayananKesehaKesehatantanBBalitalitaa::44..ImImununisisasasiiRRuutitinnLengkapLengkap
• • Pelayanan Pelayanan iimmununiisasassii rrututiinnlengkap lengkap ppadada balita a balita teterrdidiri dariri dari
imuimunisnisasasiidasadasarr dadan imun imunisnisasi lanjutasi lanjutan.an.
• • Bidan/perBidan/perawat awat di Pudi Puskskeesmsmas as dan dan PosPosyanyandu du PrPrimima sea sertrtaa
kekegiagiatan tan PosyanPosyandu Dusdu Dusunun/R/RT/T/RW RW melmelaksanaaksanakan imukan imunisnisasasii
dan dan hahasilsilnynya dicatat a dicatat dan dan dipantau pdipantau padada a tabel imtabel imuuninissasasii
dalam dalam bukbukuuKKIIA.A.
• • KaKaderdermmelelalaluiuikukunnjujungngananrruumamahh memelalaksaksanakanakann
ddaannedukasiedukasiIImmuuninissaasisiRuRutitinnLengkap.Lengkap.
NNo o PPeellaayyaannaan n PPuusskkeessmmaass Posyandu Posyandu
PrimaPrima
PosyanduPosyandu
Dusun/RT/Dusun/RT/
RWRW
KunjunganKunjungan
RumahRumah
1 1 MMeellaakkssaannaakkaan in immuunniissaassi di daassaar pr paadda a bbaayyi si seessuuaai i jjaaddwwaal ul ussiiaa: : √ √ √ √ √√
<<2244 jjaam m HHeeppaattiittiiss BB--0 0 √ √ √ √ √√
11 bbuullaan n BBCCGG,, OOPPVV1 1 √ √ √ √ √√
22 bbuullaan n DDPPTT--HHeeppBB--HHiibb11,, OOPPVV2 2 √ √ √ √ √√
33 bbuullaan n DDPPTT--HHeeppBB--HHiibb22,, OOPPVV3 3 √ √ √ √ √√
44 bbuullaan n DDPPTT--HHeeppBB--HHiibb33,, OOPPVV44,, IIPPV V √ √ √ √ √√
99 bbuullaan n CCaammppaakk--RRuubbeella a √ √ √ √ √ √
2 2 MMeellaakkssaannaakkaann iimmuunniissaassii llaannjjuuttaann ppaaddaa bbaadduutta a √ √ √ √ √√
1188 bbuullaan n DDPPTT--HHeeppBB--HHiibb44,, CCaammppaakk--RRuubbeellaa2 2 √ √ √ √ √√
3 3 PPeennddaattaaaann bbaalliittaa yyaanngg bbeelluumm mmeennddaappaatt iimmuunniissaassi i √ √ √ √ √√
4 4 ddaann eedduukkaassi i IImmuunniissaassii RRuuttiinn LLeennggkkaap p √√
PelPelayanaayanannImImuunnisisasiasiRRuuttiinnLengkapLengkap
NONOTTIIFFIIKASKASIDAIDANNRERENCANCANANAKKUNUNJUNGJUNGAANN
ULANGULANG
PPWWSSBaBayiyidandanBaBalitalita
• • IInnputdputdaatta a kakassuus s papadada
dashboard PWSdashboard PWS
• • AnAnalaliissabebanabeban
penyakit:penyakit:
• • MorMorbibididitastas
penyakitpenyakit
• • CakCakupupanan
pelayananpelayanan
• • NoNotitififikaskasiTiTLLpapadada
PPosyosyaandunduPPrrimaima
• • KKegegiaiatatann
PoPosysyaandunduPPrrimaima
• • KuKunjnjununggan ruan rumahmah
oleh nakes/kaderoleh nakes/kader
•• Morbiditas: Morbiditas:BBBLBLRR,,NeoNeonanatustusSSHKHK++,,icicteric, teric, HHIV,IV,didirurujujuk,k,
bayibayidandan balita balita dengdengan an penyapenyakitkit ininfefeksksii(T(TBCBC,,diarediare,,
pnepneumoniaumonia), ), kontkontakakeratTBeratTB,masalah,masalahgizgiziidandan
perkembperkembanganangan (tidaknaik(tidaknaikBBBB,,gizgiziikurakurang,ng,giziburgiziburuk,uk,
ssttuntinunting,g,obesitasobesitas,,masalah masalah perkembangan).perkembangan).
•• CakupCakupan an pepelayalayananan:n: ppelaelayyananan an neneoonanatatall
eseesensiansial (KNl (KN1,1, KKN2N2,, KNKN3)3),, IMIMD, D, Vit.Vit.KK,, Bayi baru laBayi baru lahihirr
dedengangan Hb0 <n Hb0 <24 j24 jam, am, BayBayi baru lahir dengi baru lahir dengan an Hb0Hb0
dibawah dibawah 7 7 hahariri, bayi da, bayi dan n balitbalita a JumJumlah Balah Bayi diyi di
timtimbbanang g bubulalan n iinni, i, jujummlalah h bbayayi i didipapantntauau
perkperkemembangbangan an bubulan inilan ini, bal, balita ita ggizizi i kukurarangng
dapat dapat PMPMTT, balit, balita a gigizzi i buburruuk k ddiirruujjuukk, balita, balita
mendmendapat apat vitavitamimin A, n A, cakucakupan pan imimununisisaasi dsi dasarasar
dan dan lanlanjutajutan, n, balita dilabalita dilayaniyaniMTBMTBMdaMdann MMTTBBSS
PelayananPelayananKeKesehsehataatannAnakAnakUUssiaiaSSekekolaolahh
dadannRemajaRemaja
PaPakekettPelayPelayananananKKesesehaehatatannUUsisiaaSSekekololahahdandanReRemmajaaja
SasaranSasaran
MasalahMasalah
KesehatanKesehatan
L LayananKesehaayananKesehatantan
PuskesmasPuskesmas
(Kecamatan)(Kecamatan)
PosyanduPosyanduPrimPrimaa
(De(Desasa //KelurKelurahan)ahan)
KegiatanKegiatanPosyanduPosyandu
(Dusu(Dusunn // RT/RT/RW)RW)
KunjungaKunjungann RumaRumahh
(Ru(Rumahmah // MasMasyarayarakat)kat)
StaStatustus gizigizi
Anemia remajaAnemia remaja
KarieKariess gigigigi
PenglihatanPenglihatan
pendengaranpendengaran
Periilaku berisikoPeriilaku berisiko
PenPendidikadidikakesehkesehatan,atan,
pelayapelayanannan kesekesehatan dahatan dann
pembinaan pembinaan lingkunlingkungangan
sekolah sehatsekolah sehat
FasilitFasilitasiasikegiakegiatan tan UUKKS S FasilitFasilitasiasikegiakegiatan tan UKSUKS
dandan PosyPosyandu andu ReRemajamaja
EdukasEdukasii 88isuisuprioritprioritasasremaja remaja (Kes(Kespro,pro,
gizi,NAPZAgizi,NAPZA,, HIV/HIV/ AIDSAIDS, PTM,, PTM, KesKeswa,wa,
PHBS,PHBS,
kekerasan/cederakekerasan/cedera), pemberian ), pemberian dandan
edukasiTTD,edukasiTTD, makamakan n bersambersama,a, aktifaktifitasitas
fisikfisik
EdukasEdukasi,i, pemapemantauanntauan
statustatus gizi,pes gizi,pelacakan lacakan kaskasus,us,
monitoring konsumsmonitoring konsumsii TTDTTD
PenPenjaringjaringanan(sa(satututahtahununsekasekali)li)
PemPemantauantauanan StStaattusGusGizizi i FasFasilitailitasisi kegkegiatiatan an UUKKS FasS Fasilitailitasisi kegkegiatiatan an UUKKS S BB,BB,TB,tanTB,tandada dangejalaanemidangejalaanemiaa
SSkkrriinniinng kg keesseehhaattaan n iinnddeerra a TTees ts taajjaam pm peenngglliihhaattaan tn tees bs buutta a wwaarrnnaa,,
pemeriksapemeriksaanan telingadan telingadan tajtajamam
pendengaranpendengaran
SkrinSkrininginggigigigi dandan
mulutmulut
PemeriksaPemeriksaanan kesehatkesehatanan gigigigi dandan
mulutmulut
SkrinSkrining fakting faktor risiko or risiko dandan
PTM (PTM (ObObesiesitastas, , DM daDM dann
hipertensi)hipertensi)
BB,BB,TB,LP,TD,TB,LP,TD,anamanamnesnesisfaktoisfaktor r risrisikoiko
DMDM
SkrinSkriningingmasalahmasalah
kesekesehatanhatan jiwajiwa
KuesioKuesionerner SDQ(StrengtSDQ(Strengthh andand
DifficultiesDifficultiesQuestionaire)Questionaire)
4646
SSkkrriinniinngg kkeebbuuggaarraan n TTeess bbeerrllaarrii ((ssiinnggllee tteesstt))
IImmuunniissaassiirruuttiin ln laannjjuuttaan n CCaammppaakk RRuubbeellllaa,,DDTT,,TTDD,,HHPPVV
11..PelayanaPelayanan Dalam Gedun Dalam Gedungng
SekolaSekolah/Mah/Madrasahdrasahsehatsehat
UsUsahaahaKesKesehatehatananSekoSekolahlah
PenPenerapanerapankegiatkegiatananTrTriasiasUKS UKS secasecarara
kongkkongkritritdi kesehadi keseharianriansekolsekolahah
PembiPembinaannaankesekesehatahatanndidiPantPanti/i/
LapasLapas
PelayanPelayanan kesean kesehatan,KIEhatan,KIE kesehatan,kesehatan,
Konseling ,PKHS, RujukanKonseling ,PKHS, Rujukan
PosyPosyanduanduRemajRemajaa
UKBM mendekatkan layanan kesehatanUKBM mendekatkan layanan kesehatan
dilaksanakan dari dan oleh remajadilaksanakan dari dan oleh remaja
PPPPAMAMKespKesprororemajremajaa
PelayanaPelayanan kesn kesehatanehatanreprodukreproduksisi remaremajaja
padpadaa sisituastuasii bencbencanaana
SakSakaaBaBaktiktiHusHusadaada
2020%%80%80%
didi sesekolakolahh
Krida Bina Keluarga Sehat memberikanKrida Bina Keluarga Sehat memberikan
didilualuarr ssekoekolalahh
PPelelayayananaann memeddisis
KKIEkesIEkeseehahatatann
KKoonsnseleliningg
PPKKHHSS
RRuujjuukkaann
UpUpayaayaPePelaylayaananannKeKesesehahatatan n AAnanak k
UUssiaiaSSeekokolalahhddananRReemmaajaja
22..PelaPelayanayanan Luarn LuarGeduGedungng
PKPRPKPR
SSkkrriinniinngg kkeebbuuggaarraan n TTeess bbeerrllaarrii ((ssiinnggllee tteesstt))
IImmuunniissaassiirruuttiin ln laannjjuuttaan n CCaammppaakk RRuubbeellllaa,,DDTT,,TTDD,,HHPPVV
11..PelayanaPelayanan Dalam Gedun Dalam Gedungng
SekolaSekolah/Mah/Madrasahdrasahsehatsehat
UsUsahaahaKesKesehatehatananSekoSekolahlah
PenPenerapanerapankegiatkegiatananTrTriasiasUKS UKS secasecarara
kongkkongkritritdi kesehadi keseharianriansekolsekolahah
PembiPembinaannaankesekesehatahatanndidiPantPanti/i/
LapasLapas
PelayanPelayanan kesean kesehatan,KIEhatan,KIE kesehatan,kesehatan,
Konseling ,PKHS, RujukanKonseling ,PKHS, Rujukan
PosyPosyanduanduRemajRemajaa
UKBM mendekatkan layanan kesehatanUKBM mendekatkan layanan kesehatan
dilaksanakan dari dan oleh remajadilaksanakan dari dan oleh remaja
PPPPAMAMKespKesprororemajremajaa
PelayanaPelayanan kesn kesehatanehatanreprodukreproduksisi remaremajaja
padpadaa sisituastuasii bencbencanaana
SakSakaaBaBaktiktiHusHusadaada
2020%%80%80%
didi sesekolakolahh
Krida Bina Keluarga Sehat memberikanKrida Bina Keluarga Sehat memberikan
didilualuarr ssekoekolalahh
PPelelayayananaann memeddisis
KKIEkesIEkeseehahatatann
KKoonsnseleliningg
PPKKHHSS
RRuujjuukkaann
UpUpayaayaPePelaylayaananannKeKesesehahatatan n AAnanak k
UUssiaiaSSeekokolalahhddananRReemmaajaja
22..PelaPelayanayanan Luarn LuarGeduGedungng
PKPRPKPR
PenPeniningkagkatanperantanperantimtimpepembimbinanaUKSUKS
(4(4 KemKementerenterian)ian)
gg
kecakapan khusus tentang pembinaankecakapan khusus tentang pembinaan
KeluargaKeluarga Sehat kepadaSehat kepada remremaja/paja/pramukaramuka
penggalapenggalangng dan pendedan pendegaga
usiausiaRemajaRemaja
perluperlu
> > 115 5 tatahhuunn
mendapatkanmendapatkan
pelayanapelayanann teterkrkaiaittpenpenyakyakitit
tidaktidak
terdapatterdapat
mmeennuullar ar yyaanngg
pada pada kkllasastteer r 33
yaiyaitu tu skskrrininiing ng fafaktktor or rriissiikkoo
dandanPPTTMM ::
Obesitas Obesitas
DDMM
Hipertensi Hipertensi
RRememajaja a yang yang tetelah menlah menikikah ah peperrlluu
mmeendndapapaat t ppeellaayayannan an tteerrkkaaiitt
kondisinya (kondisinya (layalayakk hahammil, il, kehkehamamilan danilan dan
KKBB)yang ramah anak.)yang ramah anak.
D.D.PelayaPelayanannanKesKesehaehatantanReRemamajaja::PelaPelayananyananKeKesehsehataatannPePeduduliliRemRemajaaja((PPKKPPRR))
PPelelayanayanan an kkesesehehatatan an pedupedulli i rreemamajja a ((PPKKPPRR) ) yanyang g didillakakuukakan n ddii
dalamdalamgedunggedungbeberrssiifatfatoo yang yang terdterdiririidari:dari:
• • DDeetteekkssi i didinni i ppenenyakyakiit t mmenenuullar ar dan dan penpenyayakkiit t ttiidadak k mmeenunularlar
dengandengan pe pendekndekatan atan anamanamnesis nesis HHEEEAEADDSSSSSS ( (
))
•• Pen Penililaianaianststaatutussgizigizi(B(BB,TB,TBB,Li,LiLA,LA,lingklingkararpinpingganggang)g),, sskrkrininining g kesehatakesehatannjiwajiwa
•• Pem Pemeriksaaeriksaannpenunjangpenunjangbilbilaa dipediperrllukukaan.n.
•• Tatalaksana Tatalaksana sesessuauai i didiagnoagnossa a penypenyakakiit t dan dan rriissiiko ko mamasasallahah
kesehatan,meliputi:kesehatan,meliputi:
o To Tatalaatalaksksanaana memedisberupadisberupa ttindakaindakann atauataupengobatapengobatann
o o Pemberian Pemberian infinforormasmasi di dan an edukedukasi terkasi terkait masalah kesehatan yanait masalah kesehatan yangg
dialamiremajadialamiremaja
o o KonsKonselieling melalung melalui peni penguaguatan tan Pendidikan Keterampilan Hidup SehatPendidikan Keterampilan Hidup Sehat(P(PKKHHSS))
•• PPeemmbbiinnaaaan n kkoonnsseelloor r rreemmaajja a ddaan n ddookktteer r kkeecciill untuk untuk
meninmeningkgkatkanatkanppaarrttisisipaipassiirremajaemaja
(4(4 KemKementerenterian)ian)
gg
kecakapan khusus tentang pembinaankecakapan khusus tentang pembinaan
KeluargaKeluarga Sehat kepadaSehat kepada remremaja/paja/pramukaramuka
penggalapenggalangng dan pendedan pendegaga
usiausiaRemajaRemaja
perluperlu
> > 115 5 tatahhuunn
mendapatkanmendapatkan
pelayanapelayanann teterkrkaiaittpenpenyakyakitit
tidaktidak
terdapatterdapat
mmeennuullar ar yyaanngg
pada pada kkllasastteer r 33
yaiyaitu tu skskrrininiing ng fafaktktor or rriissiikkoo
dandanPPTTMM ::
Obesitas Obesitas
DDMM
Hipertensi Hipertensi
RRememajaja a yang yang tetelah menlah menikikah ah peperrlluu
mmeendndapapaat t ppeellaayayannan an tteerrkkaaiitt
kondisinya (kondisinya (layalayakk hahammil, il, kehkehamamilan danilan dan
KKBB)yang ramah anak.)yang ramah anak.
D.D.PelayaPelayanannanKesKesehaehatantanReRemamajaja::PelaPelayananyananKeKesehsehataatannPePeduduliliRemRemajaaja((PPKKPPRR))
PPelelayanayanan an kkesesehehatatan an pedupedulli i rreemamajja a ((PPKKPPRR) ) yanyang g didillakakuukakan n ddii
dalamdalamgedunggedungbeberrssiifatfatoo yang yang terdterdiririidari:dari:
• • DDeetteekkssi i didinni i ppenenyakyakiit t mmenenuullar ar dan dan penpenyayakkiit t ttiidadak k mmeenunularlar
dengandengan pe pendekndekatan atan anamanamnesis nesis HHEEEAEADDSSSSSS ( (
))
•• Pen Penililaianaianststaatutussgizigizi(B(BB,TB,TBB,Li,LiLA,LA,lingklingkararpinpingganggang)g),, sskrkrininining g kesehatakesehatannjiwajiwa
•• Pem Pemeriksaaeriksaannpenunjangpenunjangbilbilaa dipediperrllukukaan.n.
•• Tatalaksana Tatalaksana sesessuauai i didiagnoagnossa a penypenyakakiit t dan dan rriissiiko ko mamasasallahah
kesehatan,meliputi:kesehatan,meliputi:
o To Tatalaatalaksksanaana memedisberupadisberupa ttindakaindakann atauataupengobatapengobatann
o o Pemberian Pemberian infinforormasmasi di dan an edukedukasi terkasi terkait masalah kesehatan yanait masalah kesehatan yangg
dialamiremajadialamiremaja
o o KonsKonselieling melalung melalui peni penguaguatan tan Pendidikan Keterampilan Hidup SehatPendidikan Keterampilan Hidup Sehat(P(PKKHHSS))
•• PPeemmbbiinnaaaan n kkoonnsseelloor r rreemmaajja a ddaan n ddookktteer r kkeecciill untuk untuk
meninmeningkgkatkanatkanppaarrttisisipaipassiirremajaemaja
4848
gg pp pp jj
•• Pelayanan Pelayanan rurujukajukan medisn medis, sosial, sosial ter termmasuasuk ruk rujujukankanhuhukum bakum bagi gi remajaremajayangyang
mengamengalamilami kkasasuskuskekerekerasanasan
PelayananPelayananKeKesehatasehatannPePeduduliliReRemmajaaja((PPKKPPRR))
didiPPususkkesesmmasas,,PosPosyanduyanduPrPrimimaadadannKegiatanKegiatanPoPosyandusyandu
NNo o PPeellaayyaannaan n PPuusskkeessmmaas s PPoossyyaanndduu
PrimaPrima
KegiatanKegiatan
PosyanduPosyandu
KunjunganKunjungan
rumahrumah
1 1 DDeetteekkssi di diinni (i (sskkrriinniinngg) p) peennyyaakkiit mt meennuullaar dr daan pn peennyyaakkiit tt tiiddaak mk meennuullaar r √ √ √ √ √ √ --
a. anamna. anamnesiesiss dendengagan n pendependekatkatan an HHEEEEAADDSSSSSS(H(Homeome,,EducEducation ation & & EmplEmploymoyment,ent,
EatEatinging& & ExExerercicisese,,ActivActivities& ities& PeerPeerReRelatlatioionshnshipsips,,DrDrugugususe,Sexe,Sexuaualilityty,,SuicideSuicideandand
Depression,Safety)Depression,Safety)
√ √ √ √ √ √ --
b.b.penilaiapenilaiannsstatatutussgigizizi((BBBB,,TTBB,LiL,LiLAA,,linlingkarpigkarpinggang)nggang) √ √ √ √ √ √ --
c.c.pelpelayayanaanannteterkarkaititpenpenyakyakitittitidakdakmemenulanularr ((untuntukukremremajajaa >>1515
tahun)tahun)
√ √ √ √ √ √ --
d.d.skrskrininginingmasmasalahalahkesekesehathatananjiwjiwaa √ √ √ √ √ √ --
2 2 PemPemerikeriksaansaanpenpenunjaunjangngbilabiladiperdiperlukanlukandandansarsaranaanamemadamemadai (pei (pemermeriksiksaanaan
Hb,dll)Hb,dll)
√ √ - - - - --
33 Ta Tatalaksatalaksananassesesuaiuaidiagndiagnosiosisspenyakitpenyakitdadann rriissikikoomasalahmasalahkesehkesehatan,atan,melmelipuiputi:ti: √ √ √ √ √ √ --
aa.. TTaattaallaakkssaannaa mmeeddiissbbeerruuppaa ttiinnddaakkaannaattaauuppeennggoobbaattaan n √ √ √ √ √ √ --
b.b. PemberPemberian iian infnforormmasasiidan dan eduedukasikasiteterkrkaiaittmasalamasalahh kesekesehatanhatan yang dialamiyang dialami
remajaremaja
√ √ √ √ √ √ --
c. Koc. Konsnselelining g memelalalului i pepengnguatuatan an PePendndidiidikakan n KeKeteterarammpipilalan n HiHidudupp
SehatSehat(PK(PKHSHS))
√ √ √ √ √ √ --
4 4 PPeemmbbiinnaaaan kn koonnsseelloor rr reemmaajja uaunnttuuk mk meenniinnggkkaattkkaan pn paarrttiissiippaassi ri reemmaajja a √ √ √ √ √ √ --
55 RuRujukjukan bilan bila da diperlukaniperlukan (baik ruju(baik rujukan medkan medis sosis sosiaial termasl termasuk rujuk rujukaukann √√ √√ √√ --
gg pp pp jj
•• Pelayanan Pelayanan rurujukajukan medisn medis, sosial, sosial ter termmasuasuk ruk rujujukankanhuhukum bakum bagi gi remajaremajayangyang
mengamengalamilami kkasasuskuskekerekerasanasan
PelayananPelayananKeKesehatasehatannPePeduduliliReRemmajaaja((PPKKPPRR))
didiPPususkkesesmmasas,,PosPosyanduyanduPrPrimimaadadannKegiatanKegiatanPoPosyandusyandu
NNo o PPeellaayyaannaan n PPuusskkeessmmaas s PPoossyyaanndduu
PrimaPrima
KegiatanKegiatan
PosyanduPosyandu
KunjunganKunjungan
rumahrumah
1 1 DDeetteekkssi di diinni (i (sskkrriinniinngg) p) peennyyaakkiit mt meennuullaar dr daan pn peennyyaakkiit tt tiiddaak mk meennuullaar r √ √ √ √ √ √ --
a. anamna. anamnesiesiss dendengagan n pendependekatkatan an HHEEEEAADDSSSSSS(H(Homeome,,EducEducation ation & & EmplEmploymoyment,ent,
EatEatinging& & ExExerercicisese,,ActivActivities& ities& PeerPeerReRelatlatioionshnshipsips,,DrDrugugususe,Sexe,Sexuaualilityty,,SuicideSuicideandand
Depression,Safety)Depression,Safety)
√ √ √ √ √ √ --
b.b.penilaiapenilaiannsstatatutussgigizizi((BBBB,,TTBB,LiL,LiLAA,,linlingkarpigkarpinggang)nggang) √ √ √ √ √ √ --
c.c.pelpelayayanaanannteterkarkaititpenpenyakyakitittitidakdakmemenulanularr ((untuntukukremremajajaa >>1515
tahun)tahun)
√ √ √ √ √ √ --
d.d.skrskrininginingmasmasalahalahkesekesehathatananjiwjiwaa √ √ √ √ √ √ --
2 2 PemPemerikeriksaansaanpenpenunjaunjangngbilabiladiperdiperlukanlukandandansarsaranaanamemadamemadai (pei (pemermeriksiksaanaan
Hb,dll)Hb,dll)
√ √ - - - - --
33 Ta Tatalaksatalaksananassesesuaiuaidiagndiagnosiosisspenyakitpenyakitdadann rriissikikoomasalahmasalahkesehkesehatan,atan,melmelipuiputi:ti: √ √ √ √ √ √ --
aa.. TTaattaallaakkssaannaa mmeeddiissbbeerruuppaa ttiinnddaakkaannaattaauuppeennggoobbaattaan n √ √ √ √ √ √ --
b.b. PemberPemberian iian infnforormmasasiidan dan eduedukasikasiteterkrkaiaittmasalamasalahh kesekesehatanhatan yang dialamiyang dialami
remajaremaja
√ √ √ √ √ √ --
c. Koc. Konsnselelining g memelalalului i pepengnguatuatan an PePendndidiidikakan n KeKeteterarammpipilalan n HiHidudupp
SehatSehat(PK(PKHSHS))
√ √ √ √ √ √ --
4 4 PPeemmbbiinnaaaan kn koonnsseelloor rr reemmaajja uaunnttuuk mk meenniinnggkkaattkkaan pn paarrttiissiippaassi ri reemmaajja a √ √ √ √ √ √ --
55 RuRujukjukan bilan bila da diperlukaniperlukan (baik ruju(baik rujukan medkan medis sosis sosiaial termasl termasuk rujuk rujukaukann √√ √√ √√ --
5 5 RuRujukjukan bilan bila da diperlukan iperlukan (baik ruju(baik rujukan medkan medis, sosis, sosiaial termasl termasuk rujuk rujukaukann
huhukukummbabagi gi remajremajaa yangyang mengalamimengalami kakasususskekkekeraserasanan))
√ √ √ √ √ √
66 Ed Eduukakassi i dan dan s s rrememajaja a yayang ng bebelum lum menmendapdapatkatkan an laylayanananan, , mimisasalnylnyaa - - - - √√
99
PPelaelayayananannLuaLuarrGeGedudunngg::PePenerneraapapannTTriariassUUKSKS/M/M
•• Pembiasaa PembiasaannPHBPHBSS::sasanitasnitasiidadan n kebkeberersihasihann
diridiri
•• Pendidika Pendidikanngizigiziseseimbaimbangng::sarsarapan apan berbersamasama,,
prinsipprinsiprenrendahdahGGGGL,L,mengmenghindahindaririmmakanakananan
dandanminumminumanan
PendidikanPendidikankeskesehatanehatanreproduksireproduksi::
penpencegacegahanIMShanIMSdandanHIV/HIV/AIDSAIDS,,edukaedukasisitidaktidak
mmelakelakukukananssekseksprapranikahdannikahdan pernpernikahikahanandidi
bawbawahahumumurur
PeningkatanPeningkatan
aktaktivitasivitasfisik fisik
::perperegaegangnganandidiantaraantarajamjampelajapelajaranran
•• LiteLiterasi rasi kekesehsehataatann : : gigizzi i sseeiimbmbanang,g,
pepenncecegagahhan an pepenynyakakit it mmenenulularar, , tidatidakk
mmenuenular,lar,dadannIMS,dllIMS,dll
PendidikanPendidikankketerameterampilanpilanhiduhiduppsehsehatat::
keskesehatanehatanmmentalentaldandanememosionosionalal
PemeliharaanPemeliharaansanitasisanitasisekolah dansekolah dan
pengelolaanpengelolaansamsampahpah
PembinaanPembinaankantinkantinsehsehatat
PemPemanfaatananfaatanpekapekarangan rangan sekolahsekolah
dengandengantanamtanamananobatobat, sayur, sayur,,buabuah,h,
tanamatanamannpengpengusirusir
nyamuknyamuk
•• PePembmbereranantastasan san sararaang ng nnyamyamuk uk
(P(PSNSN) ) 3M Pl3M Plus us 11x/mix/minggnggu, adanu, adanyaya
kadekaderrJumanJumantiktik
PenePenerapanKawasrapanKawasananTTanpaanpaRokokRokok(KTR(KTR),),
KaKawaswasananTanTanpapaNapza(KTN),Napza(KTN),KaKawaswasanan
TTanpaanpaKekerKekerasaasann(KTK), (KTK), KawKawasasananTaTanpanpa
PorPornografinografi(KTP(KTP))
•• PenjarinPenjaringangankesehatankesehatandanpemeriksaandanpemeriksaan
berkaberkalala(1(1tahutahunnsesekakali,li,pepemmerikeriksasaanantatandanda
vital,vital,gizigizimatmata,THa,THT,gigiT,gigimulmulut,tumbut,tumbuhuh
kemkembabangng,,dlldlluntuntukuktkttktSDSD/M/MI,I,SMSMP/P/MTMTs,s,
SMSMA/A/SMK/MA)SMK/MA),,skriniskriningnganeanemiamia
•• Imunisasi Imunisasi::CamCampakpak/M/MR,R,DTDT,,Td,Td,HPHPVV,,
COVID-19COVID-19
•• Suplementasi SuplementasiTTTTDD::11tabltablet/et/minminggugguuntuntukuk
remrematriatriSMSMPP,,SMSMA,A,dandansedsederajaterajat
•• Pem Pemberiberiananobatobatcacacingcing::1x/ta1x/tahunsesuhunsesuaiai
dosdosisisuntuntukukananakakSDSD
•• P3 P3KKdadannP3P3PP
• • KoKonnseselilingng
PENDIDIPENDIDIKANKANKESEKESEHAHATATANN PELAY PELAY ANANANANKESEHATAKESEHATANN PEMBINAPEMBINAANANLILINGKUNGKUNGANNGANSEKOLAHSEKOLAH
huhukukummbabagi gi remajremajaa yangyang mengalamimengalami kakasususskekkekeraserasanan))
√ √ √ √ √ √
66 Ed Eduukakassi i dan dan s s rrememajaja a yayang ng bebelum lum menmendapdapatkatkan an laylayanananan, , mimisasalnylnyaa - - - - √√
99
PPelaelayayananannLuaLuarrGeGedudunngg::PePenerneraapapannTTriariassUUKSKS/M/M
•• Pembiasaa PembiasaannPHBPHBSS::sasanitasnitasiidadan n kebkeberersihasihann
diridiri
•• Pendidika Pendidikanngizigiziseseimbaimbangng::sarsarapan apan berbersamasama,,
prinsipprinsiprenrendahdahGGGGL,L,mengmenghindahindaririmmakanakananan
dandanminumminumanan
PendidikanPendidikankeskesehatanehatanreproduksireproduksi::
penpencegacegahanIMShanIMSdandanHIV/HIV/AIDSAIDS,,edukaedukasisitidaktidak
mmelakelakukukananssekseksprapranikahdannikahdan pernpernikahikahanandidi
bawbawahahumumurur
PeningkatanPeningkatan
aktaktivitasivitasfisik fisik
::perperegaegangnganandidiantaraantarajamjampelajapelajaranran
•• LiteLiterasi rasi kekesehsehataatann : : gigizzi i sseeiimbmbanang,g,
pepenncecegagahhan an pepenynyakakit it mmenenulularar, , tidatidakk
mmenuenular,lar,dadannIMS,dllIMS,dll
PendidikanPendidikankketerameterampilanpilanhiduhiduppsehsehatat::
keskesehatanehatanmmentalentaldandanememosionosionalal
PemeliharaanPemeliharaansanitasisanitasisekolah dansekolah dan
pengelolaanpengelolaansamsampahpah
PembinaanPembinaankantinkantinsehsehatat
PemPemanfaatananfaatanpekapekarangan rangan sekolahsekolah
dengandengantanamtanamananobatobat, sayur, sayur,,buabuah,h,
tanamatanamannpengpengusirusir
nyamuknyamuk
•• PePembmbereranantastasan san sararaang ng nnyamyamuk uk
(P(PSNSN) ) 3M Pl3M Plus us 11x/mix/minggnggu, adanu, adanyaya
kadekaderrJumanJumantiktik
PenePenerapanKawasrapanKawasananTTanpaanpaRokokRokok(KTR(KTR),),
KaKawaswasananTanTanpapaNapza(KTN),Napza(KTN),KaKawaswasanan
TTanpaanpaKekerKekerasaasann(KTK), (KTK), KawKawasasananTaTanpanpa
PorPornografinografi(KTP(KTP))
•• PenjarinPenjaringangankesehatankesehatandanpemeriksaandanpemeriksaan
berkaberkalala(1(1tahutahunnsesekakali,li,pepemmerikeriksasaanantatandanda
vital,vital,gizigizimatmata,THa,THT,gigiT,gigimulmulut,tumbut,tumbuhuh
kemkembabangng,,dlldlluntuntukuktkttktSDSD/M/MI,I,SMSMP/P/MTMTs,s,
SMSMA/A/SMK/MA)SMK/MA),,skriniskriningnganeanemiamia
•• Imunisasi Imunisasi::CamCampakpak/M/MR,R,DTDT,,Td,Td,HPHPVV,,
COVID-19COVID-19
•• Suplementasi SuplementasiTTTTDD::11tabltablet/et/minminggugguuntuntukuk
remrematriatriSMSMPP,,SMSMA,A,dandansedsederajaterajat
•• Pem Pemberiberiananobatobatcacacingcing::1x/ta1x/tahunsesuhunsesuaiai
dosdosisisuntuntukukananakakSDSD
•• P3 P3KKdadannP3P3PP
• • KoKonnseselilingng
PENDIDIPENDIDIKANKANKESEKESEHAHATATANN PELAY PELAY ANANANANKESEHATAKESEHATANN PEMBINAPEMBINAANANLILINGKUNGKUNGANNGANSEKOLAHSEKOLAH
•• Pe Pembmbinaainaan n kkaderader kes kesehaehatatan n seksekolaolah h ::
DoDokcil,kcil, DDoksoksan,an,SBHSBH,,kokonselonselorrsebasebaya, ya, dlldll
PPenenjarjaringingaannKeKesehasehatatan n dandan
PePememeriksariksaananBeBerkarkalala
PemeriPemeriksaanksaanBerkBerkalaala
PemeriksPemeriksaanaan berkala adalah rangkaian pemeberkala adalah rangkaian pemeriksaanriksaan
kesekesehatanhatan(skri(skrining)ning)yang dilyang dilakukaakukann minminimal 1ximal 1xsetasetahunhunpadapada
selurseluruh uh pesepesertartadidik ydidik yaitu:aitu:
kkeelalass22--66 SSDD//MMI,I,
kekelalass 8-8-9 9 SSMPMP// MMTTss,,dadann
kekelalass 111-1-12SM12SMA/SA/SMKMK/M/MAA
PenjaringanPenjaringanKesehatanKesehatan
PenjarPenjaringan kingan kesehesehatan atan merumerupakan pakan ranrangkaian gkaian pemerikpemeriksaansaan
keskesehataehatan n (skr(skrining) ining) yayang ng dilakdilakukan ukan pada pada selseluruh pesertauruh peserta
diddidikik barbaruu yayaitu:itu:
kekelalass 11 (s(satatuu) ) SDSD/M/MI,I,
kekelaslas7 7 (tu(tujujuhh) ) SMSMP/P/MMTTs,s,dadann
kekelas10las10 (s(sepepululuhuh)) SMSMAA/SM/SMKK/M/MAA
merupakan salah satumerupakan salah satu indikator Standar indikator Standar
Pelayanan Minimal Bidang KesehatanPelayanan Minimal Bidang Kesehatan yang yang
menjamenjadi urusan wajib pemerintadi urusan wajib pemerintah h daeradaerahh
PelaksaPelaksanaannaanPada Pada MasaMasaPandemiPandemi
PengisianPengisianKuesKuesionerioner
1 1 RiwRiwayaayatt keskesehaehatantan
2 2 RiwRiwayaayatt imimunisunisasiasi
3 3 GayGaya a hidup hidup (sara(sarapanpan,, jajjajan,an,
risikorisiko merokmerokok dan mok dan minuminum
minumanminumanberalkohol,beralkohol,NAPZNAPZA)A)
4 4 KeseKesehatahatann intelintelegenegensiasia
PemeriksaanFisik PemeriksaanFisik
1 1 StStatatusgizusgizii
2 2 TaTandndaa vitavital l (tek(tekanananandarahdarah,, frekfrekuensuensii
nadnadi,i, frefrekuenkuensisi pernpernapasapasanan dan suhu)dan suhu)
3 3 KeKebebersirsihahann dirdirii
4 4 KeKesesehahatantanpenpengliglihatahatann
55 KesKesehatehatanan pendpendengarengaranan
JenisPemeriksaan JenisPemeriksaan
TetapMemperhatikanTetapMemperhatikan proprotoktokolol keskesehatan.ehatan.
KonsKonselinelingg dandan EdukEdukasasii melaluitatamelaluitata pp mukamaupun mukamaupun dardaring/ving/virtirtualual
PemeriksaananPemeriksaanan akak sekolahasekolaha kankan ditindaklanditindaklanjutibjutib erupa erupa rujrujukanbila ukanbila ditemukditemukaa nn indikindikaa ssiuntukiuntuk
diagnosispenyakitdiagnosispenyakit
Pemantauan:Pemantauan:BBukuRaukuRaporKesehatporKesehatankankuu dandan googlegoogle forformpenjarkempenjarkess
Catatan:Catatan:
• • PePengingisiasiann pepemermeriksiksaanaanmenmenggggunaunakankankukuesesionionererpapadada
tt didikk ldidikk l 1 3SD1 3SD/MI/MI dibdib tt // tt
DoDokcil,kcil, DDoksoksan,an,SBHSBH,,kokonselonselorrsebasebaya, ya, dlldll
PPenenjarjaringingaannKeKesehasehatatan n dandan
PePememeriksariksaananBeBerkarkalala
PemeriPemeriksaanksaanBerkBerkalaala
PemeriksPemeriksaanaan berkala adalah rangkaian pemeberkala adalah rangkaian pemeriksaanriksaan
kesekesehatanhatan(skri(skrining)ning)yang dilyang dilakukaakukann minminimal 1ximal 1xsetasetahunhunpadapada
selurseluruh uh pesepesertartadidik ydidik yaitu:aitu:
kkeelalass22--66 SSDD//MMI,I,
kekelalass 8-8-9 9 SSMPMP// MMTTss,,dadann
kekelalass 111-1-12SM12SMA/SA/SMKMK/M/MAA
PenjaringanPenjaringanKesehatanKesehatan
PenjarPenjaringan kingan kesehesehatan atan merumerupakan pakan ranrangkaian gkaian pemerikpemeriksaansaan
keskesehataehatan n (skr(skrining) ining) yayang ng dilakdilakukan ukan pada pada selseluruh pesertauruh peserta
diddidikik barbaruu yayaitu:itu:
kekelalass 11 (s(satatuu) ) SDSD/M/MI,I,
kekelaslas7 7 (tu(tujujuhh) ) SMSMP/P/MMTTs,s,dadann
kekelas10las10 (s(sepepululuhuh)) SMSMAA/SM/SMKK/M/MAA
merupakan salah satumerupakan salah satu indikator Standar indikator Standar
Pelayanan Minimal Bidang KesehatanPelayanan Minimal Bidang Kesehatan yang yang
menjamenjadi urusan wajib pemerintadi urusan wajib pemerintah h daeradaerahh
PelaksaPelaksanaannaanPada Pada MasaMasaPandemiPandemi
PengisianPengisianKuesKuesionerioner
1 1 RiwRiwayaayatt keskesehaehatantan
2 2 RiwRiwayaayatt imimunisunisasiasi
3 3 GayGaya a hidup hidup (sara(sarapanpan,, jajjajan,an,
risikorisiko merokmerokok dan mok dan minuminum
minumanminumanberalkohol,beralkohol,NAPZNAPZA)A)
4 4 KeseKesehatahatann intelintelegenegensiasia
PemeriksaanFisik PemeriksaanFisik
1 1 StStatatusgizusgizii
2 2 TaTandndaa vitavital l (tek(tekanananandarahdarah,, frekfrekuensuensii
nadnadi,i, frefrekuenkuensisi pernpernapasapasanan dan suhu)dan suhu)
3 3 KeKebebersirsihahann dirdirii
4 4 KeKesesehahatantanpenpengliglihatahatann
55 KesKesehatehatanan pendpendengarengaranan
JenisPemeriksaan JenisPemeriksaan
TetapMemperhatikanTetapMemperhatikan proprotoktokolol keskesehatan.ehatan.
KonsKonselinelingg dandan EdukEdukasasii melaluitatamelaluitata pp mukamaupun mukamaupun dardaring/ving/virtirtualual
PemeriksaananPemeriksaanan akak sekolahasekolaha kankan ditindaklanditindaklanjutibjutib erupa erupa rujrujukanbila ukanbila ditemukditemukaa nn indikindikaa ssiuntukiuntuk
diagnosispenyakitdiagnosispenyakit
Pemantauan:Pemantauan:BBukuRaukuRaporKesehatporKesehatankankuu dandan googlegoogle forformpenjarkempenjarkess
Catatan:Catatan:
• • PePengingisiasiann pepemermeriksiksaanaanmenmenggggunaunakankankukuesesionionererpapadada
tt didikk ldidikk l 1 3SD1 3SD/MI/MI dibdib tt // tt
gg
5 5 KeseKesehatahatann memental ntal ememosioosionalnal
6 6 KeseKesehatahatann rereprodproduksiuksi
5 5 KesKesehatehatanan pendpendengarengaranan
6 6 KKesesehehatatanangiggigii danmuldanmulutut
7 7 KeKebubugaragarannJaJasmsmaniani
gg pp gggg pp
pespesertaertadidik kelasdidik kelas 1-3 SD1-3 SD/MI/MI dibadibantuntuguru/guru/oraorangtuangtua..
• • bebeberberapaapapempemereriksaiksaanankeskesehaehatantandildilakukakukananuntuntuk uk sisiswswa a didi
atasataskelaskelas4 SD,con4 SD,contohtoh: pemer: pemeriksaiksaanan kebugkebugaraaran.n.
RRujujukaukannHHasasililPenPenjajaringringaannKKesesehehaatatannaatatauuPPememerikeriksasaanan
BerkalaBerkala
Memberikan surat pengantar rujukan keMemberikan surat pengantar rujukan ke
puskesmas/puskesmas/fasyankfasyankes es untuk untuk pemerikspemeriksaanaan
lanjulanjutan, petan, pengobatangobatan, dan lain -n, dan lain -lainlain
•• Melakukan kMelakukan koordinasoordinasi dengan si dengan sekolah padaekolah pada
saat umpan balik hasil penjaringan kesehatansaat umpan balik hasil penjaringan kesehatan
dan pemeriksaan berkaladan pemeriksaan berkala
•• Memberikan Memberikan saransaranrujukarujukan n keke
PuskesmPuskesmas/fasyanas/fasyankes ukes untuk peserta didik ntuk peserta didik yangyang
memerlukanmemerlukan
•• PetugasPetugasPuskesmPuskesmas as meminta meminta sekolah sekolah untukuntuk
menginformasmenginformasikan ikan hasil phasil penjaenjaringan ringan kesekesehatanhatan
dan pemeriksaan berkala ke orang tua pesertadan pemeriksaan berkala ke orang tua peserta
didik dan saran rujukan tindak lanjut kedidik dan saran rujukan tindak lanjut ke
Puskesmas/fasyankesPuskesmas/fasyankes
UntuUntuk k pepesersertatadidikdidikyanyang g memenghnghasilasilkankankekesimsimpulapulannhashasil il pempemerieriksaaksaannyanyangg kura kurangngbaik baik mamakakatetenanagaga
keskesehaehatantanmelamelakukkukanan::
0101 0202
5 5 KeseKesehatahatann memental ntal ememosioosionalnal
6 6 KeseKesehatahatann rereprodproduksiuksi
5 5 KesKesehatehatanan pendpendengarengaranan
6 6 KKesesehehatatanangiggigii danmuldanmulutut
7 7 KeKebubugaragarannJaJasmsmaniani
gg pp gggg pp
pespesertaertadidik kelasdidik kelas 1-3 SD1-3 SD/MI/MI dibadibantuntuguru/guru/oraorangtuangtua..
• • bebeberberapaapapempemereriksaiksaanankeskesehaehatantandildilakukakukananuntuntuk uk sisiswswa a didi
atasataskelaskelas4 SD,con4 SD,contohtoh: pemer: pemeriksaiksaanan kebugkebugaraaran.n.
RRujujukaukannHHasasililPenPenjajaringringaannKKesesehehaatatannaatatauuPPememerikeriksasaanan
BerkalaBerkala
Memberikan surat pengantar rujukan keMemberikan surat pengantar rujukan ke
puskesmas/puskesmas/fasyankfasyankes es untuk untuk pemerikspemeriksaanaan
lanjulanjutan, petan, pengobatangobatan, dan lain -n, dan lain -lainlain
•• Melakukan kMelakukan koordinasoordinasi dengan si dengan sekolah padaekolah pada
saat umpan balik hasil penjaringan kesehatansaat umpan balik hasil penjaringan kesehatan
dan pemeriksaan berkaladan pemeriksaan berkala
•• Memberikan Memberikan saransaranrujukarujukan n keke
PuskesmPuskesmas/fasyanas/fasyankes ukes untuk peserta didik ntuk peserta didik yangyang
memerlukanmemerlukan
•• PetugasPetugasPuskesmPuskesmas as meminta meminta sekolah sekolah untukuntuk
menginformasmenginformasikan ikan hasil phasil penjaenjaringan ringan kesekesehatanhatan
dan pemeriksaan berkala ke orang tua pesertadan pemeriksaan berkala ke orang tua peserta
didik dan saran rujukan tindak lanjut kedidik dan saran rujukan tindak lanjut ke
Puskesmas/fasyankesPuskesmas/fasyankes
UntuUntuk k pepesersertatadidikdidikyanyang g memenghnghasilasilkankankekesimsimpulapulannhashasil il pempemerieriksaaksaannyanyangg kura kurangngbaik baik mamakakatetenanagaga
keskesehaehatantanmelamelakukkukanan::
0101 0202
Puskesmas/fasyankesPuskesmas/fasyankes
NONOTTIIFIFIKAKASSIDIDAANN
RENCANARENCANA
KUNJUNGANKUNJUNGAN
ULANGULANG
PPWWSSRRemajemajaa
• • IInpnputdata utdata kakassuuspaspadada dadashboshboardardPWPWSS
• • AnaliAnalissaabebanbeban penpenyayakikitt::
• • MorMorbiditbiditasaspenyapenyakitkit
• • CaCakukupanpan pepelalayayanannan
• • NotiNotififikakasiTsiTLLpapada Pda Posyosyanduandu PPrrimaima
• • KegiKegiatanatan PPososyanduyanduPPrrimaima
• • KKunjunjungunganan rurumaholemaholehhnakenakes/s/kaderkader
•• Morbiditas: Morbiditas: rreemmaajja a aanneemmiiaa, , , , RReemmaajjaa
HipeHipertrtensiensi,,RemajaRemaja DM,DM, penyakitpenyakit infeinfeksksi i (T(TBCBC))..
•• Ca Cakupkupananpelayanapelayanan:n:remajaremajamendmendapapatat sskkrriininingng
kekesehatan,sehatan,mendmendapapatkanatkan TTTTDD,,dadan n mengmengkokonsnsumumssiiTTTTD.D.
NONOTTIIFIFIKAKASSIDIDAANN
RENCANARENCANA
KUNJUNGANKUNJUNGAN
ULANGULANG
PPWWSSRRemajemajaa
• • IInpnputdata utdata kakassuuspaspadada dadashboshboardardPWPWSS
• • AnaliAnalissaabebanbeban penpenyayakikitt::
• • MorMorbiditbiditasaspenyapenyakitkit
• • CaCakukupanpan pepelalayayanannan
• • NotiNotififikakasiTsiTLLpapada Pda Posyosyanduandu PPrrimaima
• • KegiKegiatanatan PPososyanduyanduPPrrimaima
• • KKunjunjungunganan rurumaholemaholehhnakenakes/s/kaderkader
•• Morbiditas: Morbiditas: rreemmaajja a aanneemmiiaa, , , , RReemmaajjaa
HipeHipertrtensiensi,,RemajaRemaja DM,DM, penyakitpenyakit infeinfeksksi i (T(TBCBC))..
•• Ca Cakupkupananpelayanapelayanan:n:remajaremajamendmendapapatat sskkrriininingng
kekesehatan,sehatan,mendmendapapatkanatkan TTTTDD,,dadan n mengmengkokonsnsumumssiiTTTTD.D.
1. 1. TuTujuajuannPemPembebelajlajaraarann
2. 2. PenPendahdahuluuluanan
3. 3. AlAlururPePelalayyaananann
4. 4. PakPaketetpepelalayayannanan,,PePennjejelalasasannteteknknisis, , PPWSWSdadann
tindaktindaklanjlanjutnutnyaya
5. 5. CoContntohohkaskasusus(u(unntutukkdidiskskususiidadannsisimmulaulasisi))
6. 6. ReReferferenensisi
22
SKENARIOSKENARIO
SIMULASISIMULASI
KKebutebutuhanuhanSSimimulaulasisiununttukukLayananLayananKKlalaststerer22
SkenSkenarioariountukuntuk::
• • IIbbuuHaHammilil
• • BBaalliitata
• • RReemmajajaa
• • AANC(K1NC(K1)) dedengngananHb8Hb8 grgr/d/dlldadannLiLiLLAA2222,,55cmcm
• • BaliBalitatasasakikittususiaia1188bulanbulan(dia(diareredidisesertartaiigigizziikukurarang)dng)dicekicek imimununisisasasii((BBuukuKIkuKIAA))dadanndibediberikanrikan
lalayanyananan MMTTBSBS,,konkonfirfirmasmasiisstattatususgizgizii((+konseling+konselinggizgizi)i)
• • RemaRemajajahahasisillpenjarpenjaringaninganUUKKS(HbS(Hb99gr/gr/dldl),),dilayanidilayaniPKPKPPRR
PPaassiieen n 11 oorraannggppaassiienIenIbbuuHHaammiill/Ro/Rolleeplplaayynnaakkees s 1or1oraannggpapassiienBaenBalliittaa/Ro/Rolleeplplaayynnaakkeess
11 paspasienienRemRemajaaja//RolRolepleplayaynakenakess
NNaakkees s 11DDookktteerr
1 Bidan1 Bidan
2 Pera2 Perawatwat(1(1pengpengelolelolaaPKPRPKPR))
11PePetugtugasasLab(cekLab(cekHbHbibuibuhhamiamil,l,rrememaja) 1aja) 1 FaFarrmasmasii
1Gizi1Gizi
SKENARIOSKENARIO
SIMULASISIMULASI
KKebutebutuhanuhanSSimimulaulasisiununttukukLayananLayananKKlalaststerer22
SkenSkenarioariountukuntuk::
• • IIbbuuHaHammilil
• • BBaalliitata
• • RReemmajajaa
• • AANC(K1NC(K1)) dedengngananHb8Hb8 grgr/d/dlldadannLiLiLLAA2222,,55cmcm
• • BaliBalitatasasakikittususiaia1188bulanbulan(dia(diareredidisesertartaiigigizziikukurarang)dng)dicekicek imimununisisasasii((BBuukuKIkuKIAA))dadanndibediberikanrikan
lalayanyananan MMTTBSBS,,konkonfirfirmasmasiisstattatususgizgizii((+konseling+konselinggizgizi)i)
• • RemaRemajajahahasisillpenjarpenjaringaninganUUKKS(HbS(Hb99gr/gr/dldl),),dilayanidilayaniPKPKPPRR
PPaassiieen n 11 oorraannggppaassiienIenIbbuuHHaammiill/Ro/Rolleeplplaayynnaakkees s 1or1oraannggpapassiienBaenBalliittaa/Ro/Rolleeplplaayynnaakkeess
11 paspasienienRemRemajaaja//RolRolepleplayaynakenakess
NNaakkees s 11DDookktteerr
1 Bidan1 Bidan
2 Pera2 Perawatwat(1(1pengpengelolelolaaPKPRPKPR))
11PePetugtugasasLab(cekLab(cekHbHbibuibuhhamiamil,l,rrememaja) 1aja) 1 FaFarrmasmasii
1Gizi1Gizi
SKENARIOSKENARIO
SIMULASISIMULASI
KebKebutuhautuhannSimSimulaulassiiununtukLtukLayananayananKlaKlassteterr22
SaSararana na AlatAlat antantroropompometetriri,,ststeetotosskokoppanakanak,, alat alat penpengukgukururlilingngkakarrkepalkepala,a, AARRItimItimeer,ser,sentnterer,,BBukuku u KKIIAA,Baga,Bagan n MMTTBBSS
ddan foran formulmulararpepencncatatatatan Man MTTBSBS/M/MTTBBM,PermenM,Permenkeskes2/2/20202200ttgttgStaStandar Antropndar AntropometriometriAnak,Anak, alaalatt ststimimuulalasisi
tumtumbuhbuhkembang,kembang, lemlemarariieses,,cocold ld boxbox,,disposable disposable sysyrriningege,,vavaksksiin,n,APDAPD,, sasafetyfetyboxbox,,tentensisimetmetererdigidigital,tal,pitapita
ukukuurrTTFFUU,sen,senterterperperiksiksa,a,doppler, doppler, ststetoetoskoskop,p,tetermormometermeter,,mejameja perperiksiksaaginekologi,ginekologi,temptempatat tidtidururperperikiksa,sa,palupalurefreflek,lek,spatulspatula a lilidahdahloglogam,am,USUSG,G,Hbmeter/HA,Hbmeter/HA,aplikasiaplikasiAASSIIK,IHK,IHSS/e/e-k-kohohoort,rt,fformormululirirkunjungankunjunganrurumah,mah,BuBukuku
babacaacaannkkaadederr::
• • PoPosysyaandnduu
• • KeKelasIlasIbubuhhaammilil
• • TTTTDD
• • JambaJambannsseehhatat
• • CCTTPPSS
• • FlFlyeyerrPPIINNKesKesgaga(Am(Amploplop),p),FlFlyeyerrMenjagMenjagaaIIbuHambuHamilildandan jjananinin
• • PedoPedomanmanPePengengenalnalananTaTandndaaBaBahahayayabagibagiKaKadederr
• • PPMMBBAA
InInststrurumemennSDSDQQ/S/SRQRQ-2-20,Kuesione0,KuesionerrSDQSDQ(S(Strtrenengthgthaandnd DifficuDifficultiesltiesQuestionaire)Questionaire)
LanLangkagkah-Langh-LangkahkahSimulasSimulasii KasKasususIbuIbu
Hamil:Hamil:
• • PaPasiesien n ibu ibu hhamilamilregregisistrtrasiasidandan
diardiarahkahkan an menmenujuujuklasklaster 2ter 2
• • LayLayananan an ANANCC terterpadpadu u 10 10 TT,,jijikaka
dipediperlukrlukan peman pemerikseriksaanaanoleholehdoktdokterer
(USG(USG) ) sertserta a pempemerikseriksaanaanlanjutanlanjutan
(laboratorium)(laboratorium)
• • KonKonssultultasiasiulanulang g kekedokdokteterr
• • MenMendapdapatkanatkankonkonselseling ing gizgizi di dariari
tentenagaaga gizigizidan pemdan pemberiberianan
makanan tambahanmakanan tambahan
• • PaPasiesien mn mengengamambil bil TTTTDD dan dan pupulanglang
•• PPenencacatattatanankekedadalalamm PPWSWS
LangLangkah-kah-LangLangkah kah SimulaSimulasi si KasKasusus
Balita:Balita:
• • PasPasien baliien balita dibawa oleta dibawa oleh ibunyh ibunyaa
regregistristrasi asi dan dan diardiarahkahkan an menumenujuju
klaklastesterr 22
• • BalitBalita dila dilakukakukan pemean pemeriksriksaanaan
antrantropomopometrietridan dan dilaydilayaniani MTBSMTBS
serta dserta dicek statusicek statusimunisasinyaimunisasinya
• • PemePemeriksriksaanaanoleh oleh dokdokter ter dandan
pengobatanpengobatan
• • KonsKonselieling ng gizi ogizi oleh leh tentenagaaga gizigizi
(pemberian makanan tambahan)(pemberian makanan tambahan)
• • PasPasien ien menmengamgambilbilobatobatdidi
farmasi dan pulangfarmasi dan pulang
• • PePencncatatataatan kn kee dadalamlamPWPWSS
LanLangkah-gkah-LangLangkahkahSimulSimulasiasiKasKasusus
Remaja:Remaja:
• • PasPasien ien remremaja aja regregistristrasiasi dandan
diadiarahrahkan kan menmenujuujuklasklaster 2ter 2
• • LaLayanyanan an PKPPKPR,R, jijikakadipediperlrlukanukan
pempemerikseriksaanaanoleoleh dokth dokterer sertsertaa
pempemerikseriksaanaanlanjutlanjutanan
(laboratorium)(laboratorium)
• • KoKonsunsultaltasi si uulang lang kekedokdokterter
• • MenMendapdapatkanatkankokonsenselinglinggizi gizi dardarii
tentenagaagagizigizi
• • PaPasisien en mmenengamgambibill TTTTDD dandan
pulangpulang
•• PPencencatatatatanankekedadalalamm PPWSWS
• • PPenencacatattatanankekedadalalam m PPWSWS • • PPencencatatatatanankekedadalalam m PPWSWS
1. 1. TuTujuajuannPemPembebelajlajaraarann
2. 2. PenPendahdahuluuluanan
3. 3. AlAlururPePelalayyaananann
4. 4. PakPaketetpepelalayayannanan,,PePennjejelalasasannteteknknisis, , PPWSWSdadann
tindaktindaklanjlanjutnutnyaya
5. 5. CoContntohohkaskasuus (s (ununtuk tuk didiskskususi di danansimsimulaulasi)si)
6. 6. ReRefefererennsisi
1. 1. TuTujuajuannPemPembebelajlajaraarann
2. 2. PenPendahdahuluuluanan
3. 3. AlAlururPePelalayyaananann
4. 4. PakPaketetpepelalayayannanan,,PePennjejelalasasannteteknknisis, , PPWSWSdadann
tindaktindaklanjlanjutnutnyaya
5. 5. CoContntohohkaskasuus (s (ununtuk tuk didiskskususi di danansimsimulaulasi)si)
6. 6. ReRefefererennsisi
22
ReferensiReferensi
• • PedPedomomanAanA NCNC TTeerprpaadudu::https://link.kemkes.go.id/pedomanANCterpadu https://link.kemkes.go.id/pedomanANCterpadu
• • PedoPedomanKelmanKelasIasIbbuu::https://link.kemkes.go.id/pedomankelasibuhttps://link.kemkes.go.id/pedomankelasibu
• • PedomPedomanan BBumumiill KKEEKK::hthttt
ps:ps://li//linknk.kemkes.kemkes.go.go.id/p.id/pedoedomanmanbumilkbumilkekek
• • PedomPedoman an PePersrsalalininanan:: https://link.kemkes.go.id/pedomanpersalinanhttps://link.kemkes.go.id/pedomanpersalinan
• • PedPedomomanNianNiffaass::https://link.kemkes.go.id/pedomannifashttps://link.kemkes.go.id/pedomannifas
• • PedomanPedoman PelayananPelayanan KeseKesehatahatan n NeonatNeonatal al EEssenensisialal::https://link.kemkes.go.id/yankesneonatalesensialhttps://link.kemkes.go.id/yankesneonatalesensial
• • PePermrmenkenkes53Taes53Tahuhunn202014tentan14tentang g PelayananPelayanan KeKesehasehatantanNeonatalNeonatal EsEsenensisiaal:l:
https://link.kemkes.go.id/permenkes532014https://link.kemkes.go.id/permenkes532014
• • PedomPedomanan Pencegahan Pencegahan dandan TaTatata LaLaksaksanaGiznaGiziiBuBururukpkp ada ada BaBalilitata:: https://link.kemkes.go.id/pedomanTLGBhttps://link.kemkes.go.id/pedomanTLGB
• • PedomanPedoman ManajemenManajemenTTererinintetegragrasiSupsiSuplemlemententasiVitasiVitamiaminn A:A:https://link.kemkes.go.id/suplementasivitaminAhttps://link.kemkes.go.id/suplementasivitaminA
• • PermPermenkesNomoenkesNomorr 1122TaTahun20hun2017tentang17tentang PenyelenPenyelenggaraanggaraan ImImuunnisisasasii::https://linkhttps://link.kemkes.go.id/p.kemkes.go.id/permenkes12ermenkes1220172017
• • PedomPedomanan PemaPemantauanPerntauanPertumtumbubuhanBahanBalilitta:a:https://link.kemkes.go.id/pedomanbalitahttps://link.kemkes.go.id/pedomanbalita
• • BBukukuBuBagaaga nn MTMTBBSS::https://link.kemkes.go.id/bukubaganMTBShttps://link.kemkes.go.id/bukubaganMTBS
• • PePetutunjnjukTeukTeknknisPenisPenjarijaringanngan KeKesehasehatantandandan PemPemerikeriksaanBerksaanBerkalaAnakalaAnak UsUsiaSekoliaSekolahdahd anan RemRemajaaja padpad aa lilinnkk
https://link.kemkes.go.id/usekremhttps://link.kemkes.go.id/usekrem
• • BuBukuPedomakuPedomann KebuKebugaranJasmgaranJasmanipanip adada a llininkkhttps://link.kemkes.go.id/pedomanbugarjasmanihttps://link.kemkes.go.id/pedomanbugarjasmani
•• PedomPedomananBencanaBencanadandanKesKesehehataatannJiwaAnakJiwaAnakdan dan ReRemajmajaapadpadaalilinnkkhttps://link.kemkes.go.id/bencanakeswaARhttps://link.kemkes.go.id/bencanakeswaAR
•• BBukukuJuknuJuknisLayananisLayananDeDepresipapresipada da lilinknkhttps://link.kemkes.go.id/juknisdepresihttps://link.kemkes.go.id/juknisdepresi
•• BuBukuJukuJuknknisPencegaisPencegahanhandandanPengendalianPengendalianGangguaGangguannMentalMentalEmoEmosiosionanallpapada da lilinknk
https://link.khttps://link.kemkes.go.id/juknismentemkes.go.id/juknismentalemosionalalemosional
•• BuBukuPedomankuPedomanPencegPencegahan ahan dandanPenangaPenanganannanBuBununuhhDDiiriparipada da lilinknkhttps://lhttps://link.kemkes.go.ink.kemkes.go.id/cegahbunid/cegahbunuhdiriuhdiri
•• Bu BukuPrkuPrototokookollDDKJKJPPSSAnakdAnakdananRemajapRemajapadadaalilinnkkhttps://link.kemkes.go.id/DKJPSARhttps://link.kemkes.go.id/DKJPSAR
•• PedomanPedomanManajemenManajemenPencegPencegahan ahan dan dan TatTatalakalaksansanaaGangGangguan guan PenggunaanPenggunaanNAPNAPZAZAununtukTenaga tukTenaga KeKesehasehatantanpapada lda lininkk
https://link.kemkes.go.id/pencegahanNAPZAhttps://link.kemkes.go.id/pencegahanNAPZA
5454
ReferensiReferensi
• • PedPedomomanAanA NCNC TTeerprpaadudu::https://link.kemkes.go.id/pedomanANCterpadu https://link.kemkes.go.id/pedomanANCterpadu
• • PedoPedomanKelmanKelasIasIbbuu::https://link.kemkes.go.id/pedomankelasibuhttps://link.kemkes.go.id/pedomankelasibu
• • PedomPedomanan BBumumiill KKEEKK::hthttt
ps:ps://li//linknk.kemkes.kemkes.go.go.id/p.id/pedoedomanmanbumilkbumilkekek
• • PedomPedoman an PePersrsalalininanan:: https://link.kemkes.go.id/pedomanpersalinanhttps://link.kemkes.go.id/pedomanpersalinan
• • PedPedomomanNianNiffaass::https://link.kemkes.go.id/pedomannifashttps://link.kemkes.go.id/pedomannifas
• • PedomanPedoman PelayananPelayanan KeseKesehatahatan n NeonatNeonatal al EEssenensisialal::https://link.kemkes.go.id/yankesneonatalesensialhttps://link.kemkes.go.id/yankesneonatalesensial
• • PePermrmenkenkes53Taes53Tahuhunn202014tentan14tentang g PelayananPelayanan KeKesehasehatantanNeonatalNeonatal EsEsenensisiaal:l:
https://link.kemkes.go.id/permenkes532014https://link.kemkes.go.id/permenkes532014
• • PedomPedomanan Pencegahan Pencegahan dandan TaTatata LaLaksaksanaGiznaGiziiBuBururukpkp ada ada BaBalilitata:: https://link.kemkes.go.id/pedomanTLGBhttps://link.kemkes.go.id/pedomanTLGB
• • PedomanPedoman ManajemenManajemenTTererinintetegragrasiSupsiSuplemlemententasiVitasiVitamiaminn A:A:https://link.kemkes.go.id/suplementasivitaminAhttps://link.kemkes.go.id/suplementasivitaminA
• • PermPermenkesNomoenkesNomorr 1122TaTahun20hun2017tentang17tentang PenyelenPenyelenggaraanggaraan ImImuunnisisasasii::https://linkhttps://link.kemkes.go.id/p.kemkes.go.id/permenkes12ermenkes1220172017
• • PedomPedomanan PemaPemantauanPerntauanPertumtumbubuhanBahanBalilitta:a:https://link.kemkes.go.id/pedomanbalitahttps://link.kemkes.go.id/pedomanbalita
• • BBukukuBuBagaaga nn MTMTBBSS::https://link.kemkes.go.id/bukubaganMTBShttps://link.kemkes.go.id/bukubaganMTBS
• • PePetutunjnjukTeukTeknknisPenisPenjarijaringanngan KeKesehasehatantandandan PemPemerikeriksaanBerksaanBerkalaAnakalaAnak UsUsiaSekoliaSekolahdahd anan RemRemajaaja padpad aa lilinnkk
https://link.kemkes.go.id/usekremhttps://link.kemkes.go.id/usekrem
• • BuBukuPedomakuPedomann KebuKebugaranJasmgaranJasmanipanip adada a llininkkhttps://link.kemkes.go.id/pedomanbugarjasmanihttps://link.kemkes.go.id/pedomanbugarjasmani
•• PedomPedomananBencanaBencanadandanKesKesehehataatannJiwaAnakJiwaAnakdan dan ReRemajmajaapadpadaalilinnkkhttps://link.kemkes.go.id/bencanakeswaARhttps://link.kemkes.go.id/bencanakeswaAR
•• BBukukuJuknuJuknisLayananisLayananDeDepresipapresipada da lilinknkhttps://link.kemkes.go.id/juknisdepresihttps://link.kemkes.go.id/juknisdepresi
•• BuBukuJukuJuknknisPencegaisPencegahanhandandanPengendalianPengendalianGangguaGangguannMentalMentalEmoEmosiosionanallpapada da lilinknk
https://link.khttps://link.kemkes.go.id/juknismentemkes.go.id/juknismentalemosionalalemosional
•• BuBukuPedomankuPedomanPencegPencegahan ahan dandanPenangaPenanganannanBuBununuhhDDiiriparipada da lilinknkhttps://lhttps://link.kemkes.go.ink.kemkes.go.id/cegahbunid/cegahbunuhdiriuhdiri
•• Bu BukuPrkuPrototokookollDDKJKJPPSSAnakdAnakdananRemajapRemajapadadaalilinnkkhttps://link.kemkes.go.id/DKJPSARhttps://link.kemkes.go.id/DKJPSAR
•• PedomanPedomanManajemenManajemenPencegPencegahan ahan dan dan TatTatalakalaksansanaaGangGangguan guan PenggunaanPenggunaanNAPNAPZAZAununtukTenaga tukTenaga KeKesehasehatantanpapada lda lininkk
https://link.kemkes.go.id/pencegahanNAPZAhttps://link.kemkes.go.id/pencegahanNAPZA
5454
5454
TTeerriimmaakkaassiihh
TTeerriimmaakkaassiihh
Tags
Categories
GeneralDownload
Download Slideshow Get the original presentation fileQuick Actions
Statistics
- Views 1
- Slides 64
- Age 103 days
Related Slideshows
22
Pray For The Peace Of Jerusalem and You Will Prosper
RodolfoMoralesMarcuc
44 views
26
Don_t_Waste_Your_Life_God.....powerpoint
chalobrido8
47 views
31
VILLASUR_FACTORS_TO_CONSIDER_IN_PLATING_SALAD_10-13.pdf
JaiJai148317
42 views
14
Fertility awareness methods for women in the society
Isaiah47
40 views
35
Chapter 5 Arithmetic Functions Computer Organisation and Architecture
RitikSharma297999
38 views
5
syakira bhasa inggris (1) (1).pptx.......
ourcommunity56
41 views