CALIGRAFÍA TÉCNICA

clase de artistica

1. CALIGRAFÍA
TÉCNICA
Estándar
1. Utilizar adecuadamente los implementos básicos del dibujo técnico.
Competencias:
1.Maneja y clasifica escuadras de 45 y 60 grados.
1.Utiliza adecuadamente el lápiz en los trazos, con su respectiva intensidad, de acuerdo al alfabeto de líneas.
1.Realiza trazos correctos utilizando adecuadamente la paralela y escuadras de 45 y 60 grados.
1.Traza figuras o sólidos aplicando y diferenciando clases de líneas (de corte, de construcción, decentro, ejes de
simetría y líneas de trazo, empalmes, óvalos, ovoides, polígonos, entre otros).

2. Metodología :
A través de exposiciones y ejemplos se explicará la importancia de utilizar los instrumentos para el dibujo así como el uso
y aplicación en cada ejercicio.
Actividad de inducción
Enmediopliegodepapelboomyalápizrealizarejerciciosbásicos(líneas,círculosetc.)conlosdiferentesimplementos
queseutilizaneneldibujotécnico,alavezejecutarloscorrectamente.Desarrollartrazodelíneasadiferentesgrados
utilizandolosimplementosdedibujotécnico(aplicaralfabetodelíneas).
+

3. Evaluación:
Atravésdelaelaboracióndeejerciciosenhojas(DINA3,DINA4,papelboomomaterialesestipuladosporeldocente)
dondeutilicelosimplementosbásicosdeldibujotécnico,tenerencuentalasnormastécnicasdeuso,orden,aseo,trazos
y comportamiento.
Actividad de nivelación:
Realizar nuevamente la plancha en la cual presentó dificultades

4. Teoría de refuerzo:
LETRA TÉCNICA
Lostextosdeplanosorótulosdebencontribuiralasensacióndeprecisión,claridadylimpiezaquedebetenertoda
representacióngráfica.Existeunatécnicaparadibujarletrasynúmeros,porlotanto,independientementedelacaligrafía
personal,sepuedelograruna‘caligrafíatécnica’aceptable,imitandolosmodelosnormalizadosyadoptandotécnicas
adecuadasdedibujo.Lahabilidaddedibujarbuenasletras,convelocidadsedesarrollaconlapráctica.Lasfigurasque
siguenmuestranlosmodelosindicadosensusdiversasvariantes,verticaleseinclinadasa75º.

6. Pautas que debe observar una rotulación correcta
Las letras de cada párrafo deben ser de la misma altura, apoyarse sobre el renglón y mantener la
misma inclinación.
 Deben asimilarse a los modelos normalizados o propuestos más arriba.
 Los espesores de los trazos deben ser uniformes.
Para lograr estos puntos se deberán tener en cuenta las siguientes observaciones:

7. Líneasdeguía.
Trazarlíneasdeguíahorizontalesparautilizarcomorenglonesylimitarlaalturadeletrasmayúsculas,minúsculasy
trazospordebajodelrenglón.Laseparaciónentrelíneasdeguíahorizontalessefijarádeacuerdoalaalturadeletrasa
dibujarysegúnindicalatablaIdelanormaIRAM4503.Lasletrasdebenapoyarsesobrelaslíneasdeguíayalcanzarla
alturacorrespondiente.Deestaformaseaseguraunrótulohorizontal,noondulanteyletrasdelamismaaltura.
Trazar líneas de guía verticales o inclinadas a 75º, según el tipo de letra a dibujar de modo que ayude a mantener la
misma inclinación o verticalidad en todo el texto.
 Las líneas de guía deben ser apenas perceptibles para el dibujante. Serán apenas apreciables al mirar
cuidadosamente el dibujo. Utilizar lápiz duro y muy poca presión del lápiz sobre el papel. Debe quedar claro que estas
líneas se deben diferenciar netamente delas líneas de trazado definitivo.
 No utilizar los recuadros del formato o rótulos como renglones.

8. Trazado de letras y números
 Para el trazado de las letras o números utilizar lápiz bien afilado con mina H o HB.
 Dibujarlasletrascontrazosúnicos,manteniendoconstantelapresióndellápizsobreel
líneas de
hechos
papel. En ningún caso se realizarán movimientos de vaivén con el lápiz. Con estos cuidados se obtendrán
espesor uniforme. Es aceptable que los trazos
amano alzada sean ligeramente temblorosos. No es aceptable que el espesor del trazo cambie.
 Seguir las secuencias de trazos sugeridos en las figuras que siguen.

9. LETRAS MINÚSCULAS Y MAYÚSCULAS

12. RECOMENDACIONES PARALALETRATÉCNICA
LasminúsculasinclinadasSeacostumbranautilizarenlasnotasaclaratoriaspordarrapidezenlaescrituray
claridadenlalectura.MinúsculasverticalesLaalturadelcuerpodeunosdosterciosdelasmayúsculas.
MayúsculasinclinadasDospuntoshayquetenersiemprepresentesenestetipodeescritura:primero,
conservarunainclinaciónuniformeentodaslasletrasysegundo,conseguirlaformacorrectadelaspartes
curvasdelasletrasredondeadas.Mayúsculasverticalesdetrazossimple.Lostrazosverticalesseejecutande
arribaaabajoyloshorizontalesdeizquierdaaderecha.

13. Lostextosdeplanosorótulosdebencontribuiralasensacióndeprecisión,claridadylimpiezaquedebetener
todarepresentacióngráfica.Existeunatécnicaparadibujarletrasynúmeros,porlotanto,independientemente
delacaligrafíapersonal,sepuedelograrunacaligrafíatécnica’aceptable,imitandolosmodelosnormalizadosy
adoptandotécnicasadecuadasdedibujo.Lahabilidaddedibujarbuenasletras,convelocidadsedesarrollacon
lapráctica.

14. Laclasedeletramásusadacorrientementeeslagóticacomercial,abasedetrazosimple.Lasletraspueden
sermayúsculasodecajaaltayminúsculasodecajabaja,ambasabasedetipoinclinadoovertical.En
algunasempresasseempleaexclusivamenteeltipovertical;enotraseltipoinclinado.Y,finalmente,algunas
vecesempleanletrasverticalesparalostítulosyletrasinclinadasparadimensionesynotas,uotras
combinaciones.Eldelineantequequiereocuparunaplazaenalgunaempresahabrádeadaptarseala
costumbredelamisma.Elestudioylaprácticadaneldominioperfectodelaformaydimensionesdecada
letra.
Períodoscortosdepráctica,perofrecuentes,danmaestríaenelrotulado.Finalmentehayquecombinarlas
letrasuniformementeparaobtenerpalabrasfácilesdeleer.

15. Rectasdeguía.Paraconseguirletrasuniformes,debentrazarselíneasdeguíaquedelimitaranlaalturadelas
letras.Estaslíneasserándetrazomuyfinoyalápiz.Ladistanciaentrelíneasdeletrassetomageneralmente
demediavezavezymedialaalturadelasmayúsculas.Seempiezaseñalandolaalturadelasmayúsculasen
laprimeralínea,yacontinuaciónseponeenelcompásdepuntassecasladistanciaescogidaentrebordes
inferioresdeletras,marcandodeestamaneradichosbordesinferiores.Haciendolomismoconlosbordes
superiores,tendremossituadaslaslíneasdeguíaquenecesitamos.Laprácticadeescrituradelasletrasdebe
procederlógicamentealaescrituradepalabrasyfrases.Esconvenienteponeratenciónespecialalosnúmeros
yfracciones,queconstituyenparteesencialdelacotadodeundibujo.

16. Rotuladoalápiz.Elordendelostrazosylasdimensionesdelasletrasdebenaprendersepracticando
primeramenteconellápizantesdeensayarcontinta.Laminadebeafilarsedeformaqueseobtengaunalarga
puntacónica.Lapresióndellápizsobreelpapeldebeserlomásuniformeposibleyesconveniente
acostumbrarseahacerrodarellápizentrelosdedoscadatresocuatrotrazos,paraconseguirunamayor
uniformidad.Ellápizdebesostenerseenlamanoconlafuerzamínimanecesariaparacontrolarlostrazos.

17. Rotuladoatinta.Eltérminotrazosimplesignificaqueelgruesodelospalosyganchosdelasletrasesuniforme
eigualalgruesodeltrazodelapluma.Laplumaderotular,portanto,debehacertrazosuniformesdelgrueso
adecuadoaltamañodelaletra,entodasdirecciones.Mayúsculasverticalesdetrazossimple.Lostrazos
verticalesseejecutandearribaaabajoyloshorizontalesdeizquierdaaderecha.
Losnúmeros.Requieren,especialatención.Nótesequesuformadifierebastante,comolasdelasletras,delos
usadosenlaescrituranormal.
Quebrados.Sehacensiempreconlalíneadecocientehorizontal.Lostérminosdelafraccióntienen
aproximadamentelosdosterciosdelaalturadelosnúmerosenteros.Hayquedejarunpequeñoespaciopor
encima
ypordebajodelalíneadequebrado.

18. Minúsculasverticales.Laalturadelcuerpodeunosdosterciosdelasmayúsculas.
Mayúsculasinclinadas.Dospuntoshayquetenersiemprepresentesenestetipodeescritura:primero,
conservarunainclinaciónuniformeentodaslasletrasysegundo,conseguirlaformacorrectadelaspartes
curvasdelasletrasredondeadas.
Lasminúsculasinclinadas.Seacostumbranautilizarenlasnotasaclaratoriaspordarrapidezenlaescrituray
claridadenlalectura.Suscuerpostienenunaalturadelosdosterciosdelasmayúsculasconlospalospor
arribahastalaguíasuperiorylospaloshaciaabajodelamismalongitud.
“Lasletrasqueconstituyenunapalabranoseponenaigualadistanciaunasaotras,sinoquehayqueprocurar
quesusseparacionesrelativas,osea,lasáreasdelosespaciosblancosentreellasseaniguales,loque
producelaimpresióndeestarseparadasuniformemente.Así,dosletrasdetrazosrectosestaránmásdistantes
entresíqueotrasdosredondeadas.”
Inclinación.Lainclinacióndelasletrasynúmerosconrespectoalalíneasobrelacualsetrazanserá75ºo90º

19. Ejercicios de aplicación: