cambios de comportamiento y psicología ambiental

cambios de comportamiento de la sociedad

1. CULTURA AMBIENTAL Tema: CAMBIOS DE COMPORTAMIENTO Y PSICOLOGIA AMBIENTAL Presentado por: Mg. PIMENTEL RETUERTO CARMEN ANDREA Sesión N° 12 2025

2. Procurar siempre tratar de hacer preguntas relacionadas al tema. Levantar la mano para poder participar. Puede hacer consultas por el chat. Habilitar micrófono y/o cámara cuando el docente le de el pase y sea necesario. La sesión será grabada y compartida en los grupos de trabajo. Iniciar con el saludo, todos deben de tener cámaras y micrófono deshabilitado. 2 Facultad de xxxxxxx xxxxxxxx

3. Propósito de la sesión de aprendizaje Al finalizar la sesión de aprendizaje el estudiante evalúa y plantea cambios de actitud y consumo frente al ambiental, buscando crear comunidades mas amables con el ambiente. 3 Facultad de Ingenieria Industrial

4. 4 Revisa el material (audiovisual, interactivo, etc ) en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=3UACBpOYTOs Responde: ¿Qué entiendes por psicología ambiental Participa , en forma activa Facultad de xxxxxxx xxxxxxxx

5. CONTENIDO Teoría del cambio de comportamiento en relación con el medio ambiente. Estrategias para fomentar comportamientos sostenibles en la sociedad. Cambios de hábitos de consumo responsable y consciente, efectos del consumismo del medio ambiente. Alternativas sostenibles al consumo tradicional. 5 Facultad de Ingenieria Industrial

6. ¿Qué observas en la grafica? 6 Facultad de Ingenieria Industrial

7. Teoría del cambio de comportamiento en relación con el medio ambiente. 7 Facultad de Ingenieria Industrial Las teorías del cambio de comportamiento en relación con el medio ambiente se enfocan en explicar y predecir cómo las personas pueden adoptar conductas proambientales o cambiar sus hábitos para reducir su impacto negativo en el entorno. Estas teorías se basan en principios de psicología social y ambiental, y buscan entender los factores que influyen en la toma de decisiones y acciones de las personas en relación con el medio ambiente. 

8. Teorías del cambio de comportamiento 8788 Facultad de Ingenieria Industrial El Modelo de Creencias de Salud propone que cuanto más vulnerable se siente una persona a una amenaza para la salud y cuanto más la percibe como grave, más probable es que practique una conducta protectora. Por ejemplo, si el miedo al cólera es alto, es más probable que las personas sigan las recomendaciones para proteger sus fuentes de agua. La elección real del comportamiento depende de los beneficios anticipados del comportamiento y los costos/esfuerzos asociados.

9. Teorías del cambio de comportamiento 9 Facultad de Ingenieria Industrial La Teoría de la Motivación de Protección proporciona una explicación de por qué y cómo las personas manejan y toman decisiones en situaciones estresantes. Describe por qué las personas deciden si una situación es perjudicial para ellas (p. ej., su percepción del riesgo de contraer COVID-19 o ébola). Considera las recompensas de continuar con el comportamiento de riesgo, así como las consecuencias y los costos de tener un comportamiento de protección de la salud. Al igual que el Modelo de Creencias de Salud, la percepción de la amenaza para la salud depende de la vulnerabilidad percibida y la gravedad de una amenaza para la salud.

10. Objetivo de la Cultura Ambiental 10 Facultad de Ingenieria Industrial La Teoría Social Cognitiva introduce el concepto de autoeficacia, que puede describirse como la confianza de una persona en poder realizar una determinada conducta. Se cree que la autoeficacia predice el desempeño conductual directa e indirectamente a través de su influencia en la intención. Por ejemplo, las personas pueden conocer un método de tratamiento de agua o una Solución de Rehidratación Oral para controlar la diarrea, pero pueden preocuparse por las proporciones incorrectas y carecer de confianza para aplicar sus conocimientos.

11. Importancia de la cultura ambiental en la sociedad actual 7 Facultad de Ingenieria Industrial La Teoría del Comportamiento Planificado y la Teoría de Acción Razonada ampliada describen el comportamiento de las personas como dependiente de creencias personales que afectan su actitud (y posteriormente su intención, hacia la práctica de un comportamiento particular. La intención de actuar también se ve afectada por las “normas percibidas” de comportamiento en un contexto determinado. Por ejemplo, cómo se siente una persona acerca de usar una letrina compartida y si los demás aprueban o desaprueban esta práctica. También se ve afectado por el “control conductual percibido” o el grado en que una persona cree que es capaz de tener el comportamiento (Habilidad y Autoeficacia).

12. Estrategias para fomentar una cultura ambiental 7 Facultad de Ingenieria Industrial La Teoría de la Conducta Normativa desglosa la construcción de las normas sociales en dos componentes: la percepción de la persona del grado en que otras tienen el comportamiento y el grado en que las demás esperan que la persona tenga el comportamiento (normas percibidas y reales). Ambos pueden ser fuertes impulsores y barreras de los comportamientos de higiene

13. Estrategias para fomentar una cultura ambiental 7 Facultad de Ingenieria Industrial El Modelo Transteórico (también conocido como Modelo de Etapas de Cambio, figura propone que el cambio de comportamiento (tanto positivo como negativo) ocurre en seis etapas: Precontemplación , Contemplación, Preparación, Acción, Mantenimiento y/o Cesación. Las personas estarán en diferentes etapas y necesitarán diferente información, apoyo o intervenciones para pasar a la siguiente etapa. Por ejemplo, es posible que una madre ya haya considerado (contemplado) usar una bacinica para ayudar a manejar las heces de su hijo pequeño y puede decidir comprar una (preparación), pero es posible que aún no haya encontrado el tiempo o la motivación para cambiar su rutina y usarlo (acción). .

14. Desafíos de la cultura ambiental 7 Facultad de Ingenieria Industrial El Modelo Socio-Ecológico (figura 12) sugiere que los comportamientos de salud están influenciados por impulsores y barreras en diferentes niveles (individual, familiar, comunitario y estructural); las actividades de promoción de la higiene (HP) deben estar dirigidas a estos diferentes niveles para efectuar el cambio. Por ejemplo, para introducir un nuevo método de tratamiento de agua, las actividades de HP pueden tener como objetivo aumentar la confianza de una persona (o la autoeficacia) y convertir el método en una “nueva normalidad” en la comunidad. La promoción también puede ser necesaria para promover el método en el departamento de WASH. La teoría proporciona un metamodelo para el cambio social y de comportamiento.

15. El modelo de impulsores de comportamiento 7 Facultad de Ingenieria Industrial El Modelo de Impulsores de Comportamiento tiene como objetivo construir sobre el modelo socioecológico y, de manera similar, agrupa los motivadores y las barreras del comportamiento y el cambio de comportamiento en grupos psicológicos, sociológicos y ambientales, pero entra en detalles significativos sobre cada factor. Los factores psicológicos comprenden, entre otros, interés y actitud y autoeficacia e intención Los factores sociológicos incluyen influencias sociales y dinámicas comunitarias. Los factores ambientales incluyen el entorno de comunicación, definido como la información y las opiniones a las que está expuesto una persona, así como las alternativas emergentes y las barreras estructurales para los comportamientos.

16. 7 Facultad de Ingenieria Industrial Estrategias para fomentar comportamientos sostenibles en la sociedad Para fomentar comportamientos sostenibles en la sociedad, es fundamental promover la educación ambiental, incentivar el consumo responsable, fomentar la innovación en tecnologías sostenibles y crear políticas públicas que apoyen la sostenibilidad. Además, se debe destacar la importancia de la participación ciudadana y la colaboración entre diferentes actores.  Estrategias clave para promover comportamientos sostenibles: Educación y sensibilización

17. Reducir el consumo de energía, agua y papel 7 Facultad de Ingenieria Industrial Para ahorrar energía, la clave está en implementar medidas de eficiencia energética. Entre ellas se destacan: cambiar todos los bombillos por luces LED, adquirir equipos de bajo consumo y optimizar los sistemas de calefacción y aires acondicionados. Por otra parte, para disminuir el consumo de agua, pueden instalarse grifos y sanitarios de bajo flujo, utilizar sistemas de riego eficientes y recolectar el agua de lluvia. En cuanto al papel, la idea es reducir su consumo, por lo que recomendamos aprovechar las herramientas digitales que se tienen hoy en día.

18. Cambiar el modelo de economía lineal a circular 7 Facultad de Ingenieria Industrial Los principios de la economía lineal se basan en extraer (materias primas o recursos), desarrollar (un producto) y desechar (residuos). Mientras que, la economía circular está pensada para que los procesos productivos sean sostenibles y el ciclo de vida de los recursos sea más largo. Por lo tanto, sus pilares se basan en las 10 erres: reordenar, reformular, reducir, reutilizar, refabricar, reciclar, revalorizar energéticamente, rediseñar, recompensar y renovar.

19. Invertir en energías renovables 7 Facultad de Ingenieria Industrial Actualmente, es posible instalar paneles solares en las empresas, lo que conlleva muchos beneficios. Por un lado, ahorros hasta del 100 % en el costo de la energía, pues no se consume de la red eléctrica sino del sistema propio. Además, no se presentan interrupciones en el suministro, por lo que la producción es continua; se reducen las emisiones de gases efecto invernadero; e incluso, es posible generar ingresos extras vendiendo los excedentes de energía a las empresas comercializadoras.

20. 7 Facultad de Ingenieria Industrial Promover el transporte sostenible Si la empresa utiliza algún tipo de flota de vehículos, ya sea propia o mediante un proveedor, puede optar por que sean 100 % eléctricos, de esta manera no solo se reducen las emisiones de partículas contaminantes a la atmósfera, también se ahorra en los costos de combustible y mantenimiento. En cuanto a los trabajadores, la idea es promover que se movilicen en bicicleta, vehículos eléctricos o transporte público

21. Impulsar la sostenibilidad en todo nivel 7 Facultad de Ingenieria Industrial Una  cultura de sostenibilidad  se aplica desde la individualidad de cada empleado, con pequeñas acciones como desechar correctamente la basura, hasta contratar productos y servicios solo con proveedores que también estén comprometidos con el cuidado del medio ambiente.

22. Cambios de hábitos de consumo 7 Facultad de Ingenieria Industrial Si en 2050 llegamos a 9.700 millones de habitantes en el mundo, tal y como predice la Organización de las Naciones Unidas (ONU),  necesitaremos casi tres planetas de recursos naturales para poder abastecernos y vivir como hasta ahora.  Pero Tierra solo hay una, de ahí que cada cosa que hagamos por ella, por pequeña que sea, adquiera gran importancia. Te menciona mos cinco prácticas cotidianas que creías inofensivas, o incluso ecológicas, y que provocan daños considerables en el medio ambiente. - Comer carne, pescado y fruta en exceso - Comprar cápsulas de café y bolsitas de té - Utilizar bolsas de papel - L avar con detergentes y suavizantes no ecológicos - Beber agua embotellada

23. Alternativas sostenibles al consumo tradicional. 7 Facultad de Ingenieria Industrial Según los resultados del Eurobarómetro de 2022, el medioambiente es la cuarta principal preocupación a nivel nacional y de la Unión Europea. Ante este escenario, muchas personas se plantean cómo pueden contribuir de manera más consciente en su día a día. Implementar ciertos hábitos en la vida diaria no solo puede tener un impacto positivo en el entorno, sino también en la economía del hogar. - Ahorrar agua - Desenchufar los dispositivos que no utilices y usar bombillas de bajo consumo - Moderar el uso de la calefacción y del aire acondicionado - Comprar productos al peso o granel - Reciclar y separar la basura todo lo que puedas - Usar medios de transporte más sostenibles - Consumir productos de proximidad - Aplicar los principios de la economía circular

24. 8 Revisa el material (audiovisual, interactivo, revista, manual, libro , etc ) en el siguiente link: www.autonomadeica.edu.pe Realiza: Elabora mapas conceptuales sobre cultura ambiental a socializar o trabajar en equipos . Participa, indique la forma en que va a participar el estudiante a través de un aplicativo. Facultad de Ingenieria Industrial

25. 9 Participa de la siguiente autoevaluación que tiene el propósito que usted pueda comprender lo explicado hasta el momento. www.autonomadeica.edu.pe 10 minutos

26. 10 Ingresar (a la plataforma virtual de la UAI, Biblioteca, Página web, etc ). Revisar (video. separata, libro, guía, etc ). Responde , Plantea una actividad (pregunta, actividad entregable, foro, etc ). Facultad de Ingenieria Industrial

27. AUTOEVALUACION 11 Participa de la siguiente autoevaluación que tiene el propósito que usted pueda recordar lo aprendido en la actividad anterior. 10 minutos Facultad de Ingenieria Industrial

28. 12 Atención Participación Interés de mejorar cada día Comprensión Compromiso Facultad de xxxxxxx xxxxxxxx

29. ELEMENTOS PARA USO LIBRE