Campaña vida saludable
“ ú ”
• Promover un menú saludable que
todos los alumnos deberán de
llevar preparado 2 días a la
semana, lunes y viernes. Se
publicará mensualmente en el
periódico mural de la escuela.
• Diseño de situaciones didácticas
donde los niños aprendan la
importancia de la sana
alimentación y los beneficios que
traen para su salud.
Durante todo el
ciclo escolar
Docentes
Niños
Padres de
familia
Docentes
Periódico
mural
Planes y
programas
Computadora
• SESIONES DE EDUCACIÓN FISICA,
una impartida por el promotor y
otra por cada docente de grupo.
• Circuitos motrices se realizarán
entre grados.
• Activaciones físicas por lo menos 3
veces a la semana.
• Recreos activos donde se les
prestaran a los niños, cuerdas,
aros, pelotas para que jueguen y
se ejerciten.
Durante todo el
ciclo escolar
Docentes
Promotor de
educación física
Niños
Docentes
Planes de
sesiones
educación
física
Materiales de
educación
física
• Diseño de situaciones didácticas
donde se habla acerca del tema
del COVID 19 y las implicaciones
en la vida actual.
• Establecer con los niños acuerdos
de acuerdo a la Nueva
Normalidad.
• Practica continua de lavado de
manos durante la jornada escolar.
• Desinfección constante de las
aulas y materiales.
Al inicio del ciclo
escolar
Durante todo el
ciclo escolar
Docentes
Padres de familia
Docente
Niños
Padres de
familia
Planes y
programas
Materiales de
limpieza
• Diseño de situaciones didácticas
donde se trabaje el tema
socioemocional en donde los
niños y niñas sientan tranquilidad
al estar en la escuela y esto
beneficie su salud mental y su
estado mental.
• Construir nuestro álbum de vida
saludable en donde se irán
incluyendo actividades gráficas,
fotografías sobre lo que se realice
en la campaña.
Al inicio del ciclo
escolar
Durante todo el
ciclo escolar
Docentes
Niños
Docentes
Planes y
programas
Cartulina
Hojas
• A través de las actividades de la
campaña se fomentará la
transmisión del COVID 19 en la
escuela lo cual es de vital
importancia trabajarlo de manera
constante para que la comunidad
escolar comprenda su
importancia.
• Uso de cubrebocas, gel
antibacterial, caretas, lavado de
manos.
• Colocación de lonas informativas,
Al inicio y
durante todo el
ciclo escolar
Docentes
Directivo
Toda la
comunidad
escolar
Materiales de
higiene y
limpieza.
Lonas
• Elaboración de carteles y trípticos
informativos sobre el abuso de
sustancias toxicas, se trabajar
principalmente con niños de
tercer grado promoviéndolo con
sus familias.
• Platica sobre el abuso de
sustancias (se gestionara una
plática con las instancias
pertinentes).
Durante el ciclo
escolar
Docentes Niños
Padres de
familia
Recursos de
papelería
como,
cartulinas,
hojas,
marcadores.