Canadá formação

1. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

2. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
A primeira forma organizada de ocupação do território canadense foi feita pelos
franceses.


Na década de
1540, alguns
exploradores
franceses
descobriram que o
rio São Lourenço
era um acesso
natural ao interior
do Canadá a partir
do litoral, e esse
fato impulsionou
vigorosamente a
colonização de um
vasto território
que se estendia
até os Grandes
Lagos.

3. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Depois de prolongada guerra com os indígenas, entre 1600 e 1630, os
franceses ocuparam definitivamente o Vale do Rio São Lourenço.


A região recebeu o nome de Nova
França.

4. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Para efetivar a colonização, o governo francês distribuiu terras para aqueles que
quisessem morar na Nova França.

As terras foram entregues à famílias aristocratas e estas a arrendaram aos colonos.


Aristocracia: grupo social com grande
poder econômico e político

5. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Começaram então os plantios comunitários, cuja produção destinava-se
unicamente à subsistência dos próprios colonos.

Por isso o comércio da Nova França com a metrópole praticamente não
prosperou, situação que persistiu até o século XIX.

6. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Começaram então os plantios comunitários, cuja produção destinava-se
unicamente à subsistência dos próprios colonos.

Por isso o comércio da Nova França com a metrópole praticamente não
prosperou, situação que persistiu até o século XIX.

Colônias de Povoamento: os colonizadores se
encaminharam para as colônias sem a intenção
de retornar para a Metrópole e, por isso,
planejaram a estrutura da colônia com o
objetivo de construir uma nação com bases
sólidas, pensando no futuro das futuras
gerações da mesma

7. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Já as terras colonizadas pelos ingleses, a noroeste, tinham uma forte função comercial.

Devido à necessidade de escoar a produção colonial para a metrópole, os ingleses
tentaram tomar dos franceses o controle do vale do rio São Lourenço, um caminho
natural que conduz as águas dos Grandes Lagos ao Atlântico.

8. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Evidentemente, esse choque de interesses entre colonizadores ingleses e franceses
gerou, no século XVIII, grandes rivalidades entre as duas maiores potências europeias.

Crescente tensões surgiram, levando a disputas violentas por territórios coloniais na
América do Norte e também no Oriente.

9. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Evidentemente, esse choque de interesses entre colonizadores ingleses e franceses
gerou, no século XVIII, grandes rivalidades entre as duas maiores potências europeias.

Crescente tensões surgiram, levando a disputas violentas por territórios coloniais na
América do Norte e também no Oriente.

Essa crise ajudou a criar a Guerra dos Sete
Anos (1756-1763). Mais numerosos e
melhor aparelhados, os ingleses venceram
os franceses.

Como resultado de sua derrota, a França
foi obrigada a ceder o Vale do Rio São
Lourenço para o governo britânico.

10. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Portanto, no processo de colonização, franceses e ingleses formaram a base da
população canadense.

No país, há duas línguas oficiais, o inglês e o Francês.

11. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Portanto, no processo de colonização, franceses e ingleses formaram a base da
população canadense.

No país, há duas línguas oficiais, o inglês e o Francês.


A população de origem britânica é maioria
no país (em torno de 44%). A de origem
francesa constitui cerca de 30%, os
descendentes da população nativa
(indígenas e inuítes) é constituída por cerca
de 4%. O restante é formado por
descendentes de outros europeus e
imigrantes asiáticos.

12. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

13. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Nos últimos anos alguns problemas relacionados à população estão afligindo o país.

A redução do número de nascimentos tem elevado o percentual de idosos em relação
a população total.

A cada dia cresce o número de trabalhadores que se aposentam e que
precisam ser substituídos. A carência gerada por essas aposentadorias
tem sido suprida pela imigração.

14. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Na província de Quebec, predominou a colonização francesa, que determinou o
idioma, a cultura e as tradições que a população preserva até hoje.

15. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Na província de Quebec, predominou a colonização francesa, que determinou o
idioma, a cultura e as tradições que a população preserva até hoje.

Devido às diferenças em relação ao restante do país, a província de Quebec está
constantemente envolvida em questões de emancipação, o que parece ser um eterno
problema para o país.

16. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Na província de Quebec, predominou a colonização francesa, que determinou o
idioma, a cultura e as tradições que a população preserva até hoje.

Devido às diferenças em relação ao restante do país, a província de Quebec está
constantemente envolvida em questões de emancipação, o que parece ser um eterno
problema para o país.

Em 1980, foi realizado um plebiscito nessa província para que seus moradores
aprovassem a separação em relação ao Canadá. Entretanto a separação foi rejeitada
por 59,5% dos eleitores.

17. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Na província de Quebec, predominou a colonização francesa, que determinou o
idioma, a cultura e as tradições que a população preserva até hoje.

Devido às diferenças em relação ao restante do país, a província de Quebec está
constantemente envolvida em questões de emancipação, o que parece ser um eterno
problema para o país.

Em 1980, foi realizado um plebiscito nessa província para que seus moradores
aprovassem a separação em relação ao Canadá. Entretanto a separação foi rejeitada
por 59,5% dos eleitores.

Desde então, quando o Partido de Quebec, que é separatista, sobe ao poder, a
questão da separação é a mais cogitada e debatida. Foi o que ocorreu em 1995,
quando houve um novo plebiscito e os separatistas perderam por uma diferença de
apenas 1%(50 mil votos).

18. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
A província de Quebec responde por cerca de 1/5 de tudo que é produzido no país e
por ¼ da população, possuindo dessa forma, peso considerável na vida econômica e
política do Canadá.
Em 1985, manifestantes pró-separação reúnem-se para discutir suas posições. Apesar da grande prosperidade
econômica o Canadá ainda enfrenta tensões com o separatismo de Quebec.

19. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
A palavra autóctone, no Canadá, é empregada para designar os indígenas, os inuítes
(esquimós) e os mestiços que resultaram da mistura entre brancos e índios.

A população autóctone representa apenas 2% da população total do Canadá.

Houve de fato nesses últimos séculos um enorme genocídio (extermínio) dos
indígenas canadenses e também, em menor proporção dos inuítes, ou esquimós (que
habitam o norte do país, próximo a região Ártica)

20. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
A partir da metade do século XX, importantes recursos minerais (inclusive petróleo),
localizados em terras dessas minorias étnicas, começaram a ser explorados pelas
grandes empresas canadenses ou norte-americanas.

Com isso, esses povos (autóctones) perceberam a possibilidade de se fazerem
reconhecer no seio do país.

21. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
Província semiautônoma de
NUNAVUT
Área tradicionalmente povoada
pelo povo inuíte (esquimós).

22. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
O que significa ser uma província SEMIAUTÔNOMA?

Significa que o governo canadense fez um tratado com o povo inuíte concedendo-lhe
autonomia total de exploração de 20% do território da província e de direito de 5%
dos lucros gerados pela exploração do restante do território. (Em troca, os inuítes desistiram
de ações legais sobre a posse do território que mantinham contra o governo canadense)
Província semiautônoma de
NUNAVUT
Área tradicionalmente povoada
pelo povo inuíte (esquimós).

23. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

24. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
FONTE:MUNDO ESTRANHO

25. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

26. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

27. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

28. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia

29. Apresentação elaborada pela Professora FERNANDA BRUM LOPES - Geografia
ALMANAQUE ABRIL, 2014

CASTELLAR, Sônia; MAESTRO, Valter. Geografia, uma leitura do mundi. São Paulo: Quinteto Editorial, 2009.

GARCIA, Helio Carlos; GARAVELLO, Tito Marcio. O espaço geográfico da América, Oceania e regiões polares.
São Paulo: Scipione, 2009.

LUCCI, Elian Alabi; BRANCO, Anselmo Lazaro. Geografia: homem & espaço. São Paulo: Saraiva, 2010.

TAMDIJIAN, James Onnig, MENDES, Ivan Lazzari. Estudos de Geografia: o espaço do mundo I. São Paulo: FTD,
2008.

VESENTINI, José Willian; VLACH, Vânia. Geografia Crítica: Geografia do mundo industrializado. São Paulo:
Ática,2010.


Sites consultados:
http://www.windows2universe.org/earth/polar/inuit_image_gallery.html
http://www.canadainternational.gc.ca
http://blogdoklil.blogspot.com.br/2012/08/infografico-revista-mundo-estranho.html
http://revistaescola.abril.com.br
http://www.salesianoniteroi.com.br/SR/dest298/7E/trabalhos%20de%20colegio%20inuite%20como%20a%20polui%C3%A7
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http://www.arquitetonico.ufsc.br/cidades-subterraneas
http://oitoronto.com.br/824/cidade-subterranea-canada-path/