Canción de otoño en primavera-sandra-carla-núria

1. Canción de otoño en primavera

2. Rubén Darío fue un poeta nicaragüense, máximo representante del Modernismo literario en lengua española. Gran influencia de la poesía francesa. -1r movimiento: Gran sentimentalidad y pasión por los escenarios exóticos. -2n movimiento: Búsqueda de la musicalidad y el verso perfecto. Preocupación por la cultura española. Movimiento Situación del poema en la obra El poema “Canción de otoño en primavera” pertenece a la etapa autumnal (otoñal) de Darío dentro del modernismo. Da mucha importancia a su juventud (primavera) y a su vejez (otoño ). El tema principal es la nostalgia que siente por esa juventud ya pasada.

3. Métrica bastante variada . Recupera algunas estrofas clásicas. Gran simbolismo Imágenes bonitas que hacen entrar al lector en un mundo mejor. Connotación erótica. Estilo Contenido -El poema nos habla de la juventud perdida, de las ilusiones, del paso del tiempo que se va y no vuelve. -El autor quiere expresar melancolía a lo largo de todos los versos, como si quisiera detenerse en el tiempo. -Habla de la sensibilidad humana que ve mas cerca el momento de partir. -Relata con detalle momentos de su vida que nos remiten a nuestra niñez una de las épocas mas importantes de la vida y le da un toque de añoranza que nos hace reflexionar.

4. Juventud, divino tesoro,  ¡ya te vas para no volver!  Cuando quiero llorar, no lloro...  y a veces lloro sin querer...  Se ve un cruce entra la juventud y la madurez. También destaca el tempus fugit . Plural ha sido la celeste  historia de mi corazón.  Era una dulce niña, en este  mundo de duelo y de aflicción.  Amor de diferentes mujeres. La primera vez que experimenta estos sentimientos. Miraba como el alba pura;  sonreía como una flor.  Era su cabellera obscura  hecha de noche y de dolor Yo era tímido como un niño.  Ella, naturalmente, fue,  para mi amor hecho de armiño,  Herodías y Salomé...  Experiencia con la primera amante. Él se muestra inocente y tímido. Armiño significa pureza, o inocencia. Herodías y Salomé representan la lujuria i la maldad Contenido por estrofas

5. Y más consoladora y más  halagadora y expresiva,  la otra fue más sensitiva  cual no pensé encontrar jamás.  Segunda amante que la describe como una chica más sensible y comprensiva. Pues a su continua ternura  una pasión violenta unía.  En un peplo de gasa pura  una bacante se envolvía.  Mujer pasional y tierna que destruye sus fantasías. En sus brazos tomó mi ensueño  y lo arrulló como a un bebé...  Y te mató, triste y pequeño,  falto de luz, falto de fe...  Juventud, divino tesoro…  

6. Habla sobre la tercera amante. Una mujer excesiva con un buen instinto, en todos los ámbitos. Inicialmente parece estar enamorado de ella, pero al cabo del tiempo se da cuenta de que es un amor pasajero como tantos otros. Otra juzgó que era mi boca  el estuche de su pasión;  y que me roería, loca,  con sus dientes el corazón.  Poniendo en un amor de exceso  la mira de su voluntad,  mientras eran abrazo y beso  síntesis de la eternidad;  y de nuestra carne ligera  imaginar siempre un Edén,  sin pensar que la Primavera  y la carne acaban también...  Juventud, divino tesoro…  

7. Aquí está representada la vejez del poeta. Para el sus amores solo son recuerdos ya que no ha encontrado a la amante ideal para él. El poeta reivindica que seguirá buscando el amor de su vida a pesar de su edad. ¡Y las demás! En tantos climas,  en tantas tierras siempre son,  si no pretextos de mis rimas  fantasmas de mi corazón.  En vano busqué a la princesa  que estaba triste de esperar.  La vida es dura. Amarga y pesa.  ¡Ya no hay princesa que cantar!  Mas a pesar del tiempo terco,  mi sed de amor no tiene fin;  con el cabello gris, me acerco  a los rosales del jardín...  Juventud, divino tesoro… Juventud, divino tesoro… ¡Mas es mía el Alba de oro!  Aquí se muestra la juventud espiritual del poeta. Nos demuestra que es posible, aun en la vejez, conservar valores de la juventud como por ejemplo la esperanza.

8. Este poema esta dividido en 17 estrofas de 4 versos cada una, a excepción de la última, que tiene 5 versos. Cada verso consta de 9 sílabas, por tanto de arte mayor. Tiene un estribillo que se repite 5 veces en todo el poema. La rima es consonante, suelen rimar pares con pares e impares con impares. Su esquema métrico es: A-B-A-B-C-D-C-D-F-G-F-G-H-I-H-I-A-B-A-B-J-K-K-J-L-N-L-N-… Análisis métrico

9. Metáfora: Juventud, divino tesoro (1r verso) Metáfora: Otra juzgó que era mi boca el estuche de su pasión (estrofa 10 verso 1) Epíteto: dulce niña (segunda estrofa verso 3) Sinestesia: Y más consoladora y más halagadora y expresiva, la otra fue más sensitiva... (Sexta estofa verso 1 y 2) Polisíndeton: Y más consoladora y más halagadora y expresiva, la otra fue más sensitiva... (Sexto verso 1 y 2) Hipérbole: mientras era abrazo y beso síntesis de eternidad (estrofa 11 verso 3) Epíteto: divino tesoro (1r verso) Comparación: sonreía como una flor (tercera estrofa verso 2) Paranomasia: ¡ya te vas para no volver! (primera estrofa verso 1) Paranomasia: Cuando quiero llorar, no lloro.... y a veces lloro sin querer... (primera estrofa verso 2 y 3) Aliteración: Juventud, divino tesoro, ¡ya te vas para no volver! Cuando quiero llorar, no lloro....y a veces lloro sin querer... (primera estrofa ).   Recursos estilísticos

10. El poema: -Refleja la época en la que vivió el autor y el corriente modernista. -Se pueden observar características del modernismo. -Predomina la sensación de nostalgia y de tristeza por su juventud pasada. -Aparece el tópico tempus fugit . -El autor nos transmite sus pensamientos, sus sentimientos, sus vivencias de cuando él era joven. Conclusión