I.E 14917 Micaela Bastidas - Mancora COMUNIDAD DE APRENDIZAJE PROFESIONAL - CAP TEMA: “REFUERZO ESCOLAR ”
INTEGRANTES: Nélida Albines Fiestas Vanessa Sandoval Fernández Annie Mejía Salvatierra ROLES : COORDINADOR : El que inicia la reunión, da las pautas y promueve la dinámica de la CAP. REDACTOR : Toma apuntes de la reunión y prepara el informe. MODERADOR : Da la palabra, controla el tiempo, llama al orden. PARTICIPANTES : Maestros reflexivos que preguntan responden y trabajan colaborativamente.
ACUERDOS DE CONVIVENCIA PRESENTAR OBJETIVOS DE LA REUNIÓN RECOJO DE SABERES PREVIOS SOBRE REFUERZO ESCOLAR. ACUERDOS Y COMPROMISOS. AGENDA DE LA CAP
OBJETIVO : Comprender la finalidad del refuerzo escolar con el objetivo de asegurar y mejorar el proceso de los aprendizajes de los estudiantes, especialmente en las áreas claves como matemática y comunicación, además; de fortalecer sus competencias, dimensión socioemocional para aprender de una manera autónoma.
VALORES Y ACUERDOS PARA UNA BUENA REUNIÓN: 1.-Tener el celular en vibrador 2.-Cámara y micrófono apagado, solo se activará para su participación. 3.-Respetar las ideas de los demás . 4.-Considerar los tiempos.
PROBLEMÁTICA: Leamos: En la I.E. 14917 Micaela Bastidas se realizo la evaluación diagnostica correspondiente a la etapa de INICIO, lo cual arrojo los siguientes resultados, que nos llevaran a plantear el refuerzo escolar pertinente:
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA –PRIMARIA MATEMÁTICA RESUMEN:28%
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA –PRIMARIA COMUNICACIÓN RESUMEN:26%
CAUSAS ¿Por qué se tiene este resultado? ¿Qué dificultades se habrá tenido para que se den estos resultados? CONSECUENCIAS ¿Qué va a pasar si no corregimos esta problemática? ¿Por qué es importante analizar estos resultados? ANÁLISIS
RECOGEMOS SABERES PREVIOS: ¿Qué se entiende por refuerzo escolar? ¿Por qué es importante el refuerzo escolar? ¿Cuál será el rol del docente en el refuerzo escolar?
¿QU E ES UN REFUERZO ESCOLAR? EL REFUERZO ESCOLAR MINEDU ES UNA ESTRATEGIA NACIONAL DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DEL PERÚ PARA AYUDAR A LOS ESTUDIANTES QUE NO HAN ALCANZADO EL NIVEL ESPERADO EN CIERTAS COMPETENCIAS, ESPECIALMENTE EN EL AREA DE COMUNICACIÓN Y MATEMATICA.