Capitulo i

1. METODOLOGIA DE LA INVESTIOGACION II BIENVENIDOS CAPITULO I: TÉCNICAS Y MÉTODOS DE LA INVESTIGACION

2. ¿QUE DIFERENCIA EXISTE ENTRE MÉTODO Y TÉCNICA?. Método . Plan general de actuación para llevar a cabo una acción determinada. Hace referencia a todo el proceso de investigación, adoptando una determinada estrategia general que condiciona las posibilidades de desarrollo de cada una de sus etapas, en la necesidad implícita de coherencia interna. En el se especifica la normativa a seguir. Técnica . Constituye los modos específicos o procedimientos para realizar diferentes etapas particulares, que como dispositivos auxiliares posibilitan la aplicación de los métodos.

3. MÉTODO DESCRIPTIVO Método descriptivos . Los métodos descriptivos son procedimientos que permiten descubrir o registrar de modo preciso los fenómenos objeto de estudio. Observaciones Directas: O bservaciones de laboratorio: Estudio de casos Dispositivos de evaluación: Cuestionarios, entrevistas y pruebas psicológicas(test).

4. MÉTODO CORRELACIONAL Análisis de relaciones causales, tratando de encontrar factores asociados a cierto tipos de conducta.¿ la participación en clase va pareja aun mayor rendimiento?. Correlación positiva: dos variables aumentan o disminuyen al mismo tiempo ( cuando hace calor se comen más helados). Correlación negativa: si una variable aumenta la otra disminuye ( a mayor depresión menor autoestima). Conclusión errónea de causalidad: el que dos factores correlacionen no significa que uno cause al otro. Pero nos permiten hacer predicciones para conocer mejor el comportamiento futuro

5. MÉTODO EXPERIMENTAL C onsiste en manipular un aspecto que resulta controlable, y que llamaremos variable independiente , para analizar el efecto que produce en otro, normalmente relacionado con la conducta, y que llamaremos variable dependiente , de manera que al modificar la primera resulta también modificada la segunda. La experimentación nos proporciona un método para probar las hipótesis: " Lamúsica de piano, escuchada en los momentos anteriores a un examen, afecta positivamente a la disminución de la ansiedad que éste produce".

6. MÉTODO INTROSPECTIVO Introspección : Es la observación que el individuo hace de su propio mundo interior, la cual se puede hacer en el momento inmediatamente posterior del hecho psíquico o en los intermedios . En sentido amplio, la introspección significa "mirar dentro de sí“. Este método tiene como gran ventaja que permite conocer en la forma más aproximadamente directa que es posible los procesos psíquicos más íntimos,  en especial los afectivos.

7. CARACTERÍSTICAS: L a introspección permite recopilar datos e información sobre las experiencias conscientes de los sujetos. El individuo relata verbalmente su experiencia o recurre para explicarla a algún otro procedimiento. El psicólogo emplea este sistema cuando desea investigar los fenómenos que se producen en la vertiente interna de la vida psíquica del individuo

8. Es la base de acopio de informaciones para la psicología tradicional. La introspección puede ser un conocimiento de las vivencias pasadas y también de las presentes, para ello es que el propio individuo se autoanalize y autobserve . E l único que tiene este método está en el peligro de caer en una pura subjetividad.

9. Entre las limitaciones de la introspección tenemos: No es posible observar el fenómeno psíquico en el momento en que se vive . Es difícil la completa imparcialidad del observador . No permite el acceso a los procesos inconscientes . Limitada a personas con capacidad de introspeccionarse .

10. Entre los rigurosos requisitos para que tenga validez científica, tenemos: Limitación precisa del proceso a observar . Imparcialidad y capacidad del observador . Descripción inmediata, veraz y precisa . Comparación y control de introspecciones similares .

11. MÉTODO RETROSPECTIVO Retrospección : Es el método que consiste en reconstruir las experiencias o vivencias del pasado con el fin de someterlas a un análisis introspectivo Como por ejemplo, las memorias o autobiografías de algunas personas o los apuntes de un diario de vida. En definitiva, la retrospección es recordar, traer al presente en nuestra conciencia hechos que ocurrieron en nuestra vida y luego (introspección) los analizamos.

12. METODO EXTROSPECTIVO La Extrospección: Es la observación sistemática y objetiva de la conducta de un individuo o de un grupo, en relación con los factores que la determinan . Ejemplo:  "Veo a un grupo de compañeros jugando fútbol. Mientras que un grupo mantiene el orden y conduce el partido, tocando balón, empleando una buena táctica y haciendo goles; el otro solamente se repliega y trata de usar el contraataque, sin éxito alguno. Tengo la impresión de que el primer grupo ha logrado una madurez en el planteamiento del juego, mientras que el otro es un equipo sin mística

13. Entre las múltiples ventajas de la extrospección tenemos: Puede aplicarse a un mayor número de individuos que otros métodos . Permite una mayor objetividad . Capta el comportamiento natural y espontáneo.

14. Pero este método presenta limitaciones, como: No puede penetrar en las profundidades de la vida mental . Es posible que el sujeto falsee sus manifestaciones . Es posible que el observador se equivoque en sus observaciones . Los datos que se proporcionan son ambiguos, respeto a la relación causa-efecto

15. Algunos de los requisitos para tenga validez científica son: Desarrollar sistemáticamente conforme a un plan . Delimitar en forma precisa el comportamiento a observar . Emplear los medios adecuados para una mejor captación. Registrar los observado en forma fiel y precisa.

16. MÉTODO DE LA OBSERVACIÓN DE CAMPO Definición de observación: es advertir los hechos tal y como se presentan en la realidad y consignarlos por escrito auxiliándose de técnicas como por ejemplo registros estructurados y listas de cotejo. Es la técnica más antigua de todas las que se utilizan en evaluación psicológica. Mantiene su actualidad y está muy sistematizada

17. ETAPAS: Se plantea un objetivo: Se especifica lo que hade ser observado . Recogida de datos: * Definir las variables a observar. * Costo en tiempo y en gasto económico. * Decidir el muestreo de datos. Análisis e interpretación de los datos recogidos . Elaborar conclusiones o incluso replanteamientos . Comunicación de los resultados: Informe sobre si los hallazgos son o no relevantes .

18. VENTAJAS Permite obtener información de los hechos tal y como ocurren en la realidad. Permite percibir formas de conducta que en ocasiones no son demasiado relevante para los sujetos observados. Existen situaciones en las que la evaluación sólo puede realizarse mediante observación. No se necesita la colaboración activa del sujeto implicado.

19. LIMITACIONES En ocasiones es difícil que una conducta se presente en el momento que decidimos observar . La observación es difícil por la presencia de factores que no se han podido controlar. Las conductas a observar algunas veces están condicionadas a la duración de las mismas o porque existen acontecimientos que dificultan la observación . Existe la creencia de que lo que se observa no se puede cuantificar a pesar de que ya existen técnicas para que se puedan observar correctamente y replicar, etc.

20. METODO CLÍNICO Los métodos clínicos incluye el uso de técnicas psicoterapéuticas con la persona y el análisis de datos obtenidos de pruebas Psicológicas . Se elaborar hipótesis sobre la conducta, que son sometidas después a estudio experimental. S e obtiene información de una persona, lo que permite tener una comprensión de la dinámica de la personalidad del sujeto y de su adaptación u de algunas perturbaciones emocionales

21. La información puede obtenerse a partir de los juicios verbales del sujeto acerca de sus sentimientos, pensamientos y conducta, de su observación, de los tests así como de algunos informes de las personas que interactúan con él. la relación afectiva más o menos personal que se establece entre el clínico y el sujeto. Se trabaja con el fenómeno de transferencia en donde el sujeto transfiere muchos de sus afectos al clínico. Algunas técnicas empleadas por el clínico son: la entrevista, tests psicológicos y cuestionarios.

22. VENTAJAS Y DESVENTAJAS VENTAJAS. En los métodos clínicos: son una fuente valiosa de conocimiento acerca de la conducta y proporcionan ideas para estudio experimental. LIMITACIONES. es que sus resultados son considerados subjetivos, en donde el clínico se deja llevar por sus impresiones. Un investigador no clínico considera que si otro clínico con otras teorías hubiera estudiado el mismo caso, las líneas de pensamiento también se habrían agrupado de modo también algo distinto. LIMITACIONES DEL MÉTODO CLÍNICO

23. DIFERENCIA CON EL M. EXPETIMENTAL El experimental se dirige al establecimiento de leyes generales E l clínico no puede demostrar su existencia sólo proporciona indicios y suscita hipótesis que tendrán que ser verificadas posteriormente .