CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA B iología I Módulo: Bloque I 3 er Cuatrimestre
Contesta en tu cuaderno 1. ¿En qué consiste la actividad científica? 2 . Anota una investigación o descubrimiento científico que hayas escuchado o leído con fecha reciente. 3 . ¿Por qué los conocimientos científicos no son definitivos ni totalmente exactos?
Las personas suelen cuestionarse acerca de los fenómenos que suceden en su entorno. En ocasiones la curiosidad y la necesidad de resolver problemáticas concretas, las lleva a investigar las respuestas, utilizando un nivel de rigurosidad para obtener pruebas contundentes y comprobables que nos permiten aproximarnos al conocimiento.
Conceptos La ciencia es un conjunto de conocimientos objetivos y exactos de las cosas, obtenidos por medio del razonamiento ordenado al aplicar métodos de observación y experimentación. Los filósofos la describen como un conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por lo tanto falible. Gracias a la ciencia, el hombre ha sido capaz de transformar la naturaleza para satisfacer sus necesidades. Existen diversos tipos de conocimiento. Sin embargo, solo se tratarán el empírico y científico , debido a la estrecha relación que tienen con las ciencias biológicas.
Conocimiento empírico El conocimiento empírico es producto de la experiencia; se adquiere cuando los órganos de los sentidos establecen contacto con el mundo exterior. Algunos ejemplos de estos conocimientos, transmitidos de generación a generación son el uso del fuego, surgimiento de la agricultura y la domesticación de plantas y animales. La validez de conocimientos sobre medicina, astronomía, agricultura, navegación, entre otros, ha sido demostrada con la práctica diaria.
Por otra parte, el conocimiento científico se obtiene a través de una investigación metódica rigurosa, que permite descubrir relaciones constantes acerca de hechos y fenómenos. Este conocimiento es el resultado de la ciencia.
Clasificación de la ciencia Las ciencias se clasifican como ciencias formales y factuales según la naturaleza de los enunciados y el método de comprobación.
Ciencias Formales: utilizan el método deductivo para establecer relaciones entre enunciados y variables. La comprobación se establece mediante la demostración lógica y consecuentemente se tiene completa garantía acerca de sus resultados. Ciencias Factuales: se refieren a hechos que ocurren en el universo. Sus enunciados se basan en la observación, son de carácter empírico y comprobable; es decir, requieren de la experiencia para verificar sus fórmulas. Se les subdivide en: Naturales y físicas: se enfocan en el estudio de fenómenos propios de la naturaleza, es decir, aquellos que ocurren sin necesidad de la conciencia o de un cambio intencional , como los fenómenos físicos, químicos y biológicos. Culturales y humanas: se enfocan a estudiar al hombre como ser social.
Características de la ciencia Sistemática: se refiere a que todo trabajo científico debe llevar un orden. Se deben normalizar ideas y observaciones que se realizan para la comprensión de los hechos o fenómenos que se estudien. Metódica: la ciencia se basa en un método para llegar a establecer sus teorías o explicaciones de los fenómenos que se observan. Se basa en el método científico experimental para cumplir el objetivo determinado. Objetiva: la ciencia se basa en hechos observables, es decir el investigador no debe ser influido por ideas preconcebidas , que en un momento dado ajuste sus resultados a lo esperado. En otras palabras, debe reportar lo que específicamente observó, sin dejar que sus expectativas modifiquen sus datos.
Verificable: los conocimientos pueden ser verificados en todo momento, por cualquier sujeto, en cualquier parte del mundo. Para ello es imprescindible llevar un registro detallado de todos los pasos de la investigación para poder repetirla bajo las mismas condiciones cuando sea necesario. Modificable: los conocimientos científicos no son definitivos ni totalmente exactos. Estos pueden cambiar a través del tiempo, conforme la ciencia avanza y surgen nuevos conocimientos, técnicas y aparatos científicos. Los nuevos conocimientos obligan a revisar los anteriores, y en ocasiones estos deben ser descartados o modificados por nuevos conocimientos mejor fundamentados, porque la ciencia es la búsqueda constante de la verdad.
Actividad Realiza un mapa conceptual sobre los puntos tratados en la presente secuencia didáctica.
Bibliografía Libro : Biologia I Autor : Jaime Miguel A. Editorial: Castillo, S.A. México Año: 2014 Cuidad: México