CARPETA GERENCIAL Enfermera como se realiza contenida

Carpeta gerencial

1. CARPETA GERENCIAL DE ENFERMERÍA DOCENTE: EE. MACLOVIO JUAREZ ALFREDO

2. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Un plan estratégico es una fórmula para orientar las acciones, determinar los objetivos, formas de competir, competidores y elementos disponibles.

3. OBJETIVOS Diseñar un plan formal. Fundamentar el financiamiento. Buscar la aprobación de la dirección o los empresarios. Elaborar el instrumento para operar. Es una herramienta para administrar una empresa o institución.

4. DOCUMENTACION DEL PLAN La diferencia entre un plan documentado y otro que no lo está consiste en conseguir o no los objetivos.

5. MISIÓN La misión debe señalar claramente la esencia del deber ser de la organización: qué hace; a quién; cómo; y para qué”. Es importante que al declarar la misión se haga anticipando los valores que deben vivir las personas en el trabajo que desempeñan.

6. VISIÓN La visión es una imagen que se tiene de los usuarios, de los prestadores de servicios y de la organización, una vez que se han cumplido los objetivos del programa y la misión.

7. VALORES Los valores son las actitudes que como organización, deben vivir los miembros del equipo de trabajo, en este contexto, los valores son virtudes declarativas que debe tener el servicio para que el personal se identifique con ellos.

8. ANÁLISIS ESTRATÉGICO Las estrategias pueden ser de 3 tipos: Dirigidas operativamente al trabajo, en este caso deben ir seguidas de líneas de acción, escritas como actividades a realizar de manera general. Como producto del análisis estratégico en donde ellas van a ser colocadas para convertir las debilidades en fortalezas y las amenazas en oportunidades.

9. Como formas de intervención política y social en grupos que se plantean acciones que van a impactar mapas políticos y volver actitudes desfavorables en actitudes favorables o bien en el posicionamiento de personajes políticos con fines indefinidos.

10. MATRIZ FODA Este análisis tiene como propósito dilucidar los elementos interno y externo de una situación determinada para identificar los aspectos tanto benéficos como limitantes en el logro de objetivos. Fuerzas. Oportunidades. Debilidades. Amenazas.

11. MATRIZ FODA FORTALEZAS (INTERNAS) Alto nivel académico Apoyo para la capacitación continua Recursos superiores Plantilla nominal adecuada DEBILIDADES ( INTERNAS) Desorganización para trabajar en equipo Resistencia al cambio Problemas de motivación del personal OPORTUNIDADES (EXTERNAS) Nuevas tecnologías Debilitamiento de competidores Buena coordinación interinstitucional AMENAZAS (EXTERNAS) Crisis económica global Entorno de alto riesgo Aumento en la demanda de atención

12. DEFINICIÓN DE PROBLEMAS Es una situación insatisfactoria, que afecta negativamente la calidad de vida e impide la atención o disfrute de las necesidades de la población, la cual identificamos con intención de transformarla positivamente. Es una necesidad insatisfecha de las comunidades, lo cual implica limitaciones o restricciones al ejercicio de los derechos de la población. JERARQUIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA

13. El análisis de problemas es un medio para juzgar la validez de los objetivos de un proyecto, programa o estrategia. En la medida en la que un programa se asigna objetivos que buscan resolver un determinado número de problemas.

14. DISEÑO DE LA ESTRATÉGIA Para empezar a precisar la estrategia se suele responder al análisis FODA con las aplicaciones MECA, lo que nos sirve de orientación estratégica: F ortalezas _ M antener O portunidades _ E xplotar D ebilidades _ C orregir A menazas _ A frontar

15. MATRIZ DE ESTRATEGIAS Es un instrumento de ajuste importante que ayuda a los gerentes a desarrollar cuatro tipos de estrategias: estrategias de fuerzas y oportunidades , estrategias de debilidades y oportunidades, estrategias de fuerzas y amenazas y estrategias de debilidades y amenazas. Observar los factores internos y externos clave . Las estrategias FO Las estrategias DO Las estrategias FA Las estrategias DA

16. MATRIZ PARA LA FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS ANÁLISIS ESTRATÉGICO Dejar en blanco   FUERZAS-F   Anotar las fuerzas DEBILIDADES-D   Anotar las debilidades OPORTUNIDADES-O Anotar las oportunidades ESTRATEGIAS-FO   Anotar las fuerzas  para aprovechar las oportunidades. (Profesionalización- Conalep ) ESTRATEGIAS-DO   Superar las debilidades aprovechando las oportunidades. (Diplomado RCP) AMENAZAS-A Anotar las amenazas ESTRATEGIAS-FA Usar las fuerzas p ara evitar las amenazas. (Recursos financieros vs crisis económica) ESTRATEGIAS-DA   Reducir las debilidades y evitar las amenazas (Metas Internacionales, Indicadores de Calidad- Demandas)

17. ANÁLISIS ESTRATÉGICO   FUERZAS-F   Anotar las fuerzas DEBILIDADES-D   Anotar las debilidades OPORTUNIDADES-O Anotar las oportunidades ESTRATEGIAS-FO   Elaboración de documentos técnico-administrativos con base a lineamientos institucionales  Mejorar la eficacia de personal administrativo mediante la capacitación continua  Elaborar un plan de trabajo para llevar acabo simulacros en casos de desastres  Realización del programa de P.E.G.S.S .  Capacitar y promover la existencia de la investigación en enfermería ESTRATEGIAS-DO   Realizar programa de trabajo en base a la realización del Diagnóstico Situacional actualizado  Sensibilizar al personal de enfermería en la importancia de la calidad al usuario  Promover el conocimiento de normas oficiales de salud AMENAZAS-A Anotar las amenazas ESTRATEGIAS-FA Motivar al personal de enfermería mediante la capacitación continua para el logro de la profesionalización  Motivar al personal de enfermería para formar parte de un equipo de alto desempeño.  Complementar al programa de sesiones clínicas el incremento de las relaciones interpersonales . ESTRATEGIAS-DA   Concientizar al personal en la importancia que tiene la unidad en la formación de recurso humano.  Mantener personal de la institución interesados en el modelo de gestión para mejorar el sistema de trabajo

18. PLAN DE ACCIÓN Un plan de acción es un tipo de plan que prioriza las iniciativas más importantes para cumplir con ciertos objetivos y metas. De esta manera se constituye como una guía que brinda un marco o una estructura a la hora de llevar a cabo un proyecto.

19. FORMULACIÓN, IMPLEMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE ESTRATEGIAS IMPLEMENTACIÓN Y REVISIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN Una vez que los planes operativos son elaborados deben ser implantados. El proceso de implantación cubre toda la gama de actividades directivas, incluyendo la motivación, compensación, evaluación directiva y procesos de control. Los planes deben ser revisados y evaluados.

20. MAPA GENERAL DE PROCESOS (PEPSU) El Mapa General de Procesos (PEPSU) es producto del diagnóstico y del análisis de la unidad administrativa, en donde se identifica con claridad, el producto final de trabajo, el proceso respectivo como punto de partida para la integración del procedimiento correspondiente.

21. COMPONENTES

22. PEPSU PROVEEDOR ENTRADA PROCESO SALIDA USUARIO DISTRIBUIDOR PISA Insumos (Bolsa Gemela de Diálisis Peritoneal, Cola de Cochino, etc.) Capacitación sobre el manejo de DP PISA Diálisis Peritoneal Domiciliaria (Sensibilización, Capacitación, Supervisión, Incorporación actividades Diarias, Involucrar a familiares, apego al tratamiento) Diálisis Peritoneal Hospitalaria (Evaluación de la Técnica, Educación de Enfermería, Tratamiento complementario Programa de Diálisis Peritoneal Población con Insuficiencia Renal Crónica i ncorporada al programa de Diálisis Peritoneal

23. PROVEEDOR ENTRADA PROCESO SALIDA USUARIO Personal del Departamento de Enseñanza de Enfermería y de diferentes instituciones educativas. Capacitación continua general Capacitación continúa en servicio Inducción al puesto Actividades docentes y de investigación . Unificación de Criterios Promover la profesionalización y reconocimiento de Enfermería Personal capacitado Instituciones de salud. Instituciones educativas Comunidad

24. PROVEEDOR ENTRADA PROCESO SALIDA USUARIO Concepto Prenda Autorizada Surtido x mañana LAVANDERIA Sábana 28 35 Se recibe y se firma el surtido de la ropa a la ropería, se acomoda. El personal de enfermería la utiliza para realizar tendido de cama, baño de regadera y de esponja, brinda comodidad e higiene al paciente. . La ropa es depositada en botes de ropa sucia, donde se la llevan a la ropería el personal de la ropería, para seleccionarla y ser enviada a la lavandería para su proceso y después regresar a El paciente se encuentra limpio y confortable. El personal de enfermería contó con la ropa necesaria para realizar los procedimientos necesarios. La ropería la manda para su proceso.