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1. www.uct.edu.pe
UNIVERSIDAD
CATÓLICA
DE
TRUJILLO
Facultad: Ciencias de la Salud
Segunda Especialidad: Neuropsicología infantil
y aprendizaje
Docente: Mg. Tomiko Nakamine Zúñiga
Métodos de Evaluación y Diagnóstico
Infantil II

Evaluación de Trastornos de Lenguaje
CELF 5

2. APLICACIÓN DEL CELF 5
●Ficha Técnica Evaluación clínica de los Fundamentos del lenguaje
●Aplicación: individual
●Ámbito de aplicación: 5 años a 15 años 11 meses
●Objetivo: Evaluación completa de las aptitudes lingüísticas del niño y
adolescente, anålisis de los puntos débiles y fuertes e identificación de
posibles trastornos del lenguaje y la comunicación
●Material:
-Manual de aplicación y corrección
-Manual técnico
-Cuadernillo de anotaciones 1 y 2
-Cuadernillo de estímulos 1 y 2
-Cuestionario de competencia lingüística.

3. Cuadernillo de estímulos 1
Señala lo que puedo comer (ejemplo)

4. Acá hay dibujos voy a señalar la flor,ahora tú señalas lo que te
indique. Señala la pelota

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8. Facultad de Ciencias de la
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Mira este dibujo de personas en la biblioteca, ahora haré una
frase de este dibujo hay un libro en la mesa o la chica sujeta un
libro rojo

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12. Verificación de habilidades pragmáticas

Es una lista de verificación que el profesional complementa después de
entablar una conversación con el sujeto y haber observado las destrezas
comunicativas funcionales del sujeto junto con la entrevista a padres, cuidador
y profesores.
ACTIVIDADES
●Enseñar un juego y practicarlo
●Hacer un avión de papel
●Simular que se prepara una fiesta de cumpleaños
●Elegir un juguete
●Jugar a preparar una merienda
●Lectura conjunta de algo de su interés

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14. Facultad de Ciencias de la
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15. VICERRECTORADO ACADÉMICO