Cesc Carbonell

1. Currículum
Francesc Carbonell Company
(L'art de ser ensenyant)
Pedagog Escolar (núm. Col. 475/13)
Monitor de Temps lliure.
Direcció de correu:
[email protected]
Reflexions educatives
41520517 C
Naixement: 7 d’agost de 1987, Pollença. 26 anys
C/Bartomeu Torres nº36 1a, C.P .07005, Palma de Mallorca
Telèfon; 625 39 59 98.
Nacionalitat: Espanyola.
Titulació
Llicenciatura de Pedagogia
Universitat de les Illes Balears. Any 2010. Col·legiat: 475/13
Especialitat; PEDAGOGIA ESCOLAR (2010)
Monitor de temps lliure
Centre; Atreyud sisè. S.L. 2013
Experiència professional Pedagogia/docent
2014
Pedagog. Investigació i recerca científica educativa amb
matèria de dificultats d'aprenentatge i nous enfocaments cap a
la intervenció, amb la participació com a grup investigador a
l'IRIE.
Grup de Recerca
amb Dificultats
d'Aprenentatge
2013 -
Actualment
Pedagog Terapèutic. Reeducacions pedagògiques en
llenguatge, escriptura i matemàtiques amb alumnes amb
necessitats específiques de suport educatiu.
Centre Unamà
2012 – 2014
Professor – Tutor. Orientació educativa, seguiment i
tutoritzacions d'alumnat amb dificultats d'aprenentatge i baix
rendiment acadèmic. Docent de les matèries acadèmiques des
de primària fins al batxillerat (científic i social).
Mundoclasses Palma
de Mallorca
2011 - 2012.
Curs escolar
Docent i pedagog terapèutic. Coordinació amb els professors
de matèria, elaboració de material didàctic, professor de
secundària (naturals, processos de comunicació, religió, música i
transició a la vida adulta). Elaboració del Pla d'Acció Tutorial,
elaboració d'ACIS i DIAC i intervenció directa amb alumnat amb
dificultats d'aprenentatge. Coordinació amb funcions
d’orientació. Elaboració del PADOE, i memòria. Informes NESE i
PQPI. Coordinació amb els serveis socials municipals.
Col•legi Nostra
Senyora de la
Consolació, Alaró.
2011
Estiu

Programa Recupera’t a l’estiu. Coordinar funcions
didàctiques del professorat des de les necessitats dels alumnes de
l'aula, promoure la motivació i l'activisme cap a l'estudi de
l'alumnat,
Les pròpies d'un orientador educatiu.
Estudi 6 s.l
2011
(6 mesos)
Pedagog terapèutic. Reeducació en el llenguatge.
Atenció als alumnes amb dificultats d'aprenentatge, reforç
escolar, i recursos pedagògics per augmentar les capacitats
cognitives.
L’Aula de Pollença.
(voluntariat)
2011
(6 mesos)
Formador de pares. Formacions per a pares a l' escoleta
“Petits Ferrerets” del Pont d'Inca, cada dos mesos (una hora i
mitja).
Escoleta “Petits
Ferrerets” Marratxí.

2. 2010
Estiu
Professor de reforç de matemàtiques. Programa
Recupera’t a l’estiu. Professor de Matemàtiques a 1r i 2n
E.S.O i responsable de coordinació del professorat amb la
coordinadora de centre. I.E.S. Josep Sureda i Blanes.
CIAC s.l
2010
(3 mesos)
Docent voluntari. Pràctica de la metodologia de grups
interactius a l'educació infantil 5 anys.
C.P. Joan Miró,
Palma de Mallorca
2009
(3 mesos)
Pedagog. Elaboració i disseny de material didàctic per a
l'Associació Ben Amics sobre “Xerrades contra l’homofòbia” als
centres públics de les Illes Balears.
Associació Ben Amics.
Palma de Mallorca
2009
(3 mesos)
Pràctiques de la carrera universitària. Impartir classes
d'Educació per a la ciutadania, recercar de recursos externs pels
membres, i elaboració de la carpeta individual conjuntament
amb el menor del programa PILA. Elaboració de Programa
individual educatiu. Orientació educativa i laboral.
Es Fusteret, Centre
socioeducatiu de la
Fundació S'Estel.
2009 (7 mesos)
Representant
Alumnat
Membre de la CED (Comissió d’Elaboració i Disseny del
Grau de Pedagogia) Disseny i elaboració conjuntament amb
els catedràtics de la carrera universitària l’elaboració del Grau de
Pedagogia dins el marc europeu i amb les competències
bàsiques actualitzades.
Universitat de les Illes
Balears
Experiència professional Monitor
de Temps lliure
2013/2014
(curs escolar)
Monitor de Futbol base. Elaboració, programació i avaluació
de l'activitat extraescolar al col·legi CIDE. Alumnes de 3 i 4 anys.
Pedagosport
2013
Juny – Juliol
Monitor de Temps Lliure a l'escola d'estiu, responsable de
grup de 12 alumnes de 5 i 6 anys.
Granja Escola Jovent
2013
Abril
Monitor de Futbol base Campus de Futbol de Pasqua,
responsable de 12 jugadors de futbol en edats compreses entre 10
i 12 anys.
Pedagosport
FORMACIÓ COMPLEMENTÀRIA
12/2011 25h
Projecte compartit de centres i metodologies del S.XXI.
Aplicació de metodologies actualitzades derivades de les
competències bàsiques, introducció de competències bàsiques
dins les aules, i actualització pedagògica compartida amb
diferents centres educatius públics i concertats.
CEP INCA
10/2011 40 h
Web 2.0, Educació 2.0 (a distància). Ús de diferents eines i
recursos web per a introduir noves metodologies a les aules.
(Blog, google, mister wrong, wikis...).
D.G. D'Innovació i
formació al
professorat.
12/2010 10h
El Programa ABIES per a les Biblioteques escolars.
Coneixements en la introducció de dades, gestió i administració
del programa informàtic.
Universitat de les Illes
Balears
11/2010 20h
La gestió i Organització de la Biblioteca Escolar.
Coneixements en la catalogació de llibres, documents, i informes o
dossiers educatius.
Universitat de les Illes
Balears.
11/2010 20h
Curs d'intervenció socioeducativa amb població en
situació de dificultat social.
Grec
01/2010 10h
La lectura a l'escola. Pares, alumnes i professors implicats en
l'hàbit lector.
UNED

3. 11/2009 10h
Jornades de Psicopedagogia i Pedagogia. La professió en
el context europeu
Universitat de les Illes
Balears.
09/2009 20h
Altes Capacitats. Desenvolupament de competències bàsiques
en alumnes de capacitats superdotades.
UNED
07/2009 20h
Curs bàsic de Prevenció de conductes de risc. Alimentació,
drogodependència, sexe i violència.
Ca'n Palerm
2005 - 2009
Estudis propis de la Universitat de les Illes Balears en
Pedagogia
Universitat de les Illes
Balears
2003 -2005
Batxillerat Científic I.E.S Guillem Cifre de
Colonya, Pollença.
Capacitats i Competències personals
IDIOMES
Català
Certificat de Capacitació per a l’ensenyament en
Llengua Catalana. (Conselleria d’Educació)
Comprensió Parla Escriptura
CATALÀ C1 C1 C1
CASTELLÀ C2 C2 C2
LLENGUA DE SIGNES A1 A1 A1
ANGLÈS A2 A2 A2
Tècniques
Domini de les xarxes educatives.
Domini de les competències bàsiques que han d'adquirir els alumnes de tot el sistema
educatiu.
Domini del disseny de l'elaboració del currículum i programacions per a la seva formació
acadèmica o família professional.
Domini del disseny i intervenció en dificultats d’aprenentatge, alumnat amb adaptacions
curriculars significatives.
Diagnòstic en educació escolar.
Socials i
organitzatives
Lideratge, sentit d'organització i bona presència en la gestió de projectes o d'equip,
flexibilitat i caràcter adaptatiu.
Adaptació a ambients multiculturals, bona capacitat comunicativa, treball en equip,
actiu, dinàmic, responsabilitat laboral, treballador i implicació a les funcions assignades.
Informàtiques
Domini dels components de Microsoft office (WORD, EXCEL, POWER POINT...).
Domini de plataformes de disseny per a materials didàctics (Dreamweaver, Photoshop,
Hoptatoes, JCLIC, Diaporama)
Domini de les pissarres digitals i llibres electrònics
Gestor plataforma MOODLE, ABBIES. Webquest.
Altres
Carnet de conduir A1 i B (vehicle propi)
Disponibilitat immediata.