Cesta da maricota.pdf

LIVRO INFANTIL

1. A CESTA DE DONAA CESTA DE DONA
MARICOTAMARICOTA
Sequência didática
Educação Infantil

2. Leitura da história;
Roda de conversa sobre a
história;
Reconto da história, pelas
crianças;
Pesquisa de alimentos
saudáveis com as famílias;
Roda de convesa sobre
alimentos saudáveis;
Escrita coletiva de alimentos
presentes na história;
Gráfico de frutas preferidas
da turma
Fazer uma salada de frutas.
Proposta inicialProposta inicial

3. Habilidades da BNCCHabilidades da BNCC
(EI02EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de
histórias e outros textos, diferenciando escrita de ilustrações, e
acompanhando, com orientação do adulto-leitor, a direção da
leitura (de cima para baixo, da esquerda para a direita).
(EI02EF04) Formular e responder perguntas sobre fatos da
história narrada, identificando cenários, personagens e principais
acontecimentos.
(EI03EF04) Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente
roteiros de vídeos e de encenações, definindo os contextos, os
personagens, a estrutura da história.
(EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas
vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita
espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos,
observando suas propriedades.
(EI02ET05) Classificar objetos, considerando determinado
atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).

4. DATA: TURMA:
NOME:
CIRCULE AS RIMAS

5. DATA: TURMA:
NOME:
PINTE OS ALIMENTOS

6. DATA: TURMA:
NOME:
LIGUE OS ALIMENTOS AOS ANIMAIS.

7. DATA: TURMA:
NOME:
CIRCULE OS ALIMENTOS QUE INICIAM COM O SOM DE

8. DATA: TURMA:
NOME:
PINTE O NÚMERO DE ACORDO COM AS SÍLABAS
1 2 3
1 2 3
1 2 3
1 2 3
1 2 3
1 2 3
1 2 3
1 2 3

9. DATA: TURMA:
NOME:
COMPLETE O DESENHO

10. DATA: TURMA:
NOME:
PINTE, RECORTE E COLE O QUEBRA-CABEÇA

11. DATA: TURMA:
NOME:
PINTE, RECORTE E COLE O QUEBRA-CABEÇA
COLE

12. DATA: TURMA:
NOME:
RECORTE E COLE O QUEBRA-CABEÇA

13. DATA: TURMA:
NOME:
COLE
RECORTE E COLE O QUEBRA-CABEÇA

14. DATA: TURMA:
NOME:
SEPARE OS ALIMENTOS SAUDÁVEIS, DOS ALIMENTOS NÃO
SAUDÁVEIS.

15. DATA: TURMA:
NOME:
SEPARE OS ALIMENTOS SAUDÁVEIS, DOS ALIMENTOS NÃO
SAUDÁVEIS.
SAUDÁVEIS NÃO SAUDÁVEIS

16. DATA: TURMA:
NOME:
JOGO DA MEMÓRIA.

17. DATA: TURMA:
NOME:
BINGO (A CRIANÇA DESENHA OS ALIMENTOS)