Chile y México educación inclusiva comparación

Una perspectiva de la educación inclusiva en chile y México un abordaje con bases filosóficas

1. Manifestaciones de la cultura: aprender sobre los estudiantes LOS VALORES NO SE PUEDEN VER, NI OIR O SABOREAR PERO SE MANIFIESTAN EN CUALQUIER MOMENTO.

2. TIEMPO Y ESPACIO PARA REACCIONAR. SIEMPRE HAY QUE ANALIZAAR A LOS ESTUDIANTES PARA LLEVAR UNA BUENA RELACIO.

3. TODAS LAS RECOMENDACIONES QUE SE DAN EN LA LECTURA , ME PARECEN MUY BUENA Y CLARAS. REALMNTE SON PARA NO TENER PREJUICIOS EN LA MANERA DE EDUCAR INDEPENDIENTEMENTE DE LOS GUSTOS Y CREENCIAS. APRENDER CADA DIA DE LOS ALUMNOS. RESPETAR LO QUE A CADA UNO LOS IDENTIFICA. JENIFER PAOLA CASTILLO LOPEZ AUDITIV A Y DE LENGUAJE, 1° UNICO