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prepa

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Semana 3

Actividad integradora 5. Reconocer investigaciones


Tema Ciencias o disciplinas
desde las que se
aborda el tema
Problema abordado
Argumentos principales
de la investigación
Relevancia de la
investigación en tu
entorno
Fuente
Internet, redes sociales
y adolescencia.
Investigacion de campo El mal uso de las redes
sociales
Ciberbullyng
Acoso escolar
Burlas por las redes
sociales
Suicidio


La mayoría de los
jóvenes acepta
invitación de personas
desconocidas sin antes
haber investigado sus
gustos o sus
intenciones con
nosotros.

Javier Ballesta, Josefina
Lozano, Ma. Carmen
Cerezo & Encarnación
Soriano, “Internet,
redes sociales y
adolescencia: un
estudio en centros de
educación secundaria
de la región de Murcia.”
[en línea], Campo
Abierto. Revista de
educación, España,
2014,
https://revistascientific
as.us.es/index.php/fuen
tes/article/viewFile/236
5/2183 (consultado el 4
de mayo de 2018).
Aprendizaje de las
matemáticas.
Cuantitativos y
cualitativos
El mal uso de las TIC en
las escuelas.

Ayuda de las TIC para
un mejor aprendizaje
Avance en los
aprendizajes de
matemáticas.
Mejoramiento de los
centros educativos.
Con las computadoras
y los programas
adecuados los alumnos
aprenderán mucho más
con temas
matemáticos
Karlos Santiago,
Juan Etxeberria,
José Francisco
Lukas,
“Aprendizaje de
las
matemáticas

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Semana 3

Actividad integradora 5. Reconocer investigaciones

de las matemáticas en
las aulas
Acceso del alumnado a
la tecnología.
Integración de la
tecnología en clase

Los profesores
encargados de impartir
las clases estarán
actualizados en los
programas y podrán
resolver los problemas
con mayor facilidad.

mediante el
ordenador en
educación
primaria” [en
línea], Revista
de Investigación
Educativa,
España, 2014,
http://www.red
alyc.org/pdf/28
33/2833305050
07.pdf
(consultado el 4
de mayo de
2018).
Depresión y los efectos
de la terapia cognitivo-
conductual
Cualitativas Depresión de las
personas ancianas
Depresión por medio
del estrés.

Poca visita de sus
familiares.

Sentirse solo sin ayuda
de un familiar
Las personas que se
encuentran solas son
más propensas a
querer ya no estar en
este mundo.
Les provoca mucha
ansiedad y poca
resilencia para el
manejo de las
emociones fuertes.
Alicia Sales, Alicia
Pardo, Teresa
Mayordomo, Encar
Satorres-Pons, Juan C.
Meléndez, “Efectos de
la terapia cognitivo-
conductual sobre la
depresión en personas
mayores
institucionalizadas” [en
línea], Revista de
Psicopatología y
Psicología Clínica,
España, 2015,
http://www.aepcp.net/
arc/07_2015_n2_varios

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Semana 3

Actividad integradora 5. Reconocer investigaciones

.pdf (consultado el 4 de
mayo de 2018).