Ciências 2º ano

1. ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS
Série: 2º ANO Turmas: “A, B, C, e D” Turno: Matutino e Vespertino
PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ I UNIDADE
DISCIPLINA CIÊNCIAS
CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO
UNIVERSO
·Astros
·Sistema Solar
Valorizar o estudo
sistematizado e
aprofundado dos
seres vivos e dos
componentes da
natureza,
desenvolvendo em
linhas gerais as
características e o
ciclo da vida dos
seres vivos
proporcionando uma
formação ampla
acerca dos
conhecimentos em
ciências ao cotidiano
do aluno.
·Diferenciar astros
luminosos de astros
iluminados.
·Conhecer algumas
características de
cada um dos planetas
do Sistema Solar.
·Uso do livro didático
do aluno, leitura e
interpretação do
texto informativo
seguido de atividade
escrita.
·Uso do Planetário,
leitura de texto
informativo a partir
do livro didático do
aluno, atividade
mimeografada sobre
o assunto.
A avaliação será feita
de forma contínua,
através da
participação e da
execução das
atividades
desenvolvidas e
realizadas dentro e
fora da sala de aula.

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Série: 2º ANO Turmas: “A, B, C, e D” Turno: Matutino e Vespertino
PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ II UNIDADE
DISCIPLINA CIÊNCIAS
CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO
·Planeta Terra
OS SERES DA
NATUREZA
·O corpo humano e
saúde
·Entender como
ocorrem os
movimentos de
rotação e translação
do planeta Terra.
·Identificar as partes
do corpo humano;
conhecer as funções
das estruturas do
corpo e reconhecer a
importância da
alimentação saudável
e da higiene para o
bom funcionamento e
desenvolvimento
físico.
·Uso do planetário,
explicação dos
movimentos e
atividade escrita.
·Exposição do
esqueleto
cenográfico
educativo;
realização de
movimentos
básicos do corpo
humano utilizando
os próprios
alunos (mexer
braços e pernas,
etc.), atividade
xerocada,
construção de
uma pirâmide
alimentar.

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Série: 2º ANO Turmas: “A, B, C, e D” Turno: Matutino e Vespertino
PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ III UNIDADE
DISCIPLINA CIÊNCIAS
CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO
·Os animais
·Os vegetais
COMPONENTES DO
AMBIENTE
·Ar
·Reconhecer os
animais como parte
fundamental para a
sobrevivência da
natureza e dos seres
humanos.
·Conhecer as partes
principais dos
vegetais e suas
funções; conhecer o
processo de
respiração e
transformação dos
vegetais e o processo
de fotossíntese.
·Reconhecer a
importância do ar
·Uso do livro
didático, recorte e
colagem,
cruzadinha,
pesquisa, caça-
palavras,
atividades
escritas.
·Explicação com
uso de vegetais,
uso do livro
didático, recorte e
colagem, uso de
cartaz, textos
informativos e
caça-palavras.
·Realização de
experimentos
científicos

4. para os seres vivos e
perceber o que o
vento pode ocasionar
no ambiente.
relativos ao
conteúdo, recorte
e colagem, uso do
livro do aluno e
construção de um
cata-vento.

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Série: 2º ANO Turmas: “A, B, C, e D” Turno: Matutino e Vespertino
PLANO DE ENSINO – 2011 _____________ IV UNIDADE
DISCIPLINA CIÊNCIAS
CONTEÚDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECÍFICO ESTRATÉGIAS AVALIAÇÃO
· Água
·Solo
·Identificar os estados
físicos em que a água
pode ser encontrada
no planeta.
·Entender como
ocorrem essas
mudanças de estado
físico da água.
·Compreender o ciclo
da água na natureza.
·Conhecer e por em
prática algumas
medidas que ajudam a
evitar o desperdício
da água.
·Conhecer alguns tipos
de solo;
·Entender a utilização
do solo pelo homem;
·Conhecer as
principais causas de
desgaste do solo.
·Leitura e escrita
de textos
informativos,
realização de
experimentos,
recorte e colagem
atividades em
grupos, produção
de textos sobre o
assunto e
exposição dos
trabalhos
realizados.
·Uso de material
concreto para
visualização dos
tipos de solo,
leitura de textos
informativos,
recorte e colagem
além da utilização
do livro didático.