Ciudadanía en la Comunidad - Presentación 2025

Presentación sobre el Merit Badge de Ciudadanía en la Comunidad

1. Ciudadanía en la Comunidad Tropa 685 Primera Iglesia Bautista de Puerto Nuevo

2. Recordatorio

3. ¿Que es la ciudadanía en la comunidad? ¿Qué es “ciudadanía”?: La ciudadanía consiste en el ejercicio comprometido de los derechos y deberes de cada individuo en su comunidad, velando por el bien común, evitando la indiferencia política, el conformismo y la intolerancia, porque estos elementos perjudican a la comunidad. A través de la participación responsable de la ciudadanía, las personas pertenecientes a una comunidad contribuyen al desarrollo cultural, económico, político y social de su país o de su entorno. ¿Qué es “Comunidad”? Un tipo de organización social cuyos miembros se unen para lograr objetivos comunes. Los individuos de una comunidad están relacionados porque tienen las mismas necesidades. Los valores de ciudadanía y comunidad son los valores de los Scouts: Haré todo lo posible para cumplir con mi deber para con Dios y mi patria y para ayudar a otras personas en todo momento. Conocer la historia de tu comunidad y el significado de la ciudadanía responsable te dará una apreciación de lo que todas nuestros antepasados, famosos o anónimos, lograron durante sus vidas para llevarnos a donde estamos. Req. 1

4. ¿Cuáles son los derechos, obligaciones y deberes de la ciudadanía? Cada derecho lleva aparejados unos deberes y unas responsabilidades. Así, por ejemplo, como jóvenes, ustedes tienen el derecho a la educación, pero este derecho conlleva, al mismo tiempo, un deber y una responsabilidad de su parte: el deber de ir a la escuela y la responsabilidad de estudiar. Un “Derecho” es algo que nadie te puede quitar Derecho a la vida. Derecho a la libertad de expresión. Derecho a la libre asociación. Derecho a la educación gratuita y no-sectaria. Derecho a votar en las elecciones y a ser electo Un “Deber” es un servicio requerido o tarea asignada Tienes el deber de seguir la Ley Scout y el Juramento y hacer su parte para mantener segura a la comunidad. Una “Obligación” es algo que debes hacer; promesa, compromiso, responsabilidad Defender la constitución y las leyes. Defender el territorio en caso de conflicto armado. Prestar servicio civil. Pagar impuestos. Participar activamente en la comunidad. Req. 1

5. ¿Qué se necesita para ser un buen ciudadano en tu comunidad? La buena ciudadanía va más allá de sentirse leal a su comunidad. Es cómo te comportas como ciudadano, estando constantemente atento a cómo puedes mejorar la vida de tu familia, vecinos y tu comunidad en general. Mientras más activos estén los ciudadanos en su comunidad, más interés tendrán en el gobierno local. Para Discutir: si los ciudadanos NO participan activamente en la comunidad, ¿qué puede pasar? Busca oportunidades para involucrarte con organizaciones no-gubernamentales, empresas locales, tu iglesia y tu escuela. Para Discutir: ¿cómo puedes involucrarte en tu comunidad? Req. 1

6. ¿Como podemos demostrar buena ciudadanía en la comunidad, tropa, iglesia o escuela? Comprender el valor y la dignidad de cada individuo. Respetar los derechos de los demás. Entender la necesidad de transar. Mantenerse actualizado con los planes y eventos locales. Asistir a audiencias públicas. Servir en jurados. Aceptar que pagar impuestos es el precio de los servicios que exigimos al gobierno. Preocuparse por el bienestar de los demás y ofrecer asistencia a aquellos que necesitan ayuda. Expresar tu opinión a favor de lo que crees que es correcto. Respetando las opiniones de los demás. Informar sobre cualquier delito o delito que pueda presenciar. Servir como voluntario o donar a organizaciones benéficas que trabajan por tu comunidad. Acepar a todas las personas con compasión y brazos abiertos si se quieren ser parte de tu comunidad. Req. 1

7. ¿ Cómo es tu comunidad ? En un mapa de tu comunidad, localiza y señala puntos de interés y lugares importantes para la ciudadanía: Alcaldía Tribunal municipal Escuelas Correo Estación de bomberos Estación de policía Hospital más cercano a tu casa Lugares Históricos u otros puntos interesantes Req. 2a

8. ¿ Cómo está organizado tu gobierno municipal? ¿ Cuales funcionarios son electos ? ¿ cuáles son nombrados por el /la alcalde/ sa ? Electos Req. 2b

9. ¿Dónde se discuten los asuntos que ocupan a tu comunidad? Asistir a una reunión de la legislatura municipal, junta de residentes o vecinos o una sesión de la corte es un paso importante para convertirse en un ciudadano informado. Para discutir: ¿cómo sería vivir en una comunidad donde todas las reuniones de asuntos públicos se celebraran en privado? Normalmente, un ciudadano debe registrarse para hablar en una reunión sobre un tema en la agenda. Cosas para considerar: ¿Notas si algunos representantes parecen tener más conocimiento sobre los problemas que otros? ¿Te sorprende cuántos ciudadanos asisten a estas reuniones? Req. 3a

10. Y TÚ ¿ Qué piensas ? Elije uno de los temas discutidos en la reunión donde se expresó una diferencia de opiniones. ¡Importante! Siempre debes mirar a ambos lados de un problema antes de decidirte No importa cuál sea tu primera impresión, escucha los argumentos de ambos lados Escribe al menos dos páginas, indicando: ¿Cuál tema elegiste?; ¿Cuáles son las diferentes opiniones?; y ¿Por qué está de acuerdo con una opinión más que con otra? Req. 3b

11. Cómo ser un ciudadano bien informado La propaganda (también conocida cómo “ fake news ”) es un modo de presentar mensajes que no son reales, o que presentan solamente parte de la realidad, para convencerte para que pienses y actúes de una manera determinada. La propaganda es más fácil y más peligrosa en las redes sociales porque te pone titulares dramáticos que atraen, y, con solamente un clic, compartes una noticia sin leerla completa y mucho menos evaluarla. Es importante que aprendas a reconocer la propaganda, para que no aceptes información trucada como real. ¿Cómo?: Si el titular es bien dramático, ¡ ALERTA ! Apelan a tus emociones y no tu cerebro. Si afirman algo en lo que tu crees firmemente, PRECAUCIÓN : los humanos tenemos la tendencia a dar un mayor valor a las ideas u opiniones que confirman lo que ya creemos, y a ignorar ideas contrarias a las nuestras. Verifica la fuente del artículos (de donde lo sacaron). ¿es un medio conocido y confiable? ¿ Presenta un balance entre puntos de vista? Req. 4

12. ¿ Qué temas son importante para los ciudadanos de tu comunidad ? Escucha a las personas a tu alrededor, a tus padres, lee el periódico, mira las noticias locales en la televisión y notarás qué problemas preocupan al público. Elije un tema que sea importante para los ciudadanos de tu comunidad. Averigua qué rama del gobierno local es responsable de esta cuestión. Req. 4a

13. ¿Qué está haciendo el gobierno al respecto? ¿Qué puede hacer la juventud para ayudar? Con la aprobación de tus padres, llama a la agencia que identificaste en el requisito 4ª, y pregunta qué persona podría hablar contigo sobre este tema. Comunícate con la persona (puede ser por teléfono o email) y solicita una entrevista. Es mejor que la entrevista sea por teléfono, pero puede ser tú enviándole preguntas que la persona contestará. Pregunta qué está haciendo la agencia sobre este tema y cómo los jóvenes pueden ayudar. Escribe al menos dos páginas sobre el tema, la agencia y la entrevista, y compártelo con tu consejero. Req. 4b; 4c

14. ¿ Cómo pueden las acciones de un individuo o grupo de individuos tener un efecto positivo en una comunidad? Con la aprobación de tu consejero y de un padre, busca una película que muestra cómo las acciones de un individuo o grupo de individuos pueden tener un efecto positivo en una comunidad. Escribe al menos dos páginas sobre: el tema de la película; porqué te interesó; y que aprendiste de la película sobre lo que significa ser un miembro valioso y comprometido de la comunidad. Req. 5 ¡ Solidaridad !

15. Películas sobre el valor de la solidaridad 15 películas y cortos para trabajar el valor de la solidaridad ( https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/cortometraje-valores-solidaridad/ ) El Puente ( https://youtu.be/QF0aejO4llg ) La casa de un amigo ( https://youtu.be/g5Od4beROm4 ) Cortometrajes para educar la Solidaridad ( https://educacionparalasolidaridad.com/2016/10/25/20-cortometrajes-para-educar-la-solidaridad/ ) Req. 5

16. Servicios para la comunidad Enumera no menos de ocho servicios proporcionados por tu municipio que son financiados por los contribuyentes. recogido de basura albergue de animales facilidades deportivas seguridad pública servicio de ambulancias centros culturales y museos bancos de alimentos centros de salud mental centros para personas mayores Escribe al menos una página sobre por qué estos servicios son importantes para tu comunidad. Req. 6

17. “Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, puede cambiar el mundo.” Lista TRES (3) organizaciones benéficas (que no sean Scouting ) que te interesen, y que junte a la gente en tu comunidad para trabajar por el bien de tu comunidad. Selecciona una de estas organizaciones, y consigue información sobre esta organización. Con la aprobación de tu consejero y de tus padres, comunícate con la organización: Pregunta qué persona podría hablar contigo sobre voluntariado. Comunícate con la persona (puede ser por teléfono o email) y pregunta cómo los jóvenes pueden ayudar en el trabajo de la organización. Mientras trabajas en esta insignia de mérito, trabaja para la organización como voluntario por lo menos ocho (8) horas. Conversa con el asesor de MB sobre la organización y tu trabajo voluntario. Req. 7

18. ¿ Protagonista ? ¡TU comunidad ! Desarrolla una presentación sobre aspectos importantes y únicos de tu comunidad. Incluye información sobre la historia, las culturas y los grupos étnicos de tu comunidad, sus mejores características, los lugares populares donde la gente se reúne, y los desafíos que enfrenta. La presentación puede ser: un discurso de 5 minutos (MB de Comunicaciones ) un álbum narrativo usando las técnicas del MB de Fotografía Un cómic usando las destrezas del MB de Arte una breve presentación usado las técnicas del MB de Tecnología Digital Presenta tu trabajo a: Tu consejero; El grupo trabajando la insignia contigo; Tu patrulla; Una clase en la escuela. Req. 8