Clase 2 que es la etica y para que sirve une

La ética:
Conceptos claves para entender la ética
Qué es la ética
Para qué sirve la ética

1. QUÉ ES LA ÉTICAY
PARA QUÉ SIRVE LA ÉTICA
Dr. Teófilo CRISÓSTOMO ROJAS
Catedrático de la UNE-La Cantuta
Sesión de Aprendizaje 2
https://es.slideshare.net/teofilocrisostomo

2. 22
Qué aprendemos hoy…
2
Al término de la Sesión de Aprendizaje los estudiantes estarán en la
capacidad de:
ExplicarydescribirsobrequéeslaÉtica,cuálessuobjetodeestudio
yparaquésirvelaÉticasegúnlosfilósofosquehanintentado
responderyfundamentarsuspuntosdevistas,afindequecada
estudiantepuedaprofundizarparaqueluegoadopteunaposición,
unaposturaodarunavaloraciónalosplanteamientosexistentes.

3. CONTENIDO TEMÁTICO:
3
I. Conceptos claves para entender la ética:
1.1. Qué es la filosofía
1.2. Ramas de la filosofía
1.3. Qué estudia las distintas ramas de la filosofía
II. La ética:
2.1. Etimología de Éthos
2.2. ¿Qué es la ética según Fernando Savater?
2.3. ¿Qué es la ética según Adela Cortina Orts?
III. Para qué sirve la ética:
3.1. Para qué sirve la ética según Adela Cortina
3.2. Para qué sirve la ética según Fernando Savater

4. RESPONDAN CON TUS SABERES PREVIOS
¿Qué es la Ética?
¿La Ética servirá para tomar
decisiones prudentes y justas?
¿La ética es una saber que se
enseña o se aprende?
¿Para qué sirve realmente la
ética?

5. CONCEPTOS CLAVES PARA
ENTENDER QUÉ ES LA ÉTICA

6. QUÉ ES LA FILOSOFÍA
filosofía
ETIMOLOGÍA
Voces griegas
De manera que la palabra FILOSOFÍAsignifica
etimológicamente: amor a la sabiduría, amor por el saber.

7. QUÉ ES LA FILOSOFÍA
Para F. ENGELS (1820-1895) la filosofía es la ciencia de
las leyes más generales del movimiento y la evolución de
la naturaleza, la sociedad y el pensamiento.
Para ARISTÓTELES (384-322 a.n.e) la filosofía es la ciencia de la
totalidad de las cosas, por sus causas últimas, y que se adquiere a la
luz natural de la razón. Es la ciencia del ser en cuanto ser.
ExistentantosconceptosenFilosofíacomofilósofosytendenciasodoctrinas
filosóficas.Yestosedebe,aquelapregunta¿QUÉESFILOSOFÍA?constituye
ensímismaunproblemafilosófico,quenoadmiterespuestasdefinitivas.Aestohay
queagregar,quelaFilosofíanoesunsaberdogmático,niporsustemasniporsus
métodos.
ARISTÓTELES
F. ENGELS

8. QUÉ SIGNIFICA FILOSOFAR
SilaFILOSOFÍA significaetimológicamente:amorala
sabiduría,amorporelsaber.SegúnPerez(2011)“Elamoralsaber
queimplicalafilosofíasehadeentendercomounadisposición
racionaldelhombrefavorableypermanentealabúsquedadel
saber.Porello,filosofonoeselquesabe,sinoelquebuscasaber”
(p.32).Dichodeotromodo,filosofoeselqueseesfuerzaporsaber,
quiencontemplalarealidadyseadmiradeella.
Por lo tanto, FILOSOFARes develar, descubrir la realidad, para
aprehender lo esencial de ella, lo universal. Filosofar es buscar
respuesta a los problemas que históricamente surgen. El problema
es universal y la respuesta es histórica.

9. RAMAS DE LA FILOSOFÍA
ESTÉTICA

10. QUÉ ESTUDIA LAS RAMAS DE LA FILOSOFÍA
ANTROPOLOGIA FILOS ÓFICA
Filosofía del hombre y su existencia.
GNOSEOLOG íA
Teoría del conocimiento general
AXIOLOGíA
Teoría de los valores y su fundamentación
EPISTEMOLOGíA
Teoría de la ciencia y la investigación
ONTOLOGíA
Teoría filosófica del ser o la realidad
ÉTICA
Teoría de la conducta moral y sus principios
DEONTOLOGíA
Ética aplicada en el campo profesional
SEMIOLOGíA
Teoría general de los signos y símbolos
ESTÉTICA
Teoría filosófica de la belleza

11. QUÉ ES LA ÉTICA

12. ETIMOLOGÍA
Voz griega
LA ÉTICA
Elterminoéticaderivadeêthos-griego-,quesignificacostumbrey,porello,se
hadefinidoconfrecuencialaéticacomoladoctrinadelascostumbres(J.
FerraterMora,DiccionariodeFilosofía.Ed.Círculodelectores,B.1991)
ÉTHOS COSTUMBRE
CARÁCTER

13. EL ETHOS
¿QUÉ ES?
“
SegúnOctavi,FullatyGomisClara(1987)ensulibro
elhombreunanimalÉticoafirmaqueeltermino
EthosfueusadoporelescritorgriegoHomero,quien
considerabaelEthoscomoelsitiodondeconfluían
tantoloshombrescomolosanimales.Enlos
conocidos“poemasdeHomeroelmodeloÉticoesel
héroe:individuopertenecientealanobleza,valiente,
fuerte,justo,hábil,inteligente,rico,magnánimo,y
cuyavirtudprincipalesladecumplirperfectamente
lafunciónsocialquelecorresponde”(p8)
“

14. EL ETHOS
¿QUÉ ES?
“
SegúnJoséLuisAranguren(1958)tambiénse
puedenencontrarotrasdefinicionescomolade
ZenóndeCitio,quienmanifestóque“elEthoses
lafuentedelavida,delaquemananlosactos
singulares”,estafuentedelavidaeselhacer
bienlosactosylascosasenlasociedadhumana.
“

15. EL ETHOS
¿QUÉ ES?
“
Sinembargo,fueAristótelesqueatravésdesu
textoÉticaaNicómacodondemássedifundetal
concepto,consideralaÉticacomoelhábito,el
carácter,eltemperamento,mododeviviromodo
deser,porellosepuedeconsiderarlaÉticacomo
untratado(Dellatíntratatus)oformadevida
conferidoaundiscursodeloshábitosydelas
buenascostumbres.
“

16. LA ÉTICA
¿QUÉ ES?
“
UnadelasúltimasdefinicionessobrelaÉtica,laefectúoel
pensadorespañolFernandoSavater,queconsiderala
Éticacomoelartedelbuenvivir,esdecir,“seocupadela
administraciónquecadacualhacedesuvida,porsu
propiobien”(1996,p.146)
SegúnFernandoSavaterensulibroÉticaparaAmador
(1993)afirmaque“aesesabervivir,oartedevivirsi
prefieres,esaloquelamanética”(p.33).
“

17. LA ÉTICA
¿QUÉ ES?
“
Porotrolado,AdelaCortinaensulibroéticade
empresadefinedelasiguientemanera:“Untipode
saberdelosquepretendenorientarlaacciónhumanaen
unsentidoracional,esdecir,pretendequeobremos
racionalmente(…).Laéticaesesencialmenteunsaber
paraactuardemodoracional(…)enelconjuntodela
vida”
(Cortina, 1994, p.18)
“

18. LA ÉTICA
En el conjunto
de la vida
De modo
racional
Para actuar
Es un saber
No es un saber cualquiera. Es un saber riguroso y fundamentado. Hablar
de ética con propiedad requiere de estudio y conocimiento. La ética como
todo saber, se puede aprender y por lo tanto enseñar
Es esencialmente práctico. Nos dice cómo debe ser. Que las cosas no sean como deben ser, no
deslegitima lo que debería ser. Que exista personas que hagan daño no resta fuerza al
imperativo: “no debes hacer daño a las personas”. Que mucha gente realice una acción inmoral
no te vuelve moral; o lo que es lo mismo: ¡es que todo el mundo lo hace!
Características
¿De dónde obtenemos los criterios para determinar lo que se debe y lo que no se debe hacer?.
Habrá de buscar en el uso propio de la razón, es decir, pensando en serio y con rigor es posible
descubrir criterios y argumentos para orientar nuestras acciones. Los principios deontológicos
son los que nos ayudan a responder a dicha cuestión. Obrar racionalmente significa saber
deliberar antes de tomar una decisión con objeto de realizar la elección más adecuada y actuar
según lo que hayamos elegido.
La reflexión ética no es sólo válida en algunos ámbitos de nuestra vida y en situaciones
especiales. La dimensión ética está en nuestras decisiones cotidianas y en todos los ámbitos, no
sólo en el personal, sino también en nuestra dimensión laboral y profesional.
Según Adela Cortina (1994) la ética se caracteriza por:

19. CUÁL ES EL OBJETO DE
ESTUDIO DE LA ÉTICA

20. Laéticasedefinecomounadisciplinadelafilosofíaqueestudiael
"deberser"delcomportamientohumano.Laéticaseocupade
normarloquelosindividuosdebenhacerensuinteracciónsocial;
esdecir,indicaquées"lobueno"y"lomalo"delasacciones
humanas.
LA ÉTICA COMO DISCIPLINA
Lafilosofíaplantea,atravésdelaética,elestudiodelcomportamientohumano
entérminosdelobuenoylomalo,deloquedebeyloquenodebeser.En
otraspalabras,laéticaseinteresaenloqueelindividuohace,sóloparareferirsea
loquedeberíahacer.Así,elasuntodeldeberserconstituyelacaracterísticaque
defineydistinguealaéticadeotrasdisciplinas.

21. LA ÉTICA
OBJETO DE ESTUDIO
“
SegúnRosental-Iudinensudiccionariofilosóficoseñalaquela
ética:
“Eslacienciadelamoral.Sedivideen:Éticanormativa.
Investigaelproblemadelbienydelmal,estableceelcódigo
moraldelaconducta,señalaquéaspiracionessondignas,que
conductaesbuenaycuáleselsentidodelavida.Teoríadela
moral.Investigalaesenciadeestaúltima,suorigenydesarrollo,
lasleyesaqueobedecesusnormas,sucarácterhistórico.La
éticanormativaylateoríadelamoralsoninseparablesentresí”.
(Rosental-Iudin, 1986, p.159)
“

22. PARA QUÉ SIRVE
REALMENTE LA ÉTICA

23. PARA QUÉ SIRVE REALMENTE LA ÉTICA
Adela Cortina Orts
Libro ¿Para qué sirve realmente la ÉTICA? (2013)
SegúnAdelaCortinalaética“sirve”,entreotrascosas,paraabaratarcostes
endineroysufrimientoenaquelloqueestáennuestrasmanoslograr,en
aquelloquesídependedenosotros.Ytambiénparaaprender,entreotras
muchascosas,queesmásprudentecooperarquebuscarelmáximo
beneficioindividualcaigaquiencaiga.
Ningunasociedadpuedefuncionarsisusmiembrosnomantienenuna
actitudética.Niningúnpaíspuedesalirdelacrisissilasconductas
antiéticasdesusciudadanosypolíticossiguenproliferandocontoda
impunidad.Sinotomamosnotadelocaraquesalelafaltadeética,en
dineroyendolor…Elcostedelainmoralidadseguirásiendoimparable.Y,
aunquesueneatópico,seguiránpagándolosobretodolosmásdébiles.
LaÉtica para qué sirve

24. PARA QUÉ SIRVE REALMENTE LA ÉTICA
Fernando Savater
Libro Ética para Amador (1991)
SegúnFernandoSavater,laéticaeslareflexiónsobreporquéconsideramos
válidosalgunoscomportamientos.Laéticaeselsaberdistinguirentrelo
buenoylomalo,loquenosconvieneyloquenonosconviene,tambiénesel
saberporquéseconsideranbuenosomalounosdeterminados
comportamientos.Haycosasbuenasycosasmalas,peroaveceslascosasno
sontansencillas.
Enocasionesunonotienemuyclaroloqueesconvenienteono,porquelo
malopareceavecesresultarmásomenosbuenoylobuenotieneen
ocasionesaparienciademalo.Hayquepensarbienlascosasquesehacen
porqueviviréticamentenoconsisteenvivirdecualquiermanera.
LaÉtica para qué sirve

25. 1. Elabora un resumen del tema en cinco ideas fuerza.
2. Luego a partir de las ideas fuerza formula conclusiones
Enviarsusrespuestasal Email:
[email protected]
ACTIVIDADES
2
DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES

26. Dr. Teófilo Crisóstomo Rojas
agradece por su atención...
26
¡¡¡ Gracias!!!
26

27. 2727
Te dejo el link para saber más sobre el autor:
https://es.slideshare.net/teofilocrisostomo
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