Clase 2 triaje psicológico lstcre

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salud mental


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TRIAJE SALUD MENTAL

OBJETIVO Identificar los procesos del Triage psicológico .

Temas a tratar https:// www.youtube.com/watch?v=vNz8dNIzd7U Triaje psicológico Conceptos de triaje Para que sirve? Necesidades del triaje Niveles del triaje.

QUÉ SIGNIFICA?

Triaje o triage? El triaje, triage, trillado cribado, o clasificación, cada uno en su idioma, apunta a la misma raíz: la selección del trigo. Surge el verbo triar, como sinónimo de escoger o separar.

Que es? Proceso dinámico de decisión que define la prioridad de asistencia a una persona según su estado emocional.

Definir la ruta de atención más adecuada para asegurar su estabilidad a nivel de salud mental y evitar el daño para si u otros. Funciones Evaluar las necesidades psicológicas de las personas

Habilidad de quien realiza la intervención para lograr indagar los temas críticos y ganar la empatía https:// www.youtube.com/watch?v=kLYEX7K_Fjs (empatía vs simpatía) De qué se alimenta el triaje? Entrevista semiestructurada que permita detectar los riesgos psicológicos de la persona que solicita ayuda https:// www.uis.edu.co/intranet/calidad/documentos/bienestar_estudiantil/guias/GBE.80.pdf Guía de atención paciente en crisis emocional PAP https:// www.youtube.com/watch?v=S1_7C95QIkk Entrevista clínica. Habilidades básicas

Paciente con antecedentes Cooperativo, comunicativo. Capaz de seguir instrucciones o plan de tratamiento. Sin motivos de consulta manifiestos Adecuado funcionamiento social o familiar Modelo de Triaje Triaje nivel bajo Paciente de bajo riesgo

Probabilidad de daño a sí mismo o a otros. Inquietud motora, de pensamiento. Cambio de patrones de sueño, alimentación o relacionamiento. Aumento de consumo de SPA. Afectación de la esfera familiar, laboral, personal y social. Modelo de Triaje Triaje nivel medio Paciente de mediano riesgo

Alto riesgo de daño a si mismo. Pobre control del pensamiento. Escaso contacto con la realidad. Sintomatología de intoxicación SPA Sintomatología activa de la enfermedad. Modelo de Triaje Triaje nivel alto Paciente de alto riesgo

En cualquier caso es determinante identificar si la sintomatología es de origen orgánico Importante

Nivel Bajo El manejo puede hacerse a través de información y Psicoeducación. Nivel medio El manejo requiere intervención médica y PAP. Nivel alto. Se requiere atención de especialistas y probablemente manejo interhospitalario Identificar factores de intervención

Es el medio para categorizar al paciente con el fin de proporcionar su atención. Permite que se identifique, agrupe, y categorice a personas con crisis al momento de un intervención en PAP, este procedimiento clasifica las victimas área determinar el grado de afectación, priorizando las posibles personas que somaticen y colapsen. Carpio, Vaca, & Brito., 2019 ). Triage emocional

Victimas en shock emocional, estado disociativo, estupor reactivo. Victimas con explosión emocional sin autocontrol. Victimas con familiares aún desaparecidos. Victimas con familiares menores fallecidos. Victimas con comportamientos auto agresivos/ heteroagresivos Victimas con una patología de base psiquiátrica. Víctimas con crisis de pánico, angustia o crisis de ansiedad que no se controlan con la primera atención. Victimas menores que se encuentren solos o con ideación suicida. Prioridad 1 ROJO Son todas esas victimas que por su estado emocional, por su vulnerabilidad pueden beneficiarse inmediatamente de la asistencia psicológica, suponiendo a veces personas que se encuentran en riesgo o pueden poner en riesgos a los demás .

Victimas con familiares heridos. Victimas con familiares fallecidos. Victimas que comienzan a expresar emociones y a conectar tras haber estado disociado shock pero que aún no han hecho una descarga emocional. Víctimas con ira/ culpa Víctimas que se encuentran en duelo reciente ( menos de 1 año) Víctimas con ansiedad y somatizaciones . ( dolor torácico, disnea, mareos..) Victimas menores que se encuentren con familia . Prioridad 2 AMARILLO Son aquellas victimas que también se benefician de nuestra asistencia psicológica pero en las que existe más autocontrol , o tienen una visión más realista de la situación, y no supone un riesgo ni para ella ni para los demás .

Prioridad 3 VERDE Aquellas personas que están afrontado la situación de forma saludable, sin suponer un riesgo ni para ella ni para los demás, con una adecuada canalización de emociones .

Las habilidades básicas aplicables a Establecer la comunicación y fomentar la confianza Todos los trastornos Identificación del trastorno Todos los trastornos Identificación de los trastornos físicos subyacentes Todos los trastornos P rotección del usuario de cualquier daño Todos los trastornos Apoyo psicosocial básico (a través de la psicoeducación / abordaje de factores de estrés psicosociales / enlace con otros servicios) Todos los trastornos Tratamiento con medicamentos de primera línea DEP, PSI, EPI I ntervenciones breves (motivacionales) ALC, DRO Manejo de emergencias PSI, EPI, SUI Seguimiento y referencia Todos los trastornos Curso Básico: habilidades que se deben adquirir

Discusión en 5 minutos ¿Cuál es su papel actual y su responsabilidad en relación con el manejo de personas con trastornos mentales, neurológicos? ¿Por qué este tipo de trastornos debe ser manejado en el nivel de atención en salud no especializada, incluida la atención primaria de salud?
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